县扶贫办和移民办干部教育培训工作总结

县扶贫办和移民办干部教育培训工作总结

　　2014年，县扶贫和移民办干部教育培训工作在县委的正确领导和县委组织部的悉心指导下，坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，以深入贯彻落实中央《2010—2020年干部教育培训改革纲要》、《干部教育培训工作条例(试行)》为主线，紧紧围绕全县扶贫和移民办系统重点工作，制定培训计划，创新培训方法，依托省市扶贫和移民办培训机构资源，注重培训质量，全面落实“加大培训力度、提升队伍素质和教育兴社”的战略任务，全县扶贫和移民办干部教育培训工作呈现出良好的发展态势，取得了良好成效，为全县扶贫和移民办系统的经济社会发展提供了有力的人才保证和智力支持。现就一年来干部教育培训工作情况总结如下。

　　一、基本情况

　　2014年，我们紧紧围绕县委县政府中心工作任务，以提高干部队伍整体素质、促进社会经济社会又好又快发展，努力培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质基层干部队伍为目标，精心组织实施扶贫和移民办干部学习贯彻落实党的十八大精神、党章和扶贫和移民办系统业务知识教育培训。突出系统干部队伍、农产品经纪人、党员教育、财务会计等培训，全年共完成各类培训15期，550人(次);其中：完成农产品经纪人培训1期80人(次)，党员教育培训12期360人(次)，会计业务培训4期60人(次)，普法培训1期50人(次)，完成和超额完成年初培训计划。

　　二、主要做法和成效

　　(一)坚持思想领路，树立创新型的干部教育培训理念。按照干部教育培训工作要在体现时代性、把握规律性、富于创造性上下功夫，紧密结合扶贫和移民办深化改革、服务“三农”、实现“二次创业”实际，在难点问题上求突破、在重点问题上创特色、在热点问题上出成果的目标要求，从转变老思维、培树新理念做起，明确了干部教育培训的原则和方向。严格遵循以人为本、因人施教，干什么学什么、缺什么补什么的原则，坚持把每名干部职工、“两新”组织负责人都纳入干部教育培训范围。依托省市扶贫和移民办职教中心资源举办农产品经纪人、职业技能培训班等;采取以会代训方式按月举办党员学习培训班，县扶贫和移民办领导讲党课、中层干部讲授相关业务知识等形式进行培训;选调干部参与上级部门举办的培训班学习;有针对性的组织安排机关、企业中层干部外出考察学习。把干部培训的实效直接转化成了推动发展的能力。

　　(二)注重培训实效，创新多手段的`干部教育培训方式。针对各类班次参训干部的职业特点、理论水平和业务能力差异，因材施教，分类指导，合理恰当设置课程和培训内容，不断增强了教育培训的针对性和实效性。

　　(三)夯实工作基础，建立长效性的干部教育培训机制。全县扶贫和移民办高度重视党员干部教育培训工作，不断加大人、财、物的投入力度。一是把加强领导、落实责任作为加强干部教育培训的关键。县扶贫和移民办成立了由党组书记、主任任组长的党员干部培训工作领导小组，明确工作职责，定期研究培训工作。二是把落实经费、加大投入作为加强干部教育培训的保证。在经费十分紧困的情况下，挤出教育培训工作经费，用于干部教育培训工作。三是把健全制度、

强化考核作为加强干部教育培训的基础。坚持把干部教育培训工作任务完成情况列入全县扶贫和移民办科学发展年度责任书一并考核。

　　三、存在问题和下步打算

　　我县扶贫和移民办的干部教育培训工作在县委的正确领导和县委组织部的悉心指导下，取得了一定的成绩，收到了一定的效果，但与新形势、新任务相比较，仍然存在一些差距和问题：部分干部理论学习不深入，思想不够解放。部分干部不能持之以恒地坚持理论学习，学以致用不够。

　　2014年，我们将严格按照党的十八大精神和县委的统一部署，进一步总结经验，探寻规律，加大培训力度，切实提高扶贫和移民办干部队伍整体素质，为推动振兴发展发挥积极的作用。

　　1.坚持用中国特色社会主义理论体系和党的路线方针政策和国家法律法规武装干部的头脑，用改革开放的生动实践和宝贵经验启迪干部的思维，用党的优良传统和作风美化干部的心灵，切实做到为民、务实、清廉。

　　2.以能力培训为重点，提高解决实际问题的能力。重点提高各级干部准确运用科学理论指导实践，推动工作创新发展的本领，贯彻党的路线方针政策，结合实际创造性地开展工作的本领，运用掌握的知识、经验分析解决现实问题的本领和提出新思路、采取新举措、开创新局面的本领。

　　3.以业务培训为重点，提高履行岗位职责的能力。根据不同层次、岗位需求和特点，有针对性地加强对农资网络建设、项目建设、招商引资、“三送”工作、“规范化网点”建设和管理等方面新知识的培训和与干部本职工作密切相关的新技能的培训。

　　4.强化组织领导。要把干部教育培训作为一项战略任务抓紧抓实，大力实施“走出去”战略，整合教育培训资源，依托省市扶贫和移民办和邀请县级有关部门专家，联合办班，不断提升扶贫和移民办干部教育培训质量。