小班配班三月工作总结(通用11篇)
时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写工作总结了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的小班配班三月工作总结,希望对大家有所帮助。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班三位教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作。我班共计30人,幼儿年龄为3至4岁,幼儿有了初步的自我保护意识,但是安全意识还很弱。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的`年龄特点和实际情况,在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:
一、一日活动中的体现
1.坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。
2.幼儿一日活动中,三位老师密切合作,一刻也不让幼儿离开自己的视线,还把各环节编成了常规儿歌,这样既增强幼儿的安全意识又避免了上厕所滑倒摔伤,使幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。
3.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,积极参加了幼儿园组织的防火防震演习活动,班级设置安全角告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)及一些交通安全方面的知识。
4.进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热 菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、
扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。
5.户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。
6.幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,给家长打电话确认,在家长允许的情况下方可放入。
二、家长工作中的体现
1.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及
防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,提醒幼儿不要轻信陌生人。
三、教师工作中的体现
1.教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。
2.及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
3.经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,让幼儿健康快乐地成长!
3月份在忙忙碌碌中过去了,回顾一个月的工作,我觉得自己还是蛮有收获的。思想上我深知身为一名党员教师,要热爱拥护党的领导,热爱幼儿,树立服务意识,更新教育观念,树立良好的职业道德形象。工作上做到尽职尽责,无论是领导的安排、家长的嘱托、还是孩子的需求,我都以积极负责的心态,将工作努力做的更好。
作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的`孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
3月,是柳枝吐绿的季节,是百色待绽的季节,也是人们充满希望和梦想的季节。在这样的期待中,孩子们迎来了新的学期。
本期我班又增加了十六名新生,由于刚加入新的集体,情绪波动大,依赖性强,卫生、行为习惯较差。但在本班老师的努力下,本月我班各项工作有声有色、有条不紊地开展着。现将本月工作进行简单总结:
一、出勤情况:
本班6位老师都出满勤,无迟到早退现象。幼儿出勤率也比较高。
二、教育教学方面:
A.本班老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学,特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力,如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学,还进行主题教学,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。主助教老师既分工又合作,改变以往的教学模式,以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。
B、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会,以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育,从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。
