2022关爱残疾儿童助残日活动总结(精选12篇)
在经历了某次活动以后,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时候写一份活动总结就很重要了。那么好的活动总结是什么样的呢?以下是小编为大家收集的2022关爱残疾儿童助残日活动总结,欢迎大家分享。
在第xx次全国助残日前夕,为体现党和政府对残疾儿童的`关怀,以实际行动传递爱的温度,光明区残联联合光明区教育局于5月11日到特教班开展残疾儿童关爱活动。
活动当天,区残联、区教育局分管负责人为特教班学生送上书包、水杯等学习生活用品,并向他们致以节日的问候,祝愿他们能够幸福生活、更好融入社会。随后,在特教老师的陪同介绍下,一行人参观了特教班学生的学习、活动场所,并向特教老师详细了解特教班的发展历程、孩子们的日常生活和学习情况。区残联分管负责人向特教老师的辛勤付出表示感谢,强调特殊教育是残疾儿童重新认识世界、接触世界的良好渠道,而特教老师作为他们融入社会的“领路人”,肩负了用特殊方式教书育人的重任,希望特教老师用爱和责任助力残疾儿童健康茁壮成长。
近年来,区残联积极开展残疾儿童少年康复救助工作,不断扩大康复服务补助覆盖面,切实提升残疾儿童少年保障水平,同时配合区教育局落实好义务教育年龄段残疾儿童少年各项教育优待政策,通过特殊教育学校就读、普通学校就读、特教班就读、送教上门等多种方式做好教育安置工作,保障残疾儿童少年受教育权利,为残疾儿童少年健康快乐成长保驾护航。
今年5月16日是第xx个全国助残日,为做好助残日活动,县残联联合爱心单位,为特教学校在校学生送去文具和夏凉被,让残疾人学生感受社会关心关爱,坚定学习信念。在县人民医院、县中医院康复中心,县残联向在康复中心接受康复训练的50多名残疾人儿童赠送了积木和儿童故事机,让残疾儿童群体感受到来自社会大家庭的关心和温暖。
全国助残日活动开展旨在,唤起全社会支持残疾人事业,理解、尊重、关心、帮助残疾人,树立良好的社会风尚,鼓励残疾人自尊、自信、自强、自立,努力为社会做贡献。
20xx年5月17日是第xx次个“全国助残日”,全国助残日期间,为及时关怀服务对象,了解残疾儿童青少年近期生活学习状况与需求,惠城区残联、惠城区残疾人康复中心开展了残疾儿童走访慰问系列活动。
5月14日至21日,区残联通过实施7-17岁残疾儿童支持性服务项目开展了残障儿童青少年入户探访活动。来自惠州市大同社会工作服务中心和惠州市公民伙伴社工服务中心的社工针对家庭较为困难、居住较为偏远的22名残疾儿童展开慰问探访,为他们送去口罩、洗手液等防疫物资和电热水壶等生活物品。在探访中,社工们结合当前疫情防控形势宣传疫情防控的有关知识,积极引导他们科学预防应对,为返校残障儿童青少年作出正确的疫情防控提供指导,同时建立健全了残疾儿童的需求信息档案,便于后续跟进服务。
5月15至21日,区残疾人康复中心组织老师们到在训残疾儿童家中进行走访慰问,为他们送去口罩、洗手液等防疫物资和牛奶、饼干等生活物品。康复中心老师们详细了解他们在家康复和学习情况,叮嘱他们疫情期间做好自身防护,强调戴口罩、勤洗手、不聚众等防护知识。同时,鼓励家长要树立信心,努力克服困难,积极按照康复中心线上康复教学任务做好家庭康复,为孩子的康复创造良好条件。
5月14日,由榆中县残疾人联合会主办、榆中县特教学校、县图书馆、栖云北路社区协办的榆中县庆祝第xx个“全国助残日”系列活动“诵读红色经典·关爱残疾儿童”活动在县特教学校举行。
活动现场,爱心人士为孩子们捐赠了价值5200余元的衣物。捐赠仪式后,栖云北路社区、图书馆及残疾人代表进行了庆祝建党100周年诗朗诵。特教学校孩子们表演了手语舞蹈《感恩的心》,表达了对爱心人士的由衷感谢。
近年来,县委、县政府把残疾儿童健康成长作为重点民生工程来抓,制定了一系列政策措施,出台了《关于残疾儿童康复救助制度的实施方案》,在全县范围内正式建立了残疾儿童康复救助制度,残疾儿童康复状况得到显著改善,实现了残疾儿童康复救助“应救尽救”。
此次活动的开展,体现了社会各界对残疾人群体的“格外关心、格外关注”,营造了扶残助残的良好社会氛围,传播了友善、互助、感恩、向上的正能量。
为加强青少年思想道德教育,倡导扶残助残的良好社会风尚,5月13日上午,十陵街道和平社区党总支书记谢明福带领社区关工组、妇联等负责同志一行,来到驻区单位和平小学开展“关爱残疾儿童全国助残日”活动。
谢书记通过孩子家长和学校老师详细了解他们的生活、学习情况,并向谢欢、吴语涵等两位困难残疾同学赠送了书包、文具,同时,勉励孩子们要好好学习,争取用优异的成绩回馈社区和社会的关爱,做一个对国家和社会有用的'人才。通过此次活动,不仅加强了社区与学校的联系,也让残疾儿童群体感受到来自社区大家庭的关心和温暖。
