学生体育工作年度总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以提升我们发现问题的能力,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的学生体育工作年度总结,希望对大家有所帮助。
本年度即将结束,回顾这一年的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一年来的工作业绩等情况做以下汇报:
一、思想品德方面
我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作,虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
二、教学工作方面
全面贯彻有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学内容,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的主观能动性,培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智,体等方面的全面发展。
三、学校工作方面
我严格要求自己,工作求实干,讲方法,提效率,多总结,善于自我批评、自我反思。本年除了正常的教学工作之外,我还担任学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、初中部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。认真组织每天的课间操,精心筹备每次的大小型活动,极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。
四、自己的不足之处
在教学、学校工作中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。
在今后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,不断去历练自己,积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天而努力。
时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期就要就要结束了,回顾过去的工作,其中有太多的太多······
一、未雨绸缪、做好准备
体育部的工作多,面对一项工作时,要提前开会把工作流程详细过一遍,然后根据个人的工作能力把工作细分下去,分工明确、责任到人。赛前准备比赛用的各种器械、药品等各种所需物品,落实到位。例如:越野赛的号码布,比赛用的补给品葡萄糖等,武术比赛用的器械,球赛用的药品等。要想到一切可能发生的意外,提前做好准备,这样才不会手忙脚乱!
二、 细心、信心、责任心
工作能否做好,主要看你是否用心,是否全力以赴。用心去做每一件事,无论结果如何,至少,我们心里踏实,我们无悔。例如:早操,统计名单时需要去掉各种球队和健美操等队员名字,统计时要细心,面对学生时要有信心,敢于开展工作特别是对于违纪的学生。另外,我部人员每天早晨需要提前看天气,若不能跑操,需提前发通知。各种比赛必须提前熟悉赛程以及比赛的细节,做好分工、各司其职,组织各个队伍的训练,赛前把各种注意事项告诉队员,认真组织学生参加比赛,赛后做好统计。体育部的工作相当的耗时间,比较冗长,例如早操、越野的选拔与训练、球队的训练等等,所以既然做了就要有责任心,要坚持下去,这样才能做好。我认为,一切的工作只有细心、信心、责任心,才能做好。
三、交流与团结
团委学生会各部都有各自的工作,可能会有时间冲突,我认为及时的交流是顺利进行各项工作的保障。如果没有交流,团委学生会工作肯定不能很好的完成。交流一方面可以了解各部当前工作情况,以及团委学生会和上级的工作计划,利于各部室之间互相帮助,把握工作进展的方向,更好的把握整体;另一方面,通过跟其他学院的交流与合作,可以积累工作经验,提高工作水平,完善自我,促进各项工作更顺利的进行。
体育部 张佳佳
20xx年12月29日
本月,学生会,感觉较之之前少了很多事小学体育教学工作总结,这样子我们干事就有了更多的时间来做自己的事,当然,自己分内的事,我还是一如既往的尽力去做好它现在我所想要的,就是每天都能有收获,我会好好地享受和你们呆在一起的每一刻、也许,这样的时间所剩不多。希望各位能看到我的进步,我在进步、
本月还是继续着查操的工作,学生会并没有什么其他的活动,就是在做着技能节的前期工作,我被安排在了宣传组工作,感觉吧,还不错,那天还和几个女干事一起绘制宣传板,呵呵、平时,学长学姐安排的小任务我还是义不容辞的,我觉得做什么事都不至于是无用功,有用,不管是对别人还是对自己都是好的,不知道你们是不是这样认为的。
我会好好的,我会珍惜这段时光,与你们一起。
总之,我会继续努力的,生活中,工作中,都会努力的。生活中,我会微笑着对待所有人,我要把那些羞怯都赶跑,我要让大家喜欢和我说话,同我交流;工作中,我会做好自己分内的事情,我不甘落在后面。
