幼儿园变废为宝活动总结

幼儿园变废为宝活动总结（通用6篇）

　　活动已经告一段落了，这次活动让你有什么启发呢？写一份活动总结，记录收获与付出吧。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编收集整理的幼儿园变废为宝活动总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。

　　幼儿园变废为宝活动总结1

　　对于青少年而言，资源的节约与利用不仅仅是一句口号，而是应该用行动践行与于我们的生活当中。为了丰富我校学生的课余文化生活，培养学生的动手能力和创新思维，共建一个环保和谐的校园。我校举办此次以“变废为宝”大赛，具体情况如下：

　　1．参与对象：生物信息小组成员

　　2．活动时间：10月中旬-12月中旬

　　3．活动地点：生物实验室

　　4．活动要求：制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料，每件作品可以一人独立完成，也可以多人合作完成（每个小组不超过3人）。并注明作品名称及简要的说明，另外标明制作者的姓名及所在班级。

　　5．评比要求：

　　（1）材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。

　　（2）设计合理，美观大方，具有可观赏性。

　　（3）作品富有创意，并具有一定的实用价值。

　　6．活动流程：

　　（1）宣传阶段：通过教师宣讲，张贴海报等宣传鼓励学生参与学生有创新思维的，自主提交计划书。

　　（2）辅导阶段：学生制作，教师进行集体辅导。对于有创新思维的产品，老师进行一对一的重点辅导。

　　（3）学生实验演示阶段：学生展示作品或演示实验，获取知识，发现实验优点与不足。

　　（4）总结阶段：学生总结活动的优点与不足，老师进行评点。

　　7．活动效果：

　　此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后，得到了全校学生的大力支持。生物信息小组成员50人，多数两人为一组。共收到学生作品30余件，最终评选出10余件获奖作品。将获奖作品展出后，吸引了众多学生前来参观，在学生中间引起了强烈的反响，丰富了同学们的课余文化生活，增强了校内的科技创新氛围。

　　8．经验总结：

　　这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的创造和动手能力，今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动，但也暴露出一些问题：如作品主要来自初二年级的学生，初一年级相对较少；另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一，缺乏创造性。因此，在今后的活动中，应多鼓励初一年级的学生，激发他们参与第二课堂活动的热情；同时要鼓励学生开阔思维，敢于创新，善于观察生活中的事物，争取做出更多更好的作品。

　　幼儿园变废为宝活动总结2

　　为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、老师之间的互动，提升幼儿对手工的兴趣和热情，促进幼儿身心和谐、全面的发展。今天，我们班开展了亲子手工制作活动。

　　此次活动以“绿色环保，变废为宝”为主题，家长和孩子在一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，家长都积极的参与，上交的作品也是丰富多样，由此可见家长的想象力也是不可估量的。

　　在这些作品中，运用了废旧塑料瓶、饮料罐等废旧材料，做成了花篮、风车、灯笼等。充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。我将作品挂在了教室里，一是布置教室的环境，二是将作品进行了展览，给家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。

　　通过此次亲子手工活动，很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想；童心很大，可以装满整个世界，童心很美，可以让这个地球更美丽。这次亲子手工活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦，也留下了孩子们在成长中快乐的画面！

　　幼儿园变废为宝活动总结3

　　一、活动主题

　　奉献爱心，阳光你我，变废为宝，绿化校园

　　二、活动时间

　　每月初至月末

　　三、活动地点

　　承德石油高等专科学校

　　四、活动参与人员

　　团总支书记（刘翔宇老师）、王丹阳、崔来喜、张欧及全体机械系在校学生

　　五、活动流程

　　1、以咱们系为主体，系里有主要负责人（刘翔宇老师），主主席团由我（王丹阳）负责，以班和宿舍为单位分别收集同学自己喝的饮料瓶，班长和生活委员分别担任正副组长，宿舍长为小组长，收集饮料瓶。我（王丹阳）负责联系废品回收处，月末把收集的饮料瓶卖掉，然后我（王丹阳）负责记录并把钱交到系里主要负责人（刘老师）

