关于社区教育实践活动总结
篇一:社区群众路线教育实践活动总结报告
党的群众路线教育实践活动总结
————******社区党社区支部
根据中央开展群众路线教育实践活动的要求,按照镇党委的统一部署,社区支部高度重视、周密部署,扎实开展了群众路线教育实践活动的各项工作。社区支部注重把学习教育、改进作风贯穿始终,把深入基层、服务居民贯穿始终,把整改落实、解决问题贯穿始终,注重把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程,确保教育实践活动取得良好的效果。现就社区支部群众路线教育实践活动工作总结汇报如下:
一、认真动员部署,统一思想认识
按照《深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求,社区支部迅速启动、精心组织,第一时间成立了教育实践活动领导小组,负责领导组织社区支部的教育实践活动。经过认真调研和征求意见,制定了《重庆市长寿区******社区党的群众路线教育实践活动实施方案》,明确了社区支部教育实践活动的指导思想、总体要求、目标任务、工作步骤和组织领导。
3月27日,社区支部召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。会议由居委会主任***主持召开并详细介绍了社区支部教育实践活动的具体实施方案,镇党委书记****在动员讲话中传达了区党委的重要精神,阐述了社区支部深入开展教育
实践活动的重大意义,区第*督导组****亲临大会指导,对社区支部开展好教育实践活动提出了希望和要求。通过召开动员大会,全体党员统一了思想认识,准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。
二、认真组织学习,深入研讨交流
一是抓好理论学习。社区支部坚持集中学习和个人自学相结合,组织领导班子和党员干部认真学习关于群众路线的一系列学习资料和习近平总书记关于群众路线的重要讲话精神。领导班子和党员干部用理论武装头脑,增强了贯彻落实群众路线的能力。
二是相互交流提高。领导班子根据分工,分头召开座谈会,认真组织研讨交流,促进学习。通过讨论交流找准了在执行群众路线、开展群众工作等方面存在的问题,以问题引路深化学习,增强了学习的针对性。
三、广泛征求意见,及时改进工作
一是广开言路征求意见。社区支部领导班子根据分工,分别与所负责的区域入户走访,社区支部层面还组织了座谈会,全面征求了群众意见。利用新农小收取之机,通过发放征求意见表,认真听取他们关于社区支部发展的建议。社区支部开通了征求意见专用信箱。
二是及时改进社区支部工作。在深入学习教育和广泛听取意见过程中,社区支部对一些意见较为集中、矛盾较为突出的问题及时采取措施,把学习教育、听取意见与改进工作紧密结
合起来,做到既分步实施又整体推进。
针对居民提出的凤凰北街厕所少的问题,社区充分争取资金对原先一个荒废的公厕进行整改,并请专门人员进行打扫,得到了群众的好评;针对居民提出场镇农贸市场转盘乱摆摊设点严重的问题,社区主动向政府请示汇报,并于6月开始对转盘经行全面整治,严禁乱停乱放,取得了良好的效果。现有一只专业巡逻队进行管理,得到了居民的拥护;针对居民提出的场镇行道树虫害严重的问题,社区专门购买了大型喷洒机器进行药物防治,对上下两条街每棵树进行药物喷洒,得到了群众好评。
四、认真查摆问题,深入开展批评
社区支部领导班子围绕为民务实清廉的要求,通过居民提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”方面的问题,坚持把自我查找问题作为重点,对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型,深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足,敢于正视矛盾和问题,从深处、细处查摆,为开展批评和自我批评奠定基础。社区支部领导班子查摆出的“四风”方面的突出问题如下:
