保育主任工作总结

保育主任工作总结七篇

　　保育主任工作总结(一)

　　保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园领导的部署、组织下，在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：

　　一、保育工作： 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位教师都能做到细心、耐心，让家长们更安心。

　　1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、离园等几大关口，加强照顾，关注幼儿的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

　　2、每天检查，每周汇总，每月考核”的教学安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系册，向家长宣传育儿、安全知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。

　　3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

　　４、班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、

　　细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。

　　5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。

　　二、教育教学工作 抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓模式，加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为，创建优良园风。

　　(一)、加强常规工作管理督导。

　　严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定班务计划，要求教师周一张贴周计划，每天张贴日计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成果。

　　(二)、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：在这些活动的组织安排上，我们发挥集体智慧，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，使活动都举行的圆满成功。

　　1、为提高幼儿早操的参与率和运动率，新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极

　　性。

　　2、组织了大型活动。在5月份组织了“全员亲自运动会”、庆“六一文艺汇演”、“大班幼儿毕业典礼”。

　　3、举行了幼儿绘画比赛、折纸、剪纸比赛、儿歌比赛，评出优秀作品。个班级参与积极、配合默契。

　　(三)、教师业务培训工作 每周四都进行一次园本培训，通过培训，让每位教师提高自己的业务能力，能更好的组织活动。

　　(四)、重视家长工作，促进家园共育。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期，我们通过家长开放日、召开家长会、亲子活动和家园练习册形式，增强我园教育教学工作的透明度，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作。 我园依靠全体教师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我针对教育教学中的疏漏和不足，特别提出下学期工作设想：

　　1.开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实，并把表演游戏做为重点进行研讨。

　　2.继续丰富区域材料的投放，督促教师扎实开展区域活动。

　　3.鼓励教师多看书，提高自身业务水平。

　　4.展望新学年，我们信心满怀，希望在各级领导的关心支持下，我们苗苗一定会茁壮成长！

　　保育主任工作总结(二)

　　岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各这方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，积极学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

　　本人这一学期带的是学前班，主要是配合主班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

　　一、 遵守园内各项规章制度，热爱集体，坚守工作岗位 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，

　　每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。

　　二、 关心孩子，热心工作 本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。

　　三、手脚勤快、经常反思

　　我是保育员岗位上的新手，我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”。除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

　　四、积极配合班主任工作，任劳任怨

　　本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的

　　教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

　　五、工作效果及努力方向

　　这学期，我带的是学前班的孩子。在我们班的这群小朋友当中，有一小部分特别调皮，当然在他们身上也不难找到他们的优点。例如我班的朱晓桐小朋友，非常顽皮、爱搞小动作、欺负小朋友，抢走小朋友心爱的玩具等。平时我真拿她没办法，草草地批评她几句就算了，可她越来越调皮引起了我对她的重视，我留意了一段时间，从她身上发现了她的优点。她是个爱劳动的孩子，喜欢帮班干活，乐意为集体为同伴服务。由于放学的时候，她的父母比较迟来接她，我充分利用她的优点，让她一些力所能及的事情，如擦擦杯子、收手玩具等，并及时表扬她。原来她是一个爱劳动的小能手。从此，她欺负小朋友的习惯改了。成为一名助人为乐的好孩子。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

　　六、密切联系，增进家园互动

　　在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

　　七、卫生保健方面：

　　春季是流行性传染病高发的季节，尤其是手足口病。我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的情况随时检查看有没有手、足、膝盖等处出现小红点，口中有没有溃疡等情况，如有发现疑似情况马上报告卫生保健老师根据情况进行隔离。同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用消毒液拖地、清洗玩具，幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。

　　时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。今后在工作中，我将继续秉承“一切为了孩子”的服务承诺做好保育工作。

　　保育主任工作总结(三)

　　大长田幼儿园保教主任工作总结 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现具体总结如下：

　　一 找准定位，协作园长工作

　　在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，老师们一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。

　　二、教育教学工作

　　1、加强常规工作管理督导。

　　严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周准备出周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。而各位老师的教学备课方面，可不是那么理想，备好课是上好课的前提。昨天上午，我对各位老师备课本/听课笔记/业务学习/会议记录/工作总结等进行了详细的检查。现做一反馈：

　　2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

　　在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。

　　三、保育工作

　　1、安全工作放首位。

　　本学年我们又平安的度过了一个安全学期，这学期在保育员老师的配合下，我们幼儿园无安全事故发生，安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

