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综合教研组主题研讨课活动总结

综合教研组主题研讨课活动总结



综合教研组主题研讨课活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的综合教研组主题研讨课活动总结,希望对大家有所帮助。

综合教研组主题研讨课活动总结1

  本学期在上级领导、教务处和教科室的正确领导下,在全组老师的共同努力中,我们理科综合教研组取得了可喜的成绩,现总结如下:

  一、常规工作:

  1、大力加强了教研组和备课组的建设,形成备课组的定期活动,做到了每次活动有计划、有主题、有记录,随时研讨教育教学中碰到的问题,并研究讨论出恰当的对策。

  2、组织全组教师认真学习《高效课堂》,进一步领会课改精神,并继续尝试提高课堂教学质量和学生素质的课改实践。

  3、组织了毕业年级与毕业学科阶段性考试的质量分析研讨,研究新的命题方向,研究学生的现状,及时调整教学策略、改进教学方法使学生的成绩进一步提高。

  二、教学研究工作:

  1、认真组织了高三年级的高考复习研讨活动,李政、张捷等教师分别上了化学、生物复习研讨课,教师们从备课、上课、听课、说课、评课等环节研讨教学,为高考复习出谋画策。

  2、认真组织了九年级物理、化学复习研讨课的交流,九年级的刘福海、李群艳、李谦等教师分别上了物理、化学复习研讨课,在评课中老师们就中考复习提出了宝贵的意见。

  3、刘冬丽老师在127班上了高二年级的生物学考复习研讨课.4、邓丽云老师在207班上了八年级的生物复习研讨课5、注重实践,认真开展了实验教学工作,并以物理、化学、生物学科备课组为单位,进行了八、九年级实验考查。

  三、第二课堂活动:

  1、在九年级组织了物理基础知识竞赛,有徐肇前、卓玲玉、谌芳婷、姜梦瑛等31位学生取得了名次。

  2.在高二年级组织了物理教材阅读比赛,有龚丽、毛洁莹、邓赛娟等15位学生取得了名次。

  四、其他工作:

  1、李群艳老师参加了湖南省电化教育馆组织的“三优联评”。

【结果待评】

  2、李谦老师参加了常德市网络环境下的初中化学教学赛课活动。

  【结果待评】

  五、今后工作的努力方向

  1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,更加适应新课程的需要。

  2、进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。

  西湖一中理科综合教研组

  20xx*/6/

综合教研组主题研讨课活动总结2

  本学期我组开展了一系列主题研讨课活动:信息技术课主题为《关注学习策略,提高课堂实效》,英语课主题为《教学内容直观化、生活化、活动化》,科学课主题为《做中学》,艺术课主题为《生活之美创意课堂》,我们综合教研组的教师呈现了精彩富有创新精神的十节研讨课。教师的课堂教学,留给我们是更多的收获和思考。

  从听课老师的褒奖中,我们感到每一节课都有精彩之处,可学之处。各位老师都从不同的角度阐述了自己的一些体会,从中讲课教师也看到自己不成熟的地方,从中得到许多启发,对我们今后的教学工作帮助很大。

  在本次研讨课活动中,新课标的'理念得到真正的实施。自主探究、合作学习、交流讨论等学习方式已经走进我们的课中。课堂教学真正发挥了教师的主导作用,在想、听、说、练中学生的主体作用得到充分体现。创设情景,激励褒奖,赏识每位学生,激发学生的学习兴趣,使每位学生在课堂上都有收获,都得到发展。

  在今后教学中我们还要注意以下问题,使我们的课堂更精彩。

  1.教法学法的设置要注重有效性。千法万法都是一个目的,让学生学知识长智慧,所以我们要站在学生的角度去设计教学过程,设计课堂提问。

  2.在教学中培养学生的能力很重要,所以我们不仅要传授好知识,更重要的是培养学生的能力。让学生会学习,会思考。

  3.艺术是美的课堂。所以我们的语言还要在锤炼,艺术课堂的语言是优美的,活泼的,但不失幽默。让学生在优美语言环境中感受美,发现美,以激发学生学习艺术的热情。

  4.科学课的学习应该和学生的生活紧密联系,在教学时我们要注意,让学生能将自己所学的知识应用到生活中去,会解决实际问题。并能发现生活中的美。

  5.帮学生养成良好的学习习惯。让学生会听课,会写作业,会说自己的想法,会和别人合作等习惯的培养,这对学生的终生学习都是有帮助的。

  尽管研讨课活动结束,但是我们的研讨却没有停止,希望在今后的教学中,我们能多一些交流,多一些探讨,让我们的课堂处处有惊喜!

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