第一,形式主义问题。对教育学习不够深入。具体表现在平时政治理论与专业技能学习不够主动,过于注重程序而不注重学习的效果。对班子成员考核不够严格。日常管理停留在口头的过多,缺乏有效的考核制度,导致一些工作“推而不动”,部分人员存在消极、散漫现象。工作的计划性不强。具体表现
在对工作缺乏整体的规划,思路不够清晰,日常工作停留于上级交办什么就做什么,想到一出做一出,工作过于按部就班。
第二,官僚主义问题。班子抓工作的韧性不够。有时对布置下去的工作跟踪进展,导致一些工作出现“虎头蛇尾”现象。不够深入基层,实际情况了解不透。与群众之间思想沟通交流的途径不够多,不了解广大居民的切实所需。办事拖拉。对群众提出的部分问题处理不够及时,有时会出现拖延现象。遇事推诿,怕负责任。有时将群众需要办理的事情直接推诿给其他部门,没能直接引导群众去办,喜欢推脱了事,不能积极担当责任主动地为群众办事。不会转弯。一遇到事情就只用政策给群众讲解,一根经到底,不顾群众实际存在的困难,不顾群众的感受。
第三,享乐主义问题。、创新意识不够。对提升各项工作积极动脑筋的热情不足,思路不够开阔,满足于现状。没发挥模范带头作用。工作上有时候带头厉行做的不够,往往布置工作多,亲自参与指导较少;平时要求职工准时上下班,但自己却遵守的不够好。只顾自己享乐。群众来办事没能积极端茶倒水,只顾自己喝茶喝水不顾群众口渴。水电不节约。用水用电过度,存在浪费现象,不注意节约。
第四,奢靡之风问题。公务接待频繁。在一些公务宴请方面过于频繁,不但加自己吃喝,更是让被接待单位不好推脱一起享受。饮酒。晚上的公务接待中会存在上酒现象,虽不超标、超量行为,但表现不得体,被群众看见有损形象。缺乏艰苦朴
素的作风。羡慕人家吃的好、喝的好、穿得好、用得好、玩得好,自身缺乏艰苦奋斗、勤俭节约的品质。意识淡薄。对奢靡之风意识淡薄,觉得偏远地区离奢靡之风的距离还很远,对自身认识不足,易导致腐化、奢靡。
班子成员在深入查摆问题和交流谈心的基础上,认真撰写了对照检查材料。7月25日,社区支部根据校党委统一部署,召开了专题民主评议会。社区支部书记***代表社区支部领导班子从遵守和执行党的政治纪律情况、落实中央“八项规定”和党委实施办法情况、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、整改方向和措施等五个方面作了对照检查。随后,班子成员依次作对照检查,并重点围绕“四风”问题,认真开展批评与自我批评。班子成员开门见山检查剖析,对照检查触及灵魂,开展批评敢于亮丑,整改措施切实可行。
五、狠抓整改落实,切实转变作风
根据查摆出的“四风”方面的突出问题,围绕破解社区支部发展中的若干难题,以改革创新精神推动社区事业上新高,社区支部明确整改任务,由社区支部书记总负责,其他班子成员依据分工牵头负责,切实抓好整改。
(一)班子管理方面
强化管理模式,进一步完善岗位责任制、首问责任制、限时办结制、工作督查制和责任追究制度,完善绩效考核。开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育,从多个方面入手解决目前在机关存在的纪律涣散、工作状态不佳、节奏不
篇二:社区实践活动小结
实践 体验 成长
——2014年通师二附社区启航行动总结
我校依据上级部门要求,切实发挥社会、学校、家庭三结合大教育优势,努力构建青少年健康成长、快乐成长的良好环境。
通过开展社区社会实践系列活动,引导学生走进社会,感知社会,拓宽视野。使得学生在活动中把课本上学到的知识和实践活动相结合,丰富自身课外知识,提高分析现实问题的能力;真正深入社区,走进社区,体验生活,在活动中扩大视野,增长才干;在参与中发扬脚踏实地、勇于实践的优良作风,培养团队意识和合作能力、提升自身综合素质。同时,进一步扩宽社区教育渠道,不断提高教育服务社区水平。
本学期社会实践活动,从面到点层层落实,有学校整体规划的活动,有年级自创特色的活动,有中队、小队灵活机动的活动。社区实践活动不仅仅走进社区,还把社区人员请进教室,和同学们共同活动。
一、 传递爱心,关爱他人
