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小学新招聘教师跟班培训总结

小学新招聘教师跟班培训总结



小学新招聘教师跟班培训总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的小学新招聘教师跟班培训总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  两个星期紧张而充实的学习,让我受益很多。特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,有效地提高了自身的业务水平。在这里,我认识了很多经验丰富的前辈,也结识了一些同行的朋友们,让我对教育与新课程又有了新的认识。

  我很感谢一小的领导和全体教师在这两个星期里给予我们的帮助和照顾,因为您们让我们在这些天的培训中感到特别的温暖。两个星期的时间虽然很短暂,但是我们学到的东西很多,我看到了我的前辈们虽然已两鬓染霜,腰板也不再挺拔,但他们依旧活跃在孩子们中间,和孩子们一起玩老鹰抓小鸡,背着两手做蛙跳;我看到了我的同仁们,虽然年轻,却不浮躁,跑上跑下,忙前忙后,很认真的干好每一件事。他们都在平凡的岗位上做着平凡的事,却又都散发出了不平凡的光彩,他们以老师自身的魅力让我明白了作为一名教师应该关心学生,热爱学生,作为教师要有自己独特的人格魅力,师生之间不是单纯的说教,是相互融入其中,其乐融融。

  虽然我们只是一名小学教师,但我们应该有自己的精神世界,多阅读,多学习一些其它文化知识,做一个在各个方面都全面了解的教师。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这次我从一小很多教师身上都发现了这点,他们以异于常人的见解引导着学生,用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识,把原本复杂的知识变得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,他们的心灵是纯洁的,头脑是简单的,对未来却充满着渴望,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习,加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  同时,教育不是个别人能完成的,他需要我们相互间的合作与交流。教师与教师之间的经验交流让我收获了教学中的许多教学经验。在培训中,能够得以聆听众多老教师的现场授课,倾听他们对小学数学教学的见解,学习他们的教学技

  能,教学方式,特别是“三为主”高效课堂的建设,对我来说是一次理念的革新。看着一个个童话般的教室,里面记载着学生点点滴滴的进步,每个学生脸上都洋溢着自豪的笑容,让我对教改有了新的认识,对教学方式与学习方式的变革也有了新的理解;让我对做一个富有人格魅力的教师充满了希望。在这里我学到了许多教学方法和技能,知道了如何有效的开发课程资源,更好的利用有限的课程资源进行教学,让学生们感受到活泼、独特的教育方式,从而喜欢上我的课堂。在相互交流中,我明白了小学教育的重要性,让我感到作为一名农村小学教师,肩上的担子很重,我们要不断学习,更新观念,努力让自己成长为一名优秀的人民教师。

  教育不同于其他的事业,教育具有时代性。积极推动课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需要我们去摸索、去总结。经过这次的培训,我认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应该取其精华、去其糟粕,结合学校的实际情况,尽我们最大能力去推动它朝正确的方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过我们全体教师的共同努力,新课程改革才会遍地生根、遍地开花、遍地结果。只有实施课程改革,才能培育学生的创造力,让他们充分发挥自己的聪明才智,更好的适应时代的发展,成为一个有用的人。这样也就要求我们更加注重做好各个学科之间的联系,让学生全面发展,自觉努力的去学习;我们还应该自觉执行我校教学常规要求,履行各项工作职责,按时到校,准时上下课,不歧视、挖苦、讽刺后进生,更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神,要努力成为学生最亲近的人,最知心的朋友,要做到把全部热情投入到学生身上,尽最大努力与学生相处,在师生间形成潜移默化的共鸣。

  因为教育事业的特殊性,我们还应该注意语言艺术,和学生多交流沟通。在教学中,声情并茂的语言能紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术,及时给学生留下自觉思维,自觉内化的机会,随时注意培养他们主动去思考、去发现,则会取得“此时无声胜有声”的效果。把握问题设置原则,要有鲜明的针对性。空白设置是课堂教学的一个有机组成部分,它必须围绕教育教

  学的目标,服务于课堂教学的`思想和内容。因而应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要,配合有声语言、动作语言,相机而用。讲究适度、难度,具有一定的启发性和思考性。同一方面的内容,可以多层次、多角度设置空白,知识间的梯度要适当。同时要注意调动学生的积极性,让他们可以在课堂上尽情的阐述自己的观点,让每个学生都感受到自己被重视、被关注,在课堂上他们是自由的,真正让学生成为课堂的主人。

  作为一名年轻的小学教师,我要重新审视自己,不断的学习,不断的提高自己的专业知识与技能,不断的充实自己,找到自己的人生价值,在教学中通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服我。同时在今后的教育教学工作中我会努力实践、开拓创新,积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中,不断提高自身教育教学水平。

  对未来的教学,我有了更加完美的想法和设计,我会努力学习前辈们的精神,结合时代的需要,创造出属于自己的教育模式,为五河农村小学教育事业尽一份力量。

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