今年5月16日是第三十一次全国助残日。为响应“聚焦助残日主题,通过开展扶残助残活动,积极为残疾人办实事”的号召,连云港移动海州分公司近日联合新浦培智学校开展了关爱残疾儿童爱心行公益活动。
当天上午,40多名残疾儿童在海州移动志愿者的陪伴下参加了击鼓传花、抽奖赢礼包等趣味活动。活动结束后志愿者们向孩子们赠送了书籍和体育用品,孩子们手捧着篮球、故事书等礼物,一张张稚嫩小脸绽放出开心的笑容。
据了解,为积极倡导全社会共同关注残疾儿童的健康成长,连云港海州移动每年都以微公益的形式持续为残疾儿童送关爱,帮助残疾儿童积极面对面对生活的每一天。为彰显企业担当,海州移动今后将在公益事业的道路上继续前行,为更多的弱势群体送去关爱。
今年5月x日是第xx个全国助残日,今年助残日活动的主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”,旨在呼吁社会各界关心关爱孤独症儿童,让他们拥有灿烂的明天和美好的未来。xx省各地市广大青年志愿者纷纷行动,开展了多项志愿服务活动,以实际行动帮扶残疾人群。
近日,xx市湾里区的青年志愿们前往可爱宝贝听力语言康复中心,为该校xx多名聋哑儿童送去了牛奶、水果等慰问品。志愿者与孩子们亲密互动,让孩子们感受到了社会大家庭的温暖。
同时,进贤县季艺力志愿服务团组织青年志愿者开展进贤县阳光助残活动。活动当天,志愿者们搭建起蓝色舞台、拉起蓝色条幅、系上蓝色丝带、充起蓝色气球、设计蓝色宣传展板、发放蓝色宣传单,广泛普及孤独症及康复工作的有关知识,增进了大家对孤独症的了解,提高全社会扶残助残意识,营造更适合孤独症儿童融合发展的社会环境。
此外,xx市xx区在xxx、xxx、xxx等街道所辖社区,组织助残志愿者全面开展了“心手相牵?共享阳光”助残志愿服务活动,以捐赠生活用品、帮助打扫卫生、进行心理辅助,提供法律援助和政策咨询等,帮助残疾人解决需求,改善生活。
“心手相牵共享阳光”活动现场。
除了省会xx,各个地市也在积极开展助残日活动,其中,共青团xx县委联合xx县残联、xx县志愿服务联合会在xx县二中开展“心手相牵共享阳光”扶残助残公益活动,青年志愿者代表、残疾人士共计xxx余人参加。
活动中,青年志愿者带领残疾人观看传统文化教育视频,志愿者组成的表演队为残疾人表演歌舞,活动现场气氛热烈,表演精彩纷呈,赢得了观众们阵阵掌声。活动结束后,青年志愿者设立咨询处,耐心地为残疾人解答法律服务、心理健康等方面问题,并为每名残疾人送上xxx元慰问金。
通过一系列助残公益活动,有力增强了残疾人士自尊、自信、自立、自强的信念,营造了扶残助残的良好氛围,进一步弘扬了团结、友爱、互助、进步的志愿者精神。
20xx年5月x日为我国第xx次“全国助残日”,为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,xx街道结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署,开展了扶残助残系列活动,现总结如下:
一、做好宣传报导工作
以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体、社区短信、公共电子屏、宣传板报、橱窗等媒介,组织开展多种形式的社会宣传活动,提高居民的知晓率,营造了良好的社会氛围,让全社会都来关心残疾人。
二、开展“爱心助残”募捐活动
在助残日到来之际,xxx街道积极组织党员干部、社区工作人员及居民开展以“关心孤独症儿童,直向美好未来”为主题的第xxx次“全国助残日”募捐活动,共计捐款xxx元。其中街道捐款xxx元,半边街社区xxx元,迎东社区xxx元,桔子园社区xxx元,铁牛埠xxx元。
三、开展各项助残帮扶系列活动
在助残日活动期间,各社区都积极开展各项帮扶活动,受到了残疾人朋友的一致好评。
半边街社区请爱尔眼科医院的医生对辖区内居民进行了免费体检及康复指导服务,还组织志愿者到x户残疾人家庭搞卫生,并为x户残疾人家庭办理了廉租房实物配租的申请。
桔子园社区帮扶了x户患有白内障人员进行康复手术,同时组织了志愿者为3户残疾人家庭搞卫生,还为x户贫困残疾人家庭办理了住院救助。
迎东社区举办了第xx个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动,包括法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。组织社区志愿者到部分重度残疾人家中帮他们打扫卫生。宣传康复知识。还走访慰问了部分贫困残疾人,并对其家人进行了劝慰和康复知识宣传。
