2023年辅导员助理工作总结范文
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的2023年辅导员助理工作总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
时间总是过的很快,担任辅导员助理都已经又一段时间了。在这期间期间付出了很多,同时收获也很大,沟通能力,语言表达能力上都有很大的进步,同时自身的综合素质也有很大的提高。总结如下:
1、七点钟的班会,有的同学会出现迟到的情况;
2、在纪检委员点到的时候,下面不安静(可能是由于两个班的纪检委员一起点到的原因,建议过改换方式,未施行);
3、辅导员汤老师讲事情的时候,下面同样很吵闹(提醒过,效果甚小);
4、同学们在班会结束后都急于离开,问他们是否存在疑问时,无人回应;
5、班委很少与我联系,自己也不知道他们需要什么帮助;
6、早自习和上课的出勤上,还有少数同学不按时到。
除此之外,自己也还存在问题:
1、前期积极参加班会,到后期因为自己也比较忙所以很少关注;
2、没有积极主动与老师、班委取得联系,导致自己信息闭塞,无法很好的了解班级情况,很多时候都是等到班委来找我。
3、对班集体的组织文化建设了解很少,基本没有参加该班的活动。
不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过,尤其是专业问题,自考等问题上,把自己了解的内容向同学们解释,不清楚的问题不胡乱说话,而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在,在系评比中也多此获得好评。对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议:
首先,要与老师和同学保持一定的联系,要主动了解班上的情况;
其次,班委也要主动与助理联系,在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助,不了解的问题也可以多多咨询;
最后希望班集体要注重纪律方面的建设。
在以后的工作中我会积极进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把学生工作做到更好。在辅导员助理的工作中我发现了快乐,和学生建立了深厚的感情,所以我很珍惜这段经历。重要的是要在以后的工作中再接再厉,在完成工作的同时能够提升自己。我会一(二)做好对辅导员助理的培训工作。对选定的辅导员助理必须进行必要的培训,通过培训让他们了解自己工作的性质、范围等等,也通过培训使他们具备做学生各种思想工作、解决突发问题的能力。经过培训的辅导员助理工作起来就会更加有条理、更具体,效率也会更高,得到的成果也就越大。
(三)做好辅导员助理的考评工作。对辅导员助理定期进行考评也是促进辅导员助理工作进一步发展的不可缺少的手段。学院辅导员助理享受院学生会副主席同级待遇。学院将每学年组织评选一次优秀辅导员助理,优秀辅导员助理将在院内表彰,颁发优秀辅导员助理证书,给予一定的奖励,并将先进事迹存入本人档案。对于不合格的辅导员助理将收回“辅导员助理聘书”,解除辅导员助理工作。
二、辅导员助理队伍的任用对学院学生工作的开展起到了全面的促进作用,尤其在学风建设、班级组建、一日常规管理中起到的作用更为突出,从而使学院的学生工作体系更加完善。
(一)以抓学风建设为重点,营造良好的学习氛围。辅导员助理们在班级日常的管理和建设中始终能以学风建设为出发点,通过对班级的一日常规管理和各种文化活动的开展引导学生树立正的价值观、积极地规划自己的大学生活,使学生不仅从思想上认识到学习的重要性,更能从平日的实践中加强本专业基本功训练,营造了良好的学习氛围。
(二)建立以班委为核心的班集体,抓骨干,抓后进,使班级的风貌有整体的提高。开学伊始,辅导员助理们就投入到班级各项的建设工作中,军训期间与本班同学建立友谊,了解每个同学的特点,为日后班级干部的选拔做好基础工作。协助本班做好第一任班委会选举工作,并在日后学习生活中能够根据本班情况对班委会成员进行及时调整,抓好班级的核心力量,凝聚班级向心力。同时,对于后进学生、双困生,辅导员助理也能及时给予一定的帮助和指导,使本级得到整体的进步。
