四年级上册语文知识点总结

人教版四年级上册语文知识点总结

　　大家在学习过程中，要善于总结重点知识点，这样才能更好的进行复习哦。下面内容由小编为大家带来的人教版四年级上册语文知识点总结，欢迎大家学习!

　　1. 《观潮》

　　*以下加粗标蓝的字为易错字形。

　　字与词

　　【我会写】

　　潮[cháo] (潮水)(潮汐)(思潮)(风潮)(心潮澎湃)

　　称[chēnɡ] (称呼)(称赞)(名称)(简称)(交口称赞)

　　盐[yán] (食盐)(盐田)(盐水)(精盐)(柴米油盐)

　　笼[lónɡ] (笼罩)(笼统)(笼络宝塔)(灯塔)(塔里木河)

　　罩[zhào] (口罩)(灯罩)(罩衣)(罩住)(云遮雾罩)

　　蒙[ménɡ] (蒙受)(蒙难)(启蒙)(空蒙)(细雨蒙蒙)

　　薄[bó] (薄雾)(薄礼)(单薄)(微薄)(厚积薄发)

　　雾[wù] (雾气)(雾水)(薄雾)(烟雾)(云消雾散)

　　昂[ánɡ] (昂贵)(昂首)(高昂)(昂然)(慷慨激昂)

　　沸[fèi] (沸腾)(沸点)(煮沸)(止沸)(人声鼎沸)

　　贯[ɡuàn] (贯穿)(贯通)(连贯)(籍贯)(全神贯注)

　　旧[jiù] (陈旧)(怀旧)(旧书)(旧交)(辞旧迎新)

　　恢[huī] (恢复)(恢宏)(恢廓)(气势恢宏)

　　【我会认】

　　屹[yì] (屹立)(屹然)

　　鼎[dnɡ] (宝鼎)(鼎沸)

　　崩[bēnɡ] (崩裂)(崩塌)

　　巧记生字

　　潮——朝向水边。

　　称——和(禾)你(尔)各一半。

　　盐——盆(皿)中萝“卜”带有“土”。

　　笼——上要短下要长，竖弯钩要舒展。

　　罩——四张桌子少了两条腿。

　　蒙——草帽之下，盖着一猪。

　　薄——水边生的草，刚刚一寸高。

　　雾——有雨(雨字头 )“务”必来。

　　昂——红“日”在上，无人仰望。

　　沸——半个活佛。

　　贯——惯不用心。

　　旧—— 一(丨)日就过时(表示字义)。

　　恢——心如死“灰”(“ 忄”与“灰”组合)。

　　多音字

　　号háo(呼号)(哀号)

　　hào(记号)(国号)

　　运用：海鸥在大声号(háo)叫，这是波风雨将要来临的信号(hào)。

　　笼 lónɡ(竹笼)(囚笼)

　　lǒnɡ(笼络)(箱笼)

　　运用：蒸包子的蒸笼( lónɡ)笼(lǒnɡ)罩只一片白雾中。

　　称 chēnɡ (称谓)(俗称)

　　chèn (对称)(匀称)

　　运用：王江称(chēnɡ)赞小红的身材很匀称(chèn) 。

　　涨 zhǎnɡ(涨潮)(涨价)

　　zhànɡ(头昏脑涨)(涨红)

　　运用：物价飞涨(zhǎnɡ)，弄得人们头昏脑涨(zhànɡ)。

　　辨字组词

　　潮(潮水) 称(名称) 盐(食盐)

　　嘲(嘲笑) 秤(秤杆) 监(监督)

　　笼(笼罩) 罩(口罩) 蒙(启蒙)

　　垄(垄断) 桌(桌子) 朦(朦胧)

　　薄(单薄) 雾(水雾) 昂(昂贵)

　　簿(账簿) 务(家务) 仰(仰头)

　　沸(沸腾) 贯(连贯) 旧(怀旧) 恢(恢复)

　　拂(吹拂) 惯(习惯) 汨(汨罗江) 诙(诙谐)

　　近义词

　　屹立——矗立 霎时——刹那

　　依旧——照旧 颤动——颤抖

　　笼罩——覆盖 沸腾——热闹

　　漫天卷地——铺天盖地

　　水天相接——水天一色

　　若隐若现——时隐时现

　　反义词

　　沸腾——平静 风号浪吼——风平浪静

　　人声鼎沸——万籁俱寂

　　若隐若现——一清二楚

　　探索学习

　　鼎，鼎足之势，鼎意为古代的炊具，多用青铜制成，多为三足。比喻三个方面分立的局势。典出自汉司马迁《史记·淮阴侯列传》 ：“……三分天下，鼎足而居，其势莫敢先动。”同义词：鼎足而立。

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　　钱塘江 钱塘江是中国东南沿海地区的主要河流之一，是浙江省的最大河流。上游新安江源出安徽省休宁县云股尖，汇兰江后，东北流到海盐县，以下注入杭州湾。全长605千米，流域面积4.88万平方千米。

