幼儿园运动会总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的幼儿园运动会总结,欢迎阅读与收藏。
一、活动概述
为了丰富大一学生课余生活,促进同学间的团结协作能力,培养集体精神,12月21日下午一点半,化学与环境工程学院权益部在体操馆成功举办了以“携手趣味运动,共奏青春乐章”为主题趣味运动会。活动一共分为8个游戏项目:看你的啦,进击的木头人,稳住我们能赢,我懂你哦,百变星君,众人皆醉我独醒,齐心协力,原地爆炸。游戏开始前设有开场杯子舞表演,游戏中场设有衣原体走秀表演。
二、活动优点
1、活动场地为室内,提高了学生们的积极性,减小了游戏阻力,提高了游戏的安全性。
2、开场的杯子舞表演,让更多同学参与到了本次活动中,提高了活动的参与度的同时,培养了大家的协作精神。
3、游戏内容新颖,其中融入智慧与团结等要素,充分提高游戏的吸引力。例如“众人皆醉我独醒”、“百变星君”等游戏项目充分考验了团体协作能力,赢得了了大家的笑声与掌声。
4、对参赛人员进行游戏内容的提前讲解,保证每个人对游戏规则充分了解,对活动当天游戏的顺利进行起到了很大的辅助作用。
5、为每个班安排一名负责人,带比赛人员入场,保证了活动场地的有序性。
6、将每项工作细化到个人,并且有负责人负责,保证每项工作顺利进行。
三、活动缺点
1、活动时间比计划稍长,例如“我懂你哦”比赛项目时间可以适当减少为5分钟。
2、题目难度可以适当增加,避免选手短时间内就完成全部题目要求。
3、游戏道具的准备过程中,可以按游戏顺序分区放置,有利于活动更加有条不紊的进行。
4、裁判工作量比较大,每场比赛进行时可以增加一名裁判督促犯规行为,增加活动的公平性。
5、提前安排好打扫会场人员负责打扫区域,节约场地打扰时间。
四、活动意义
此次趣味运动会大家热情高涨,在趣味欢笑中各班同学团结积极,奋勇争先,不仅丰富了我院同学的课余文化生活,更增强了班级凝聚力。展现了我院同学良好的精神面貌。我们权益部也会在以后的活动中不断改善和完善细节,精益求精,办出更好的活动。
4、开展趣味运动会活动总结报告
为了丰富同学们的课余生活,让同学们在竞争中寻欢乐的运动,展现个人的特长,激发我系学同对体育活动的热情,培养同学们的团结协作精神,为了促进同学之间友谊的发展,提高自身素质及培养团结协作的精神,我系学生会特此开展首届“机械系趣味运动会”。
本次运动会是以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题,本届运动会共有16个班级,参赛项目分为集体赛和个人赛,是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,经过一周紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。
首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注,特别是李枝海主任和系部辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议,为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。
体育组精心设计比赛形式与项目,做好各项赛前准备;在4月上旬就将秩序册发放到各班,并利用体育课和课余时间协助各班训练,精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作,保证了运动会的顺利进行。
系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停,拍摄运动会精彩场面,让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。
所有后勤岗的干部们服务态度热情、周到,能让学生高兴而去,满意而归,既给学生提供了方便,又确保了安全。
尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。
在整个运动会期间,各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩,秩序井然,气氛相当热烈。赛场上,全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统,发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神,使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是:整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后,班级所处的场地没有一片垃圾,这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。
(一)开展情况
此次活动在相应的时间段顺利开展,各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外,但未能影响整个活动的进行。