我校是江苏省第一所拥有红领巾志愿者的团体。我们将在社区社会实践中进一步弘扬“我服务、我快乐”的志愿精神,营造“我为人人、人人为我”的良好氛围,引导学生走出学校,走进社会,在现实的生活情境、自然情境和社会情境中开展德育活动,在反复的实践、多次的体验中使认知和情感相协调,逐步形成尊重生命、关心他人、关心社会、关爱自然等一系列的情感、态度和价值观。 三月,正逢学雷锋和三八妇女节,全校同学们积极行动起来,他们有的走进社区,慰问孤寡;有的走进幼儿园,与幼儿联欢;有的走进教师车库,帮老师擦车;有的学做纸花,贺卡,给妈妈送祝福;有的打扫校园,捡拾纸屑学生们还用相机和笔,捕捉身边的感动,让感动聚焦、流淌。楷模让我们感动,我们学他们行动。还有的同学在家长的帮助和带领下,拎着水果、饮料、补品等,来到了阳光老年公寓,了解那里老人的生活现状,并送去对那里老师节日的祝贺。同学们还找来卫生洁具帮奶奶做卫生。拖地、扫地,同学们忙得不亦乐乎。老人还把自己练习的书法作品与同学们分享。老有所养,老有所学,老有所乐,充满爱的老人公寓,因同学们的到来,变得格外温馨。六(5)班的假日小分队在班主任陈瑜
老师的带领下来到起凤园,对跃龙桥小学四年级的张新语同学进行对口帮扶,这已经是第三年了。同学们精心准备策划,纷纷采用义卖、募捐、为亲戚打零工等形式筹集了2100元善款,这是大家对一直牵挂的小新语沉甸甸的心意。五(7)班的班主任陆颖老师和学生代表来到市区光明南村田伟东的家里,为他们一家送上了助学款——800元现金。这已使他们捐助的第三年,在这三年里,孩子们通过爱心义卖、变卖废旧物品等方式,积累了一份爱心基金,每个学期都会去看望田伟东哥哥。三年的爱心助学,让五(7)班的孩子收获了爱心和责任心,他们明白:善良是一种美德,要懂得推己及人,体恤他人和关爱他人!
五(4)班的同学在卞小云、张小慧两位老师的带领下来到南通大学,参加了南通大学五八红十字会公益晚会。阚钰许、许逸凡和南通大学的两位同学一起承担了支持任务,精神饱满、落落大方,赢得了在场嘉宾、老师、同学的啧啧称赞。10位班级合唱团的同学更是唱出了自己的风采。同学们通过这样的公益演出活动,感受到红十会博爱的精神,体会到红十会工作的伟大,锻炼了能力,增长了见识,更收获了感动。相信在今后的学习与生活中,他们也会像红十字会的工作人员一样懂得感恩、懂得奉献
在六一来到之际,六一儿童节的前一天,一群“爱心小报童”成为节日南大街的一抹亮色。全校数个班级同学放弃休息,参加《南通周刊》为贫困儿童义卖报纸的活动。同学们个个热情高涨,积极地推销报纸。别看同学们平时一个个都是家里的宝贝,买起报纸来可不含糊呢。各班共集得善款数千元。还有四(1)班、四(11)班的同学们与和平桥街道的爷爷奶奶、叔叔阿姨们欢聚一堂,共同举办了“小手牵大手,快乐过六一”的联欢会。
二、 关注传统,传承文明
在中华民族伟大复兴的进程中,不可没有中国精神,不可没有中国文化、中国传统。我们要正确解读传统文化,同时对传统文化进行整理和重组,扬长避短,优存劣汰,也需要和包括西方文化在内的各种现代文化进行交流、融合、整合。
五年级特地邀请了国家级非遗仿真绣江苏传承人,南通纺院副教授——张蕾女士走进红领巾电视台,为同学们作《走近仿真绣》专题讲座。张教授做了精心的准备。她娓娓道来,深入浅出,生动形象。通过现场演示、结合视频和大量的
图片,为我们同学揭开了仿真绣神秘的面纱,让他们对仿真绣的针法、艺术特色,有了初步的了解。在聆听了仿真绣非遗物质文化江苏传人张蕾教授的讲座后,通师二附五年级的学生分几批,走进位于南通纺织工学院内的沈寿刺绣传习馆参观。通过参观,同学们近距离感受到仿真绣的魅力,真切感受到仿真绣的春天已经来到。南通电视台《总而言之栏目》跟踪报道整个活动。
清明节来临之际,四年级615名学生来到南通市烈士陵园,开展 “祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动,来缅怀革命先烈,弘扬革命精神,加强爱国主义教育,促进精神文明建设。
联合国教科文组织宣布:从2000年起,每年的2月21日为国际母语日。二附六年级语文组借此开展了母语文化节活动,以培养广大师生热爱祖国语言文化的感情,宣扬祖国语言文化,促进学生综合素质的全面提高。六年级邀请社会热心志愿者对书法、篆刻进行讲座、指导。
在端午节来到之际,通师二附五年级精心策划端午节系列活动。活动包括两大板块:一、了解习俗长知识;二、端午实践快乐多。活动具体分为:看一看:
