《我说你来学》活动教案总结

《我说你来学》活动教案总结

　　中班语言科学活动设计――我说你来学

　　班级：中三班

　　科目：语言科学 艺术

　　执教人：韩文敬

　　一、活动名称：《我说你来学》

　　二、活动目标：

　　 进一步体验科技产品的神奇和为生活带来的便利，喜欢探索和操作。

　　 发展幼儿的动手操作能力和分辨声音的能力。

　　 了解录音机的主要用途，知道基本的操作方法，录音并分辨同伴的声音。

　　三、活动准备：

　　 空白磁带一盘，录有故事及歌曲的磁带一盘。

　　 双卡录音机、随身听。

　　四、活动过程：

　　n 开始部分：

　　 请幼儿演唱一段喜欢的歌曲或讲一段自己喜欢的故事，教师在幼儿未察觉的情况下录音。

　　n 基本部分：

　　1、教师：小朋友想听见自己的声音吗？

　　――播放刚才的录音，请幼儿猜一猜是谁的声音？由此引发幼儿的.认识兴趣。

　　2、教师播放录音，让幼儿欣赏自己和小朋友的演唱或讲述，并分辨是谁的声音。

　　3、教师幼儿共同欣赏录音机播放的歌曲，了解录音机的主要功能、操作方法及主要种类。（教师注意提示幼儿需要时应请家长帮助）

　　n 结束部分： 在教师帮助下，请幼儿把自己最想说的一句祝福的话录下来，送给其他小朋友。

　　五、活动延伸：让幼儿在家与家长共同录音并一起分辨声音。