第一学期地理教研组工作总结
即将过去的一学期,地理教研组圆满地完成了学校和教务处分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作,群策群力制定教学计划;认真按时按质进行集体备课;积极落实教务处组织的教学观摩和教学研究活动,积极开设公开课,并取得了较好的效果。
一、教学常规,校本教研
积极配合学校教务处工作,以提升课堂教学有效性为核心,进行落实教学新常规探究。探究课堂教学设计,统一精选作业,共享教学资源。开展备课、作业布置等主要教学环节的研究和教学改革,落实教学常规效果明显。本学期重点以准备优质课评比为平台,组织教师开出公开课,进行优质课研讨,邓涛老师开出了《水循环与洋流》新课公开课,贺良超老师开《矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》复习公开课,潘雪清老师开《农业区位因素》复习公开课,组内老师进行听课、交流、互助、互学活动,研究课堂,反思教学行为,提高课堂教学有效性。
结合学校月考、期中、期末,加强对新高考、学考命题研究与探讨,做好备考、命题、评卷、教学质量分析工作。在组内老师的共同努力下,分析教学现状,准确定位,研究有效复习策略,解决新高考学考教学中存在的问题,归纳总结经验,提高教学效率。探究分层次教学创新方法,利用课余时间进行课后辅导,根据学生学习实际情况,做好培优补差工作。
二、积极参加市、区地理教研活动
外出参加高三一模阅卷会议和一模分析会议。及时完成统考联考的网上阅卷任务。
三、存在的欠缺或问题:
1、外出听课交流次数少。
2、相关地理教学资源不足,信息收集较落后,有待我们努力改善提高。
3、集体备课活动还不够充分,备课方式、方法、水平都不够统一。
4、课题研究有待进一步深入。当前课题研究存在着认识不深,热情不高,参与不多的状况,缺少经费保障等问题。
本学期地理教研组根据学校教学工作计划要求,以继续完善落实教学新常规,提高课堂教学效率为重点制定活动计划。围绕教学常规的有效性落实开展教研活动,力求提高地理学科教学质量。
一、培训学习,提升素养。在学校领导的全力支持下,教学学科组教师梯级队伍建设。请来了温州市地理教学专家叶克鹏老师对我们组的`老师进行教学有效性指导,提高教师的教学教育理论水平。叶汝雯、单洁雨老师分别与陈新华、林南老师进行师徒结对,加大对青年教师培养力度,林南老师的细心指导,帮助新教师快速成长。尽量参加市教研活动,把校本培训与外出学习结合,更新教学理念。
二、教学常规,校本教研。积极配合学校教务处工作,以提升课堂教学有效性为核心,进行落实教学新常规探究。重点以备课组为单位探究课堂教学设计,统一精选作业,共享教学资源。开展备课、作业布置等主要教学环节的研究和教学改革,在课堂笔记的落实方面进行了探究,效果明显。本学期组织教师开展优质课研讨,叶汝雯老师开出了《常见的天气系统》、《城市区位分析》公开课,单洁雨老师开了《自然地理环境的整体性》、《自然灾害对人类的危害》公开课。组内老师进行听课、讲座、交流、互助、互学活动,研究课堂,反思教学行为,以改变教学方式,强调以学定教,探索新的地理学科教学模式,提高课堂教学有效性,林南老师参加市“一师一优课”评比活动获温州市优质课评比二等奖。
结合学校月考、期中、期末,加强对新高考、学考命题研究与探讨,做好备考、命题、评卷、教学质量分析工作。在组内老师的共同努力下,分析教学现状,准确定位,研究有效复习策略,解决新高考学考教学中存在的问题,归纳总结经验,提高教学效率。
探究分层次教学创新方法,利用课余时间进行课后辅导,根据学生学习实际情况,做好培优补差工作。组织学生参加第十一届“地球小博士”全国地理科普知识大赛成果斐然,多人获奖,通过竞赛提升学生学习兴趣,促进教学。学校荣获“地理科普教育先进单位”,陈新华、林南、叶汝雯获指导教师一等奖,并授予“全国优秀科教辅导员称号”。
三、课题研究,校本科研。通过组织教师积极参加市各种评比活动,鼓励教师申报学科教研课题。学习有关课题研究的资料,根据所教学生的特点和教学实际,鼓励教师指导学生地理小课题,组织学生进行画图等地理学科特色探究等。争取撰写出高质量的论文,提高教师教育水平和科学研究能力。叶汝雯老师参加编写的《行走中的国都》获网络精品选修课程省一等奖,《看迁都图,学政史地》获省精品课程省一等奖。
总之,我们教研组进行合作交流,发挥整体效能。教师间要加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高教研组整体教学水平和教学质量。
新年的钟声即将敲响,紧锣密鼓的一学期即将结束,我们XX高新区第一中学地理教研团队积极相应学校号召,踏实肯干,开拓进取,不断前行,开展了丰富多彩的活动,以提高教师的业务素质和教学水平,可谓收获满满。
一、课堂教学,骨干引领
本学期,开展了骨干教师示范课、新策略公开课、明礼公开课、平板课活动,以及新入职教师达标课、自录自评一堂课活动,并取得了可喜的成绩,老师们的教育教学能力有了大幅度的提高,我校模块化教学、合作策略与合作技能在地理课堂中落地生根,并蓬勃发展。
二、教研活动,精彩纷呈
地理组全体成员积极参加XX市、高新区和学校组织的各级各类教研活动,学其精华,取长补短,以最大限度提高老师们的业务素质和教育教学水平,为给我们的孩子呈现更加精彩的课堂不懈努力。
三、教育科研,如火如荼
课题研究和论文发表,取得了可喜可贺的成绩,本组承担的区级课题《合作学习策略在初中地理教学中的应用》即将结题。此外,我校杨修志、亓玉花老师等参加的省课题《初中地理自主有效教学研究和实践》在山东省省级教学成果评比中获得一等奖;杨修志、亓玉花老师在国家核心期刊《地理教学》20xx年第15期发表论文《“地球的公转”磨课过程及反思》;在省级核心期刊《地理教育》20xx年第3期即将发表论文《合作学习策略在初中地理教学中的应用》。
四、优质课评比,勇创佳绩
在20xx年12月举行的高新区优质课评比活动中,尹作书老师的课脱颖而出,获得高新区优质课一等奖。
五、开展活动,图说天下
为锻炼同学们的思维能力,享受创意思考的快乐,丰富校园文化生活,帮助学生改进学习方法,提高学习效率。在学校领导的大力支持下,地理教研组组织了以“图说天下 培养地理实践力”为主题的思维导图设计大赛活动。
经过激烈角逐,评委严格打分,最后评选出一等奖王雪菲、张一帆同学等36名,二等奖赵雪风童、孙潇涵同学等72名,三等奖王书晴、孙菡卿同学等108名,优胜班级7个。学校领导为获奖学生代表和优胜班级颁奖。
在未来的教育教学工作中,我们地理教研组一定不负重托,再接再厉,勇创辉煌,为我们高新一中的美好明天增砖添瓦。
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