开展119消防安全宣传月活动总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的开展119消防安全宣传月活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
为了增强全校师生的`消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们学校在全国第十八个“119”消防宣传周到来之际,根据校管中心指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动,进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下:
1、学校结合本校实际,成立了以分管校长为组长,职能部门主任为副组长,各班班主任为具体负责人的领导小组,做到了责任明确,确保了各项宣传教育活动的顺利开展。
2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查,对存在的消防安全隐患,边排查边整改,如电线线路是否裸露、老化,消防灭火器是否充实等等,确保学校的消防安全。
3、学校德育处在宣传周活动期间,开展了消防安全系列活动。由于宣传周正处于学校期中考试期间,因此学校将活动分成两个阶段开展。期中考试前:⑴学校通过悬挂横幅宣传标语、电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式,营造了消防宣传周的浓厚氛围。在11月9日的升旗仪式上,又通过国旗下讲话,强调了消防安全的重要性,强化了师生们防范火灾意识。⑵学校各班统一在11月9日下午的班会课上,以“科学点亮消防,橙色祝福无锡”为主题内容开展“平安校园,你我共建”消防安全教育活动。各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识。通过活动广大师生基本掌握“两知三会”,即:知道火灾危险性、知道火灾预防基本常识,会报警、会扑救初起火灾、会自救互救。期中考试后:⑶安排各班出一期消防安全黑板报。⑷组织学生观看消防安全宣传教育片,让全体师生们了解到更多的消防安全知识,让全体师生时刻牢记消防安全,做到消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。⑸根据学校实际组织开展一次消防疏散演练,从现实角度进一步提高全体师生的安全自护自救能力。⑹开展“小手拉起大手”活动,即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识,使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。
学校通过开展消防宣传周系列活动,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,进一步深化了我校“平安校园”的创建工作,为构建和谐校园起到了很好的促进作用。
在全国“119消防宣传日”到来之际,我公司组织开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全月系列活动,提高全员安全消防意识,增强灭火防控能力,确保安全生产。
一、开展实战演练活动,提高职工现场应急处置能力。
一是组织重点岗位的操作人员参加总司举办的消防实战演练,进行了油槽灭火实战演练。二是配合总公司进行了消防应急预案救援演练。通过实战演练提高了职工的现场应变处置能力。
二、开展消防宣传教育培训活动,提高职工消防安全意识。
一是组织全员消防安全知识培训,主要学习《液化气基础知识》、《消防四个能力建设标准》等知识,并通过笔试的形式进行了考核,合格率为100%。二是发挥宣传阵地作用,开展消防宣传教育活动。为营造消防日宣传氛围,在重点部位悬挂2条消防安全宣传条幅,更换宣传橱窗,重点宣传消防安全“四个能力”建设、消防器材的使用方法、消防安全常识等内容。
三、开展消防安全大检查活动,整改安全隐患,确保安全生产。
一是对消防设备设施进行维护保养,确保开关灵敏可靠。二是对用电设备设施和线路进行排查,确保无违规用电现象。三是清理站内及站区周边的杂草,消除火灾隐患。
通过消防系列活动的开展,强化了应急救援队伍的综合素质,提高了职工消防安全意识,并使职工掌握了消防灭火、自救、互救、逃生等技能,为安全生产打下了坚实基础。
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