1、能够知道饭前便后要洗手,洗手时学着儿歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼儿园的公共物品不可以随便带回家,玩完玩具要收拾;不要抢玩具,和打人。不随便乱扔玩具。大一点的幼儿要比小的幼儿做得好。培养这一点要慢慢耐心地去做。
3、知道图书要轻拿轻放,一页一页的翻看,不卷书,不撕书。看完之后要交给老师放在书橱里。通过多次教育逐渐做到不将书扔在地上。
4、音乐响起,要做体操,能够跟随老师一起做,吃饭时要坐到自己小椅子上,喝水时不乱跑,能够听老师口令做事。比如:户外活动回班,睡觉时不要吵闹,吃饭时不能乱跑等。
5、午休之前要上厕所,不带玩具进寝室,找好自己的小床等老师脱好衣服;躺在床上不讲话,听音乐能够自己入睡。
6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好,会用礼貌用语:早上好,明天见,再见等。
三、保育保健方面:
本月的天气变化很大,气温相差十几度,我们为了不让孩子们感冒,想尽办法,加强对孩子们的护理工作,随时检查他们是否出汗,是否着凉;在户外活动时随时为孩子们加减衣服,用毛巾擦汗,午睡给每个孩子盖好被子。由于我们的工作细致,孩子在园感冒生病的现象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果,使孩子们在幼儿园得到了健康成长。
四、常规方面:
本月我们将常规教育放在重点。每周抓一个重点,对孩子们的上课、吃饭、睡觉、户外活动等,一项项都努力抓好,通过一个月的努力有了一定的进步。如:都能认识自己的椅子、杯子和毛巾等。
五、安全方面:
切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在了首位,因为我觉得对于早教班的.幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。
六、家长工作
及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子。
七、活动开展及其他方面:
1.三.八节,孩子们自制卡片送给妈妈,祝福妈妈节日快乐。
2.卫生工作周周达标。
3.每周美术作品按时完成。
八、四月份工作计划:
1.搞好家长开放日及春游活动;
2.加强春季传染病的预防工作;
3.重点抓幼儿吃饭及上课的常规;
4.提高幼儿的生活自理能力;
5.更换主题墙。
6.开好家长会。
春回大地,阳光明媚,三月份都在阴雨绵绵最终过去了,我们迎来了花的季节,也正式迎来了阳光明媚的四月,心情也变得豁然开朗,回想起三月份的工作,我觉得还是比拟满足的,特殊是教师间的亲情浓了,能够相互帮忙,这使我特殊的快乐,在我的心里没有比这一点重要,只要我们有一个团结,和谐的大家庭,我们的幼儿园才会不断的进步。固然我们的工作也存在很多的缺乏,为了以后工作更好的开展,现将三月份的工作总结如下;
一、治理工作
三月份的工作根本上都已走向正轨,教师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素养还是业务水平上,教师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的>规章制度,串岗讲话等不良现象在平常的工作中还是比拟少见,在治理上我们不断标准,把每周的>工作规划安排在黑板上,教师们都能自觉的进展安排,特殊是中班的朱教师,他能充分发挥自己的”想象,准时地完成各项活动,其次就是大班的教师,他们总是走在工作的前面。
二、常规活动的治理
本月的幼儿常规活动在上个月的根底上强化了很多,根本上做得比拟有序,作息时间能够严格的要求自己,特殊是我们中班的几位教师他们的常规时间总是能走在前面,下午的课程安排的比拟紧凑,其他班上的'常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加标准化。
三、教育>教学治理
三月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面叙述了春天的多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,教师们能严格遵守备课要求,仔细备课与实施,通过家长调查结果说明,家长对教育教学上还是比拟满足的,但英语课程的口语力量还有待加强,中班的动手动脑力量和培育孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。
四、卫生保健工作
虽然已经是三月,天气依旧比拟的严寒,在保育工作上教师们都在尽心尽力,仔细做好晨检工作。门窗的通风,每天用消毒水拖地,擦桌子,通过黑板报想家长宣传卫生学问,手足口病的宣传学问,让家长准时了解和预防传染病的预防学问,在平常的工作中,给孩子们时刻的隔背,喝水,随时给幼儿们增减衣服但还是避开不了孩子们生病,特殊是新生班的孩子出勤特殊低,我们准时给没到园的幼儿打电话,了解幼儿状况。
幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜爱生病的季节,为了预防孩子传染身体能安康地成长,本月全园的260名幼儿进展了全面的身体检查,孩子们都还是比拟安康的只有局部幼儿的牙齿身高没有达标改良。