　　2、加强常规卫生消毒的督导检查。

　　通过“三天一检查，一周一汇”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养

　　幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。

　　3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如大班组的有幼小衔接活动及游玩活动）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。

　　4、强化服务意识，提高服务质量。

　　幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，，用实际行动体现教师的四心。

　　四、教师业务培训工作

　　要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，下学期，我园将对教师的琴法基本功，电脑幻灯片，及音乐剪辑进行了园本培训。

　　五、家长工作

　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。但是各班级的家教园地的更新及内容的完善需要做到两周一更换。

　　大长田幼儿园

　　2012.6

　　保育主任工作总结(四)

　　保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。 本学年度我园在金口河区教科局的领导下，在区教师进修校的指导下，仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，全面完成了本学年各项保教目标任务，现将工作情况总结如下；

　　一、教育教学工作

　　1、加强常规工作管理督导。

　　严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查，一周一抽查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交读书笔记及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上交教案和计划的良好习惯。

　　2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

　　按照教研计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕体育、美术的目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教

　　学手段和策略，通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。在活动中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。

　　二、保育工作

　　1、安全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

　　2、加强常规卫生消毒的督导检查。通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高教师对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的预防，培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，添加体育器材-皮球、塑料圈，合理分配各班玩耍的时间，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。

　　3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼

　　儿创设丰富而实用的物质环境（如创设活动区角，制作富有教育意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。

　　4、强化服务意识，提高服务质量。幼儿园的工作性质是保教并重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，并要关注特殊儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导，使特殊儿童得到转变，用实际行动体现教师的四心。

　　三、大型活动

　　1、推广了新早操。

　　为提高幼儿早操的参与率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。新器械操节奏欢快，韵律感强，动作富有童趣，更符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性

　　2、组织了幼儿春游活动。

　　阳春三月，春暖花开之时，我园利用周边环境教育资源，组织幼儿到园外观看桃花，放风筝。增强幼儿环保意识，丰富生活经验。这种将课堂引入大自然，灵活、开放的教育方式深受幼儿喜爱。

　　3、开展了六一庆祝活动。

　　为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园100多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、时装秀、三句半等形式多样的节目，展示了自己的风采。这次活动，充分向家长展现了我园孩子们活泼可爱，积极向上的精神风貌，同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好社会形象。

　　4、加强了幼儿特长班的管理。

　　精选有特长爱好、基本功过硬的优秀教师任教，投入资金购买、录制教材，制定详尽合理的教学计划，规范兴趣班的教学，加强教学计划的审核、教学实施的督察、成果汇报的考核等，并适当提高任教老师的待遇，调动教师工作积极性，使兴趣班的活动真正有实效。 在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班组长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，这些大型活动都举行的圆满成功。

　　四、教师业务培训工作

　　要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学期，我园继续对教师的琴法基本功进行了园本培训。通过“理论指导---曲目练习----集中考核”的方式促进教师专业进步。

　　五、家长工作

　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观

　　察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。

　　走过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。

　　xxx

　　xxxx-12-5

　　保育主任工作总结(五)

　　亲爱的各位老师朋友们：

　　大家上午好！

　　首先感谢各位今天的准时的到来，参加我们本学期最后一次集体会议。 今天我们的收获带来了吉祥，在这发钱的喜庆的日子里，在这珍贵的大好时光里，向各位优秀的老师门问候一声，大家早上好。春风中踏出坚实的脚步，夏日里撒下辛勤的汗珠，秋季收获丰硕的成果,冬雪上描绘美好的蓝图，俗话说： “一年之际在于春，一日之计在于晨”，在这个清爽的夏季清晨里，我们又迎来了新的一天， 新的生活，新的暑假， 为了保持整个会场的秩序，使我们都能渡过一个快乐温馨的早晨，在会议开始之前，请伙伴们调整好坐姿，面向前台，并将您的手机调整到静音或者关闭状态。好了，感谢大家的配合，及对我工作的认可和支持。 回想这半年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来述说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”，那么，在我的幕后有那任劳任怨、真才实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我半年来的工作进行回顾与反思。 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现具体总结如下：