此次球赛经过了漫长的准备工作,上学期期末报名工作就已开始了。由于筹备时间充足,所以此次球赛在开学之初得以进行,并且进行得非常顺利。这都归功于全员老师和学生积极和认真负责的态度。
一、比赛过程
由于此次比赛参赛队伍较多,所以决定先进行淘汰赛,再进行小组赛。通过淘汰赛的有十三支队伍,小组赛的规则不变,分四组进行,小组前二进入八强赛。此次比赛一大亮点就是邀请了我院女足参赛,她们的参加不仅活跃了赛场的气氛,而且也很好的锻炼了女足的赛场应战能力。这也是组织者安排女足参赛的意图。进入四强的分别是国际贸易,物流,机械制造和计算机。
决赛是在3月2号进行的,雨下得很大,没有人要求比赛延迟,不论是队员还是观众,大家都抱着一股大雨也浇不灭的热情!比赛进行的很激烈,队员们全力以赴,观众都为他们的热情感动了,动情的为他们欢呼加油。
此次杯赛历史两个星期,终于在3月2日顺利落下帷幕。这届杯赛得到了全院广大师生的支持和响应,因此,这次比赛才得到成功举办。
二、奖品设置
第一名,奖杯一个,足球一个;
第二名,足球一个;
第三名,足球一个。
第三名之后以各专业年级单位将发予最佳组织,精神文明等奖项奖状及物质奖励。
在“经济杯”足球系列赛圆满落下帷幕之后,为展现我院的体育热情,点燃我院篮球爱好者的运动激情,特此举办“经济杯”篮球系列赛。
一、比赛过程:
本次比赛以各专业各年级为单位组队比赛,各年级专业有统一队服和明显的号码。比赛争取国际篮联比赛规则。比赛分为上下两个半场,每半场25分钟,共计50分钟,中场休息5分钟。比赛时间为每天中午12:00—1:00和1:00—2:00。
经过激烈的比赛,最终xx法学获得第一,xx国贸,xx机制分获二、三名!他们在球场上那种的积极拼抢,不言败得精神是值得大家赞扬和学习的!
二、奖品设置:
第一名,奖杯一个,篮球一个;
第二名,篮球一个;
第三名,篮球一个。
第三名之后以各专业年级单位将发予最佳组织,精神文明等奖项奖状及物质奖励。
我院在44届田径运动会中取得了突破性的成绩,男女团体总分175。3分,全校第三的佳绩!
本届运动会院高度重视,我院共派出58名运动员参加,在各项目上都取得了不俗的成绩!我院在400M,800M,跳高,跳远等项目上都已有强劲的实力。但应看到在铅球、标枪、铁饼项目上还存在不足,需要我们进一步加强训练!下届运动会中在100,200,铁饼,跨栏,接力等项目上还有很大的提升空间!
在短跑,跳高,跳远项目在上届田径队中都有了比较系统的训练方法:,并在运动会中得到了肯定!在下届田径队训练中将继续。用并讲其改善!
我们将在下届田径队中刻苦训练,为下届运动会做好充分的准备,并为院今后在田径方面打下坚固的基础!我们将争取在下届运动会中有进一步的突破!
一年即将过去,自己也来到学校整整一年了,本年我承担xx年级xx个班和xx年级xx个班的体育教学工作,每周xxx节课。xx年级都刚刚进入校园,什么都不太懂,学生体质也是很不均衡。正常教学下教授存在着很大阻力。一年以来,作为一名新教师我深刻体验到了体育教师的艰辛和快乐。我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。现就本年我个人方面的情况作简要的总结,以为新年的工作确立目标。
一、制定合理的教学计划,认真备好每一节课,以饱满的热情上课
我所担任的体育课是二个年级的,因此根据不同年级制定不同的教学工作计划和进度。一年级主要是学习队列队形和广播体操为主,同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动,让一年级的学生掌握最基本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课,掌握简单的卫生与安全常识;三年级的体育课在规范队列队形,根据区内的政策,加入了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练习,并进行测试,以此来增强三年级学生的体质。提前一周备课,教案与上课内容相一致,在课堂中以积极饱满的态度面对学生,与学生交流时以正能量的语言引导学生,让学生在体育课中不但身体得到了锻炼,学生的精神世界也更加绚丽多彩。
二、积极参与学校和进修学校组织的教研活动
本年我校及进修学校以同学科为单位开展多次教研活动,体育教学基本功、校园足球基本技能知识及足球训练培训学习,还有幸参加了农村骨干教师培训和xxx区冬季冰雪课堂等活动的观摩学习,在教研过程中发现问题及时解决,认真听课和评课,并对讲课的老师给予客观的评价,教研活动扎实有效的开展。
三、带好学校训练队
本年依然延续足球队的训练工作,及xxx区跳绳比赛、冬季速滑比赛等学生的培养。为了使足球队的学生有所收获,从自身做起,足球知识缺乏的基础上虚心向专业教师求教,积极向经验丰富的学校学习,阅读大量专业知识,刻苦钻研,尽全力让每一个付出汗水的学生在足球练习的基础上学有所成,通过反复基本功练习和小型比赛,使学生对足球比赛不断加深认识,分工明确,能独立完成战略和指挥跑位。
四、参加学校运动会的制定及区运动会带领工作
本年在xx月份,举办了学校趣味运动会,我有幸参与到组织筹备当中,与老教师学习宝贵的经验,运动会举办的很成功。我也从中学习到了该如何从前期和过程中的人员衔接。场地与设施的准备。一场运动会的辛苦。
五、提升自己的专业能力,以良好的形象展示自己