(1)查一查 (学生利用网络资源查阅有关端午的习俗);(2)看一看(组织学生观看视频“我们的节日——端午”文化访谈);(3)读一读(学生阅读学校编写的有关文本)(4)做一做(学生动手制作创意香袋);(5)包一包(学生亲手包粽子);(6)品一品(品尝自己的劳动成果)。端午节那里,学生还去濠河观看赛龙舟。丰富多彩的活动,使学生增进了对端午节的了解,锻炼了动手能力。在享受快乐的同时,学生还不忘感恩,分享。他们把包好的粽子送给交警一大队的交警,学
校保安,感谢他们对自己的关心。他们还把香甜的粽子送给濠城社区的孤寡老人,给他们送去节日的问候。
三、 感受自然,爱护环境
可持续发展、低碳经济越来越成为时代发展的潮流。近年来,我校十分关注绿色环保课题,号召学生从家乡实际情况入手,探访社会民情,倡导低碳绿色的生活方式,从身边小事做起,投身到低碳环保的实践中去。
学校开展了“我把绿色带回家”等体验与创意活动,让五、六年级学生把区团委分发的花种带回家,把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿
色生活理念带回家,在家长、老师的指导下进行植物栽培,观察、记录植物生长过程中的变化日记
通师二附四年级开展了轰轰烈烈的“拥抱春天,播种绿色”植树节活动。四年级每个班级都设计出班级的.爱绿口号,为校园的树木挂上了简介牌,让全校所有同学都能更方便的投入到爱绿护绿的行列中来。四年级的同学们还迎来了南通首席植物专家居卫东老师。居老师在红领巾电视台给同学们讲了植树节和张謇,和家乡南通的联系;介绍校园树木的生长和养护;还来到四年级各班,指导同学们一起种花。大家还排着整齐的队伍来到南通博物苑,在居卫东老师老师的指导下,亲手种下了棵棵小树。本次活动也吸引了南通电视台新闻部,南通总而言之节目主持的关注,电视新闻里,还出现了四年级组同学们植树的身影呢。
四、 走入社会,体验生活
我们的生活丰富多彩,我们的梦想五颜六色。我们的学生是未来各行各业的接班人,有许多内容需要他们去深入了解。我们在社区社会实践中,引导学生走进各行各业,进行职业体验,学做行业助手,在体验中锻炼,在锻炼中提高 我们组织学生来到侨鸿红绿灯路口当小交警志愿者。在交警汪叔叔的教导下,大家之后按照分工,两人一组站在非机动车路边指挥交通。活动使学生不仅得到了许多行车者对我们的赞许,还得到了交警汪叔叔的表扬和认可!
同学们还在老师的带领下走进南通市公安局交巡警支队参观学习,零距离感受交警叔叔的日常工作。活动中,交巡警支队一大队傅士淼教导员详细地向同学们介绍了手铐、警棍、酒精测试仪、交通指挥棒、网弹、手电筒等交巡警常用的警械,他还现场邀请同学和家长互动配合演示
四(6)班假日小队来到交通银行,在工作人员的带领下重新认识了人民币,学会了怎样才能让钱“生”出钱来,张歆恬爸爸还教孩子们如何正确使用ATM机。四(6)假日小队还走进法庭,法官阿姨先给同学们介绍了法庭上的席位安排,法官、检察官、律师、法定代理人的职责。接着,法官叔叔、阿姨为同学们开了一个模拟法庭。坐在庄严的法庭上,同学们个个认真观摩,积极开动脑筋,模拟法庭后,纷纷举手提问,让法官叔叔、阿姨解答他们心中疑惑的法律问题。最后,同学们还和开展本次模拟法庭的法官、检察官、律师合影留念。
五、 学习榜样,寻找最美
我们发动广大少先队员走出校园、走向社会,开展红领巾小记者团、雏鹰假日小队等社会观察和实践体验活动,寻访南通各行各业的先进人物和可敬可学的身边榜样。孩子们走进社区探访先进人物,他们有爱国英雄,有乡贤名人,有先锋模范,还有身边好人、创业先锋等等。
五年级结合三八妇女节,开展“寻找最美女性”活动,他们在辅导员或家长的带领下,与寻访对象进行一次面对面活动,以图片、文字、视频等形式,记录寻访过程,了解寻访对象,感受她们怎样通过自己的具体行动,实现人生的价值。 除此之外,六4班少先队员穿过蜿蜒的小巷,来到了孙述奶奶家,把同学们用心挑选的礼物赠送给了奶奶,并衷心表达了对他的祝福。当我们一一围着奶奶坐下后,大家还进行了精彩的表演,博得了奶奶的啧啧赞叹。四(2)班雏鹰假日小队近二十名“同学们来到起凤社区陆善洪党代表工作室,和最美南通人——陆善洪进行了一次面对面的交流。,陆善洪和同学们侃侃而谈,从自己的经历讲到自己的内心想法,在听到一些感人的故事的时候,同学们时不时发出赞叹声。接着,每一位同学们都采访了他一个问题。在“五一”劳动节来临之际,我校五
