“庆祝建团100年,青春建功新时代”主题团日活动总结

“庆祝建团100年,青春建功新时代”主题团日活动总结（精选8篇）

　　一次精彩纷呈的活动结束了，我们一定积累了不少感想吧，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那么好的活动总结是什么样的呢？以下是小编为大家整理的“庆祝建团100年，青春建功新时代”主题团日活动总结，希望对大家有所帮助。

　　“庆祝建团100年,青春建功新时代”主题团日活动总结 篇1

　　2022年是中国共产主义青年团成立100周年。百年团史是一部广大青年在党的领导下不懈奋斗的历史。百年峥嵘芳华依旧，回溯过往致敬先贤，为详细学习抗战时期胶东地区革命英烈的英勇壮举，我们来到莱州市民之家历史革命馆考察学习。通过在历史革命馆实地参观，队员们充分认识到抗日战争时期中国共青团的卓越贡献及无数革命英烈为祖国抛头颅洒热血的高尚品质。

　　古人云：“欲知大道，必先为史。”中华民族一直以来是一个铭记历史，以史为鉴的民族。一走近历史革命馆，就看到一道宏伟的楼梯通往历史馆的大门，在楼梯下方摆放着庆祝建团100周年的标志。进入大厅，鲜红的中国共产党党旗映入眼帘，一瞬间我们沐浴在中国共产党浓厚的革命氛围当中，一个大大的“家”字旁边，环绕着众多的小“家”，大“家”就像中国共产党的领导，而小“家”则像中国共产主义青年团的紧紧相拥。这不禁让我深刻感受到了中国共产主义青年团的力量。作为党的助手和后备军，中国共产主义青年团充分发挥团的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用，在胶东地区抗日战争中做出了卓越的贡献。

　　在工作人员的带领下，我们依序参观，仿佛置身于历史的长廊之中，恍若回到了那段激情燃烧的岁月。在一尊革命烈士雕像前，我们被深深的打动。那不仅仅是一尊冰冷的艺术品，而是有血有肉的革命前辈站在我们的眼前。领头的革命战士高举着枪，好像是在振臂高呼，冲啊！后面的战士都举起枪杆和手臂。还有乳臭未干的小孩子，在队伍的后面拿着长矛大声呐喊。虽然他们在那里一动不动，但我好像就站在战争的现场，身临其境的感受到革命军民不畏强敌，不惧牺牲，誓死捍卫祖国的决心与斗志。看着他们英雄壮举，我们深知作为新时代的新青年，作为一名光荣的共青团员，应该向革命英烈前辈学习，热爱祖国，乐于奉献，用自己的毕生心血捍卫无数革命英烈用鲜血换来的祖国疆土。

　　“庆祝建团100年,青春建功新时代”主题团日活动总结 篇2

　　今年是我们共产主义青年团建团100周年，作为一名青年，我一直在为自己的梦想而努力。作为一个中国人，我更坚信，我的梦想应该与祖国的梦想结合起来，才能体现人生的价值，我的青春与祖国同在，才能无怨无悔。

　　作为80后的我，曾经憧憬过很多美好的梦想，如今，我从事了一份平凡而光荣的工作——教师。而我的梦想就是做一名有社会担当的教师。青春美好却也短暂，个人的梦想尽管很渺小，但如果是祖国需要的，那千百万青年的梦想汇在一起，就能成为“中国梦”实现的最有利的保障。

　　去年，我如愿考入了公办学校，欣慰的当上了一名教师。作为曾经也是学生的我明白，教师职业看似平凡，可却不只是一个饭碗，更是一份神圣与崇高的工作。教师是“人类灵魂的工程师”，是“阳光底下最神圣的职业”等等，那么多赞美教师的话，那么多寄予教师的厚望，让我感受到教师职业的神圣和责任。就在这小小的三尺讲台下，多少眼睛在渴望知识，多少心灵在等待塑造。初为人师的我，怎能不用满腔的热情，全身心地投入到我的教学工作中？

　　教师的工作首先是传授知识。为了上好每一节课，我在课前认真备课，钻研教材，认真了解学生情况，并时常向有经验的老教师请教。我还积极参加各项培训，到各地听课学习，努力提高自己的教学水平。我希望自己能在教师这个岗位上，用心的教书育人，让我的学生们能学到知识，学会做人，成长为祖国需要的人，为“中国梦”的实现培养好后备军。

