小学一年级班务简洁工作总结
时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编收集整理的小学一年级班务简洁工作总结,希望对大家有所帮助。
本学期我担任一年级的班主任工作。我班共有65名学生。我按照制订的班主任工作计划去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作和任务。一学期结束了,我把本学期的主要工作总结如下:
一、常规工作
1.培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律意识淡薄。我从培养学生的良好习惯入手,每周利用班会课学习学校规章制度,提醒学生在学校纪律、安全、学习等方面应该注意的地方。并在课后注意观察学生的行为,利用每天晨会时间对学生的表现作出评价,并及时表扬有进步的同学,在全班学生中树立榜样。
2.培养有管理能力的小干部。
班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了2个班干部:班长和学习委员。除了班长和学习委员,我还在值日生中安排了值日班长,值日班长负责管理当天的卫生打扫以及班级考核表的记录,根据每个学生的在校表现情况在班级学生考核表上加减分,这样让更多的同学参与到班级管理,让每位同学都有参与班级管理的意识。
二、教学工作
1、认真做好教学常规工作。本学期我严格按照课本开展课堂教学工作,课前认真备课,课堂上注重多媒体课件的运用,尽可能对课本内容进行扩展。根据新课标的要求,我尽可能尊重学生在课堂上的主体地位,鼓励学生多读多说,遇到好的词语句子,让学生随时造句,培养学生完整表达一句话的能力。并对学困生多加关心,尽可能在课堂上为学困生提供表现自己的机会,并及时给与鼓励,让他们增加自信心,激发他们对学习的兴趣。
2、课上抓效率,课后抓辅导。低年级语文是语文学习的基础阶段,也是语文学习的最关键时期,但大部分学生自我管理意识较差,离开老师就无所事事。因此,除了课前认真备课,课堂上提高教学效率,课后的复习也不可忽视。我要求学生每天早读背课文和预习新课,晚读复习生字词语并听写,每单元整理知识要点,在平时就把基础夯实,不留空白。总之,班级管理工作千头万绪,它既是一门科学,也是一门艺术。今后我将不断探索更高效的工作方法,汲取已有经验,争取在新学期里把班务工作做得更好。
金色的九月是收获的季节,在这令人神往的季节,孩子们开始了充满梦想、充满期盼的小学生活。一个月的时间虽然短暂,我们一年级四班的同学们却在很短的时间适应了校园生活,增长了不少本领。
在这一个月中,我们熟悉了校园,认识了各科老师,还结交了不少朋友。上课我们认真听讲,不断思考,积极发言;下课我们开展文明的课间游戏;早操队列整齐;午饭我们不挑食,不掉饭粒,吃得津津有味。学校的老师把校园生活安排的井井有条,在校园里同学们快乐得像一群小鸟。
校园的生活是丰富多彩的,隆重的开学典礼上一年级新生代表发言,表达了全体新生的心愿,那就是我们一定争做一名优秀的小学生。开学初,我们开展了《逛校园》的活动;音乐厅里我们观看彩虹节的表演,操场上我们学习广播体操……
一个月来,孩子们在习惯养成方面有了很大进步。他们有礼貌、守纪律、讲文明。每天进入教室能按照课表准备一天的学习用品,主动交作业,回到自己的座位上开始读语文书、《三字经》等。课间,孩子们逐渐养成了先摆放学习用具,再喝水、上厕所的好习惯,休息的时候,孩子们知道了要做到文明行走,不追不跑,注意安全。
好的开始是成功的一半,孩子们的成长就是从培养良好习惯开始的。
这个月我们的语文课完成汉语拼音的学习任务,其中包括:
1.认识汉语拼音23个声母、24个韵母、16个整体认读音节,能够正确书写汉语拼音。
2.学习拼读音节,能够正确拼读和书写音节。
3.借助汉语拼音认读汉字,做到正确朗读课文中的词语、句子、儿歌等。
课堂上,同学们学习的积极性很高,许多同学积极举手发言,一些孩子思维活跃,词语和语言的积累丰富,他们的发言赢得了大家的掌声,在这样的环境里学习,孩子们学习感到愉快而轻松。尽管才一个月的时间,孩子们已经掌握了书写的基本要领:坐姿端正、下笔要轻、专心慢写、少用橡皮,书写工整等等。
开学以来,我们班数学学习了数一数、比一比、1~5的`认识和加减法及6~10的认识和加减法。通过这段时间的学习,同学们已初步具有了良好的课堂常规,养成了良好的写作业的习惯,基本适应了学校的生活。十月份,我们将学习其它单元的知识。希望各位家长能配合我们督促孩子写好数字,进行口算练习,提高口算的速度和正确率。
十一长假到了,家长们很有可能带孩子走亲访友,外出旅游,这也是孩子开阔眼界,增长见识的好机会。无论是外出游玩还是在家休闲,希望各位家长注意孩子的身体健康,做到生活有规律、饮食讲卫生、预防传染病。
祝孩子们和家长们国庆节愉快!