五、目前幼儿园存在的问题
1、教职工的思想比拟散乱,工作无目的,要加强的教育思想素养使教师们在纪律上严格的要求自己。
2、一日常规活动上局部教师没有按课表上课,特殊是音乐艺术的课程上,培育孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。
3、卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。
4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识,不要是以完成任务的形式来完成工作。
六、在四月份的工作安排
1、连续加强教玩具在体育活动中的运用,全园轮番带孩子进展户外活动每天15分钟。
2、艺术课程工作在本月要标准的开展,要求各班以艺术课的内容为主上交局部作品。
3、早操的更改在本月开展,聘请专业的舞蹈教师对教师们进展舞蹈培训。
4、三月份的教育比笔记连续开展。
5、园本培训工作本月规划实施,请各位教师们自选课程,设计一篇符合幼儿特征的课程。
6、“六一”活动的初步安排,要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。
七、目前幼儿园要强调的工作
1、现在正是手足口病的顶峰期,要求教师们仔细做好晨检工作,卫生保健工作,消毒工作。
2、天气晴好,坐车的时间推迟非常钟,离园时间为4、20放学时间为4、30。
3、中午四楼睡房安排值班,值班教师不准睡觉。
时间过得真快,欢乐的三月马上过去。孩子们在各个方面都取得了肯定的进步,但也存在着一些缺乏,现对本月的工作做一个小结。
一、教育教学工作本月的主题是《瓜果乐》我们带着幼儿走进瓜果的世界,我们和幼儿一起熟悉瓜果的种类、用途,观看瓜果的成长和生长环境,还要利用瓜果来创作嬉戏。幼儿可以在教师的引导下观看瓜果的发芽、开花、结果的过程,通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。
本月我们进行了家长开放日请家长走进校园,观摩珍宝们上课,通过开展活动促进了家园的'互动与合作,小朋友们在欢快气氛中度过了只属于他们的欢乐节日。
二、卫生保健工作做好幼儿春季的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作,留意防蚊、防蝇。提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体洁净,合理吃冷饮。同时,通过日常活动和安康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问。
连续做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进展细致的检查,做到早发觉、早预防、早治疗,准时防止病毒的扩散和集中。做好午睡室的消毒通风工作,削减细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。
连续加强幼儿的常规教育,帮忙力量较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,连续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。
三、家长工作连续通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反应幼儿在园生活、学习状况,取得家长的协作和支持。
通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小学问。 同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,积极协作主题准时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺当开展。
三月马上过去了,期盼这四月的到来。
一、教育教学
1.根据主题开展好相应的活动,孩子们在活动中知道了“三八”妇女节的意义,理解妈妈的爱。
2.通过主题《小小蛋儿把门开》,孩子们了解了鸡蛋的构造及对鸡蛋产生探究的兴趣。我们还根据课题线描画的教学方法研究,在绘画鸡蛋中加入了线描的元素,学习了一些简单的线条。在学会演唱歌曲《小小蛋儿把门开》的基础上,进行了表演,孩子们非常喜欢扮演小鸡出壳时的样子。
3.在《好伙伴》的主题教学活动中,孩子们懂得了朋友间的相处是需要微笑和宽容的,在给好朋友画像的同时,细心地发现了好朋友的外貌特点。
4.《石头大家玩》的主题进行了一周,孩子们初步对石头产生了兴趣,在收集石头、观察石头的基础上,尝试运用石头进行打击乐和数学活动。
5.通过老师的帮助,在自然角中下花生、绿豆等几种植物,让孩子们进行观察,并做好记录。按时布置好主题墙,将孩子们制作的蛋壳贴画、绘画的小鸡,给好朋友的画像都布置在墙面上,让孩子们分享作品,体验成功感。
6.根据主题及时制定好区域活动的实施计划,并投放材料,如提供折纸,让幼儿学习折电话,尝试给好朋友打电话;提供颜料,让幼儿尝试用石头蘸上颜料进行印画。