(三)加强了学生一日常规的管理。一日常规的管理是学生工作的重中之重,又是难中之难,而由于有了辅导员助理的协助工作,使学院一日常规管理能有条不紊的进行。除了正常的上课以外,辅导员助理们要与其管理的班级一样参与到每天的早操和晚自习中,不仅起到管理的作用,更起到以身作则、树立好榜样的作用。在班级管理上严格要求,记录下关于学生上课、活动等出勤情况,整理好这些档案作为以后总评某个学生的依据。
(四)能够以身作则,树立榜样模范带头作用,充分展现自己的人格魅力。在过去一年的工作中,辅导员助理能真正起到以身作则,率先垂范的榜样作用,用自己的人格魅力和较高的个人素养塑造着所带领的班级,使每个班都即有较强的凝聚力和向心力,又形成本班自身的特点,如xx英语1班体现出多才多艺的多血质的气质;xx心理班级体现出活泼开朗的胆汁质的气质;xx综合2班则显示稳重内向的粘液质的气质。从而使我院学生工作大环境整体得到提高的同时,有不失有特点的多样性。
(五)辅导员助理工作也为学生各方面素质的提高、能力的锻炼提供一个广阔的平台,为今后走入社会打下良好的基础。辅导员助理的任用不仅对学院学生工作起到了促进的作用,更对他们自身的发展起到了积极的推动作用。这些做辅导员助理的学生通过此项工作的锻炼不仅使自身的各方面素质,如理论素质、道德素质、科学文化素质、心理素质等得到提高,也使他们的分析问题、解决问题的能力、交往协作的能力、表达沟通的能力、组织领导的能力等得到锻炼。相信在他们踏入社会之后,曾担任的辅导员助理工作带给他们的收获是收益无穷的。
三、辅导员助理工作的顺利开展不仅离不开学院学生工作给予宏观方面的指导,更离不开辅导员助理个人的努力和争取。在过去的'一年中辅导员助理工作得到了全院师生的认可与他们在平日工作四个方面到位离不开的。
(一)对班级学生的情况了解到位。在xx届新生报到完之后,各班辅导员助理就深入到新生寝室、教室中,不仅详细向他们介绍学校以及院里各种相关信息,使他们尽量消除陌生感,并且细致的了解每个人的情况――姓名、家庭住址、家庭背景、习惯、爱好等等,使辅导员助理与班级中的同学建立了深厚的友谊,为今后的工作打下了良好的基础。
(二)开展思想工作到位。辅导员助理能够与班中每个同学都进行必要的沟通,了解学生的思想状况,并能够及时引导、解决、汇报他们日常生活和学习中出现的各种问题。积极鼓励学生规划大学生活,参加校、院里开展的各种文化活动,使他们在大一之时就能树立正确的价值观。
(三)工作方法到位。辅导员助理虽然只是学生,但他们经过一段时间的适应,能够根据本班学生自身的特点和自身的长处找到合适的工作方法,从而使工作顺利的开展。如,xx英语2班辅导员助理刘嘉岳在学校评估之后组织本班学生开展了“庆评估”文艺表演,不仅使学生们身心得到放松,更使学生在评估之后继续保留评估期间良好的精神面貌。
(四)对学生的关心到位。在班级里,辅导员助理大到可以说是班级的衣食父母,小到可以说是班级的普通成员,但无论充当什么角色最重要的是能做好为学生的服务工作,所以关心每一个学生更是工作的关键。我们的辅导员助理能够把每个学生的个人问题当成自己的问题,工作能时时从学生的角度出发,班级学生都亲切叫他们“小班任”。
四、辅导员助理这支队伍的任用,在开展学生工作之中起到了显著的积极的作用,但是这项工作只是刚刚起步,还有很多不足、需改进之处,现总结有以下几个方面:
1、加强对辅导员助理的培训。以往我们对辅导员助理的培训一般都是针对其工作中出现的问题而开设的,虽然有些时候起到了“亡羊补牢”的作用,但是十分被动。而通过这一年的工作,我们也看到对辅导员助理进行培训对于工作开展的必要性,所以今后有待把辅导员助理的培训形成一定的体系,使辅导员助理在上岗前有更多的准备和经验,工作中有更多处理突发问题的技巧和能力,而在“下岗”后能对下一任辅导员助理有更多的指导。
2、加强辅导员助理之间、辅导员助理与辅导员之间的交流,及时进行总结。在工作中辅导员助理之间要经常的共同解决问题,进行交流经验,互相帮助,防微杜渐。同时,辅导员助理与辅导员之间也要常沟通和反映情况,以便能够更好的管理学生,从而能够提高自身的能力。
3、力争辅导员助理队伍全部党员化。由于目前大部分学生在政治素养、理论素养方面比较欠缺,所以辅导员助理队伍有待于党员化,但由于学院学生党员数量有限,所以学院辅导员助理队伍的党员化程度没有达到100%。今后,学生工作办公室力争能在学生党员中发展辅导员助理,把优秀的学生党员纳入辅导员助理的队伍中。这样不仅能调动学生党员发挥其自身的先进性作用,在低年级学生中树立党员形象,更能使低年级学生通过与学生党员的接触培养政治素养(因为现在学生政治素养比较低),从思想、行动上早日认识、靠近我们的党组织。