(6)班的部分同学,与濠城社区的干部一起,看望了老劳模花幼明老人,老人是新中国建设时期的优秀工作者,从1958年开始就被连续多年评为省市级劳模。慰问中,孩子们为老人带去了相声、小魔术等文艺节目,引得老人哈哈大笑。临走前,孩子们还把自己创作的国画,赠送给老人,祝老人晚年幸福。
六、 请进课堂,沟通交流
我们不仅走出去,更请进来,各班把外面的家长、老师、社区工作人员请进课堂。这些人有的教同学们学做寿司,教室里洋溢着的是寿司诱人的香味和同学们幸福、快乐的欢笑;有的制作青团DIY,整个教室里满溢着的是淡淡的艾叶清香和孩子们无尽的快乐;有的学习做肉末百叶卷,全体烹饪社团学员们戴上手套齐动手还有的甚至自己还联系了一批人,到校园进行活动。如五6班的学生杨铠睿的爸爸——南通中专杨老师带领他的他的6位学生,走进二附教室,辅导同学们开展“气球变变变”动手实践活动。在老师详细的讲解和示范后,六位中专的大哥哥、大姐姐分别走进同学们中间,具体辅导同学们实践操作。同学们兴致
篇三:社区的群众路线教育实践活动总结
社区的群众路线教育实践活动总结
街道党的群众路线教育实践办公室:
根据上级党委的统一要求,我们社区,用半年多的时间,深入开展了以解决四风问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次教育活动,我们始终坚持立足学习提高,加强党性修养,着眼解决问题,坚持群众路线,贯彻边整边改,建立长效机制,认真完成了学习教育、征求意见,查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。通过教育实践,较好地解决了社区班子成员在四风方面存在的突出问题,使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼,受到了一次党的宗旨意识的再教育。
一、主要特点
坚持实事求是,加强领导,精心筹划,严密组织,分步推进,宣传引导,狠抓落实,使教育活动具有特色、富有成效。
(一)坚持用党中央的指示精神统一思想
开展群众路线教育实践活动,是党中央向全党发出的号召。为了搞好这次教育实践活动,我们坚持用党中央的指示精神统一认识,把思想发动贯穿教育活动的全过程。
一是重视程度高。教育活动期间,班子成员多次开展交心谈心,多次进行教育活动的心得交流,对班子成员的对照检查材料多次审核,提出了修改要求,参加专题民主生活会,对每个班子成员进行点评帮助。为加强组织领导,成立了教育领导小组。多次召开领导小组会、
支委会,研究部署教育活动。为了搞好这次教育活动,教育领导小组做了大量的准备工作。从制定实施方案到各阶段的教育计划;从下发学习资料到各阶段计划安排,进行了周密的准备和安排。
二是思想发动深。教育活动期间,我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想,提高大家的认识。教育领导小组做到了每个环节活动展开前,都要召开会议进行部署;每个活动完成后,都要召开会议进行总结讲评;每个环节结束后,都要组织回头看,确保活动效果。而且这些活动与上级教育活动领导小组衔接很紧。大多是街道大会一结束,我们立即召开会议进行部署,迅速展开活动。
三是重点抓得实。这次群众路线教育实践活动,活动的对象重点是社区班子成员;活动的主要内容是解决四风方面存在的突出问题。我们的所有教育活动,围绕这两个重点来展开。一方面,以四风问题在社区工作中的表现为镜子,认真正衣冠;另一方面,围绕班子成员搞教育、搞活动,按照职责分工,层层负责,一级带一级,搞好点评、帮助和整改。
四是标准要求严。建立了学习教育、检查讲评等各项制度,制定细化了教育活动实施计划;集中教育活动有专人组织检查,确保了教育活动四落实。在
整个教育活动期间,坚持开门搞教育,广泛征求群众的意见,本着能改的立即改,能阶段性改的要明确整改时限,确实改不了的要解释政策、搞好宣传。
(二)自始至终立足于学习提高
