校庆团日活动总结分享

校庆团日活动总结分享

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家整理的校庆团日活动总结分享，希望对大家有所帮助。

校庆团日活动总结分享1

　　活动主题：

　　我为校庆做贡献

　　活动内容：

　　1、我为校庆显活力

　　2、我为校庆唱支歌

　　3、我为校庆集祝福

　　4、我为校庆传校史

　　组织部门：

　　木工11-1班

　　活动背景：

　　20xx年10月16日，北京林业大学将迎来xx周年校庆。历经60年的风风雨雨，北林，已成为一所国家重点的绿色学府。在北林xx周年校庆即将来临时，我们要尽自己的一份力，将母校校庆的消息传播给更多的人，并为母校献出我们最真挚的祝福。

　　活动目的：

　　1、通过班级内部篮球赛，彰显我们当代大学生的拼搏精神和活力风貌，为校庆献礼。

　　2、通过自己创作歌词来增进同学们对北林的了解。

　　3、通过录制歌曲来表达对北林的热爱及对北林生日的祝福，并宣传北林的美丽风貌。

　　4、通过向全国各地的人们发放北林明信片来宣传北林，让更多的人见证北林的秀美风光，了解北林校庆的消息。

　　5、通过征集全国各地各行各业人士对北林的生日祝福来祝福北林，为校庆添彩。

　　6、通过建立人人主页、搜索北林校史和发布北林校史来增进同学们对北林校史的了解。

　　活动过程：

　　1、我为校庆显活力

　　9月26日中午，木工11-1班在篮球场开展了“校庆杯”班级内部友谊篮球赛。同学们抢球、断球、防守、进攻，严守硬对、激烈争夺、默契配合、完美传球，场面十分热闹。

　　本次篮球赛激发了大家进取的精神，锻炼了毅力，强健了体魄，创造了展现自我的机会，同时也增加了班级凝聚力，增进了同学们之间的友谊。

　　2、我为校庆唱支歌

　　9月27日下午，木工11-1班全体同学在大舞蹈教室录制歌曲《北林欢迎你》，旋律为《北京欢迎你》的旋律，歌词是同学们自己改写的，歌词清新自然，朗朗上口，涵盖了北林的特色风光，唱出了同学们对母校的热爱，还有对母校生日的真挚祝福。

　　3、我为校庆集祝福

　　十一黄金周期间，到外地游玩的同学带上了漂亮的北林明信片，同学们把北林明信片送给当地的人们或是游客，同学们向人们介绍了北林及其校庆后，邀请这些人写下了对北林生日的祝福和对北林的美好愿望。

　　另一部分留在北京的'同学，在校园里向食堂人员、保安等工作人员还有各专业学生征集了对北林生日的祝福，也向北京的一些景点和学校周边的人们征集了祝福。

　　同学们还给写祝福的人们拍摄了照片，他们热情洋溢的笑脸上，荡漾着对北林的真心祝福和美好祝愿。

　　我们把人们写下的祝福收集起来，装订成一本祝福册，祝福的范围很广泛，相信北林的生日会因此而精彩。

　　4、我为校庆传校史

　　同学们建立了一个名为“北林校史”的人人网公共主页，搜索校史及有关学校的其他知识并发布，让全校同学在欢度校庆的喜悦中，也能稍稍了解一下母校的校史，现在该主页已有众多关注者。

校庆团日活动总结分享2

　　秋季，收获的季节，在这个特殊的季节里，我们的学校也迎来了他的70周年华诞，作为学校的一份子，我们深切的祝福他生日快乐，祝他越来越好，为此，我们中文3班举行了一系列活动来寄予我们最诚挚的祝愿。

　　一，活动名称：

　　迎校庆，献祝福

　　二，活动时间：

　　20xx年XX月XX日

　　三，活动地点：

　　文学院312教室

　　四，活动对象：

　　文学院中文3班全体同学

　　五，具体活动安排：

　　1、全体同学一齐演唱湖南师范大学校歌；

　　2、贺雪艳，任愍朗诵诗歌《母校》其他同学认真欣赏；

　　3、班级购买祝福卡片，全体同学写上对学校的祝福，由班干部将卡片挂在树上；

　　4、学习学校历史，更多的了解学校的`光荣传统；

　　5、学习校友优秀事迹；

　　6、个人表演。

　　7、班级诗歌征文，写入办刊。

　　六，活动意义：

　　通过这次主题团日活动的开展，使我们对学校有了更多更深的了解，同时，学习了优秀校友的事迹，给我们的学习生活也提供了一些参考，更为重要的是，同学们更加坚定了努力学习的决心，决心通过努力学习对学校做出贡献，让湖南师范大学越走越好。