在上好课的同时,要不断提升自己的专业能力,在教学中给学生展示出体育老师的风采,让学生佩服体育老师;我面对的的是小学低年段的孩子,孩子的认知能力在形成阶段,所以作为老师的我要以良好的形象展现在学生面前,在这里要做到语言文明,老师以阳光自信的良好形象展示在学生面前,给学生以正能量的引导。
以上是我对本年的体育教学工作的总结,在教学工作中还存在很多不足,需要我在今后的教学工作中弥补自己的不足,提升自己的教学水平,使自己的教学能力有所提升,同时也希望领导与前辈们给予提出宝贵的意见和建议。
我校20xx的体育工作,深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,全面推进素质教育为目标,为推动依法履行加强学校体育和促进青少年身心健康的责任,深化教育领域综合改革,动态监测学校体育工作水平,促进学校体育科学发展。具体如下:
一、成立领导小组
学校成立了校长为组长学校体育工作自查自评领导小组,履行校长是学校体育工作第一责任人的职责,分管副校长工作责任明确;体育教师具体负责,共同搞好学校的体育工作,关心学生健康成长。
二、我校严格执行国家课程计划,开齐、开足体育课程。学校每周开齐体育课3节,体育开课率100%,从不因任何情况随意停课。
三、积极开展阳光体育活动。
我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》,积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召,以“我阳光我运动我健康我快乐”为主题,在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当大课间的音乐响起时,学生都进行篮球、乒乓球、跳绳等活动;活动有内容,有时间安排,有老师负责。
每年学校召开两次运动会,上学期主要以个人项目为主,进行短跑、跳绳、长跑、跳高等比赛,并颁发奖状,鼓励学生热爱体育。下学期学校为了保证学生更广泛的参与体育运动,主要以集体项目为主,进行跳绳、拉力赛、拔河等比赛。通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。通过比赛发现人才,为学校运动队培养人才。
四、我校现有体育专职教师2人。我校把优化学校体育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实教师队伍,优化队伍,每学期都要安排体育教师进行专业培训,提高体育教师的专业素养。由于教师的努力,2名专职教师都受到过县以上的表彰。
五、我校有体育运动运动场1块,跑道250米;篮球场4块。没有排球场、体育馆、游泳池和学生体质测试室。体育器材达标,学校体育工作等级评估优秀。为了抓好体育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件,近年来,每年投资一万元,添置新的体育器材,配备了实施新课程必须的体育器具,大大改善了办学条件,优化了育人环境。
六、教育教学工作
1、开学初,每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,积极开展教研活动,共同探讨,共同提高课堂教学质量。对学生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。
2、教研工作,为了进一步做好体育教学的改革工作,每个体育教师必须参加继续教育培训,每周开展教研活动,教师必须写好课题计划,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。每位专职老师上过教研课后,将教案和教学反思在组上交流并上交学校。
七、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成《体质健康标准》测试工作,提高我校《体质健康标准》成绩,开学初制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。按照《学生体质健康标准》测试要求,对我校445名在校学生进行测试。
1、测试方法:依照《学生体质健康标准》中的方法进行测试。
男生:身高体重标准、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、1000米跑、引体向上;
女生:身高体重标准、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、800米跑、仰卧起坐;
2、数据统计:
(1)所得数据,通过《学生健康标准管理系统》软件进行统计处理。
(2)数理统计和比较分析的方法,对所有数据分类统计进行分析比较,并绘制统计表格。
(3)使用平均数、百分比对体质健康状况进行描述。
(4)用优秀、良好、及格、不及格率对综合评定等级人数比例进行比较分析。
3、结果与分析:
(1)根据《学生体质健康标准》要求,从学生体质测试的总成绩分析,学生的体质健康水平大多处于“良好”和“及格”水平,总的合格率94.6%,优秀人数xx人,优秀率4%,良好人数159人,良好率35.7%,及格人数244人,及格率54.8%,不及格人数24人,不及格率5.4%。
