学年第一学期11月份班级工作总结

学年第一学期11月份班级工作总结

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗？下面是小编整理的学年第一学期11月份班级工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：

　　一、指导思想

　　本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律，坚持以育人为本，以发展人为本，以促进人全面发展为本。通过制度（目标管理、考评机制）完善、工作创新，着力关注学生的思想动态，采用灵活、激励政策，使学生沉淀心情、专注学习。

　　二、本学期班级学生概况

　　本学期我班学生思想、学习和生活状况比上学期有较大进步，班风、学风建设保持较好的发展态势。班级中大部分学生养成了良好的学习和生活习惯，班级日常工作平稳运行。但仍有少部分学生存在学习动力不足，自我约束能力差的现象，班级学风建设、班级自律管理有待加强。

　　三、开展的具体工作

　　1、常规和学习方面，逐步达成完善的'学生自我管理。继续争创学风示范班。

　　2、配合高中部和年级组开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

　　九月份：奋斗一年，不留遗憾

　　十月份：祖国我爱你

　　十一月份：期中考试动员

　　十二月份：质检一考试动员会

　　一月份：考试心态的调整

　　3、积极探索学生自我管理模式，营造良好学风。开展榜样教育具体设想如下

　　4、加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：

　　（1）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。

　　（2）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。

　　（3）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

　　（4）当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。

　　5、加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到：

　　（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

　　（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。

　　6、强化日常管理，培养良好习惯。

　　（1）早读按学校要求7：30之前必须进教室，班长负责每日的登记检查。进入教室后利用上课前十分钟，每天制定学习内容，把握好每天十分钟，做到每日一题，坚持到高考。

　　（2）正常上课时间没特殊情况，不需请假。请假条必须经班主任老师许可。

　　（3）各科教师上课时如出现上课睡觉，一经发现惩罚到教师后面站立听课。

　　（4）中午1:50前到教室，提前预习下节课内容。

　　（5）晚修10:30后不许串宿舍，不学习的同学必须上床休息。

　　四、本学期加强方面：

　　1、本学期学生面临大型考试密集，作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。

　　2、与家长及时做好沟通交流工作，加强家校配合，促进学生的成人成才。

　　3、本学期任务重，更要效率高，因此，要将学生的学情分析做的更细致，充分挖掘学生潜力，营造勤学班风，不留遗憾。

　　高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向

　　好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班一定取得令人满意的成绩的。