总结是为了下一次的进步,通过本次对辅导员助理工作总结,我们会在过去一年中取得的成绩的基础上弥补不足、与时俱进,使辅导员助理工作能在学生工作中发挥更大的积极的促进作用。
不觉间已是柳芽满枝, 担任学生辅导员助理也已经半年有余啦!在这期间我们付出了很多, 也收获了很多, 工作上积累了不少工作经验;言语表达上也增进了不少。总之, 通过此次的经历使我们在综合素质方面有了很大的提高。感谢各位老师及领导给我这样的一个机会, 下面就是我对这半年来的工作总结:
辅导员助理在我们衡水职业技术学院是新的举措, 更是对我们这一批学生辅导员助理的考验。我清楚的知道, 辅导员助理不仅要具备各个方面的能力, 还要有很强的责任心和吃苦耐劳的精神。但更重要的是对学弟、学妹的安抚以及让他们更快的适应大学生活、融入大学这样的大家庭。
我感到责任的重大, 向有关老师请教如何做好这方面的工作。积极准备各种各样的班级活动, 消除大家刚刚进入大学的陌生感, 给学弟、学妹一个家的感觉。并通过这样的活动, 间接培养大家在大学应该学到的能力:团结、胆量、口才等。于此同时还会经常和一些学弟、学妹聊天, 了解他们在学习、生活、思想方面的.情况。及时同辅导员联系解决。根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作, 在这期间我与班级同学建立了深厚的友谊。现与班级同学之间的友谊又渐渐得到了升华, 群众基础进一步得到稳定。和他们一起走过了这半年的时间里.我每天都能感受到他们给我的爱.每天都能听到他们那亲切的叫学长。好欣慰, 好感动;能得到他们对我的尊敬。
在他们09级的身上我发现很多的同学都缺少一种主见, 很多时候不清楚应该怎么做, 往往是随大流儿。我便利用晚自习的时间和他们一块分享自己曾经的一些经历和一些社会上的小故事, 逐渐增强他们的自主意识-------我希望我带的班在各方面一定要超过我们现在的班。所以在各个方面我做好榜样, 对自己严格要求, 逐渐改掉自己的毛病。这期间也从一些班干部身上看到一些问题, 班干部身上还是存在团结这个问题, 团结就是力量这句话从古至今, 只要班干团结了, 班级也就会团结(就像我们班一样), 所要求的任务也会准质量的完成。
半年的时间, 工作也多, 免不了也会出现一些错误, 比方说没能及时了解到学弟、学妹情感问题, 没有来的及提前解决, 一致造成更重麻烦的事, 还好及时了解, 马上解决。处理好每一个小细节, 才能防患于未然。在学习方面我还不够努力, 比较贪玩, 成绩不突出, 对于这一点我自己觉得很不好意思, 作为辅导员助理, 自己却不学习, 在新的一年要努力学习, 综合全面发展。
最后, 感谢学校给我这次锻炼的机会, 这对我以后的工作会有很大的帮助, 工作中的点点滴滴也将成为我大学生活中一段美丽的回忆。
时间飞逝,担任辅导员助理有将近半年了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。同时也收获了12级化学班XX人的友谊。
人们都说大学一年级,是大学生活的基础;是高中向大学过度的一年;是积累经验、放飞理想的一年。正因如此,助理辅导员的工作虽不算任重而道远,但也十分关键。以下就是我这半年来工作经验的总结。
新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键。在新生入校后,我经常去男生寝室闲聊,通过谈话,我对大多数新生的性格特点有了初步了解,同时也为他们解答了一些疑问,并向他们介绍了学校的一些情况,安排和规章制度,督促他们一切都按规定来,统一行动。军训期间,作为助理,应经常关心新生的饮食和生活习惯,保证军训顺利完成。利用闲余时间到军训场地,了解军训情况及时地了解了一些新生的特长和爱好,发现人才济济,不乏组织能力,领导能力,思想活跃,交际突出的学生,为辅导员组建班委做好了前期准备。