在教育活动中,坚持把理论武装作为首要环节来抓,从教育活动开始,就把理论学习突出出来,采取了系统学习与重点研读相结合,个人自学与集中学习相结合,一人领读与大家默读相结合,力求在触及思想、受到教育、提高认识上下功夫。每个成员都按照要求完成了规定的学习内容,做了不少学习笔记,撰写心得体会5篇以上。通过记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施为主要内容的教育实践活动,不断激发学习热情,增强了教育活动的触动力。
(三)真心倾听批评和意见
坚持敞开思想、广开言路搞教育,从制定教育计划到查找班子成员存在的问题,从写好个人对照检查材料到制定整改措施,从民主生活会到开展批评与自我批评,从抓整改落实到建立长效机制,在各个环节都充分发扬民主,及时通报情况,广泛听取群众意见。在学习教育、征求意见环节,召开座谈会,让大家畅所欲言,绝不抓辫子;转入查摆问题、批评帮助环节,本着正面教育、自我教育的指导原则,自我分析认真,批评帮助实在,反馈意见及时。积极开展谈心活动,班子成员带头谈、与职工普遍谈、普通党员之间相互谈。
(四)以高度负责的精神开好专题生活会
以真查、真评、真讲、真改的姿态,高标准地搞好对照检查和问题分析。一是深刻进行自我剖析,主动检查存在的问题。真正把自己摆进去,勇于交真心、说实话,对个人存在的问题,敢于直言不讳,敢于深挖根源,做到见人见事见思想。认真撰写和修改对照检查材料,
每个人都经过三次以上的修改。二是坦诚开展相互批评,积极进行思想交锋。专题生活会上,每名同志都以高度负责的精神,开展积极的思想斗争。自我批评光明磊落、不遮遮掩掩,谈心互评开诚布公、不拐弯抹角,相互评议实事求是、良药苦口,使大家受到了教育,触动了思想,密切了感情,增进了团结。三是逐个搞好分析评议,进一步强化批评效果。在个人自查基础上,通过召开专题民主生活会,制定整改措施。每个党员按照对照检查材料进行自我分析,其他党员以高度负责的态度开展批评帮助,专题民主生活会,气氛既和谐融洽,又针锋相对。
二、收获和体会
这次教育活动,党员领导干部围绕四风问题,紧密结合自身实际,认真进行对照检查和整改,取得了明显成效。
(一)较好地解
决了党性修养锻炼方面存在的问题
教育中,党员普遍反思了党性修养锻炼不够好的一些表现。主要是:有的理想信念不坚定;有的党性观念不强,服务意识不牢等。大家深刻认识到,根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头。
(二)较好地解决了作风建设方面存在的问题
教育中,大家查摆了思想作风和工作作风上存在的问题和不足。比如,作风不扎实、大局意识不强;作风不深入,与群众打成一片不够等等。通过认真反思,大家认识到思想作风、工作作风,是个人成长、
单位建设的重要保证。
(三)较好地解决了精神状态方面存在的问题
通过教育实践活动大家表示一定要从点滴养成抓起,从小事做起。要按照共产党员的标准要求,加强自我约束、管理。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神,在日常工作生活中做到慎独、慎初、慎微,真正树立党员先进性的良好形象。
三、特色做法
(一)学习教育方面:
1、制订周学习计划。规范学习内容,统一进度和笔记本记录格式。目前,教育读本已通学一遍;人均学习笔记6千字左右;
2、学习时间和方式上灵活结合。在时间上,既要统一,又要根据每个人的工作时间灵活安排,坚持以集中学习为主,自学为辅的原则;在观看专题教育片方面,集中收看了《第一书记》、《吴仁宝》、《雷锋》等影片,每看完一部专题教育片,即要求撰写一篇心得体会。每个人的心得体会篇数均在5-6篇左右;
3、在新办公楼正式投入使用后,社区组织工作人员,开展了一次我为转变作风献一计活动,听取大家对转变作风的意见建议十余条;以这种方式教育每名工作人员,新环境要有新气象;
4、在大厅窗口设立党员路线教育一句话警示牌,用一句话,对自己提出要求,规范自己行为,接受居民监督。警示牌设立后,工作人员的服务态度、热情有了明显的改善;
5、开展德育教育电影周及微党课活动,主要针对离退休党员、企业进行教育。
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