　　但我知道这还远远不够，作为人民教师的我有着一个与自己职业相联系的中国梦，那就是教育强国之梦。教育是民族振兴和社会进步的基石，是培养民族人才的摇篮。我们不是简单地教给学生知识和技能，我们是在奠定一个国家的基石，我们是在塑造一个民族的未来。因此，一名有社会担当的教师就要担负起教育的社会责任。

　　小到一个人，大到一个国家，他的真正强大，不仅是经济的腾飞，也还需是精神的强大，民族灵魂的强大。而首先是教育强大了，孩子们的灵魂才不会蒙上灰尘，他们未来的人生之路才会纯净。教师，就要做孩子们实现自己梦想的一盏指路灯，一块铺路石。我要尽我的努力和智慧，教育引导孩子们健康快乐的成长，为祖国培育花朵，孕育希望。

　　“中国梦”，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。这个梦想，更非一朝一夕所能实现。她需要一代又一代中国人统一思想，振奋精神，共同为之努力。

　　中国梦属于国家、属于民族，也属于每一个青年人。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，她汇聚承载着亿万中国人的梦想，把国家、民族和个人的命运放到了一起。

　　“庆祝建团100年,青春建功新时代”主题团日活动总结 篇3

　　通过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象，只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

　　在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。

　　中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

　　加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的'标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。

　　中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。

　　团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗！

　　“庆祝建团100年,青春建功新时代”主题团日活动总结 篇4

　　根据团中央开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识的主题教育活动的精神，今年十月份，我院大力宣传关于增强共青团员意识的活动。我们两支部经讨论决定共同组织本次主题团日活动，目的在于增加我们团支部团员对共青团的认识，增强每一位共青团员的意识，希望大家能去争做一位优秀的共青团员。

　　在主题团会上，由二班团支书主持这次会议，她以集体学习的方式和大家一起学习了共产主义青年团团章和中国共产党党章及团的基本常识。通过学习，每一位团员都对团的优良传统和光荣历史有了进一步的了解，明确了团员的权利和义务。

　　随后在一班团支书的带领下大家都举起自己的右手，五指紧握，一句一句的重温了入团誓词。接着，邀请了系政治辅导员周霄佳老师作了讲话，周老师肯定了我们这次活动的重要性和必要性，并对我们提出了几点希望：希望我们在今后的生活和工作中都能以一个优秀团员的标准来要求自己，从小事做起，切实履行自己身为一名团员的权利和义务。成为一名思想上合格的共产主义青年团员。同时请了几位团员代表发言。

　　今天下午，我们两个团支部有举行了以增强团支部凝聚力为主旨的拔河比赛，每支部选24人分成3组进行，同学们互相鼓励，互相支持，充分体现了同学们的班级荣誉感和支部凝聚力。

　　本次团日的有些活动还没来的及完成，但所达到的预期效果就是使很多共青团员对共青团的知识有了比较清楚的了解，使优秀团员意识深入在座的每一位同学的心里。我相信大家会在以后的生活中为我们起先锋模范作用。

　　“庆祝建团100年,青春建功新时代”主题团日活动总结 篇5

　　这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动，事实上这是大学教育的一项重要资料，是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一，是促进学生全面发展的有效手段。因此，透过本次活动的开展，既表现出了好的一面，但也存在着不少问题。具体问题如下：

　　好的方面：

　　一、活动的广泛性是吸引学生用心参加的重要原因

　　所以这次，总体而言，大多数同学都能用心的参与进来，这一点是值得肯定的，透过这一点完全能够看出我们班的同学是团结的，有职责心。由于，本次活动的形式生动活泼，活动的资料丰富多彩，使得每个学生都可从自身的实际出发选取和参与到各种各样的活动中去，使同学们都能各尽其能，使得活动呈现多样化。由于，活动作为一种社会活动，其本质是实践的，在活动中同学们透过自己创造条件或环境，设计、组织或实施活动资料以到达本次活动的目的，即同学们透过自己动手，透过体验，透过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。

　　二、活动能够充实和丰富学生的精神生活

　　由于大学生的身体正处于迅速成长的时期，心理发展和变化很大、很快，他们在群众中、在社会中，有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。精神生活，是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问，辅导员要抓学生的学习，但辅导员更就应重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现，这是值得肯定的。

　　三、课外活动能促进学生良好个性的发展

　　从这次活动，使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此，现代的教育要面向未来，要使同学们学会生存，学会做人，重视同学们个性的培养和发展。这次活动也基本体现。

　　不足的方面：

　　由于，在本次活动中，时间紧急，但凡有点不足之处。比如：多少有些同学没有参与进来，在通知后的具体时间和具体地点后，仍然有同学没有按时过来，在环保座谈的前提之下，仍有同学乱扔垃圾的状况，等。