(二)成绩经验
1、此次活动前期准备做了充足的准备工作,包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度。
2、此次活动以各系组队的形式参与,系与系之间加强了竞争的力度,相应提高了现场活动参与的热情度。
3、此次活动意在活跃校园气氛,弥补取消校运动会的.缺憾,达到了一定的成果。
(三)存在的问题和教训
1、此次活动在计分过程中出现的意外事故,原因是为能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。
2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够,另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。
3、活动现场显得冷清,除了参赛人员的热情参与外,现场观众稀疏,热情不高涨,从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛,导致活动现场氛围不足。
(四)总结
1、广义上,这次的活动是成功的,活跃了校园气氛又轻松了校园生活;在活动实施的过中,学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼,也提高我系学生会的影响力。
2、部分干事缺乏主动能力。
“x校长——加油,加油!”随着震耳的呼喊声,整个会场气氛达到了高潮,啊!比赛结束了,忽然一阵淅沥的秋雨为秋运会画上了圆满的句号。历时一天半的秋季田径运动会,在组委会的精心组织下,经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏,在紧张热烈的气氛中,顺利闭幕了。本次运动会是我校塑胶操场建成后的第一次盛会,有10个大项60个小项的比赛,共有360人次获奖;有21班级成绩突出,获得团体总分优胜奖;有14个班级获得体育道德风尚奖。回想这一天半运动会情况,屡屡好事和优异成绩层出不穷,但也有几点欠缺,现总结一下:
1、学生方面:
今年的运动会各班在班主任的带领下集合迅速及时,路途秩序井然,观众场上学生喊声响亮,掌声激烈,非运动员满场地闲逛的现象少了许多,每次比赛结束,观众席上再也看不到满地垃圾的现象;运动会结束后,各班的环境小卫士纷纷拿起了垃圾捅,将满地的垃圾和废纸一一捡起,使我们的运动场干净如初,这是多么好的一个倡导,这是多么好的一个举动,值得我校每一位同学平时继续发扬下去。
2、比赛场上:
运动员飞奔在火红的'跑道上,身影跳跃成活泼的音符,脚步奏响出胜利的旋律,冲刺迸发出生命的活力,充分展示了学生团结协作、顽强拼搏的精神风貌。辛苦的裁判员老师们,准时到岗到位,始终如一。尤其是起终点的每一位老师,发令员的每一次枪响,我们的计时员神经就要被紧张一次,眼睛不敢眨一下,唯恐看不见烟雾,计不准确时间,他们整个上午或下午时刻都坚守在岗位上,从不擅自离开,听从计时长的调遣;终点名次裁判员也是如此,精力非常集中,等运动员快来到终点时,他们便睁大眼睛,紧盯着冲刺线,看谁的身躯先到,以便判出准确的名次。我们的终点裁判员邓老师,身患感冒,嗓子哑了,但也没有退缩,依然坚守岗位;我们的计时长雷老师也是如此,嗓子喊哑了,腿僵直了,也从未说一个“累”字,任劳任怨的完成了每一项比赛,在计时员当中,有一位老教师花白头发,始终坚守岗位,认认真真;我们的计时员业务有不熟练到熟练,到逐渐适应,手不停地写,嘴里不停地念,将一组组的比赛成绩誊写在单子上,他们都是第一个到,最后一个离开;我们的田赛裁判员表现也非常好,大部分都能按时到岗,辛勤工作,顺利完成了各项比赛任务;但也有个别老教师一天半时间就有三次迟到早退现象,不拿比赛当回事,持有“事不关己,高高挂起”的心态,对工作不负责任,造成了很坏的影响,试想一下如果都像你一样,那我们的运动会还会这么顺利吗?还能如期完成比赛任务吗?
总之,这次运动会开的即紧张热烈又圆满顺利,比赛场上运动员们比技术、比力量、比毅力;运动场外观众同学比纪律、比卫生、比服务,因此涌现出了许多优秀的运动员,涌现出了许多拾金不昧优秀品质的同学,涌现出了一个个我爱我家的环境小卫士,我们相信,运动会虽然开完了,但这样的精神和做法将永远传递下去,为我校的发展继续添砖加瓦奉献一份力量。
10月24日,政法学院20cc级研究生秋季趣味运动会在净月校区足球场拉开帷幕,50余名20cc级研究生同学悉数到场。入学两个月紧张的课程之后,同学们期望从忙碌中解放出来,放松心境,同时在简便的氛围中增进交流。
活力四射童心未泯