7.在月底进行了我们小班的念儿歌活动。一部分孩子都能够踊跃参加,有的还能念出新颖的儿歌,深受大家的喜欢。最后我们一致评出了几位优秀的选手,特等奖由曹思琪小朋友获得,其余还有王佳媛、曹子君等几位小朋友,大家在比赛中不仅锻炼了胆量,也提高了念儿歌的`兴趣。
二、卫生保健
1.每天都做好进入班级的检查工作。
2.发现幼儿有不舒服的情况及时联系家长,对个别患病幼儿给予特殊关照。
3.通过“爱耳日”活动,让孩子们了解耳朵,学会保护自己的耳朵。
三、家长工作
1.通过家校路路通等有效地家园互动方式,我们让家长实现对孩子进行主题的经验丰富,如在主题《石头大玩家》中,让家长带孩子收集石头,在收集过程中让孩子学会观察不同的石头,初步了解石头的用处等。
2.针对“念儿歌”比赛,我们让家长在家教幼儿一些简短而又有趣的儿歌。一部分幼儿能够流利地讲述不同于幼儿园所学的儿歌,受到了大家的喜欢。
四、常规培养
1.在游戏时重点培养幼儿的良好行为习惯,如玩积木时相互谦让,懂得与好朋友分享自己喜欢的东西等等。
2.根据我班部分幼儿挑食的习惯,重点引导幼儿不挑食,知道营养均衡的重要性。
五、班级特色
1.入园时孩子们基本都能与老师打招呼,但幼儿之间还没有形成礼貌交往。
2.尝试在瓷砖上进行绘画练习,孩子们非常感兴趣,可以继续进行下去,部分幼儿经过练习线条比较流畅。
时间过得真快,快乐的三月即将过去。孩子们在各个方面都取得了一定的进步,但也存在着一些不足,现对本月的工作做一个小结。
一、教育教学工作
本月的主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界,我们和幼儿一起认识瓜果的种类、用途,观察瓜果的成长和生长环境,还要利用瓜果来创作游戏。幼儿可以在老师的引导下观察瓜果的发芽、开花、结果的过程,通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。
本月我们举行了家长开放日请家长走进校园,观摩宝贝们上课,通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日。
二、卫生保健工作
做好幼儿春季的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作,注意防蚊、防蝇。提醒幼儿多喝开水、不做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净,合理吃冷饮。同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。
继续做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。
继续加强幼儿的常规教育,帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。
三、家长工作
继续通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。
通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展。
三月即将过去了,期待这四月的到来。
一、教育教学活动
本月我们开展了两个主题《小小蛋儿把门开》和《奇妙的声音》,设计了一系列孩子们感兴趣的活动,留下了很多美好的瞬间。
蛋是孩子们非常熟悉的,他们经常吃蛋,也对蛋有着浓郁的兴趣。通过活动《鸡蛋里的秘密》,我和孩子们一起了解鸡蛋的外形特征和内部构造。在活动《生蛋熟蛋大比拼》中,我们一起观察了生蛋和熟蛋的区别;《保护蛋妹妹》时,孩子们小心翼翼,我心惊肉跳;《小鸡出生了》,你看见了吗?《蛋族秀》让我们好好地品尝了一回各种各样的蛋制品通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识,并启迪了自身的智慧。
听觉是幼儿感知世界、理解世界的`重要途径。奇妙的声音创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、创造着、发展着。
声音在哪里?你听,我的身体会发出各种声音。我的小手、小脚还有小嘴巴都好厉害,还有我的小肚子也会发出声音呢!牛吧!再找找,我们周围环境中的好多东西也都会发出声音呢!妈妈做饭啦这下子厨房里可热闹了!乒乒乓乓、哗啦哗啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各种东西开始大合唱了。就连小小的一张纸,也能发出声音来噢,不信,你就试试看。不过声音也有好听的和不好听的,好听的声音大家都爱听,不好听的声音大家都讨厌。那么怎么来制造出好听的声音呢?又要怎么样来把不好听的声音消灭呢?你会吗?我会!
二、保育工作
进入春季了,天气时冷时暖,很不稳定。我们小心翼翼,户外游戏时让孩子们把外套脱去,回到活动室则立即穿好衣服,防止感冒。
我们也充分利用午睡、户外活动等环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服。但一开始,大部分幼儿都不会,都要老师帮忙。后来,我们鼓励孩子们互相帮助。那真是一片繁忙和有趣的场景。有的帮忙拉袖子,有的帮忙整理衣领,还有的帮忙扣钮扣通过这一个小小的活动,孩子们之间的关系变得更为融洽了,灿烂的笑容浮现在他们的脸上。锻炼的机会多了,慢慢地,好多幼儿都学会了自己穿脱衣服。当有个别幼儿不会时,好多孩子都会站出来说我来帮你,真是让我高兴啊!