铁牛埠社区为辖区居民开展了一次义诊,为居民免费检查眼睛。在辖区内还对困难残疾人家庭进行了志愿者活动,帮助他们做一些力所能及的事。
总之,我们把为残疾人办实事、办好事作为落脚点,使广大残疾人真正感受到到党和政府的温暖,以实际行动关心和支持残疾人事业。
今年5月x日是第xx次“全国助残日”,xx县组织和开展了多项助残活动,现将活动情况总结如下:
以残工委办公室名义下发了《xx县关于开展第xx次全国助残日活动的通知》,统一安排部署,要求各乡镇部门把五月列为助残月,整合社会资源,动员社会参与,加大资金投入和扶持力度,开展各项扶残助残活动,切实为残疾人办实事、做好事、解难事。
(一)积极开展慰问帮扶活动。一是联合有关部门走访慰问了县残疾人康复中心智障部儿童、孤独症儿童家庭、培智学校、丽水市特殊教育学校xx籍学生和部分贫困残疾人家庭,送去党和政府的关心和温暖。二是组织了联通公司、善益堂药业等商家开展爱心助残,为福利企业、贫困残疾人送上衣物、药品等日用品;爱心超市也为残疾人送上了日用品。
(二)开展文化进社区活动。5月x日,在城东社区举办了一场文艺演出,市残疾人艺术团、城东社区表演队为残疾朋友们送上了一台精彩纷呈的演出,器乐合奏、越剧表演唱、葫芦丝独奏、男女生二重唱、歌舞表演等节目,赢得了阵阵掌声。还设置了套圈、保龄球、弹跳乒乓球等趣味比赛,让残疾朋友们主动参与其中。
(三)组织观看儿童剧活动。5月x日,在县培智学校,组织在校智障学生观看一场儿童剧,丰富了小朋友们的业余生活。
(四)开展了康复助残。积极开展助明助行助听工程,为贫困残疾人免费安装调配假肢xx条,为贫困下肢残疾人赠送轮椅125辆,向贫困视力残疾人免费赠送助视器x台,听力残疾人免费赠送助听器xxx台,实施白内障复明手术xxx例。
(五)举办智障(孤独症)儿童家长培训暨康复教育座谈会。5月x日下午,在县残联五楼举办智障(孤独症)儿童家长培训暨康复教育座谈会,县培智学校校长和县康复中心负责人分别向家长们汇报了xx年康复教育工作情况和20xx年工作计划,市残联副理事长谢丽福给大家上了一堂孤独症儿童康复教育课,详细解读国家、省、市、县相关康复政策,并观看了《MY十点档--我的世界你会懂》关于一个自闭症患者的成长故事,与家长们亲切座谈,交流教育经验。
(六)开展残疾人就业帮扶活动。举办残疾人电脑培训班,全面提高了残疾人的电脑应用水平;联合相关部门或企业举办首场残疾人就业招聘会,为广大残疾人提供就业咨询、岗位对接等服务,全县xxx多名残疾人及家属参加了招聘会,有xx名残疾人与用人单位达成了初步就业意向,xx名残疾人达成用工协议。
积极动员全县各乡镇街道开展助残日活动,营造良好的扶残助残氛围。一是利用宣传板报、横幅、网站、微博等形式宣传“助残日”,宣传党和政府加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而采取的各项有力措施。其次是通过沟通、宣传,充分利用全社会的爱心正力量来关注、关心残疾人。
助残日活动已悄悄落下帷幕,但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止,我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化,形成人人关心残疾人事业,关注残疾人的良好风尚,为促进xx残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。
5月x日是第xx次"全国助残日",我街道开展了一系列的助残活动,现将主要活动情况总结如下:
一、领导重视,精心布置助残日活动
今年助残疾日到来之际,xx街道于5月x日召开残联工作会议,专题讨论助残日活动方案。街道工委副书记作了工作部署,对开展好此次活动提出要求,希望街道残联把活动开展得有声有色,切合主题,让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱,憧憬梦想,增强自信心,为和谐街道作出努力。
二、针对今年助残日主题,开展活动
今年助残日主题"关爱孤残儿童,让爱洒满人间"。街道利用助残日开展活动为契机,以区残联的文件精神为指导,一连三天开展助残日活动,陆续开展惠残政策宣传,慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。