　　一 找准定位，协作园长工作

　　我记得去年我跟园长来到萸江的时候，我就冲着这个保教主任来的，不为别的，不是因为这个主任有多了不起，是这个职位可以去让我有进取，我为了这个职位我改掉了迟到的毛病，改掉了上班的随意性，我学会了宽容，学会了人际关系的处理。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与园长、后勤主任，老师们一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。所以我希望在座的各位老师能给自己定个目标，找准自己的方向，提升自己的同时，来提高我们的保教工作质量，做到心中有园，以园为家。

　　二、教育教学工作

　　1、加强常规工作管理督导。

　　严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周准备出周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。而各位老师的教学备课方面，可不是那么理想，备好课是上好课的前提。昨天上午，我对各位老师备课本/听课笔记/业务学习/会议记录/工作总结等进行了详细的检查。现做一反馈：

　　A、多数教师都能做到提早备课，听课笔记达到17节，会议及业务学习都有记录，其中有：胡玲/罗玉佩/袁赞胜/吴样/刘沙等老师的字迹清晰，书写漂亮，干净，认真对待。有部分老师的书写潦草，格式不正确，态度不认真，我们在检查幼儿的作业的时候都知道一看哪个小朋友的作业的时候书写好看的就觉得舒

　　服，相反书写马虎的就有点生气，你们是不是也可以去反思自己这方面呢。这里有：戴欢妮，陈艳红，邓能燕。

　　B.发现有老师将我们的笔记本当草稿纸在上面乱涂乱画，这种行为有点为幼儿化了，我们天天与幼儿打交道，告诉他们怎么书写漂亮，保持纸张干净，而我们相反自己都没有做好，怎么去教育孩子们。

　　C、除个别老师外，大部分教师都能及时做好反思，但是反思的内容过于简短，老师的反思活动中没有重/难点的突出，我们应该本着活动的实践性，针对性，反省性，时效性及过程性来对自己活动课的反思，它不同于个案分析，随笔。有的老师格式都弄错了，在反思的活动中又将自己那节活动完整的抄了一篇，对于这样的话，我要提出批评，不会的不懂的，我们都可以去学，去看，去查，不能老局限在自己是新手，著名的心理学家林崇德提出：“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。下学期我会与各位老师来一起学习幼儿园教学活动反思的理论学习，让你们都成为优秀教师。

　　D。老师们的学期工作总结有点抄袭现象，有的可以说根本就不符合你现在的代班情况，我们不需要强调你要用多少个书面用语，或者优美词语来形容的总结，我们需要真实的你们的想法和对自己工作方面的总结，可以不要太长，把握好几个方面来总结，我想对于各位老师来说不难，所以下学期建议老师用手写的方式来总结自己的工作。

　　2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

　　按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期开展了两轮教研活动研讨，重点围绕健康领域目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过以竞赛的.方式，我们评选出了优秀的老师，选出了好的课题，推选出陈艳红老师的《彩色水瓶操》活动课，经过我们开展多次观摩活动研讨，此活动成功的参加省健康领域的活动比赛。在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。

　　三、保育工作

　　1、安全工作放首位。

　　本学年我们又平安的度过了一个安全学期，这学期在保育员老师的配合下，我们幼儿园除了大二有一名幼儿轻度烫伤外无一例大的安全事故发生，安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

　　2、加强常规卫生消毒的督导检查。

　　通过“三天一检查，一周一汇”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。

　　3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。

　　环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如大班组的有幼小衔接活动及游玩活动）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。

　　4、强化服务意识，提高服务质量。

　　幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，，用实际行动体现教师的四心。

　　四、大型活动

　　1、开学典礼。

　　活动有序，调理清晰，各位大班老师工作效率高，合作意识强，充分体现了教师间高度的凝聚力。

　　2、开展了家长座谈会

　　各班都能够有针对性的对本班的情况做详细的汇报

　　3.三。八节的亲自感恩活动，调动了家长的积极性，提高了家长配合意识，增进了亲子感情。

　　4.开展了幼儿安全知识讲座，通过观看幻灯片，情境表演等多种形式丰富了幼儿安全常识。

　　5.召开了家委会会议，宣传了我园的优质服务特色，充分发挥了家园合作的桥梁作用

　　6。中班组"童心，童话，同成长“故事比赛，活动有序，环环相扣，幼儿表现出彩，家长参与评价好。

　　7.大班组的“创意小书”展览，幼儿诗歌内容丰富，制作精美，体现了家园合作意识强。同时，开展的“幼儿诗歌朗诵会”活动开展的很好，让孩子们养成了倾听的好习惯。

　　8.四月底的春游活动题材新颖，大班组主题游园活动，通过走入小学课堂，给家长和孩子们新的感受。中班的“亲子蔬菜同乐会”充分的利用家长资源，结合半日观摩活动的形式更深入人新，带给家长和孩子不一样的感受。