本月我们还重点加强了对午餐的管理,餐前做好充分的准备工作,进餐时鼓励孩子把饭菜吃完,做到不挑食合理添饭,并负责自己整理餐具,餐后自觉漱口擦脸,养成良好的卫生习惯。饭后带幼儿散步或做一些安静的活动,帮助幼儿消化。
三、家长工作
这个月要求家长配合的工作还是好多。
在《小小蛋儿把门开》这个主题中,请家长为孩子准备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,并与孩子共同讨论安全携带鸡蛋到幼儿园的方法。另外还请家长在家与孩子一起准备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心,另备一份蛋制食品,让幼儿带到幼儿园来。
在《奇妙的声音》这个主题中,请家长配合的有:引导幼儿关注周围环境中的各种声音,感受声音的丰富和奇妙;在家里和孩子一起录下进行不同活动时发出的声音;和孩子一起聆听录音带,辨别不同的声音,体验听到自己熟悉的声音的愉悦。另外,准备废旧手套,在五个指头上钉上钮扣、瓶盖等物,帮孩子制作一副敲击手套,供幼儿玩敲击游戏。
常规工作方面我们还是继续做好家长园地的更换,《宝宝成长记录》的填写等,做到有事和家长即时联系,让幼儿园和家长之间架起一座真正的家园之桥。
一、教育教学
1.依据主题开展好相应的活动,孩子们在活动中知道了“三八”妇女节的意义,理解妈妈的爱。
2.通过主题《小小蛋儿把门开》,孩子们了解了鸡蛋的构造及对鸡蛋产生探究的兴趣。我们还依据课题线描画的教学方法讨论,在绘画鸡蛋中参加了线描的元素,学习了一些简洁的线条。在学会演唱歌曲《小小蛋儿把门开》的根底上,进展了表演,孩子们特别喜爱扮演小鸡出壳时的样子。
3.在《好伙伴》的主题教学活动中,孩子们懂得了朋友间的相处是需要微笑和宽容的,在给好朋友画像的同时,细心地发觉了好朋友的外貌特点。
4.《石头大家玩》的主题进展了一周,孩子们初步对石头产生了兴趣,在收集石头、观看石头的根底上,尝试运用石头进展打击乐和数学活动。
5.通过教师的帮忙,在自然角中下花生、绿豆等几种植物,让孩子们进展观看,并做好记录。按时布置好主题墙,将孩子们制作的蛋壳贴画、绘画的小鸡,给好朋友的画像都布置在墙面上,让孩子们共享作品,体验胜利感。
6.依据主题准时制定好区域活动的实施规划,并投放材料,如供应折纸,让幼儿学习折电话,尝试给好朋友打电话;供应颜料,让幼儿尝试用石头蘸上颜料进展印画。
7.在月底进展了我们小班的念儿歌活动。一局部孩子都能够踊跃参与,有的还能念出新奇的儿歌,深受大家的喜爱。最终我们全都评出了几位优秀的选手,特等奖由曹思琪小朋友获得,其余还有王佳媛、曹子君等几位小朋友,大家在竞赛中不仅熬炼了胆识,也提高了念儿歌的.兴趣。
二、卫生保健
1.每天都做好进入班级的检查工作。
2.发觉幼儿有不舒适的状况准时联系家长,对个别患病幼儿赐予特别照顾。
3.通过“爱耳日”活动,让孩子们了解耳朵,学会爱护自己的耳朵。
三、家长工作
1.通过家校路路通等有效地家园互动方式,我们让家长实现对孩子进展主题的阅历丰富,如在主题《石头大玩家》中,让家长带孩子收集石头,在收集过程中让孩子学会观看不同的石头,初步了解石头的用处等。
2.针对“念儿歌”竞赛,我们让家长在家教幼儿一些简短而又好玩的儿歌。一局部幼儿能够流利地叙述不同于幼儿园所学的儿歌,受到了大家的喜爱。
今年三月我校紧紧围绕中学生日常行为规范养成教育这一主题,开展了一系列卓有成效的学生教育管理工作,狠抓了学生行为规范养成教育,强化了对学生的规范化管理,这些工作离不开在座的班主任,你们辛苦了,班主任是最基层的管理者,更是一个班集体的灵魂,同时,班主任的工作又是一项十分平凡甚至十分繁锁的工作,但正是在这平凡和繁锁的工作下,蕰含着这项工作的重大意义。
在学校的第一项活动中,班主任都能认真而又积极的对待,充分利用黑板报、文化窗、墙壁宣传、营造良好的校园文化氛围,班班都在不同层次上有了新的起色。
在弘扬雷锋精神,争当文明学生、节约从身边做起主题班会上,每个班级都准备的特别充分,收集资料制作了幻灯片。无论是班主任主持还是学生自己主持,班班都有自己的特色,都能认真对待每个环节,开的丰富多彩。
结合38国际妇女节感恩送祝福活动中,号召全体学生向师长、父母表达自已的祝福,要求各位学生精心设计;送给妈妈一份礼物(如贺卡、鲜花),为妈妈做力所能及的家务,感激妈妈的`养育之恩。
通过活动的开展,加强了学生的感恩教育,培养了学生对自己对学校对社会的责任感。
经过各位班主任的努力,学生的管理工作取得了一定的成绩,学生们能够按照守则和规范的要求规范自己的言行,养成教育良好习惯正在养成。绝大部分学生能够尊敬师长团结同学,对人有礼貌,逐步形成了讲究卫生的好习惯,初步形成了良好的道德品质,大部分学生有纪律,有理想,形成了比较浓厚学习氛围。