在新生日常管理工作中,结合对每个人性格和能力的了解,告诫大家要把班级作为一个集体,一个家庭,将自己看作其中的一员,要团结,友爱,要学会做人,做事,要有集体荣誉感和责任心,要积极投身到班级建设中来,努力为班级争取荣誉,做出贡献。当然,针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们,要有服务意识,要有平等意识。每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。在晚自习的时候会不定时的抽查自习的出勤情况,利用一些空余时间和大家一起交流,定时了解他们的一些思想动向。
作业一名长期在班级工作的学生,我深知大学生参加校园文化的重要性,因此在学生会和各社团招新时,我时常鼓励班级同学多多参加。在后来的生活中,我还也会鼓励他们利用课余时间参加学院社团和学生会举办的活动,这不仅是放松自己,也是给自己一次锻炼的机会,让他们学到一些课本上没有的东西,从而得到提升,变的成熟起来。让自己的作为学生干部,我也认为学生应积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己,提升自己的能力。
我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的,学习态度,学习方法和专业思想等方面的指导。大一期间是学生刚刚接触专业知识的时候,总会与不少疑问。所以我总会抽自己晚自习的时间告诉他们学习方法,在反复引导中让他们懂得学习的.真谛。新生往往对自己的就业方向感兴趣,常常会问一些奇怪的问题,这时候我就请了优秀的学长学姐给他们必要的解答,让他们对未来有个清晰的方向。而且很多同学一旦有了学习方向,就有了学习的动力,所以我会经常联系他们的任课老师,将他们的学习情况反馈给我,然后我会进行针对性辅导。而且我还会定期开展学习交流活动,让同学们在活动中,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的班级学风。良好的学风对于一个班级来说很重要,没有良好的学风那么这个班级注定是一盘散沙。
当然这几个月下来我还有很多不足之处,也走了许多弯路,同时也得到了很多的经验教训,早期的亲力亲为难免使他们养成了习惯,因此经后的活动总是需要我的帮助,但是助理辅导员不是保姆,不能什么都做。早期的亲力亲为其实是为了后期的放手,一切重在引导和指引,使其慢慢地从不能独立逐渐变得完全独立。因此我在慢慢放手,让他们自己去解决一些问题。
最后感谢老师和学院给我这个锻炼我的机会,相信在以后的生活中,我会带着他们越走越好的。
时间总是过的很快,物流3123、4班辅导员助理都已经又一段时间了。在这期间期间付出了很多,同时收获也很大,沟通能力,语言表达能力上都有很大的进步,同时自身的综合素质也有很大的提高。
新学期的到来让物流3123、4班的同学们更加适应大学的生活,但是我并没有觉得身上担子有所减轻,辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题,我觉得我做得还不够到位。
新学期刚开始我就召集班级的主要班干部,了解了一下班级的学风建设,毕竟新学期会接触新的知识,要有新的学习计划和方向;同时还了解了一下上个学期班里同学的挂科情况,基本上在英语和计算机的学习上大家比较弱势。
有了初步的了解,我和班主任老师汇报了一下班里的基本情况,然后就召集班级的所有同学针对新学期的班级学风建设以及新的学习方向进行讨论和引导。在开会的时候,我对于班里同学挂科的问题解释了一下补考及重修的细节,以及挂科的.严重性。同时刘宪辉老师针对同学在专业学习方面的问题、误区进行了详细的回答,比如有的同学想学习软件但是不知道需爱惜那个更合适,在那里学习更好;有的同学想要进行二维创作,但是不清楚国内的动画趋势,不了解创作方向等等,老师都一一作了详细的回答,是同学更加确定专业学习方向,并且也激起大家的学习兴趣。在最后有的同学很关心考研的问题,在这个方面我将我所收集的信息以及近两年的变化进行了详细的解释,同时我激励他们一定要好好学习英语,因为英语是个积累的过程,必须从现在开始积累学习。
在工作方面,班里有几个做学生工作的,有的在院学生会,有的在校学生会,还有在各个社团的。一个学期已经过去,他们对学生工作也有了一定的经验,但是还是存在一些问题,我将自己的做事方法的经验告诉他们,让他们更好更有信心的积极工作,帮助老师,为学生服务。
在生活方面,我们班女生宿舍存在一些问题,但是在班主任老师以及学院老师的帮助下已经进行了很好的调节,并且取得了初步的效果,在以后的工作中我会继续关注并引导。
