幼儿园中班呼啦圈活动总结
不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,相信大家都积累了不少经验吧,你会有什么样的总结呢?一起来学习活动总结是如何写的吧,下面是小编为大家整理的幼儿园中班呼啦圈活动总结,欢迎大家分享。
本学期我担任学校的呼啦圈组的训练。呼啦圈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。现将一学期的工作总结如下:课外活动是我校的一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周二、四的下午及节假日进行训练。
一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。在呼啦圈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关呼啦圈的知识,帮助学生了解呼啦圈常识,增强他们的感性知识。其次带领小朋友们观看少儿、成人的呼啦圈录像,了解呼啦圈的动作特点,丰富呼啦圈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,教师及时鼓励、支持,从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。
呼啦圈课堂上,首先,我对学生进行呼啦圈基本功的训练,如:晃圈练习、身体各部位活动、基本步伐等。接着,我对学生进行了民族呼啦圈的学习。让学生了解呼啦圈的风格和特点。又进行了呼啦圈基本手位和脚位的练习。呼啦圈队形的训练。经过学习,我排练了呼啦圈舞《欢天喜地》等。
三、为了迎接校园文化艺术节及本校六。
一文艺汇演的到来,校呼啦圈队花费了大量的时间,认真编排了许多不同风格的呼啦圈,并在此次活动中获得了满意的成果,为校园呼啦圈队奠定了良好的基础,也给自己和学生树立了很大的信心。20xx.5月指导的健身呼啦圈在比赛中获奖。
可以说通过呼啦圈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,呼啦圈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的呼啦圈教学中,我能探索出更多的经验,将呼啦圈组的教学送上一个新的台阶。
做呼啦圈游戏是儿童有目的,有意识的社会性活动,是适应儿童身心发展需要的。而儿童期也是游戏期,儿童爱游戏,游戏不但能给儿童带来愉悦,而且是儿童德,智,体全面发展的有力手段。因此,在儿童中开展游戏活动是必不可少的。但是,如果老师在指导游戏过程中缺乏目的性和对游戏的正确认识,让儿童在老师设计的主题,内容,角色千篇一律。按固定的形式进行游戏,游戏时不敢放手让儿童自由活动,忽视儿童的主动性,儿童在游戏中似乎是玩得好,有内容,有主题,有情节,其实儿童的灵活性,主动性已被老师的设计的游戏所约束,儿童只能机械按程序“扮演各种角色”。使儿童在游戏中的快乐感则相对的减少了。
做呼啦圈游戏活动就可以给儿童自由发挥的空间和乐趣。做呼啦圈游戏不需要格式和模式,只要参与即可,不论摇动得快与慢,站与蹲,心情就会像呼啦圈一样转起来,飞起来,快乐起来。
呼啦圈游戏具有新奇性并带有较强的喜剧色彩只有使游戏新奇,更能诱发儿童参与的兴趣。呼啦圈的活动出乎儿童的意料,好奇心被激发,他们“蠢蠢欲动”,或许会想:“我能做好吗?我一定会比别人做得更好的!”同时又调动了儿童的主动性与积极性,能认真地去完成这一个游戏。做“呼啦圈”的比赛,学儿童不受时间限制,能转起来已经是很不容易的事,更何况还要坚持不懈下去,那是“雪上加霜”,便会出现很多的滑稽场面,不能用手抱、举步难行,或是走几步圈便慢慢下滑下去,让学生捧腹大笑。所以为了能完成好而作不懈的努力。
呼啦圈游戏的设计应淡化竞技意识,改变竞技体育为主的教学思想也是大纲的要求,淡化竞技意识,能更大的提高游戏的娱乐性。学儿童只要在呼啦圈游戏的竞赛中认真完成,遵守纪律,听从指挥,都能拿到一块“金牌”。这样在游戏教学的比赛中,每位儿童都会认真去做,集体项目更会为集体着想,争取“第一”,培养了勇敢顽强、奋发向上的精神斗志。达到竞赛目的,又实现了体育游戏的`娱乐目的。当你向全班三分之二的学生,或只有几个不在内的众多学生宣布游戏结果均取得“第一名”时,他们会双手握拳高举头大声地喊“耶”。
呼啦圈游戏对幼儿是一种“快乐的教育”,是促进幼儿发展的重要手段之一,是孩子们健康成长的良好伴侣。继承和开发民间游戏使幼儿的游戏活动锦上添花,活泼多样。愿我们的一点实践经验带给一点启发,愿我们的呼啦圈游戏之花越开越美,愿我们的孩子健康成长。
xx月初,迎来了幼儿园组办的活动----呼啦圈比赛。整个下篮球场成了欢乐的海洋。助威声、欢笑声、呐喊声不绝于耳。小朋友们真的太兴奋了,而比赛的规则早在十一月份由生委开会把内容发布下去可。平时大家练习的也很刻苦。小朋友们为了参加这次比赛,还专门去选购了最好的呼啦圈,近来都是天天联系。从不会到会,再从会到熟练,是一天天的进步。最后都取得了各自理想的成绩。不过,本次比赛也总结了经验和教训。以后的呼啦圈比赛,规则一定要同意,否则很难公平的去评分。裁判员在计数问题上也会有意见。
通过这次比赛,不仅促进了小朋友们的运动技能的提高和体能的培养。还提高了小朋友们对体育活动的兴趣,同时全面提高了小朋友们的综合素质。
对于我们来说,丰富多彩的体育活动不仅能提高身体素质,加强其活动能力,提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。
这次比赛已经圆满结束了,无论结果如何,同学么都付出了她们认真和努力坚持下来了。从中获得的是自信与快乐。培养她们的意志,又充分体现了她们努力拼搏,坚持不懈的精神风貌。
比赛已经结束,它又将成为历史的一页。然而许多精彩的片段仍历历在目。我们拼搏的是过程,熔炼的是精神。时间已然逝去,但运动的快乐和成功喜悦还洋溢在每位同学的脸上,并定格成永不褪色的记忆。
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