　　教你一招

　　合理地使用比喻

　　比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。运用比喻的修辞手法，可使事物生动形象、具体可感。本课作者把翻滚的白浪比喻成水墙，把浪潮比喻成千万匹白色战马齐头并进，形象地描绘了潮来时的形状、颜色与声音，震撼人心。

　　2*《雅鲁藏布大峡谷》

　　字与词

　　*以下加粗标红的字为易错字音。

　　【我会认】

　　穆[mù] (静穆)(肃穆)

　　玛[mǎ] (玛瑙)(玛钢)

　　涓[juān] (涓涓)(涓滴)

　　滔[tāo] (滔天)(滔滔)

　　脉[mài] (山脉)(命脉)

　　卉[huì] (花卉)(奇花异卉)

　　罕[hǎn] (罕见)(稀罕)

　　多音字

　　脉[mài](脉象)(山脉)

　　[mò](含情脉脉)

　　运用：连绵的山脉(mài)正含情脉(mò)脉地注视着前来登山的人们。

　　秘 [mì] (秘诀)(秘而不宣)

　　[bì] (秘鲁)

　　运用：神秘(mì)的'科尔卡大峡谷在秘(bì)鲁境内。

　　近义词

　　强烈——剧烈 寒冷——冰冷

　　巨大——庞大 关注——关切

　　壮丽——壮观 呈现——展现

　　映衬——衬托 预料——预测

　　奇异——奇特 炎热——酷热

　　咫尺——附近

　　反义词

　　咫尺——遥远 炎热——寒冷

　　壮丽——晦暗 奇特——普通

　　强烈——柔和

　　巨大——狭小

　　探索学习

　　罕，人迹罕至，人的足迹很少到。罕：少。语出《南齐书·高帝纪上》“自霜露所坠，星辰所经，正朔不通，人迹罕至者，莫不逾山越海，北面称蕃。”同义词：杳无人烟。

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　　青藏高原 位于中国西南偏北部，包括青海、西藏全部和四川、云南、甘肃、新疆四省区的部分县市。青藏高原总面积约为250万平方千米，约占全国总面积的38.4%，平均海拔在4000米上，是世界最高的巨大高原，素有“世界屋脊”之称，一向以其独特的人文和自然景观闻名于世，是科学探险、考察和生态旅游的胜地。

　　3.《鸟的天堂》

　　字与词

　　*以下加粗标蓝的字为易错字形，加粗标红的字为易错字音。

　　【我会写】

　　灿[càn] (灿烂)(灿然)(明灿)(灿若云锦)

　　烂[làn] (灿烂)(腐烂)(烂泥)(烂漫)(海枯石烂)

　　竿[ɡān] (竹竿)(竿子)(竿头)(钓竿)(百尺竿头)

　　茫[mánɡ] (茫茫)(茫味)(苍茫)(渺茫)(茫然不知)

　　桨[jiǎnɡ] (船桨)(划桨)(桨板)(桨叶)(孤舟独桨)

　　规[ɡuī] (规律)(规劝)(校规)(圆规)(墨守成规)

　　律[lǜ] (法律)(律诗)(规律)(纪律)(严于律己)

　　支[zhī] (支撑)(支出)(开支)(支架)(支吾其词)

　　株[zhū] (植株)(幼株)(株连)(株距)(守株待兔)

　　缝[fènɡ] (缝隙)(裂缝)(门缝)(见缝插针)

　　隙[xì] (缝隙)(隙地)(嫌隙)(空隙)(无隙可乘)

　　耀[yào] (照耀)(闪耀)(耀眼)(耀斑)(光宗耀祖)

　　梢[shāo] (树梢)(梢头)(发梢)(辫梢)(喜上眉梢)

　　寂[jì] (寂静)(寂寞)(孤寂)(沉寂)(万籁俱寂)

　　【我会认】

　　榕[rónɡ] (榕树)

　　暇[xiá] (闲暇)

　　抛[pāo] (抛球)(抛物线)

　　巧记生字

　　灿——“火”“山”站成队。

　　烂——栏木毁于火(“栏”去“木”加“火”)。

　　竿——竹(竹字头)能“干”。

　　茫——三滴水(氵)草(艹)下“亡”，水天相接似海洋。

　　桨——一直(丨)中“奖”。

　　规——二人( 夫 )相“见”。

　　律——二人( 彳)用土棍捅倒山( 聿 )。

　　支——“又”顶“十”字架。

　　株——三条尾巴的牛(朱)，在树(木)“摘”字把手(扌)换成水(氵)边休息。

　　缝—— 相“逢”在前线(纟)。

　　隙——小小(小)太阳(日)在耳(阝)边。

　　耀——推后(隹)复习( 羽)也沾“光”。

　　梢——小小月(肖)亮藏树( 木)后。

　　寂——“叔”叔戴帽(宀)。

　　多音字

　　缝 [fènɡ] (缭缝儿)(裂缝)

　　[fénɡ] (缝补)(缝合)

　　运用：妈妈用针线将裂缝(fènɡ)缝(fénɡ)补起来。

　　应 [yìnɡ] (应聘)(应景)