(一)结合群众路线的深入开展,下村走访勤宣传重调查
助残日期间,街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展,下村走访贫困残疾人户,宣传惠残政策,嘘寒问暖,做好访问笔记,了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户,调研他创建的集种养殖为主业的"恩庭养殖园",鼓励他开拓思路,整合资源,利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力,政府的扶持走出一条辉煌的创业之路,为残疾人创业树立榜样。
(二)真心帮扶,传递温暖,上门慰问贫困残疾人
5月x日和x日两天,在街道工委的大力支持下,以每户慰问xxx元生活物资的标准,为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处,无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞,都说社会进步了对残疾人很关心。翻身垸村的肢体残疾人周立新家庭贫困,当残联的工作人员把植物油,米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人,因为妻子的户口问题没有解决,暂时没有享受到“一户多残”政策,当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动,当即热泪盈眶,连声说感谢党和政府。
(三)赠送辅助器具,为残疾人生活提质
为了帮助残疾人提高生活自理能力,减轻家庭负担,解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员,早在助残日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月x日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人,切实地帮助他们。翻身垸村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿,近年来身体更为不便,街道残联把轮椅送到他家里,杨念杰兴奋地转动轮椅,觉得比平时方便了很多,由衷地感谢残联组织的关爱。
(四)组织残疾人举行"唱出激情,憧憬梦想"卡拉OK赛
为了活跃残疾人文化生活,焕发残疾人精神面貌,树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉OK赛。xx多位残疾朋友参赛,有的唱得雄浑高亢,有的唱得低徊婉转,较好地演绎出了歌曲内涵。
二、助残日活动的意义
此次助残日活动的开展,营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭xx余户,赠送轮椅x台、坐便椅x把,成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样,精彩纷逞,对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。
20**年5月19日是第**次全国助残日,为倡导残疾人以法捍卫权益、以文加强修养、以德陶冶情操,大力促进残健共享社会文明成果,我街根据渝中残工委〔20**〕4号《关于开展第**次“全国助残日”系列活动的通知》文件要求,以“帮扶贫困残疾人”为主题,在助残日期间开展了一系列活动,现总结如下:
一、领导高度重视,精心安排部署
街道领导高度重视本次“全国助残日”活动,于5月3日组织8个社区主任、副主任召开了工作布置会,制定了相关活动方案。本次助残活动以“法律教育讲座”“走访慰问贫困残疾人”拉开系列活动序幕,8个社区分成三个片区开展助残活动,其中浮图关社区、大坪正街社区、肖家湾社区进行“趣味比赛”,袁家岗社区、七牌坊社区、马家堡社区举行文化进社区及“道德讲堂”,大黄路社区、天灯堡社区开展“才艺展示”,掀起关心关爱残疾人,弘扬中华民族扶弱助残传统美德的高潮。
二、法律教育讲座,依法捍卫权利
5月14日下午2:30,残疾人法制教育讲座在街道四楼会议室举办,街道领导、残疾人联合会全体成员、社区残疾人工作者、辖区各类残疾人代表共计50人参加了讲座。特别邀请亿安律师事务所郭庆律师现场讲授了残疾人权利、维权、法律援助等相关知识,大大增强了残疾人依法维护自身合法权益的能力。会后街道残联还召开第六届“残疾人联合会”第二次大会,征求了参会残疾人对街道残联、社区残协工作的建议与意见。
