小学普法活动总结

小学普法活动总结

　　开展普法活动，向小学生展示了知法懂法的重要性，提高了大家的自我保护意识，下面小编为大家收集了小学普法活动总结，欢迎阅读！

　　篇一：小学普法活动总结

　　为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合2014年“12。4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：

　　一、成立领导小组，强化教师法制意识。

　　作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

　　二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

　　俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的'环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

　　三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

　　为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

　　主要工作：

　　（一）、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。

　　（二）、学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传；

　　（三） 、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比。

　　（四）、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

　　（五）、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。

　　（六）、悬挂法制宣传日宣传标语。

　　总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献

　　篇二：小学普法活动总结

　　为弘扬法治精神，树立法治理念，增强全校师生学法、守法、用法意识，近期，青山小学多措并举积极开展法制宣传活动。

　　一是开展宣传教育。学校利用班会、安全课、集会等时间积极做好普法宣传活动，充分利用橱窗、黑板报、标语、广播形式，营造浓厚的校园法制教育宣传环境。

　　二是加强学校干部和教职员工法制教育。学校利用每周例会时间，组织全校教师集中学总书记关于依法治国的重要论述、《教育法》等重要法律法规，切实增强法纪观念，树立法治理念，推进依法治校，切实提高教育干部职工依法治教、依法治校的意识与能力。

　　三是举办法制知识讲座。近期，学校安全副校长结合学校实际，重点对师生防邪防恐、禁毒、未成年人保护等法律知识作了详细的讲述，以提高自我保护和防范能力。

　　四是开展法制手抄报活动。学校班主任积极组织学生进行独立构思创作，分班开展法制手抄报制作评比活动。对优秀的作品，积极上报。

　　通过系列活动的开展，进一步增强全体师生的法制意识，普及法律知识，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的氛围。