虽然我们取得了一定的成绩,但从细节上看,还有一些方面有待进一步完善和提高。主要表现在:课间列队、卫生保持、仪表这几方面应该进一步加强管理,希望在座的各班主任,针对这几方面同学校携手加大管理力度,使我校的学生管理工作再上一个台阶。
春回大地,阳光明媚,三月份都在阴雨绵绵终于过去了,我们迎来了花的季节,也正式迎来了阳光明媚的四月,心情也变得豁然开朗,回想起三月份的工作,我觉得还是比较满意的,特别是老师间的亲情浓了,能够互相帮助,这使我特别的高兴,在我的心里没有比这一点重要,只要我们有一个团结,和谐的大家庭,我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在许多的不足,为了以后工作更好的开展,现将三月份的工作总结如下;
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正轨,老师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素质还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的规章制度,串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见,在管理上我们不断规范,把每周的工作计划安排在黑板上,老师们都能自觉的进行安排,特别是中班的朱老师,他能充分发挥自己的想象,及时地完成各项活动,其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面。
二、常规活动的管理
本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多,基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面,下午的课程安排的比较紧凑,其他班上的常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加规范化。
三、教育教学管理
三月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面讲述了春天的多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,教师们能严格遵守备课要求,认真备课与实施,通过家长调查结果表明,家长对教育教学上还是比较满意的,但英语课程的口语能力还有待加强,中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。
四、卫生保健工作
虽然已经是三月,天气依然比较的寒冷,在保育工作上老师们都在尽心尽力,认真做好晨检工作。门窗的通风,每天用消毒水拖地,擦桌子,通过黑板报想家长宣传卫生知识,手足口病的宣传知识,让家长及时了解和预防传染病的预防知识,在平时的工作中,给孩子们时刻的隔背,喝水,随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病,特别是新生班的孩子出勤特别低,我们及时给没到园的幼儿打电话,了解幼儿情况。
幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜欢生病的.季节,为了预防孩子传染身体能健康地成长,本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查,孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进。
五、目前幼儿园存在的问题
1、教职工的思想比较散乱,工作无目的,要加强的教育思想素质使教师们在纪律上严格的要求自己。
2、一日常规活动上部分教师没有按课表上课,特别是音乐艺术的课程上,培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。
3、卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。
4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识,不要是以完成任务的形式来完成工作。
六、x月份的工作安排
1、继续加强教玩具在体育活动中的运用,全园轮流带孩子进行户外活动每天15分钟。