　　9.老干局慰问活动，与爷爷奶奶共同度过了一个快乐的上午，让孩子们懂得了怎样去保护和爱戴老人。

　　10.为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园200多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、模仿秀、童话剧等形式多样的节目，展示了自己的风采。这次活动，充分向家长展现了我园孩子们活泼可爱，积极向上的精神风貌，同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好社会形象。

　　12、加强了幼儿特长班的管理。

　　精选有特长爱好、基本功过硬的优秀教师任教，个兴趣班教师规范兴趣班的教学，加强教学计划的审核、教学实施的督察、成果汇报的考核等，并适当提高任教老师的待遇，调动教师工作积极性，使兴趣班的活动真正有实效。

　　13.大班组的“毕业典礼”的活动，通过这次毕业典礼暨文艺汇演，发现孩子真是长大了，想想这几年的幼儿园生活，老师们陪着孩子们一步一步的走过来的日子，我们哭了，因为我们舍不得孩子，舍不得他们带给我们的快乐，调皮的他们一下懂事了很多，活动场上哭声一片，孩子们眼中的不舍及爱是那么的难忘，这种情景被我们细心的罗主任用镜头捕捉到了，同时可喜的事情，我们上了省教育网。

　　14.中班的期末汇报活动，三个班节目内容丰富，各班有各班的特点，中一班幼儿能力提高快，幼儿表演很给力，可惜在班级配合方面及活动布局方面欠缺，稍微有点乱。

　　中二班，教师之间的配合力度强，三位老师很默契，孩子们的表演井然有序，成功完成。

　　中三，老师的调度力很强，幼儿表演很出彩，集体组织表演运用了不同的队形和方法，让整个活动举行的很圆满，但是要注意的是主班教师的随意性语言要改改。

　　在园内大型活动的组织安排上，我们发挥了集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，这些大型活动都举行的圆满成功。

　　五，本学期主要存在的问题：

　　1.部分教师对自己的职责不清，工作不够严谨。

　　2.制度制定有疏漏，落实不够。

　　3.年轻教师增多，群体出现有懒散的现象，教师队伍中个别老师教态及工作态度方面随意性大，生活作风有影响园内整体形象，请老师们注意，时刻提醒着自己，你是一名幼儿教师，你的一言，一行都有人在看着。

　　六、教师业务培训工作

　　要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，下学期，我园将对教师的琴法基本功，电脑幻灯片，及音乐剪辑进行了园本培训。

　　七、家长工作

　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。但是各班级的家教园地的更新及内容的完善需要做到两周一更换。

　　八、反思及下学期工作重点

　　1、加强数学领域的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考；

　　2、加强教师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。

　　2、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展；

　　3、注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量；

　　4、发动主班的带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的机会，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践能力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长

　　八，点评各位教师优缺点及等级分数评定结果

　　第一名：

　　刘莎：（97分）对待工作就像她的绘画一样，认真，干净，细心，工整，一丝不苟，同时我们的工作更要同画面的创意性及灵活性挂钩，这样你才会有新的突破点，你们班的孩子才会在你的精心带领下能力有增长。

　　谌鑫：（95.5分）对待工作就像他们班组织的活动一样，有很强的调动力，能够很好的充分发挥及挖掘幼儿的能力和利用家长资源，做事情快中有质量。思想活跃，有创意。但是在面对我们的书面笔记时请将你对工作的认真放在我们的记录上好吗？还有本学期你的幼儿个案分析没有写，提出来批评一次哦。

　　戴欢妮：（91分）对待工作认真，不怕苦，敢于挑重担，全园教师中她是一个唯一没有迟到的教师，从这点可以看出她的集体荣誉感很强，这学期的你进步不小，粗中有细，班级管理很到位，家长工作做得很好，你们班也是全园家长配合意识最强的。但是我们的工作更需要你拿出你穿衣的风格来，要求自己对待工作能够更精致， 班级配合方面能够象你买衣服一样豪爽，面对自己的书面记录方面能够更整洁。 第二名：