一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信物流3123、4班是个优秀的班集体。当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够等,我会继续努力,提高自身素质,做好学弟,学妹们的榜样。
经济管理分院
吴 强
时间不知不觉已经过了一个学期,在担任音乐学院辅导员助理将近也一个学期了,在这半年里我们收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我们对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。我们调整心态,对待每件事都要主动,做事情要积极,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是责任,辅导员所要求的事情就是对待学生们的.一种责任,所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我们学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我们都会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我们自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我们的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任,一定努力做好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。完善自己。多跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。
首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的情况,身为辅导员助理我们要严于律己,班干们也要竭力克制,做好自己。
再者,在学习方面我们还需要再接再厉,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我们的目标,相信也会是全体同学们的目标,朝着这个目标要一起努力。
相信我们会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也希望能得到同学们和辅导员的支持。
今年是我踏上工作岗位的第一年,作为学生工作的一个新人,对待工作我非常细心认真,因为我深知,虽然以前担任过学生干部,接触过学生工作,但是并没有真正、全面、深入地了解这一工作。刚刚毕业的我,如何尽快转变角色,给自己一个准确的定位,将直接影响我今后的工作。将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰,下面就将我这半年以来工作情况作一下总结,希望能够使自己在以后的工作中不断进步:
一、角色转变,认识转变,自我定位
虽然从小学到大学一直担任学生干部,特别是大一、大二的时候做了两年的学生会干部,但是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候,才发现和以前做学生干部是完全不一样的。从学生干部到辅导员存在一个角色转变的问题。学生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带,所考虑的是如何做好协调工作,而现在是作为辅导员,作为教育的主体,考虑的则是如何服务学生的成长成材,我深感责任重大。
对于辅导员工作的认识,在大学期间观察自己的辅导员的时候,觉得这项工作又烦又累,纯粹就是一个干琐碎事情的机器,不需要什么思考,工作似乎没有什么乐趣和意义。当我选择辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进行了更进一步认识,觉得辅导员工作的对象是大学生,辅导员工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染学生,用自己为人处世的标准去教育学生。作为红绿标兵的我,相信能用自己的自信、自立、自强品质感染我的每一位学生。一个学期下来,我虽然一直忙碌着,很少有休息的时间,但是我始终满怀热情地快乐地忙碌工作着,我热爱我的工作。