转眼孩子已经入学两个月了,在这两个月中孩子的进步十分显著。同学们已经逐渐适应了校园生活,上课、做操、午餐、中午管理班等,学生的一日生活井井有条。上课能做到认真听讲,积极举手发言,很多同学发言声音响亮,说话有序,思路清晰;课间活动有秩序,午餐同学们吃得津津有味,不剩饭,不掉饭粒,经常受到老师的夸奖。
在这个月里,有一件让孩子们印象深刻的事——我校一年一度的少代会如期召开,孩子们看着少先队员大哥哥大姐姐胸前佩戴鲜艳的红领巾、唱着队歌参加少代会活动,流露出羡慕和向往的神色。特别是当他们看到高年级的少先队员给全体中队辅导员——自己的班主任佩戴上红领巾、敬队礼的时候,不由自主地也和大孩子们一齐鼓起了掌……直到会议结束,我们走回教室,孩子们那充满期盼的目光一直望着老师胸前的红领巾。明年的六一儿童节,我们一年级4班也要有同学加入少先队组织!希望同学们从现在开始努力,用实际行动争当少先队员。
本月,语文课学习我们完成了识字(一)、课文第一至六课、语文园地(二)的学习任务。在这一阶段的学习中,孩子们开始学习书写汉字,已经认识、学写了一部分基本笔画和汉字。这一阶段我们的重点任务仍然是学习正确的书写方法:端正坐姿、握笔方法、笔顺及汉字的基本间架结构等。在书写方面,重点培养孩子们仔细观察所学的汉字每一个笔画的位置,养成先观察、再思考、想好之后再下笔的习惯。语文学习重在积累,现在,我们已经学完了汉语拼音,认识了将近200个汉字,完全有能力阅读一些带注音的书籍,如童话故事书,成语故事书,儿歌等,我们倡导孩子多读书,在课外阅读中识字,积累语言,为今后的写话、作文奠定基础。我们还利用上课时间带领孩子诵读《三字经》及《小熊过桥》,这样语文学习的能力会提高得更快。希望家长们在家里也鼓励孩子们多看书、识字。
在数学方面,学生入学已经近两个月了,孩子们初步适应了小学的生活,学习劲头都很足,大多数孩子在数学课上能积极回答问题,按时按要求完成作业,及时改正错题,作业书写也比较工整。十一月初我校将进行期中练习,考查内容包括第一、二、三、六单元的知识,其中口算要求5分钟写完60道题。现在绝大多数孩子可以达到这个要求,快的甚至2分钟能完成,但也有一些孩子不能按时完成,希望家长能督促孩子每天练习口算,练习的形式可以采用口算卡片、对口令、扑克牌等。
秋天天气转冷,比较干燥,希望同学们注意保暖,多喝水,多吃一些水果和蔬菜,多进行锻炼,保持健康的体魄。
时间一晃而过,转眼这学期已结束,这学期班务工作收获不少,现将班务工作总结如下:
一、在教学开始,我引导学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使他们的言行语动有个规范,有个目标,从而使学生健康发展。
二、在学习中,我常鼓励学生争先恐后?,团结前进,并常给他们以榜样教育,给他们一个竞争对手,使他们不断在知识的海洋中汲取力量。
三、班集体教育,每个孩子都是班集体中的一员,都要有主人翁责任感。每次学习活动,检查,我都启发学生这些事情自己完成,在活动,检查中学生受到荣辱教育,逐渐学生责任感增强了,班中的纪律,卫生逐渐好转,开始有一个爱护集体,保护公共财务的好习惯,老师在和不在一个样,形成了良好的学习风气。
四、平时多对学生进行礼貌教育,并让他们在学校,家中多应用礼貌用语,使他们成为讲文明有礼貌的好孩子。
五、思想教育。在教学中我利用晨会、班会以及结合各门课程,教育他们什么是对,什么是错,什么该做,什么不该做,从而努力向上,健康成长。
总之,在这学期的工作下,学生的学习、思想、行为都有好转。
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