　　[yīnɡ] (应当)(应届)

　　运用：招聘会现场，很多应(yīnɡ)届毕业生前来应(yìnɡ)聘工作。

　　泊[bó](停泊)(泊车)

　　[pō](水泊)(湖泊)

　　运用：他四处漂泊(bó)累倒在湖泊(pō)旁。

　　禁 [jīn](禁受)(不禁)

　　[jìn](禁止)(禁令)

　　运用:虽然看严禁(jìn)吸烟的标志，他还是不禁(jīn)抽起了烟。

　　辨字组词

　　灿(灿烂)烂(灿烂) 竿(竹竿)

　　仙(仙人)烊(打烊) 竽(吹竽)

　　茫(苍茫)桨(船桨) 规(规律)

　　范(模范)奖(奖励) 观(参观)

　　律(法律)支(支持) 株(植株)

　　津(天津)枝(树枝) 珠(珍珠)

　　缝(缝隙)隙(空隙) 耀(照耀)

　　逢(相逢)嘹(嘹亮) 曜(日曜)

　　梢(树梢)寂(寂静)

　　捎(捎带)叔(叔叔)

　　近义词

　　灿烂——绚烂 茂盛——茂密

　　逼近——靠近 注意——留意

　　纠正——改正 热闹——喧闹

　　规律——规则 缝隙——间隙

　　兴奋——激动 展示——展现

　　照耀——照射 陆续——连续

　　静寂——安静 颤动——抖动

　　仿佛——好像

　　反义词

　　灿烂——灰暗 静寂——喧闹

　　美丽——丑陋 留恋——舍弃

　　兴奋——忧愁 茂盛——枯萎

　　光明——黑暗 明亮——暗淡

　　热闹——冷清

　　探索学习

　　暇 应接不暇，原指风景优美，看不过来。后比喻事物头绪多，事情纷繁，应付不过来。语出南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。”同义词：目不暇接。

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　　鸟的天堂 指的是一株500多年树龄的古榕树，位于广东省新会市南部天马河的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，笼罩着18亩左右的河面，独木成林。乘小艇从近处看，枝藤交错，犹如一座森林;从远处看，就成了浮在水面的绿洲，景色奇特迷人。

　　教你一招

　　点面结合

　　点面结合是把“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写有机结合的描写景物的方法。“点”可以突出重点，体现深度;“面”可以顾及全局，体现广度。点面结合，可以既有深度又有广度地反映人、事、景的形象状态，最充分地表达思想，抒发感情。本课中第12、13自然段，作者在描写群鸟活动时先用了两个“到处”和三个“有的”对鸟儿们的活动场景进行总的描写，这就是“面”。然后在此基础上又详细描写了一只画眉鸟，这就是“点”。通过点面结合，将鸟儿们自由自在、无忧无虑的生活更加具体、形象地展现在读者面前。

　　4*《火烧云》

　　字与词

　　【我会认】

　　檀[tán] (檀木)(檀香)

　　盈[yínɡ] (充盈)(盈余)

　　凶[xiōnɡ] (凶恶)(凶狠)

　　庙[miào] (庙宇)(寺庙)

　　惚[hū] (恍惚)

　　多音字

　　模[mó](模型)(模仿)

　　[mú](模板)(模样)

　　运用：这件东西是模(mó)仿模(mú)具的样子造出来的。

　　近义词

　　凶猛——凶狠 忽然——突然

　　寻找——寻觅 威武——威严

　　镇静——镇定 模糊——朦胧

　　笑盈盈——笑眯眯

　　恍恍惚惚——迷迷糊糊

　　反义词

　　模糊——清楚 镇静——慌张

　　爱好——厌恶 凶猛——温顺

　　恍恍惚惚——清清楚楚

　　探索学习

　　盈，热泪盈眶，意为激动和泪水充满整个眼睛。语出邹韬奋《我的母亲》 ：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她俩人便热泪盈眶，泪珠尽往脸颊上涌流着。”同义词：泪流满面，声泪俱下。

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　　火烧云 清晨太阳出来或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样，人们把这种云叫做火烧云。又叫早霞和晚霞。为什么会有火烧云这种自然现象呢?原来，在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的太阳光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。在日出、日落时，到达地面的光要通过很厚的空气层，如果空气中含有大量的微小尘埃或雾状水滴，旭日东升和夕阳西下的颜色就会呈现橘红色，使飘浮在大气里的云也染上了红色。因此，朝霞和晚霞的玫瑰色和红色的色彩，都是由于红、橙色的光容易通过含有微粒的大气的缘故。

　　教你一招

　　发挥想象力

　　想象力是一种很重要的思维能力，在写文章时，抓住事物特点，恰当地发挥想象力，会使文章增光添彩，会使所描写的事物形象鲜明、生动。如本课中作者把变化多姿的火烧云想象成马、狗、狮子，把对火烧云的静态和动态描写结合起来，写得异常生动，给人以深刻的印象和强烈的感染。