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学校全国爱眼日活动总结

学校全国爱眼日活动总结



学校全国爱眼日活动总结

  全国爱眼日活动的目的是宣传护眼知识,提高护眼意识。以下是yjbys小编跟大家分享几篇全国爱眼日活动总结,希望对大家有所帮助!

  学校全国爱眼日活动总结一

  教育部等12个部门联合发布的‘全国爱眼日’,近几年青少年近视率逐渐增长,青少年视力普遍较低,爱眼护眼已成为我们刻不容缓的事情。

  二、活动目的:宣传护眼知识,提高护眼意识。

  三、活动主题:爱眼护眼。

  四、活动时间及地点: 2011年6月5日 9:00--18:00 东区广告牌五、活动对象;贺州学院东区学生六、主办单位:贺州学院化学与生物工程系青年志愿者协会。

  七、活动内容;1、免费清洗眼镜 2.免费赠送护眼小手册 3.眼科医生与同学现场护眼知识问答 (若请不到医生则由青协理事代替) 4.蒙眼投小球八、活动流程:

  前期工作:1.秘书部起草一份申请书,向系里申请本次活动,并短信通知和统计参加活动成员2.5月15日前外联部与策划部共同完成外联策划书,外联部利用课余时间向市内各大眼镜店拉外联,为本次活动提供宣传单,护眼小手册及活动经费,并诚挚邀请人民医院的眼科医生参与本次活动。

  3.5月25日宣传部与文娱部开始设计宣传海报,并与赞助商共同设计宣传传单和护眼知识小手册,并于6月2日前印好4.5月29日秘书部开始收集有关保护眼睛预防近视方面的资料并打印好。

  5.策划部6月1日前列好所借物品和购买物品清单并交给组织部安排任务6.6月2日中午组织动员大会并进行护眼知识培训7.6月3日开始在食堂门口摆出本次活动的宣传海报8.活动前宣传部负责接好相机以便在活动中扑捉精彩镜头用于后期宣传。

  9.6月4日之前必须要把活动所需的物品接好买好。

  活动当天流程:

  1.6月5日8:00全体理事与广告下集中,秘书部点名并说明注意事项2.9:00活动开始3.18:00活动借宿,清理场地并收拾东西。

  活动后期流程:

  1.活动借宿后所有理事写一份活动总结2.外联部归还所借物品3.秘书部列好一份收支清单4.宣传部设计后期宣传海报。

  5.组织部主持活动总结大会九、注意事项: 1.如果下大雨活动无法如期举行则转移场地或延期举行2.活动期间各理事时要注意人身和财产安全3.活动中所有理事需注意时间观念,准时到场。若有特殊情况不能及时参加的,需提前向秘书部请假4.活动中各理事一定要注意自己的志愿者形象,要认真、热情、耐心地接待每一位同学。

  5.对培训的`内容各理事一定要认真对待6月6日正值世界爱眼日、全国爱眼日,支部联系到沈阳世博园,在爱眼日当天在沈阳世博园内举办了爱眼日“大爱无边,一眼万年”主题团日活动。在全球近视率不断上升的今天,我们希望借此机会在沈阳世博园向游人宣传爱眼日,介绍爱眼日。整个活动以多种多样的形式宣传了爱眼日,紧扣爱眼日主题向游人宣传正确用眼知识,介绍保护视力的方法。以这种方式宣传爱眼日,提醒人们保护视力。活动包括爱眼日主题知识问答,画眼睛比赛等。活动中我们印制了爱眼日主题宣传旗,宣传爱眼日的条幅,更找来世博园玩偶助兴,现场参与即送出具有节日特色的五彩线。活动吸引了大批游客参与,其中还在世博园偶遇前来游玩的一群小学生,经过与带队老师的协商,这群可爱的小学生也参与到了这次活动中,向他们宣传用眼知识。以这样的方式提醒世人注意用眼卫生,保护视力。以这样的活动形式服务大众,奉献大家,践行雷锋精神。

  5.9月中旬,班内一名少数民族同学由于经济上有困难不能正常上交重修的学费,团支部得知这一情况后,在班内组织同学捐款,帮助其度过难关。同学们了解情况后纷纷积极捐款,捐出自己的部分生活费,班级同学共捐款1270元,不仅成功帮助其解决700元的重修学费,更帮助其解决部分生活费。工作总结接受帮助的同学称感受到了这个大家庭的温暖。我们是相亲相爱的大家庭。

  学校全国爱眼日活动总结二

  六月六日”是世界爱眼日,为此,我校在爱眼日到来之际,开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动,现就本次活动的开展情况作如下总结:

  一、 领导重视

  学校领导对本次爱眼非常重视,深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。

  二、 宣传教育

  我校首先利用学校广播室进行宣传,内容包括:《近视眼的发病原因》、等,然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展,学校为了保证学生眼保操质量,每天对眼睛保健操进行检查督促,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平,同时促进了学生身体健康。xx年级还由同学做出手抄报。

  以上是“六.六”世界爱眼日卫生知识宣传活动,在活动中虽然取了一些成绩,但仍有不足,我们将乘着这次活动的东风,把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去,常抓不懈,为保障学生的身体做出更大的贡献。


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