　　黄夙：（86.5分）对待工作如同她喜欢吃零食一样，不挑剔，喜欢，好奇，愿意什么都去尝试，坚持到底。面对家长工作方面，全园配班中，她是做家长工作最到位的一位老师，沟通有技巧，说话温柔，所以我们大家都要跟她学学。同时我们更能够看到你有主见的那一面，班级工作配合上，多让自己有主角的意识，培养自己的教研水平，提高专业技能，保持一颗学习的心。

　　袁赞胜：（86.5分）对待你的工作就象你站在台上做主持一样，认真，一丝不苟。班级工作中如同你们班的六一舞蹈一样，舒服，组织力度强。班上的幼儿在你的带领下也如同你穿衣的风格那么精致。同时你的文字功底，感染了我们，让我们学会了如何认真做好每周的检查工作及书面总结。做为主班老师的我们很辛苦，我们要学会多调动，发挥班上每位老师的优势，让他们多分担，多担待，多深入家长群体，这样我们的工作才会做得更完美。我们喜欢你的笑，喜欢你说话的声音，我们愿意你能在我们这个大家庭快乐的生活，你就像我们的大姐姐一样，我们的进步需要你的帮助。

　　罗玉佩：佩佩的工作态度来说是我们全园最认真的一位，这学期不管在班级配合方面，教育教学方面，佩佩都做得很到位，尤其是教具教学准备方面有创意，手工制作也进步很大。同时她们班的配合默契方面可以说是全园最好的，配班积极主动分担环境创设及区角活动的制作，在莎莎的带领下，我们小佩同志也成为了一个很好的创意老师。保育员颜老师也能分担班级教育教学及参与环境布置，班主任刘莎老师能够

　　保育主任工作总结(六)

　　xxxx年秋太来乡中心幼儿园保教主任工作总结 本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现具体总结如下：

　　一 找准定位，协作园长工作

　　我是这个学期才当上保教主任的，我很喜欢这个职位，不为别的，不是因为这个主任有多了不起，是这个职位可以去让我有进取，我为了这个职位我改掉了迟到的毛病，改掉了上班的随意性，我学会了宽容，学会了人际关系的处理。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与园长、后勤主任，老师们一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。

　　二、教育教学工作

　　1、加强常规工作管理督导。

　　严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周准备出周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。而各位老师的教学备课方面，可不是那么理想，备好课是上好课的前提。昨天上午，我对各位老师

　　备课本/听课笔记/业务学习/会议记录/工作总结等进行了详细的检查。现做一反馈：

　　A、多数教师都能做到提早备课，听课笔记达到17节，会议及业务学习都有记录，其中有：胡燕/李佰燕/廖燚/等老师的字迹清晰，书写漂亮，干净，认真对待。有部分老师的书写潦草，格式不正确，态度不认真。

　　B、除个别老师外，大部分教师都能及时做好反思，但是反思的内容过于简短，老师的反思活动中没有重/难点的突出，我们应该本着活动的实践性，针对性，反省性，时效性及过程性来对自己活动课的反思，它不同于个案分析，随笔。有的老师格式都弄错了，在反思的活动中又将自己那节活动完整的抄了一篇，对于这样的话，我要提出批评，不会的不懂的，我们都可以去学，去看，去查，不能老局限在自己是新手，著名的心理学家林崇德提出：“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。下学期我会与各位老师来一起学习幼儿园教学活动反思的理论学习，让你们都成为优秀教师。

　　C。老师们的学期工作总结有点抄袭现象，有的可以说根本就不符合你现在的带班情况，我们不需要强调你要用多少个书面用语，或者优美词语来形容的总结，我们需要真实的你们的想法和对自己工作方面的总结，可以不要太长，把握好几个方面来总结，所以下学期建议老师用手写的方式来总结自己的工作。

　　2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

　　按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期开展了四次集体备课、一次公开课、一次示范课、一次送课下乡活动。这些教研活动研讨，重点围绕语言领域目标和数学、科学、美术等存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过以竞赛的方式，我们评选出了优秀的老师，选出了好的课题，推选出胡燕老师的《整理鞋柜》活动课，经过我们开展多次观摩活动研讨，此活动成功的参加送课下乡活动。在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。

　　三、保育工作

　　1、安全工作放首位。

　　本学年我们又平安的度过了一个安全学期，这学期在老师的配合下，我们幼儿园无一例大的安全事故发生，安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