(2)身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围,是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。从统计分析看,各年级学生的平均值不是很理想。其中各年级男生体重偏轻比例均高于女生,另外,初一、初三男生体重偏胖比例均高于女生,初二女生体重偏胖比例均高于男生。这些现象都与学生饮食习惯、体育活动时间不足等有十分密切的关系,因此我们要充分重视。
八、认真抓好两操的教学和纠正工作本学期要做好学生课间操、眼保健操的教学工作。班主任积极配合体育教师,应用体育课和体育活动课对学生进行课间操和眼保健操教学,使他们做操动作规范、到位、整齐;
九、上课前,都能认真检查场地、器械是否牢固安全;在课堂中,仔细观察学生的活动情况;加强学生的安全教育。加强体育课安全教育,体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。我校每一位教师都有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。
十、学校体育工作还有很多的事有待于我们去提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。细化体育器材室的管理工作。为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理,发展我校体育事业,增强我校师生的体质,体育组的教师对体育器材室的管理工作进行细化,进一步提高体育器材的使用效率,使用有记录,保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。
十一、改进措施:
1、针对学校实际情况制定出相应措施,在抓好体育课堂教学的同时,积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展,确保学生每天一小时的体育活动时间。
2、教师应该在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容,使学生的身体素质得以全面的发展,课后要适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动,培养学生对体育的兴趣和情感。体育教师要加强学习,更新观念,确实树立“健康第一”的教育思想,为学生的健康成长营造一个良好的环境。
3、平时除认真做好学生体质健康卡的检测、登记及存档等各项工作以外,还要重视信息的反馈,及时了解各项统计数据,认真分析情况,发现问题及时采取有效相应的措施。要结合学业成绩评定,对学生的体质健康测试数据要按学期(或学年)进行比较、分析、归档。
在这一年我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的.精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使我校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天利用下午活动课时间训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,各班班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在下一年取得更好成绩。
本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。现根据市教育局关于学校体育工作要求,对照《学校体育工作年度报告办法》及学校体育工作评价体系的要求,坚持实事求是的原则,结合学校实际,严格自查,回顾一年来学校体育工作成效,现将一年来的体育工作报告如下:
一、学校基本情况:
我校现有88个教学班,在校学生8888人,有专职体育教师8名。学校建有888米田径场跑道,篮球场8块、排球场8块,乒乓球桌8个。设有标准的体育器材室8个,硬件设施基本完善。我校以《学校体育工作条例》为指导,认真贯彻体育课标的要求,有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生充分体验合作学习的快乐,享受健康成长的快乐。
二、组织领导情况:
1、学校把体育工作纳入整体学校工作计划中,做为学校的重点工作来抓,健全领导网络、明确分工、加强负责。对于学校举行和参加的重大体育活动,学校领导给予人力、物力、时间上的保证。
2、学校领导经常深入一线了解教师的思想动态、工作情况,对存在的问题,工作中的困难及时采取措施解决,对学校文艺体育活动的开展、运动队的训练、比赛等都亲临督促指导。
3、建立激励制度,搞活体育教学工作。学校将各班参加各类体育活动,比赛的成绩纳入班级量化管理,并将各班参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级的重要依据,促进了学校各项体育活动的开展。
三、体育教学开课率情况:
我校严格按国家颁布的课程计划,开齐、开足了体育课程,体育教师严格按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生跑操,做好武术操、民族舞,并纳入学校的常规检查,同时全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25分钟的大课间活动,下午安排88分钟的课外活动,充分保证了学生每天都能进行一小时体育锻炼。
四、体育教学实施工作情况:
1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学年有总结,学期有计划,每课有反思;活动有分工,有措施、保安全;成绩有纪录;资料有积累。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备教材、备学生、备场地,充分利用88分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案,随机进行听课和评课。
2、要求体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,激发学生学习兴趣,充分发挥学生主体作用,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。
五、体育活动开展情况:
1、全面启动学生“阳光体育一小时运动”,让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。坚持每天上午25分钟大课间活动,下午88分钟的课外活动。学校合理安排学生每天进行跑操、跳绳、各类球类、跳民族舞蹈、做武术操、合唱歌曲、国学经典诵读,练习书画等活动,丰富学生的课间生活,让学生真正达到了德智体美劳全面发展的目标。
2、积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同发起的阳光体育冬季长跑活动,依据我校实际情况,每年在12月底举办冬季迎新年长跑活动。详细制定长跑活动方案及安全预案,之后进行班级团体总分的核算进行班级量化奖励。同时,学校利用上午大课间活动,组织初三年级学生以班级为单位进行有序的长跑锻炼,使一些不爱运动、体质较弱的学生身体有了改善,也为迎接体育中考做准备。
3、今年我校举行了小型多样的校园文体活动。虽缺少师资,但学校的体育竞赛和群体活动仍有序开展。秋季田径运动会、春季篮球联赛、校园集体舞、师生广播操比赛、师生篮球赛,让学生和老师一起锻炼,得到了师生的热烈响应,积极参与。
4、抓好学校篮球队的训练工作。为更好地统筹安排教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,学校在有限的师资情况下,结合学校的实际情况,制订出切实可行的计划,为特长生的技能水平打下初步的基础。
六、学校体育经费投入情况:
今年学校在资金紧张的情况下,仍多方努力,投资添置部分体育教学用具,满足了学生健康体质测试、体育课、大课间活动的需求,保障学校体育工作的基础设施建设,保障各项体育活动的正常开展。
七、教学条件改善情况:
我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设,根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。目前器材基本能满足上课需要和体育活动基本器材,教学条件逐年改善。
八、教师队伍建设情况:
我校现职体育教师8名。相对年轻经验不足,在教学方法和手段上比较单一,对于此情况,我校采取让老师们走出去多看、听、多记的措施,推荐他们参加各类教研活动,学习其他有经验教师的上课方式,学习他们对大课间的组织,学习各学校体育工作材料的记录和整理。我们学校始终利用各种机会和各种形式,向老师传达新的观念,传递新的信息,引导教师要加强学习,及时“充电”。
九、体育考试实施情况:
为了切实实施素质教育,促进学生全面发展,根据体育中考的相关要求,选取合适的体育项目,在每学期期末考试之前,完成学生的全部考核工作,并把考核成绩上报给学校教务处。另外,由于九年级学生面临体育中考压力,学校组织九年级学生进行体育中考前的强化训练:早起晨跑,大课间时强化立定跳远及跳绳、实心球练习。班主任及任课教师到场协调体育教师组织学生有序练习,并适时安排学生进行了3次模拟考试,为打好体育中考这一仗做好充足的准备。
十、学生体质健康监测工作情况:
学校严格按照上级要求,把好各阶段体质健康监测关。每学期,按照上级要求,组织对学生进行体检、一年度对学生进行两次视力监测。做好学生体质健康测试工作,严格按照《国家学生体质健康标准》,认真完成全校学生的体质健康测试、测试结果统计等工作,并按时将数据上传至国家数据库。本学年测试结果较好,全校学生88%合格;其中及格率88%,良好率88%,但也存在一些问题,优秀仅有88%,学生综合身体素质有待提高和锻炼,这也是我校今后体育工作的目标和方向。由于学校领导的大力支持,全校师生的齐心努力,本年度,我校的体育工作取得了一定的成绩。展望新的一年,我们的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们将一如既往地加倍努力,让我校的体育活动真正成为一道亮丽活泼的校园风景线。
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