　　以后需改正的地方：

　　根据学生的特点，用心组织同学们广阔开展课外活动，促进同学们良好个性的发展。这一作用的机制在于，对于同学们共同参加的课外活动，要求大家共同遵守其活动规则，要求参加者具有必须的潜力和素质，加强每一成员的配合、协调和互补，因此，在以后课外活动中，要重点强调的一点。比如，某同学由于学习基础较差，平时沉默寡语，心灰意懒，了解状况后，鼓励他们去参加课外活动，渐渐地恢复了他们对学习的信心。课外活动作为教育的第二渠道，在充分发挥学生的智慧和才能的前提下，能够全面发展个性。比如，以后的群众活动需要友爱、关爱和尊重，辩论需要理智和幽默，演讲要有激情，文艺活动能使人大方、活跃，等等。

　　实践还证明，本次活动以班级为主，使得有专长的同学的以表现和发挥。总之，用心组织学生广泛开展课外活动，对于增长学生的知识和潜力，丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。同时，对于辅导员进行班级管理和群众教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的好处。

　　“庆祝建团100年,青春建功新时代”主题团日活动总结 篇6

　　xx年xx月三、四日两天，我团支部举行了名为“闪亮共青团，清洁迎奥运”的主题团日活动，活动内容是到社区里擦洗体育活动器材，以方便市民的体育锻炼活动。此次活动为严冬中的社区带来了一抹亮丽的色彩。

　　我支部全体同学（33名团员同学，1名入团积极分子）都参加了此次的主题团日活动。活动以小组为单位进行。由于本班大多为北京学生，故经支部会议讨论决定将全班同学按所住城区不同分为5组，分别是西城、海淀、朝阳、宣武和学校组。外地同学可选择在学校或加入其它组进行活动。每组推选一个组长，来分配工作和监督出勤及活动质量，每组成员根据队员实际情况分别确定了活动时间和地点。

　　xx月二日晚，气温已降至零下，还有五六级大风，但在如此恶劣的条件下同学们还是如期进行了活动。由于活动都在室外进行，所以同学们都准备了热水，盆和抹布，并且在不打扰社区居民生活的前提下开展了活动。在活动中同学们都很积极，并且任劳任怨，连最脏的角落都不放过。

　　先以西城组为例，西城组活动时间是12月3日下午两点到四点，活动地点选在总政大院，因为小组成员郭艺同学的姥姥家就在大院里，所以对于准备热水等工具较方便。西城组的五名成员分别对总政大院里的三处体育设施进行了擦洗。虽然时间在下午，但室外气温很低，又有大风，沾过热水的抹布一会就变得冰凉，同学们的手都冻僵了，但就是这样恶劣的环境下，五名同学还是出色地完成了任务，直到擦完最后一处设施，由于干得起劲同学们都忘记了寒冷和大风。尤其是郭艺同学，刚刚因为发烧在家休息了一周的她，听说这次主题团日活动后，虽然病尚未痊愈，却积极要求参加，并主动准备活动所需的热水，盆，抹布等用具，她的行为使大家很感动，也正体现了团员无私的奉献精神。当然，不仅是郭艺同学，其它组的同学中也有许多这样的榜样和令人感动的故事。

　　又如学校组。学校组的同学也很辛苦，由于活动地点在操场，周围没有高大的建筑物挡风，所以风很大，尽管同学们都穿得很厚，还是感到十分寒冷。但没有一个同学抱怨，大家都积极地投入到了工作中，用布细心擦去器械上的污垢。寒风并未降低大家工作的质量，每个人都优质高效地完成了工作，一想到第二天一早，老师和同学能使用到更加干净的器材，大家就感到自己吃的苦很值得。其它三组同学也是如此。团员是青年中的先进者，而其先进之处就是在于愿意为他人服务，在奉献的过程中必然要吃苦受累，这也正是考验团员们的过程，活动时的天气比较恶劣，但这不也正是难得的考验团员们的机会吗？事实证明：我团支部的每位团员都经住了考验，每个人都是好样的！

　　活动结束后，各组都保留下了本组活动的照片，与其说这是团员们活动的证明，不如说是一次集体活动的纪念。照片上的同学们一个个脸被冻得通红，表情却都极其认真。大家用实际行动为市民服务，以小见大，大家也是在用实际行动为奥运建设添砖加瓦。这次主题团日活动达到了预期的效果，获得了成功。