　　2、加强常规卫生消毒的督导检查。

　　通过“一周一次的大排查”的方式，提高后勤人员对卫生消毒的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣

　　传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。

　　3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。

　　4、强化服务意识，提高服务质量。

　　幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、入厕、户外、离园等几大关口，加强护理照顾，，用实际行动体现教师的四心。

　　四、大型活动

　　1、开展了家长座谈会

　　各班都能够有针对性的对本班的情况做详细的汇报

　　2.重阳节的敬老活动，调动了家长的积极性，提高了家长配合意识，增进了亲子感情。

　　3.开展了幼儿安全知识讲座，通过观看幻灯片，情境表演等多种形式丰富了幼儿安全常识。

　　4.召开了家委会会议，宣传了我园的优质服务特色，充分发挥了家园合作的桥梁作用

　　6.幼儿演唱会活动的开展，活动有序，环环相扣，幼儿表现出彩，家长参与评价好。

　　7.幼儿书画展活动，幼儿绘画出精美的图画，表达自己丰富的情感，培养了幼儿的审美能力和动手能力。

　　8.家长开放日活动。通过走入幼儿园课堂，给家长和孩子们新的感受。充分的利用家长资源，结合半日观摩活动的形式更深入人新，带给家长和孩子不一样的感受。

　　9.幼儿体健活动的开展。让幼儿在锻炼身体的同时，增强他们体质，培养他们喜爱运动的精神。

　　10.纪念“一二.九“歌咏比赛活动。全园200多名幼儿登台亮相，一同欢歌，展示了自己的风采。这次活动，充分向家长展现了我园孩子们活泼可爱，积极向上的精神风貌，同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好社会形象。

　　在园内大型活动的组织安排上，我们发挥了集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，这些大型活动都举行的圆满成功。

　　五，本学期主要存在的问题：

　　1.部分教师对自己的职责不清，工作不够严谨。

　　2.制度制定有疏漏，落实不够。

　　3.年轻教师增多，群体出现有懒散的现象，教师队伍中个别老师教态及工作态度方面随意性大，生活作风有影响园内整体形象，有待

　　保育主任工作总结(七)

　　亲爱的各位老师朋友们：

　　大家上午好！

　　首先感谢各位今天的准时的到来，参加我们本学期最后一次集体会议。 今天我们的收获带来了吉祥，在这发钱的喜庆的日子里，在这珍贵的大好时光里，向各位优秀的老师门问候一声，大家早上好。春风中踏出坚实的脚步，夏日里撒下辛勤的汗珠，秋季收获丰硕的成果,冬雪上描绘美好的蓝图，俗话说： “一年之际在于春，一日之计在于晨”，在这个清爽的夏季清晨里，我们又迎来了新的一天， 新的生活，新的暑假， 为了保持整个会场的秩序，使我们都能渡过一个快乐温馨的早晨，在会议开始之前，请伙伴们调整好坐姿，面向前台，并将您的手机调整到静音或者关闭状态。好了，感谢大家的配合，及对我工作的认可和支持。 回想这半年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来述说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”，那么，在我的幕后有那任劳任怨、真才实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我半年来的工作进行回顾与反思。 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现具体总结如下：

　　一 找准定位，协作园长工作

　　我记得去年我跟园长来到萸江的时候，我就冲着这个保教主任来的，不为别的，不是因为这个主任有多了不起，是这个职位可以去让我有进取，我为了这个职位我改掉了迟到的毛病，改掉了上班的随意性，我学会了宽容，学会了人际关系的处理。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与园长、后勤主任，老师们一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。所以我希望在座的各位老师能给自己定个目标，找准自己的方向，提升自己的同时，来提高我们的保教工作质量，做到心中有园，以园为家。

　　二、教育教学工作

　　1、加强常规工作管理督导。

　　严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周准备出周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。而各位老师的教学备课方面，可不是那么理想，备好课是上好课的前提。昨天上午，我对各位老师备课本/听课笔记/业务学习/会议记录/工作总结等进行了详细的检查。现做一反馈：

　　A、多数教师都能做到提早备课，听课，会议及业务学习都有记录，老师的字迹清晰，书写漂亮，干净，认真对待。有部分老师的书写潦草，格式不正确，态度不认真。 B、除个别老师外，大部分教师都能及时做好反思，但是反思的内容过于简短，老师的反思活动中没有重/难点的突出，我们应该本着活动的实践性，针对性，反省性，时效性及过程性来对自己活动课的反思，它不同于个案分析，随笔。C、老师们的学期工作总结有点抄袭现象，有