　　2、具体考虑的男生宿舍楼女生宿舍楼，男生宿舍楼主要由勤工部崔来喜和张欧负责，他们将记录各个宿舍的收集数量，我（王丹阳）负责女生的记录，月末统一通知各宿舍并带领干事将塑料瓶拿到5号楼下进行统一处理。最后由我统一月初一并交到系里，

　　3、因为各个宿舍都有阳台，塑料瓶存放的问题也就解决了，因为每月都会进行处理，数量又不会太多，所以不会积压太多，可将塑料瓶放置于阳台的小角落，既不影响宿舍卫生，又不影响同学们晾晒衣物。

　　4、为了调动同学们的积极性，还设置了系里进行表扬，对于做的好的班级及宿舍进行表扬，月初将表扬的宿舍和班级贴于老食堂宣传栏处，年终可对表现好的班级、宿舍及个人进行奖励，以资鼓励。

　　六、不足之处及整改措施

　　有的宿舍对此活动不积极；以后要把活动宣传到位，设置一些表扬方式，这样个宿舍会积极参与。

　　七、活动意义

　　随着夏天的到来，同学们对于饮料的需求也就增加了，但是对于饮料瓶都放进了垃圾桶，没有做到充分回收利用，一方面响应学校号召“低碳环保”口号，另一方面为我系举办学生活动筹集了经费，减轻压力。而且让同学们不仅懂得了保护环境，更让他们懂得了亲自动手获得成果的'喜悦。

　　幼儿园变废为宝活动总结4

　　一．活动背景

　　地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此，由秘书处策划举办，以“保护环境，绿色消费”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁，而作为一个全校性的，又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园。

　　二．活动目的

　　增加同学们对“环保”的了解，激发同学们的环保意识。让同学们知道资源的可重复利用性，增强同学们的创新能力，培养团队协作意识，号召大家一同环保。为此，理学院学生会秘书处特在3月22日西四201举办这场”变废为宝”活动

　　三．活动概况

　　活动准备：举办活动之前小组成员进行规划和准备材料，提前通知各班班长，活动当天秘书处成员提前到会场，分配任务，分别承担拍照，计分，维持现场秩序等任务，以确保活动顺利进行。

　　1、比赛规则：比赛分为八个小组，依次通过讲解展示来呈现他们的作品，评委通过观察作品，解说员讲解等方面为每组作品打分，最后总得分包括评委分和观众投票之和。

　　2、比赛过程：

　　（1）比赛开始之前由艺术团成员带来一首开场歌。

　　（2）主持人宣布比赛开始

　　（3）选手根据每班代表选择的号码依次上台。评委依次打分。

　　（4）介绍完成后，自愿进行选手拉票环节。

　　（5）观众投票。

　　（6）主持人公布成绩

　　4、比赛结果：

　　最具人气奖电子信息科学与技术一班

　　综合整体得分评出一等奖电子信息科学与技术一班

　　二等奖电子信息科学与技术三

　　三等奖应用物理一班

　　四．活动评价：

　　通过本次活动，让同学们领会到环保的真谛，比赛不是重要的，我们只是通过这个平台让更多的人加入到这个保护环境的集体中来，号召大家一起努力，并且为同学们提供了适当的机会来展示自己，完善自己的表达与沟通能力领会动手制作的乐趣。

　　五．活动反思

　　此次活动是今年新办的活动，所以准备方面还不是特别充足，通过这次活动至少可以总结三点经验。

　　1、以后办活动时在下达通知时要更及时，更全面。

　　2、对于比赛规则要比这次更加完善。

　　3、在评分及获奖方面永远保证公平公正。

　　幼儿园变废为宝活动总结5

　　一、活动安排

　　1、活动目的：作为大学生的我们肩负着建设美好家园的重要任务，应该为减轻环境污染尽职尽责，“废物变宝“活动为我们提供了这样一个机会，希望通过这样的活动加强大学生环保意识，活动的成功举办证明了这次活动是十分有意义的!

