自主学习收获多主题队会活动方案总结

自主学习收获多主题队会活动方案总结

　　一 、活动目的：

　　通过这次中队主题会，学生掌握自主学习的方法——主动观察、主动思考、主动研究、主动实践，学会合作，学会交流，学会总结，提高自主学习中的积极性、自觉性，同时让他们意识到做跨世纪的接班人，不仅要学好文化知识，还要有自主学习能力，才能提高自身素质，长大成为祖国有用人才。

　　二、活动准备：

　　1、分四小队，自主设计好队名与口号；

　　2、做好活动的各种材料准备。

　　3、本活动课件。

　　三、活动时间：20分钟

　　四、活动过程：(唱《自主学习歌》走半圆形围坐)——显示课件

　　a：自主学习是快乐的源泉！

　　b：自主学习是创造的基础！

　　c：自主学习是前进的力量！

　　d：自主学习是成功的关键！

　　合：《自主学习收获多》——503班20分钟主题队会现在开始！

　　a：各位队员，你会“自主学习”什么？有什么收获呢？（显示课件）

　　（评价：你真是自主学习的小先锋！ 怪不得你的数学成绩越来越棒，真是会学习的好榜样！你一定是将来的翻译家！）

　　a：你们自主学习的内容和收获都不同，下面请跟你的.小伙伴交流交流！

　　b：大家在课内、在课外都会自主学习，收获真不少。下面我们一起参加“自主学习快乐营”，现场露一手，比一比好吗？（好！）

　　b请唱着歌儿四人围成一圈，（领唱：“我们就是自主学习小先锋，美丽校园到处刮着自学风。）

　　b：现在我们来到“成语迷宫”的门口，请看屏幕（显示课件），请各小组用粉笔由“十”进去，把成语接龙，最后从“远”，看哪个小组最快走出迷宫。请小主持发下迷宫图案。

　　b：准备——开始出发！

　　b：许多小组很快就走出迷宫了，下面我们一起来再走一次。（显示课件）

　　b：走成语迷宫，你体会到了什么？

　　b：请唱着歌儿各小队围成一个大圈蹲下。（领唱：“我们就是自主学习小先锋，美丽校园到处刮着自学风。）

　　c：看到你们知识丰富，在成语迷宫中合作无间，真让我佩服！下面我带大家来到“数学理财营”，看看大家是不是理财高手了。

　　c：请看游戏规则，（显示课件）女队员代表“1元钱”，男队员代表“5角钱”，

　　我说出一个金额，各小组必须以最快的速度，用最少的人数组成我说出所需的金额。三位主持和邓老师当各小队的评委。

　　c：准备——（3.5元/5元/6.5元）评价: 队真是理财高手!

　　d:各位队员,这就是自主实践坊,每个小组有一些建筑模型立体拼图和一张卡片等工具,请你们根据拼图的说明,分工合作,建造你们美好的家园.摆放在桌子上。

　　(请小主持发下实践用品、及一张桌子)

　　d:(音乐起)开始——！（各主持和辅导员分工巡视指导）

　　d:（音乐停）下面请大家参观各小队建造的家园。

　　（５０３——人人赞！５０３——人人赞！集合成四个纵队。小组长把桌子搬到墙边。）

　　d:今天我们在自主学习营中走了成语迷宫，去了数学理财营和自主实践坊,大家快乐吗？你有什么感想或从中得到什么启发？(问2个) （显示课件）

　　d:请你自己的感想或启发用简洁的话写在心意卡上.

　　d:下面请辅导员讲话,大家欢迎!（今天的主题队会非常成功。很高兴看到队员们在课堂内外都主动学习，善于观察,善于思考,善于合作,敢于实践,敢于创新,我为你们喝彩。(掌声)希望你们继续发挥自主学习的精神,丰盈自己的人生!）

　　老师：让我们

　　a：学会观察

　　b：学会思考

　　c：学会合作

　　d：学会创新

　　合：将自主学习进行到底！（掌声结束）