　　的可以说根本就不符合你现在的代班情况，我们不需要强调你要用多少个书面用语，或者优美词语来形容的总结，我们需要真实的你们的想法和对自己工作方面的总结，可以不要太长，把握好几个方面来总结，我想对于各位老师来说不难，所以下学期建议老师用手写的方式来总结自己的工作。

　　2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

　　按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期开展了两轮教研活动研讨，重点围绕健康领域目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过以竞赛的方式，我们评选出了优秀的老师，选出了好的课题，推选出陈艳红老师的《彩色水瓶操》活动课，经过我们开展多次观摩活动研讨，此活动成功的参加省健康领域的活动比赛。在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。

　　三、保育工作

　　1、安全工作放首位。

　　本学年我们又平安的度过了一个安全学期，这学期在保育员老师的配合下，我们幼儿园除了大二有一名幼儿轻度烫伤外无一例大的安全事故发生，安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

　　2、加强常规卫生消毒的督导检查。

　　通过“三天一检查，一周一汇”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。

　　3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。

　　环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如大班组的有幼小衔接活动及游玩活动）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。

　　4、强化服务意识，提高服务质量。

　　幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，，用实际行动体现教师的四心。

　　四、大型活动

　　1、开学典礼。

　　活动有序，调理清晰，各位大班老师工作效率高，合作意识强，充分体现了教师间高度的凝聚力。

　　2、开展了家长座谈会

　　各班都能够有针对性的对本班的情况做详细的汇报

　　3.三。八节的亲自感恩活动，调动了家长的积极性，提高了家长配合意识，增进了亲子感情。

　　4.开展了幼儿安全知识讲座，通过观看幻灯片，情境表演等多种形式丰富了幼儿安全常识。

　　5.召开了家委会会议，宣传了我园的优质服务特色，充分发挥了家园合作的桥梁作用

　　6。中班组"童心，童话，同成长“故事比赛，活动有序，环环相扣，幼儿表现出彩，家长参与评价好。

　　7.大班组的“创意小书”展览，幼儿诗歌内容丰富，制作精美，体现了家园合作意识强。同时，开展的“幼儿诗歌朗诵会”活动开展的很好，让孩子们养成了倾听的好习惯。

　　8.四月底的春游活动题材新颖，大班组主题游园活动，通过走入小学课堂，给家长和孩子们新的感受。中班的“亲子蔬菜同乐会”充分的利用家长资源，结合半日观摩活动的形式更深入人新，带给家长和孩子不一样的感受。

　　9.为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园200多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、模仿秀、童话剧等形式多样的节目，展示了自己的风采。这次活动，充分向家长展现了我园孩子们活泼可爱，积极向上的精神风貌，同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好社会形象。

　　10、加强了幼儿特长班的管理。

　　精选有特长爱好、基本功过硬的优秀教师任教，个兴趣班教师规范兴趣班的教学，加强教学计划的审核、教学实施的督察、成果汇报的考核等，并适当提高任教老师的待遇，调动教师工作积极性，使兴趣班的活动真正有实效。

　　11.大班组的照“毕业照片”的活动，，孩子们眼中的不舍及爱是那么的难忘，这种情景被我们细心的，同时可喜的事情。

　　五，本学期主要存在的问题：

　　1.部分教师对自己的职责不清，工作不够严谨。

　　2.制度制定有疏漏，落实不够。

　　3.年轻教师增多，群体出现有懒散的现象，教师队伍中个别老师教态及工作态度方面随意性大，生活作风有影响园内整体形象，请老师们注意，时刻提醒着自己，你是一名幼儿教师，你的一言，一行都有人在看着。

　　六、教师业务培训工作

　　要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，下学期，我园将对教师的琴法基本功，电脑幻灯片，及音乐剪辑进行了园本培训。（自在网上）

　　七、家长工作

　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。但是各班级的家教园地的更新及内容的完善需要做到两周一更换。

　　八、反思及下学期工作重点

　　1、加强数学领域的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考；

　　2、加强教师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。

　　2、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展；

　　3、注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量；

　　4、发动主班的带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的机会，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践能力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长

　　xxx

　　xxxx年6月29日