开学第一月工作总结

开学第一月工作总结

　　工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。小编为大家分享的开学第一月工作总结，欢迎大家前来查阅!

　　开学第一月工作总结1

　　开学近一个月，现将听课情况向老师们反馈。在这里跟大家分享老师们的有很多好的做法。

　　燕儿岛路第一小学季本霞老师执教的Module 1 Unit2 的拓展操练环节给我留下深刻印象，她的课件我们曾经共享;宁夏路第二小学高婕老师和宁夏路小学官秀君老师执教Module2 Unit1课堂容量大，教学扎实，学法指导到位。我们也曾分享过高老师的习题纸;同样执教这一课的还有香港路小学冷超老师，他指导学生做笔记并给学生清晰地句子结构分析;八大峡小学的魏小川老师执教Module 2 Unit2以密集的练习开课，很有实效，并在教学chant 时帮助学生找出小诗的韵脚，从语音角度进一步阐释其内容;基隆路小学吴琼老师学生训练到位，语音纯正;朝城路小学刘惠老师执教Module 4 Unit1 关注教材前后联系，开课运用Module 3中的邮票情境，用节日邮票引出本课话题，又把文本后的感恩节小诗进行改编学生自改读得朗朗上口，此外本课书写指导也很到位;大学路小学苟莉梅老师的课件设计好，图片丰富文本挖掘细致深入，学生学得很扎实。今天早上我们刚刚分享了刘老师和苟老师的课件。我们还分享过区实验二小孙国苹老师Module 1 的练习纸;市南区实验小学的薛华老师还给我们出了前三模块的练习题。在此向分享资源的老师们再一次表示感谢!

　　老师们每天都在精心备课，认真上课，关注每一个孩子。这些都深深地感动着我。看课过程中也有一些大家共性或个性的问题，在此提出，我们共同商讨：

　　1.尽量从学生已有知识入手，也就是说可以问一下学生哪些知识是他们会的，哪些知识是需要老师讲的。还是我们教材分析的时候说的那样，本册教材的内容是复现已有知识，只是语境有变化。这样做也是对学生学习能力的锻炼和提升。

　　2.接上一条所说，教材语境的变化大多缘自文化内容的丰富，因此挖掘教材成了我们备课的重点。例如：Module 1对祖国宏伟长城的歌颂以至对伟大祖国的赞美;Module 2 世界刮遍中国风，还是对盛世中国的赞美;Module 3 虽然电子邮件、电话、短信等手段那么现代、快捷和便利，但是笔头的书信更能增进交流中的情感，这也就是Simon嗔怪大明的话中暗含的意思;Module 4 讲“洋节”的时候别忘了说说咱中国的传统节日，特别是最近的中秋节，学生在五年级也学过。

　　3.指导拼写。有些学生背不过单词，我们可否在课堂上指导他们呢?板书、写各种练习册的时候，我们都应该适时给予拼写指导。较长单词划分音节读和拼写，板书时标注音节和字母组合等好的在低、中年级经常用的方法到高年级仍希望大家延续。

　　4.课堂活动应有层次，评价形式应更加多元。随着学生年纪的增长，他们不再那样爱张口说话了。所以我们应该想办法调动他们的学习积极性和主动性，这就需要老师们在课堂评价和课后评价上下功夫。比如我们对做得好的孩子的表扬就是树立标杆，让更多的孩子有目标。老师们先前好的做法在六年级仍可继续使用。

　　5.设计有效地拓展语用练习。课标明确指出我们英语学科的教学目标是为了达成“用英语做事情”，所以每节课我们都应根据本课语言点和生活实际设计有效地拓展语用练习。此外三本练习册上的.内容老师们也可举一反三让学生反复练习。

　　老师们，毕业班的教学工作是辛苦并幸福的。很多双眼睛在关注我们，在众多的期许与嘱托中，我们一定不辱使命，做好自己的工作!最后祝福大家国庆、中秋快乐!每天都有好心情!

　　开学第一月工作总结2

　　高二年级已经到了关键的一学期，本学期将进行高中8门的会考，也意味着进入了准高三阶段，但看到学生还是老样子，没有一点紧张的气氛，感到很着急。所以本月我们做了如下事情：

　　一、首先进行了第一学期期末质量学情分析，对学生学习情况作了分析。教师和学生存在的问题。

　　二、针对学生的问题召开了家长会(形式是用半个月时间和家长一对一进行交流)

　　三、实行中午查学生宿舍制度，杜绝学生中午不睡觉，上网吧等。

　　四、进行了3月份月考，整治考风考纪。对考试手机作弊学生进行没收三个月处罚。

　　总之，经过一个月的教风、学风的建设，有了明显改善，住校生迟到，上网吧学生减少。下一步将召开学生会考动员大会，鼓励学生努力学习，改变学风。

　　开学第一月工作总结3

　　在微微秋风的吹拂下，我们迎来了新的一学期，紧张而又忙碌的工作又开始了，在校领导和全体教师的努力下，我校教导处顺利开展了各项工作。现将本月工作总结如下：

　　1、在本学期，教导处在开学前提前安排各班教师的工作任务，并制定了本学期学校的教学计划，编排好各年级课表发放到每位教师的手中，并督促各学科组长商议制订详细的学习计划。

　　2、8月25日全体教师上班，同时教导处和一年级的班主任进行了一年级新生的报名工作，以确保新生入学工作的顺利进行。同时对全校教师进行了全方位的考虑，为全体教师分配工作，安排了课时，进行办公室人员的安排，在学生报到前调整好教师的办公室，并对办公室的卫生进行了检查，要求全体教师以饱满的精神，充分的准备迎接新的学期。

　　3、8月30日全体学生报到，报到工作井然有序的进行着，教导处为各年级发放了新书，确保教科书的及时到位和教学工作的正常进行。

　　4、良好的教育教学常规是顺利进行教学工作的保证。9月1日下午教导处对全校所有教师的教案进行了检查，其中语文组教案写的好的有：李辉、吴晨、程小梅、韩德和等;数学组教案写的好的有：张国华、朱秀英等;教导处对每位教师的教案情况进行了及时的反馈，并对青年教师进行了备课指导。开学初，组织教师再次学习《教学常规细则》使常规内化为习惯，更好的完成教育教学工作。

　　5、9月6日教导处组织教师学习《新课标》。

　　6、9月10日教师节，教导处及时制定出教师表彰决定，肯定成绩发现不足，以激励教师不断完善自我不断进步。

　　7、9月11日教导处检查了各班学习园地的布置情况。

　　8、9月12日教导处组织全体教师讨论：如何提高学生的学习兴趣?

　　9、9月13日教导处领导校委会成员对教师业务大检查。

　　10、自开学到现在，教导处对青年教师进行不定期的听课，对听推门课后发现的问题及时指出，及时纠正，帮助青年教师提高每一堂课的质量，提高教学水平。

　　不足之处：

　　工作不够积极主动，工作超前意识不强，工作细节注重不够。