　　七，活动总结：

　　为庆祝母校的XX周岁生日，献上同学们的祝福，我班组织了"迎校庆，献祝福"主题团日活动。

　　首先，由文娱委员张雪带唱校歌，校歌气势昂扬，浑厚质朴，旋律充满青春朝气，同学们深情地唱响校歌，在歌声中，把母校的美丽魂灵嵌入我们的心灵深处。

　　学习校歌后，贺雪雁，任慜两位同学朗诵诗歌《我会永远爱你——献给母校的诗》

校庆团日活动总结分享3

　　一、活动主题

　　“迎校庆，共欢喜”

　　二、活动背景”

　　为迎接我校十周年盛大庆典，进一步培养同学们的爱校情结，特此举办一次“迎校庆，共欢喜”调查问卷特色团日活动。

　　三、活动目的：

　　通过这一活动使同学们走进校庆，了解校庆相关事宜与相关安排。树立和发扬学院的良好精神风貌，激发同学们的爱班、爱校情结，用饱满的精神迎接校庆的到来，提高同学们参与校庆的积极性，使校园各处充满迎接校庆的喜悦气氛中。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月15日

　　五、活动地点：

　　学院文化广场

　　六、活动内容：

　　20xx年10月15日，在校庆即将来临之际在文化广场进行一次有关十年校庆的调查问卷活动。在活动现场挂上写有喜迎校庆相关标语的横幅，用以宣传并让同学们在上面签名以此来送上对母校的祝福。摆放学院各系宣传海报（可用新生报名时摆放的那些）用以让同学进一步了解学院。

　　在同学中随机进行问卷调查，在调查的过程中进行对校庆相关安十年校庆，我与母校共欢喜排和事宜以及特色和亮点的宣传工作，使同学真正了解校庆流程与安排，并对校庆充满期待。可安进行了调查问卷的同学参加现场抽奖活动（奖品为棒棒糖），从而激发同学们的参与热情以及本次活动在校园中的影响力，从而更好的达到为校庆的到来预热的效果。

　　七、活动总流程

　　1、准备工作：

　　(1)宣传部在前期进行海报等宣传工作。

　　(2)准备好活动中所需的资料及活动用品（横幅、调查问卷、签字笔等）

　　2、活动具体实施流程：

　　(1)活动前召开会议，具体安排活动当天的工作。

　　(2)活动前一天摆放宣传展板。增强同学们对此次活动的关注程度，动员同学们踊跃参与活动，积极配合。

　　(3)学生干部于早上9点前到文化广场，做准备工作。在桌子上放好电脑及音响设备，挂好团日活动的主题横幅。

　　(4)9点半开始发放宣传单，同时邀请同学们花一点时间参与我们的活动。

　　活动一：填写调查问卷，同时由学生干部宣传校庆的相关信息。活动二：邀请同学们在横幅上写下自己的名字，表达自己对学校的`拥护以及对我们团日活动的支持。

　　活动三：邀请参加活动的同学参加抽奖活动。

　　（5）下午2点，活动结束。

　　十年校庆，我与母校共欢喜

　　八、后期安排：

　　1、组织同学对现场进行打扫与整理，使现场恢复原样。

　　2、整理调查问卷，了解同学们对校庆的了解程度，并将同学们对母校的祝福筛选并交于广播站宣读。

　　3、活动结束后及时总结，由参与同学提出意见和建议，总结活动中的优点与不足，及时汲取经验、教训。

　　九、应急预案：

　　1、如果工作人员没有及时到位，由总负责人安排人员进行补充和协调，必要时可调整现场工作人员人数。

　　2、在活动中根据各环节的具体情况做适当的时间调整。

　　3、根据实际到场人数适当调整打印资料的数量。

　　4、如果当天下雨，就推迟一天或两天举办活动。

　　八、经费预算：

　　总计：xxx元