三、文化走进社区,以文加强修养
1、趣味运动比赛,感受快乐分享。5月16日上午10:00,残疾人趣味运动赛在浮图关社区百花园正式开始。根据残疾人的具体情况,趣味赛分为团体项目和个人项目,团体项目有趣味保龄球、快乐呼啦圈、乒乓球接力、两人三足,个人项目有谜语竞猜,来自浮图关、肖家湾、大坪正街社区的百余名残疾人朋友参与其中,最终有35人分别获得个人一、二、三等奖及优秀奖,浮图关社区获得团体一等奖。
2、学知识学技能,有收获有进步。5月16日下午袁家岗社区残协利用文化共享设备,为37名残疾人朋友播放了励志影片《绽放》,鼓励他们积极面对生活。接着开放残疾人文化进社区活动点,组织到会者读书看报、学习电脑基础知识、开展跳棋对弈,最后有3名残疾人朋友在跳棋对弈赛中胜出获得一、二、三等奖。同时还邀请社区卫生服务中心医生指导残疾人康复训练,14个残疾人得到康复指导医生的针对性服务。
3、助残才艺表演,展残疾人风貌。5月17日上午9:00点在喜业花园开展了歌唱、舞蹈、书法三个类别的才艺展示联欢会。一曲《北京的金山上》拉开了联欢会的序幕,智力残疾人杜揽月表演的太极拳赢得现场观众的掌声,残疾人亲属杜远贤现场挥毫泼墨表达残疾人对未来生活的信心,街道残联副主席曾国强的《大中国》歌声把活动推向高潮,活动现场还有很多居民群众踊跃参与有关残疾人保障法的小知识竞猜。最终有3名残疾人朋友在歌唱、舞蹈、书法组比赛中获得一、二、三等奖,28位居民朋友在残疾人保障法知识竞猜中获得纪念品。
四、道德讲堂开课,以德陶冶情操
5月16日下午2:30,袁家岗社区以助残日为契机,组织了辖区40余名残疾人开展“道德讲堂”,讲堂在《公民道德歌》歌声中拉开序幕,讲座分“道德放歌、见贤思齐、经典解读、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福泽相传、课后行善”八个环节,活动内容环环相扣、引人入胜。其中残疾人代表邓粮讲述了自己几年如一日照顾辖区空巢老人的故事,她朴质的言语、动人的事迹不断迎来台下残疾人的阵阵掌声。活动中社区李副主任还时常与现场残疾人进行互动,并动员他们积极发表道德感言,在座的残疾人朋友都积极参与,热情洋溢,整个场面好不热闹。道德讲堂在大家意犹未尽中结束,有效鼓励残疾人以感恩的心态去面对生活,陶冶了他们的情操、提升了境界、增强了道德修养。
五、入户走访慰问,以爱温暖人心
助残日期间街道残联组织社区两委班子、残疾人工作者带领辖区社会单位代表、爱心人士、助残志愿者开展“关爱残疾人共创温馨家园”走访慰问活动,为40余户重度残疾人上门服务,为他们打扫家庭环境清洁,开展理发、按摩等义务服务,为207名享受低保的残疾人发放节日补助20700元。同时邀请大坪三院、红楼医院等专业医疗机构上门开展“关爱残疾人健康行免费体检活动”,发放红楼医院赞助的价值100元的“社区健康关爱卡”和“精美礼品”100余份。
本次通过一系列丰富多彩的助残活动,提高了残疾人的生活品质,在辖区内着力营造了文明和谐的社区环境,同时展示了残疾人积极向上的精神风貌,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。
20xx年的5月19日是我国法定“全国助残日”,我年级开展了体验、感受、行动为主题的助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:
一、活动效果好
1、每班开展课间体验活动。孩子们蒙上双眼,体验盲人的生活。他们摸索着前行,不敢往前迈步,上厕所要人扶,喝水同学们帮忙打,中午吃饭都觉得不知道怎么办了,孩子们在体验中切实感受到盲人生活的艰难,激发了他们对盲人的关爱之情,非常想帮助盲人做些事情。
2、写一份感受。学生在体验后,写下了自己的点滴体会,表达了自己的真实感受,组织全班交流,进一步深化了关爱残疾人的理念。
3、组织全年级开展走上街道,清理盲道,宣传提示活动。我们利用班会时间,带领学生走进街道,清理盲道的自行车和杂物,并且用自制的宣传贴进行提示宣传。孩子们积极性高,参与热情,很多的成人被感动。
二、活动教育意义明显
我年级师生积极参与主题活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。通过以上开展的一系列活动,使师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
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