趣味运动会开场即体现出趣味性,运动会以八个学习小组为单位进行比赛。运动会第一个项目是“我的地盘我做主”。各组队员站在一张报纸上,哪一组的报纸上能够站的人多,哪一组就获胜了。能够一只脚站在上头,可是另一只脚不能够接触到报纸以外的地面上,否则被判无效。游戏看似简单,却需要同学们发动智慧的脑筋,采取各种办法使自我的组员们站在报纸上。各组队员都使出浑身本领,只见当时分散的队员全部聚集在本组的报纸上。情景十分壮观。第二个项目是“2人3足足球赛”。“2人3足”这个游戏能够说进行了很长时间了,有着悠久的'传统,它能够考验选手们之间的默契程度。可是这次趣味运动会中的“2人3足足球赛”无疑增加了比赛的难度。各组队员不仅仅要采用传统的“2人3足”游戏模式将两只腿绑在一齐。并且还要以这种形式进行一场足球比赛。不光考验了“小组”队员的默契,更加考验了“大组”队员的配合。足球赛进展的十分顺利,场上加油声呐喊声不断。抢断、传球、射门、扑救。同学们之间的默契度相当高,使比赛增加了很多乐趣。
短短两个小时的比赛中还穿插着趣味的“心心相印背球接力赛”“踢毽球”“让我轻轻地告诉你—山路弯弯”等比赛。各个专业的同学们在比赛前都不是很熟,可是经过比赛,同学们增进了友谊,增强了默契,整个运动会过程中笑声不断。
短短两个小时的运动会,政法学院级研究生同学们仿佛回到了童年,忘记了劳累和烦恼,全场充满了欢声笑语。
友谊第一比赛第二
虽然是运动会,项目也属于竞技类,但本次运动会的宗旨却是给大家供给一个锻炼身体、交流感情的机会。政法学院同学们也充分领会本次运动会的内涵。从比赛开始,在各个项目中,政法学院同学们都在互相加油鼓劲,并且从不计较输赢。
加油声、号子声,声声不绝于耳;拍手、挥手,各个动作引导选手动作一致。此时,成绩已被抛之脑后,同学们关注更多的是同学情、同学义。同学们能够充分理解此次趣味运动会的宗旨,输赢不重要,开心和健康最重要;比赛小组是个小团队,整个学院是个大团队,团队的精神远胜于具体的成绩。
两个小时的趣味运动会,在金秋时节与同学们热情欢呼声中走向尾声,同学们聚在一齐对着相机展现最真实的笑脸,为这次充满童趣的活动留下了完美的记忆。
年4月29日至30日,小学举行了第18届春季田径运动会。全校88名运动员参加了55个项目的角逐,全体教工参加了趣味运动会。在全校师生的积极参与共同努力下,经过一天半紧张、激烈、精彩的比赛,取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。现将本次运动会总结如下:
一、领导重视、组织健全
运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功,白校长亲自统筹指挥,统一思想,明确职责,成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心,学校召开学校春季田径运动会会议,听取运动会筹备情况的汇报,同时对运动会各项工作提出明确的要求,为本次运动会有力地提供了保障,全校师生做了大量的前期筹备工作,学校利用集体大会向全体教职员工落实、布置任务。学校领导从运动会的前期组织筹备、各代表队的入场顺序、赛程安排、主持人、裁判员等的确定,都一一的过问和指导。
二、教师积极参与,团结协作
本次运动会由教导处负责组织策划实施,自运动会筹备到4月29日运动会的召开,全体老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。
1、体育教师全力以赴,尽职尽责
运动会的成功召开,除了学校领导的支持,离不开体育组教师的共同努力。首先,从构思运动会的总框架,制定规程、发放规程报名、编排竞赛日程、编排秩序册、直到裁判工作,体育教师能凭着团结协作、艰苦奋斗的.精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时,能利用体育课进行队列训练和对参赛运动员进行训练,同时在开幕式上对各方队的出场和退场的顺序进行有序的指挥。从运动场场内场外的工作态度和精神,都体现出体育组是一个团结协作的集体。为了校运会的顺利进行,他们花了心思、付出了努力。
2、各班主任密切配合,任劳任怨。
运动会的成功举行,凝聚了各班主任不少的心血。比赛前,在不耽误正常的教学工作的情况下,他们对选拔训练运动员,填写比赛报名表,班级的布置点缀设计、开幕式学生出入场排练,检阅手持的饰物、口号的设计训练等工作都能做到一丝不苟。为了让自己班级的学生在开幕式出场时步伐整齐,精神抖擞,口号响亮,他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间,班主任一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生的安全。整个运动会期间,班主任对各项工作密切配合,任劳任怨。
3、全体教职工积极工作,乐于奉献
各位裁判员老师以高度的责任心公正裁判,认真服务。后勤部门担负了主席台的布置,设施、广播器材、奖品的准备、发放等工作。奖品组:岳红,认真准备奖品,将奖品及时发到获奖运动员手中,坚守岗位。宣传广播组:张燕琴老师能认真搞好宣传广播工作,撰写大会前导队入场解说词,承担了所有比赛的赛程及成绩宣传广播任务;并及时公布比赛的成绩,使奖品能及时的送到胜利者手上,让运动会所有的奖项顺利颁发。照相、摄像组:郭志芳老师,用照相机即时捕捉会场精彩的镜头,使参赛队员留下永久的精彩回忆的同时,曹旭东老师为了确保运动会期间的音响效果,提前进行了多次试播和调试。
三、活动过程组织情况