　　在这次“闪亮共青团，清洁迎奥运”的主题团日活动过程中，同学们不仅体会到了劳动所带来的乐趣，锻炼了坚强的意志，也对共青团有了更深刻的了解，加强了为人民服务的意识。这次活动也大大增强了团员们的凝聚力和团队精神，并为入团积极分子主动向团组织靠拢提供了机会，是一次非常有意义的活动。

　　“庆祝建团100年,青春建功新时代”主题团日活动总结 篇7

　　为充分调动广大团员青年参与安全生产的积极性和主动性，不断提高全员安全意识，积极营造劳动安全生产宣传月的浓厚氛围。2022年1月11日上午，武汉高铁高铁工务段驻马店西客专车间团支部认真组织青工开展了劳动安全生产宣传月宣誓主题团日活动。

　　活动以“安全第一心中记。为己为家为亲人”为主题，首先，车间团支部书记金泽龙讲解了此次活动的意义，并提出了活动要求。接着，带领入路五年的青工开进行宣誓，大家身着冬季工作服，佩戴团徽，个个精神抖擞，紧握右手，进行庄严的宣誓：“认真履行安全职责，严格执行安全标准，坚守安全红线，强化安全意识，提升安全技能，坚决做到不下违章令，不干违章活，坚决落实安全责任，推动安全高质量发展，珍惜生命，守护安全，从我做起，为筑牢高铁安全生产防线奉献青春力量！”庄严的宣誓声在车间久久回荡，宣誓后，大家在活动条幅上郑重签名，庄严承诺保安全。

　　最后，全体人员观看了劳动安全视频，通过警示教育片回顾事故案例，深入反思事故原因，增强团员青年的“红线意识”、“底线思维”。

　　通过开展此次宣誓主题团日活动，进一步增强广大团员青年的安全意识，将遵章守纪，恪尽职守，确保安全工作的誓言铭记于心，转化为每个团员青年的自觉行动，立足岗位奉献，勇于担当作为，争做高铁安全生产标兵、业务能手。

　　“庆祝建团100年,青春建功新时代”主题团日活动总结 篇8

　　本月我们11应化2班进行了“聆听时代脚步，共创网络文明”为主题的团日活动，在这次团体活动中收获颇多。

　　网络传播的积极作用，随着互联网技术与应用的发展，网络传播的积极作用表现在：互联网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，人们在网上可以获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔视野，给工作、学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

　　“微众时代，一条微博、一段微视频、一句流行语，都是微动力，都可能成为引起风暴的蝴蝶扇动的翅膀。”微博问政因其具有报纸、杂志、广播、电视等媒体所不具有的显著特点和优越性，在公众和政府之间架起了一条网上交流热线，体现着公众和政府之间积极的、动态的双向互动，推动了公民政治参与不断走向成熟，并逐渐成为公民政治参与的一种新机制。

　　由于网络突破了传统文化的各种限制，它为每一个上网的用户提供了一个广阔的自由对话的领域。对普通人而言，网络出现的意义不在于它是一种高速的传输手段，而是一种自由的媒体，在网络中又重新创造了一个新的自我。自由在网络中被公认为无上的至尊，网上交流的便捷和自由，使网络文化成为社会信息的最便利、最集中也最真实的反映。当然，世界上不存在绝对的自由，随着网络的规范化程度不断提高，网络文化也必然进入相对限制的状态，但毋庸置疑，它的自由度远远高于传统意义上的文化。通过自由的网络，网络文化不仅增强了不同地域文化和传统文化之间的接触与交流，而且扩大了不同文化背景下的个体之间的接触，为个体的异地远程联系提供了方便。

　　网络是一个休闲的场所：累了，看看电影，玩玩游戏，逛逛“商场”；痛了，与家人撒撒娇，与朋友聊聊天，与网友谈谈心等等；网络也是一个学习的重要场所，语文数学，天文地理，各国语言，升学考试，出国留学等等都可以从中找到相关的资料学习，各种专业技能的资料基本上都可以在网上找到，可以说网络是一个取之不尽用之不竭的聚宝盆；网络也是一个增加收入的平台，许多电脑高手凭借互联网已经挤上千万富翁之列，对于普通的网民来说，用正当的手段，挣点合法的小钱也不是什么难事；利用网络有用的信息资源进行小本投资也是个不错的选择。网络有这么多好处，所以它已经成为了我们生活中不可缺少的一部分，它是我们了解世界的窗口，是我们工作休闲的场所，是我们学习知识的宝库。

　　大学生作为网络的主要参与者，有责任和义务主动维护网络文明，网络秩序。