幼儿园中班礼仪工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班礼仪工作总结,欢迎阅读与收藏。
这学期主要学的礼仪是:吃饭前后要做的事、上下车、购物、看电影、坐公共汽车、坐飞机、坐火车时应该要怎样做。
一、关于文明礼仪教育方面
1、做好家长工作,让家长共同配合教育幼儿学习文明礼貌。
我们将文明礼仪的内容与要求作为重点给家长讲解,使家长认识到幼儿文明礼仪的重要性。同时,在家园联系栏中,教给家长一些在家文明礼仪的方法,使家长有针对性的进行教育。
2、通过故事、三字儿歌对幼儿进行文明礼仪的教育
“文明之花结硕果”通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了幼儿的文明礼仪素质。在幼儿园里,每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);游戏时追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈,保持桌面地面干净;参与活动遵守秩序,不拥挤,不吵闹;教职工做到衣着整洁、大方、得体;师幼都能自觉爱护幼儿园环境,使幼儿园环境更加净化、美化。
我园开展早上幼儿来园颁发礼貌之星的活动至今,评出我们班为文明礼仪先进班级,经过一段时间发礼貌之星来说,幼儿的礼貌方面有了很大的提高。虽然幼儿园开展的文明礼仪教育实践活动取得了一定的效果,但我们还将继续努力,把文明礼仪教育实践活动持续、深入地开展下去。
总之,对幼儿进行文明礼仪教育,是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中,使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!
这个学期的晨间礼仪活动虽然开展的时间并不是很长,但是孩子们也是在这次的活动之中有所收获,得到成长,也是一些习惯得到进一步的巩固,更加的有礼貌,懂得和他人的相处,对于活动,而今学期结束,也是要来总结下。
环境的影响是非常的重要,做好晨间礼仪,其实不但是我们老师要去要求孩子做好,同时也是要有一个环境的影响,首先也是我们老师做好了,带好了头,孩子们看到也是愿意来做,从而慢慢的大家都是接受也是会去遵守,会去做好的,这学期的晨间礼仪依旧是延续了之前的方式,虽然很长的时间,孩子都是在家里,我们也是担忧孩子把习惯忘记,但是回到幼儿园之后却是发现,除了刚开始的一段时间,之后也是渐渐的适应,把之前的习惯拾起来了,大家都是积极的去做好,而这也是环境让孩子们彻底的融入进来做到的。
榜样的力量也是特别的重要,有的孩子做的积极,来到幼儿园就会很主动的和老师问好交流,也是带好头了,其他的孩子看到也是会有样学样,跟着去做,渐渐的大家习惯之后都是会去做了,而这也是形成了影响,让整个环境都是让孩子们感受到,来到幼儿园要去向老师问候,要主动的.测体温,好的习惯养成并不容易,但是有一个做到了,慢慢的也是其他的孩子会去跟着做。
家长的影响也是不可或缺的,孩子的礼仪问题不但是我们老师要去做好,去监督让他们养成好的习惯,同时也是需要在家里去让家长们做好的,家庭环境的影响是非常的大的,或许孩子来到幼儿园之后能做好,那是大家都做了,而且也是有老师的督促,但是真的形成他们的习惯,成为他们好的言行举止,也是需要家长们做好的,在家的时候,不能松懈,也是在家长会,和家长们的沟通之中去让家长们配合,在家也是要把这些养成好的习惯,好的礼仪继续的做好。
一学期下来,也是可以看到孩子们都是有了很大的成长,他们的习惯更好了,也是更懂得礼貌的重要性,和他人的交流也是会礼貌优先,更懂得遇到长辈要叫人,去寻求帮助之后说谢谢。从晨间礼仪开始,让孩子们慢慢的养成好的品行,对于他们今后也是会有更大的帮助,而下学期也是要继续的去做好,去让孩子们的习惯得到更好的巩固,让礼仪深入到他们的心里。
我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但形成了灿烂的文化,而且还拥有许多优秀的传统美德。xx幼儿园也把礼仪放到了最重要的位置上,所有的孩子在秉承个性化、国际化的理念下,也变成了懂礼的孩子。20xx年是幼儿园的礼仪年,在这一年里孩子们学会了很多很多,但我们没有终止对孩子的礼仪教育,在今年幼儿园又引进了“六加一”礼仪教育。
一、“六加一”受到家长的欢迎自从有了更加系统的礼仪教育之后,家长更加重视了孩子们的礼仪教育,而且家长还反映这套教材非常适合孩子们,孩子们在不知不觉中学会了很多的道理,家长还积极的配合幼儿园,若幼儿园在礼仪方面有什么需要,家长非常的配合,并且有需要幼儿完成的习题,家长也能辅导孩子完成,有一位家长说:昨天晚上孩子问我,妈妈我不洗手是不是就要死了,如果我死了,就剩下你和爸爸啦!那我还是吃饭前洗手吧!这就是礼仪教育给孩子带来的影响,家长都非常的喜欢这套教材。而且对教材里的知识也很喜欢,因为有孩子自己判断的地方,这样就不用死板的教孩子关于礼仪的知识啦!
二、教师系统的教育有了这套教材,教师反应的也很好,教师说:幼儿都非常喜欢上礼仪课,而且对于书上的知识点还有需要背诵的地方,幼儿都能烂熟于心,不需要教师过多的提醒,而且当问到其中的知识点时,幼儿都能说出其中的缘由,并能把学到的知识用到日常生活中。在幼儿园的中班里,教师们开展了一节“敲门的课”的教学,在所有孩子上完这堂课后,他们真的变了,现在能看到中班的大多数宝宝都能敲门了,而且不需用教师的提醒,非常的好,我们看到非常的欣慰。
三、幼儿的欢乐园听“啦啦啦啦小朋友学礼仪”在幼儿园经常能听到这么动听的歌声,这就是礼仪,孩子们经常在走廊里唱,我们没有想到礼仪这样抽象的知识,孩子们能学的这么好,他们都非常的喜欢,我相信“六加一”会在xx开花结果的。
四、园领导和六加一的高度重视孩子们现在真的变得越来越有礼貌了,同时也非常的感谢“六加一”的礼仪教育,在所有教师听了礼仪教育方法后,教师都在摸索中学习,这套教材还有光盘、讲座、挂图等。真的很好,孩子能更直观的学习到各种礼仪知识,我们看到孩子进步很大,我们真的很欣慰。
五、计划的有序落实您为我们提供了专业的月计划,教师能按照计划有序的进行,并且在书里还有各个节日,在节日又增添了很多的欢乐氛围,孩子们自不知不觉中学到了太多太多。
六、感恩的乐趣我们迎来了“感恩节”,在感恩节活动中,我们开展了全园的护蛋活动,在护蛋中孩子们真真切切的感觉到了爸爸妈妈的辛苦,而且也更加的感谢自己的爸爸妈妈,护蛋活动也给父母们很大的感想,有很多家长都说幼儿园真好,希望以后能多搞几次这样的活动,也反映了孩子在活动中学会了感恩,在护蛋中能看到孩子们辛辛苦苦的保护着自己的蛋,有怕蛋碎了抱着的,有怕蛋宝宝冷的,把蛋放在怀里的,有搂着自己的蛋睡觉的,孩子们也很喜欢这个活动。
礼仪教育非常的重要,只要幼儿园和家长同心合力,孩子们会越来越知礼、懂礼,让礼仪伴随孩子成长的每一天。
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