29日上午,在开幕式上,各班进行了方块队表演。孩子们的表演活泼可爱,精彩纷呈,为运动会增添了光彩。经过评委的评选,一年级、四年级、六年级获得方块队表演一等奖。
本届学校运动会,根据年级的不同,设50米、100米、200米、400米、立定跳远、1分钟跳绳,4乘100米接力等项目,一二年级增加了20米兔跳、换物接力两个趣味性项目。全体运动员服从裁判、顽强拼搏,充分展示了我校学生昂扬向上的精神面貌。运动会特设了打破记录奖,凡是打破学校记录的运动员,得分加倍。这大大激发了运动员的比赛热情,全校共计13人次打破14项学校记录,整体成绩比起上届有了明显提高。经过紧张激烈的比赛,二年级、四年级、六年级分获丙组、乙组、甲组团体第一名。为了更好地培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质,本届运动会设精神文明奖,经考核评定,三、四年级获得精神文明奖。全体教工进行了定点投篮、滚铁环、保龄球的比赛,和孩子们一起享受体育运动带来的乐趣。
运动会的成功举办,是我校贯彻落实阳光体育活动的有效举措,不仅丰富了师生的课外生活,还培养了学生拼搏顽强的意志、团结协作的精神,引导学生积极参与体育锻炼,促进学生德、智、体等方面全面发展。
四、本届运动会团体总分如下:
一年级:96分二年级:211分三年级:92分
四年级:99分五年级:99分六年级:110分
这一年来我们部门跟进了大大小小的多个讲座和座谈会,比如《成长故事汇》、《留学生交往》、《打击传销,规范直销》等专题讲座;还有学校邀请的各界成功人士为我们学生开展的各类讲座,比如在我校60年周年校庆时,学校邀请了英国林肯大学计算机科学学院David教授为我院计算机专业的学生专门进行了一次学术讲座。我们部门跟进各类讲座要做的前期工作主要是负责通知各班的班长和自律委员,向他们传达关于讲座的具体信息,督促他们通知到班上每一位同学,确定出席听讲座的学生名单。在讲座正式开始之前做好签到和引领教师和学生入场就坐的工作,在讲座进行时负责维持现场秩序,保证讲座顺利举行。后期工作则主要是统计好素拓加分名单并递交给素拓主要负责部门,并向教师汇报讲座举办的具体情景。
总的来说,我们部门在跟进各类讲座的工作中做得还是比较好的,因为我们按时按质地完成了教师交给我们的任务,并能在每次跟进完一个讲座后就总结部门做得好与不好的地方,然后不断改正自我的不足,积累经验争取在下一次做得更好。
对于校运会我们部门从以下几个方面做了简单的总结:
前期工作:我们在校运会来临之际首先商讨了在校运会举办期间自身部门所要负责的'工作,落定好具体的工作安排,合理地给助理安排具体的工作。然后召开了部门会议,告诉助理们校运会期间具体的工作安排和人员分工,与此同时向他们强调了校运会有关的注意事项。
校运会举办期间:按照事先的工作安排,我们交代助理坚守自我的岗位,比如助理们有的负责写加油稿,有的负责去看台当拉拉队人员为运动员加油呐喊,有的做机动人员供随时调配等等。我们部长也在大本营值班,以便有什么突发情景要及时处理和督促助理等。
后期工作:校运会结束后,我们总结了部门做得好与不好的地方。做得好的地方有:我们能够按时按量地完成上头交代给我们部门的各项工作,并且助理们都能听从我们的安排在两天的校运会期间坚守自我的岗位,完成我们交代给他们的工作。做的不好的地方有:有些助理的工作安排地不合理,并且助理们在不明白要具体做什么的时候不会询问在场的主席和部长能够做些什么工作或者自我找力所能及的工作做,比较被动。这是我们要反思的地方,我们做部长的应当事先就鼓励他们在坚守自我岗位的闲暇之余,多点走动以及积极主动地找事做,这样不仅仅帮到了别人并且能让他们学习到相关的一些技能。
但总的来说,关于校运会,我们部门是完成了本部门所要负责的各项工作的。但做的不好的地方就是没能主动积极地询问其他部门哪里还需要帮忙的以及能帮忙做些什么。为此,我们对自我部门存在的问题做了较深层次的剖析和反思,相信必须会改善部门的不足之处,与此同时坚持做得好的方面并争取做得更好。
为保证我院有足够高本事素质的后备力量,能有效开展学生工作,培养和壮大学生干伍,保证学生工作的高效性和连续性。服务学院,服务同学,充分发挥学生干部的主体作用,防止出现“重使用,轻培养”的现象。我们部门和宣传部还有女生部联合举办了计算机与电子信息学院第一届学生干部培训座谈会—“培养优秀干部,锻造电信雄才”。座谈会我们邀请了大四的ccX、ccX和ccX三位师兄作为演讲嘉宾,他们和我们学生干部以及助理分享和交流了他们以往的工作、学习以及生活的一些趣味而又富含教育意义的经验,同时三位师兄也很耐心地回答了部长以及助理们的提问。经过三位师兄的精彩解说和经验的交流,我们清楚了自我作为一个干部应当要背负的职责是什么以及要怎样处理工作和学习之间可能会出现的一些矛盾,从而也到达了我们几个分管部门举办这个活动的目的。
我们几个部门举办这个干部培训活动的时候,是经过密切商讨然后再分工合作的。在这个过程中,我们出现过意见分歧,但经过不断地交流和不一样想法的融合最终统一了方案,所以举办这个活动的同时也促进了我们几个部门的感情,让我们互相学到了很多东西。
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