2、艺术课程工作在本月要规范的开展,要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。
3、早操的更改在本月开展,聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈培训。
4、三月份的教育比笔记继续开展。
5、园本培训工作本月计划实施,请各位教师们自选课程,设计一篇符合幼儿特征的课程。
6、“六一”活动的初步安排,要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。
七、目前幼儿园要强调的工作
1、现在正是手足口病的高峰期,要求老师们认真做好晨检工作,卫生保健工作,消毒工作。
2、天气晴好,坐车的时间推迟十分钟,离园时间为4:20放学时间为4:30。
3、中午四楼睡房安排值班,值班老师不准睡觉。
一、教育教学活动
本月我们开展了两个主题《小小蛋儿把门开》和《奇异的声音》,设计了一系列孩子们感兴趣的活动,留下了许多美妙的瞬间。
蛋是孩子们特别熟识的,他们常常吃蛋,也对蛋有着浓郁的兴趣。通过活动《鸡蛋里的隐秘》,我和孩子们一起了解鸡蛋的形状特征和内部构造。在活动《生蛋熟蛋大比拼》中,我们一起观看了生蛋和熟蛋的区分;《爱护蛋妹妹》时,孩子们当心翼翼,我心惊肉跳;《小鸡诞生了》,你观察了吗?《蛋族秀》让我们好好地品尝了一回各种各样的蛋制品通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与详细情境严密关联的学问,并启迪了自身的才智。
听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。奇异的声音创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、制造着、进展着。
声音在哪里?你听,我的身体会发出各种声音。我的小手、小脚还有小嘴巴都好厉害,还有我的小肚子也会发出声音呢!牛吧!再找找,我们四周环境中的`好多东西也都会发出声音呢!妈妈做饭啦这下子厨房里可喧闹了!乒乒乓乓、哗啦哗啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各种东西开头大合唱了。就连小小的一张纸,也能发出声音来噢,不信,你就试试看。不过声音也有好听的和不好听的,好听的声音大家都爱听,不好听的声音大家都厌烦。那么怎么来制造出好听的声音呢?又要怎么样来把不好听的声音毁灭呢?你会吗?我会!
二、保育工作
进入春季了,天气时冷时暖,很不稳定。我们当心翼翼,户外嬉戏时让孩子们把外套脱去,回到活动室则马上穿好衣服,防止感冒。
我们也充分利用午睡、户外活动等环节中,鼓舞幼儿自己穿脱衣服。但一开头,大局部幼儿都不会,都要教师帮助。后来,我们鼓舞孩子们相互帮忙。那真是一片繁忙和好玩的场景。有的帮助拉袖子,有的帮助整理衣领,还有的帮助扣钮扣通过这一个小小的活动,孩子们之间的关系变得更为融洽了,绚烂的笑容出现在他们的脸上。熬炼的时机多了,渐渐地,好多幼儿都学会了自己穿脱衣服。当有个别幼儿不会时,好多孩子都会站出来说我来帮你,真是让我快乐啊!
本月我们还重点加强了对午餐的治理,餐前做好充分的预备工作,进餐时鼓舞孩子把饭菜吃完,做到不挑食合理添饭,并负责自己整理餐具,餐后自觉漱口擦脸,养成良好的卫生习惯。饭后带幼儿漫步或做一些宁静的活动,帮忙幼儿消化。
三、家长工作
这个月要求家长协作的工作还是好多。
在《小小蛋儿把门开》这个主题中,请家长为孩子预备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,并与孩子共同争论安全携带鸡蛋到幼儿园的方法。另外还请家长在家与孩子一起预备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心,另备一份蛋制食品,让幼儿带到幼儿园来。
在《奇异的声音》这个主题中,请家长协作的有:引导幼儿关注四周环境中的各种声音,感受声音的丰富和奇异;在家里和孩子一起录下进展不同活动时发出的声音;和孩子一起倾听录音带,区分不同的声音,体验听到自己熟识的声音的愉悦。另外,预备废旧手套,在五个指头上钉上钮扣、瓶盖等物,帮孩子制作一副敲击手套,供幼儿玩敲击嬉戏。
常规工作方面我们还是连续做好家长园地的更换,《宝宝成长记录》的填写等,做到有事和家长即时联系,让幼儿园和家长之间架起一座真正的家园之桥。
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