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107班班主任工作总结

107班班主任工作总结



107班班主任工作总结

  今年,我担任107班的班主任。107班是校重点班,纪律方面比较好,所以我工作的重点是放在学生成绩方面,以下是我本学期的总结。

  刚开始接到班时,由于我班也有11名择校生,成绩相差较大,有个别同学(如吴展图同学)总分相差有100多分,所以要跟上其他正取生是相当困难的,因此刚开学几天,我便集中11名同学召开会议。针对他们基础低,可能有自卑心理。我特别强调中考只是一次考试,并不能全面反映各个同学的实际能力,有些同学可能在中考中发挥失常而导致失败。这些同学也点头认同。觉得确实如此,从而重新建立信心。我再根据他们各人的实际情况,让他们先确定2~3科作为突破的科目,再写出相应的计划,不要因为基础低而掉队。经过我坚持不懈的努力,这11位同学没有一个同学掉队,而且还跑出了几个“黑马”,如陈颖渝同学获得英语竞赛三等奖,许思琼、吴景标、陈竞文、曾瑞雅等同学的成绩也有了很大进步。

  在全班的管理方面,我只要通过内动力和外压力来鼓励和督促全体同学。如果学生自己想学、愿学,那么必然会乐在其中而不知疲倦,做到事半功倍。为了能使学生有内动力,我只要通过班会课。如每周选二位同学选读励志性的文章。另外我还选一些现今比较突出的人物作介绍(学生对过去的名人兴趣不大)。如《疯狂英语》的李阳,《搜狐》的张朝阳等人物,使同学们听后能触动心灵,会暗暗地下决心。有了内动力,就好象一部永不疲倦的机器,有用不完的精力。如邝瑞贤同学,她是住校生,每天晚上6点左右就回到课室,晚修下课还不知道,成绩一直处在上升的趋势,中段考进入级前50名。另外,有些同学由于家庭环境优越,懒惰成性,很难拉动他的内动力,就只能用外力了,如中段后,我抓了八位同学,他们英语成绩不理想,也不自愿下苦功,整天懒懒散散。我便结合一些好方法,设立两个小组长每天给这八位同学下一定任务,完成后才能放学,经过几个星期的.实践,这八位同学的英语成绩都有所提高。

  在级领导的正确指导和我的努力下,107班在本学期取得非常好的成绩,多次月测总成绩都排在同层次班级的第一名。虽然107班在前阶段取得较大的成绩,但也有不足的地方,如纪律、卫生等方面抓得不够细致,导致平时也会出现一些小问题,在下一阶段我应把工作做得更细致、到位。

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