关于“辅导员”的定位,经过一个学期的思考,我感觉辅导员既是大学生的指导者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指导我们的学生,引导他们向着健康的方向发展,在人文和情感方面给予他们关怀。
二、提高自身素质,强化服务意识
学生工作最基本的职能是育人职能,只有辅导员练好内功了,才能在“大学生思想政治教育中发挥更大的作用”。因此想要有较高的服务质量首先要提高自身素质。
在正式上岗之前,我参加了一系列的培训班,“第17期全省高校思想政治辅导员上岗培训班”、“教师资格认定岗前培训班”、“校新聘辅导员业务培训会等等,经过这些岗前培训,我对思想政治教育工作有了全面整体的了解,对工作起到了很大的指导作用。
作为一名合格的辅导员,在各方面对学生都要有“导”的水平与能力,俗话说,要想给人一碗水,自己必须有一桶水。因此,正式上岗之后,在平时的工作中,我丝毫没有放松思想政治学习,关注时事,以xx大召开为契机,聆听中央宣讲团在林学院的大会,及时学习领会中央文件精神,提高政治敏锐性,力争做到在理论上不落后。在业务学习上,新生来校之前我便认真学习了相关的规章制度,如新的《普通高等学校学生管理规定》、《浙江林学院学生管理规定》、《浙江林学院学生违纪处分条例》等等。在党委学工部组织的全校辅导员学生手册知识竞赛中我取得了优胜奖的好成绩,获得奖项的所有辅导员中只有两名新人。通过写教案,参加试讲,我顺利过关取得了高校思想政治教师的资格证书。此外,在课余时间我还认真阅读就业指导和心理学方面的书籍,顺利通过了大学生就业指导课的试讲,取得了任教资格。
三、全身心投入,开创新的工作境界
大学一年级新生的教育工作应该说是整个大学学生教育工作的基础,它紧密联系着学校的发展,也关系着学生自身的发展。在大学里学生们接触最多的莫过于辅导员,大至党员发展,小至卫生检查,学生与辅导员无不发生密切联系。因此,辅导员对学生的影响是极其显著的。俗话说,良好的开端是成功的一半,新生本身具有很强的可塑性,如何帮助他们度过关键的`一年,是我们新生辅导员工作所必须注重的。
1、加强思想教育,增强新生适应能力
当前的大多数新生虽然在身体年龄、语言、行为等方面表现成熟了,但他们的内心世界其实还比较幼稚,因此,从思想上对他们进行正确的引导,就显得十分重要。完成了迎新工作之后,最主要的工作是对168名学生进行入学教育,加强与新生的交流,引导新生逐渐的进入角色,打好大学教育的基础。因为我是本校留校的,对学校比较了解,就充分发挥这一优势,结合自己的大学生活和我们学校的历史、发展蓝图展望、学科建设等方面的主题,分校史校训教育、安全教育、入馆教育、健康教育、专业教育、迎新晚会等方面引导新生,并组织参观学院楼、实验室,使学生们对自己的专业有了进一步的认识。在入学教育的过程中发现自己还有很多缺点,如表达能力还有所欠缺,逻辑思维不强等,这都是在以后的工作中需要改进的地方。
2、加强学风班风建设,培养具有三干品质的学生干部
很多大一新生在进入大学之后开始松懈下来,在这个时候就不能让他们有松一口气的思想。因此,在新生正式开课后,严格早晚自修的考勤制度,在这一学期校学生会对早晚自修的检查通报中,我院07级学生基本保持100%的出勤率,在全校位居出勤率第一;本学期到课堂上听课三次,在课堂外突击检查学生早晚自修、上课迟到早退现象不下二十次;并及时和各班班干部进行交流,以获取班里的最新动态。一个学期下来,课堂出勤率基本得到保证;及时了解了学生的学习状况,解决学习中存在的问题。经过一番努力,同学们明确了学习目的,端正了学习态度,树立了良好的学习风气。
一个班级的班风、学风如何,学生干部起着举足轻重的作用,因此我十分重视学生干部队伍的建设。在开学初,我配合班主任做好班委选举工作,并不定期召开07级班委会,了解并指导班委工作。在期中,对班干部进行了一次考核,将班委的工作手册收上来批阅,并一一写评语,对班委这学期的工作进行评价,希望其保持优点,改正缺点。实践证明,大多数学生干部还是经的起考验的,在班级建设方面表现不错。各班无论是在活动还是学习方面形成了你追我赶的局面。
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