　　2、活动规模：本次活动由计算机系学生社区举办，计算机系的所有学生均可以参加。本次活动共收到作品34件，参赛作品各具特色，均能抓住变废为宝这一主题，大部分作品都能与“公益”结合起来，当然作品也非常有质量!

　　3、时间安排：变废为宝活动时间安排不是很紧，这样可以给同学更多发挥的空间，考虑能到大部分同学要上晚自修和选修课，优秀作品评选时间定在了3月15号晚上八点。

　　4、地点选择：参赛同学较多地点安排在信知楼(A)-406教室

　　5、人手安排：活动期间所有社区主任负责作品评选教室的布置和作品的排号工作。

　　6、邀请评委：我们邀请到我系生活部成员一起参与到优秀作品评比中来，积极配合把这次活动开展好。

　　7、宣传工作：变废为宝活动的宣传工作是社区主任和系宣传部共同完成的，从活动评比现场氛围看，同学们积极参与，非常有热情宣传工作应该说是比较到位的!

　　二、活动中存在的不足：

　　1、晚会现场观众席位的安排。由于晚会现场的观众引导工作没有做到位，所以导致出现个别观众坐错席位，占用选手座位的情况。另外由于之前没有预测到参赛同学的多少，所以场地的选择有点小，座位不够，工作人员只好从隔壁教室暂借椅子来用

　　2、颁奖流程。由于事先无法预测作品的优良，所以获奖作品的数量只能初步定在无份，后来从得奖票数看两份作品票数相同，所以又加了一个名额，最后获奖的名单如下：

　　三、活动奖励：

　　这次变废为宝活动开销估计239元，考虑到大部分同学的需求，社区决定统一购买沐浴露和香水作为奖品。

　　幼儿园变废为宝活动总结6

　　一、活动背景

　　寝室是我们的第二个家，为了让我们的寝室生活更加丰富多彩，也为了美化同学们的生活环境，经过公寓文明中心精心策划和准备下，于20zz年z月在zzzz03/24幢门口的空地，举行了“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动。

　　二、活动目的

　　为了美化同学们的生活环境，提高大家的环保意识，让美丽和生机装点好我们的生活。

　　三、活动之前的准备

　　1、公寓文明中心干部对此次寝室文化节活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此次活动，这为此次活动的成功开展提供了保证。

　　2、在活动之前布置好会场，准备好活动的必须物品。

　　3、提前向全体同学通知活动的地点、时间。

　　四、活动基本情况

　　(1)活动过程

　　1．前期宣传：制作一定的宣传稿，然后分发到给班级，提升一定的知名度。

　　2．场地设置：在xx幢门口的空地摆放十张左右的桌子，将植物摆放在桌子上，同学们可以自由交换，以物易物(前提是废书的价值与所选的植物价值要是同等的)

　　3．人员安排：调取部门十个左右的干事，三个男生负责称量废书的重量，一个女生负责计算废书的价格，一个女生负责通报价格，两个同学按一定位置在桌子的一边，负责接待前来询问的同学，两个负责递拿植物，一个负责统计和记录结果。

　　五、活动效果

　　从当今情况来看，环保问题越来越受到人们的重视，可见这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动的重要性。对于现阶段的大学生，用废报纸、塑料瓶来交换植物，一方面，用这些废物来交换植物，对于还没进入社会的大学生，在没有收入的条件下，虽说不多，但可以节省一部分买植物的开支;另一方面，可以提高同学们的环保意识，美化我们的生活环境。

　　六、存在的问题及建议

　　(1)问题

　　同学们的环保意识还欠加强，来交换植物的人很少。

　　(2)建议

　　多做宣传，增强大学生的环保意识。

　　总之，这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的活动使同学们加深了对大学活动的理解，同时提高了同学们的环保意识，美化和装点了我们的生活环境。