学年少先队工作总结

学年少先队工作总结

　　炎热的夏季悄然而至，一转眼，又是一个假期的临近。回首一学期的工作，在全体师生的共同努力下，在学校^领`导的大力支持下及在全体队员的努力下，我校的少先队工作也圆满完成了，现将总结如下：

　　一、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。

　　日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障。也是组织和开展少先队活动的必要前提。

　　日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都加强队普通话、校卫生、倒饭及每周一次的板报检查等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”学生“三习惯”的养成并结合每月班级流动红旗的评比，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育及集体排队，集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

　　二、加强学生学校宣传工作。

　　1、加强对少先队红领巾广播站的宣传：

　　校园师生广播站继续以“作文加油站、英语乐园、脑筋急转弯、猜谜语、开心一刻、失物招领”等宣传形式，每天的师生广播站大队部都能坚持力求规范有序，定时定点广播，责任落实到个人，内容丰富，形式多样，语音优美，充分发挥了学生主体作用。

　　2、加强对中队宣传栏及板报的宣传。

　　中队的宣传栏由“兴华园丁、书画廊、师生驿站、校园风采、知识宫”五部分组成，对于每一部分的板块以大周制分配给各中队，由各中队进行设计，完成，通过一学期的实践，中队宣传栏已成为校园一道亮丽的风景线。

　　中队板报本身就是我们学校的亮点，这一学期各中队实施了让学生自己去设计，使学生在生活中受到教育和熏陶。

　　主要有三月份：

　　⑴新学期新希望专栏；

　　⑵庆三八妇女节专栏；

　　四月份：

　　⑴“感恩”为主题板报；

　　⑵活雷锋就在我们身边；

　　五月份：

　　⑴劳动创造世界五一专栏；

　　⑵家长会；六月份：

　　⑴庆六一活动专栏；

　　⑵期末考查冲刺。

　　大部分利用定期检查每大周对各中队黑板报进行检查，同时也对各中队的班风学风，课室布置，卫生等进行检查和抽查，加强了各中队良好的班风学风。

　　三、认真组织丰富多彩少先队活动。

　　少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

　　二月份：举行开学典。。

　　三月份：“感恩之情在我心中”师生同台演讲。

　　四月份：“绿色童谣伴我行”演童谣、唱童谣。

　　“班歌、校歌”评选演唱比赛、“校园运动会”“期中家长会”。

　　五月份：“好书伴我成长”系列活动。

　　六月份：“六一”节文艺演出，并发展一批新队员。

　　“抗震救灾、爱心捐赠”活动、“兴华小画家”书画展。

　　四、大力开展第二课堂兴趣小组。

　　第二课堂兴趣小组是第一课堂的.补充，是全面提高少先队的整体素质，使队员们全面发展的重要手段。我校少先队大队部积极组织开展第二课堂兴趣小组活动，根据本校实际，我们把第二课堂兴趣小组活动分为普及型和提高型两类，设有美术、舞蹈、武术、体育运动、奥数班、跆拳道等活动队，并做到时间、地点、参加活动人员、辅导教师四落实。各活动兴趣小组活动开展得丰富多采，活跃了身心，发展了少先队员的智力，培养了队员的特长，推动了校园文化建设，取得了显着的成绩。

　　总的来说，本学年我校少先队的常规工作抓实，有形化、规范化、自动化、“三化”工作突出，取得了一定的成绩。今后我们还要结合新形势，寻求我校少先队工作的新发展。

　　郭晓燕

　　20**.07.02