疏散演练总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的疏散演练总结,希望能够帮助到大家。
今天是三月最后一周的星期一,是全国第十六个“全国中小学安全宣传教育日”。今年宣传教育日的主题是:“强化安全意识,提高避险能力”。我校根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”,进行了应急疏散演练,全体师生通过实践演练,增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下:
根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的'应急疏散演练活动领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动主要策划侯校长在演练的前在校会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有疏导老师把守,以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能留一人;不得拥挤、拥堵,更不得喧哗、开玩笑;出楼门迅速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
3月28日上午10点20分,学校疏散演练开始。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到2分钟的时间,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。学校主管安全的侯副校长进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参与活动的工作人员的配合下,在校领导的指挥下,出色的完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
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