清明节参观博物馆活动总结

清明节参观博物馆活动总结（精选11篇）

　　不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，该好好写一份总结把这些都记录下来了。那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编收集整理的清明节参观博物馆活动总结（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　清明节参观博物馆活动总结 篇1

　　清明节将至，为了缅怀所有在中华民族危难之时为国捐躯的先烈们，让青少年更好地学习英雄事迹和革命传统，培养爱国意识，3月31日，沈阳“九·一八”历史博物馆联合沈阳市教育局、沈阳抗美援朝烈士陵园、沈阳市文物考古研究所、沈阳青少年记者协会及东北育才双语学校400余名师生，共同举办以“缅怀先烈志共铸民族魂”为主题的清明节铭记活动。

　　活动当天10时，全体人员在抗美援朝烈士纪念碑前整齐列队，奏唱国歌，并向烈士默哀。默哀结束后，在仪仗队的带领下，四位学生代表向抗美援朝烈士纪念碑敬献花篮，并向逝去的英烈们敬礼致敬。

　　在祭奠英烈、瞻仰烈士陵墓后，参与活动的各界代表和师生共同观看了由沈阳“九·一八”历史博物馆的小志愿者们带来的以“寄哀思献英烈”为主题的纪念节目。小志愿者们分别向大家讲述了《民族英雄伟大父亲——杨靖宇》的抗战故事和《忠诚战士伟大母亲——赵一曼》的感人事迹。抗战舞台剧《巾帼英烈——李桂顺》把一位女英雄的'形象鲜活地展现给在场的一百多名师生，让现场所有人都接受了一次精神的洗礼。

　　随后，在抗美援朝烈士陵园讲解员的带领下，同学们参观了抗美援朝烈士纪念馆，聆听了英雄们的事迹。不少同学表示，这次清明节祭奠活动非常有意义，“聆听英烈的英勇事迹，增强了我们的历史责任感和民族使命感，我们要将英烈精神薪火相传，并从中汲取前行的力量。”

　　清明节参观博物馆活动总结 篇2

　　为加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，4月4日，坦埠镇中心学校开展清明节参观沂蒙六姐妹纪念馆活动。

　　在沂蒙六姐妹纪念馆前，全体师生们学习了“沂蒙六姐妹”拥军支前的模范事迹，了解了新时期蒙阴发展中涌现出来的优秀女性的先进事迹。在学校团委的引导下，教师党员在党旗下重温了入党誓词，学生团员们进行了入团宣誓，少先队员们重温了入队誓词。随后，在讲解员的'引导下，同学们参观了纪念馆，一幅幅照片、一件件实物，让学生们深刻理解了“沂蒙六姐妹”不怕牺牲、无私奉献的精神，参观学习活动使全体师生深受鼓舞和教育，进一步激发了同学们对革命前辈及先烈们的深深崇敬和怀念之情。

　　清明节参观博物馆活动总结 篇3

　　4月1～2日，由斗门区博物馆主办、斗门区实验幼儿园协办的“致敬先烈不忘过往”清明节主题活动在斗门区博物馆举行。斗门区实验幼儿园372名师生分批观看抗日战争英雄故事动画片、参观爱国主义教育展览以及在“革命烈士纪念碑”展品模型前举行献花致敬仪式。

　　通过活动加深了师生们对斗门革命历史认识，引导他们缅怀先烈、继承优良的革命传统，增强民族自信心和自豪感，进一步弘扬爱国主义精神和革命精神，培育社会主义核心价值观。

　　清明节参观博物馆活动总结 篇4

　　4月3日上午，值清明节前夕，南宁市博物馆在邓颖超纪念馆序厅举办了一场“唱红歌、扎纸花，献伟人”的纪念缅怀活动，邀请了南宁市中山路小学的师生前来参加。

　　中山路小学合唱团的同学们以一曲《红星闪闪》拉开了活动的序幕。同学们精神饱满，用嘹亮奋进的歌声表达对邓颖超同志等老一辈革命家们的敬爱之情；歌唱完毕，同学们在现场工作人员的指导下亲手制作小白花，同学们互帮互助，细心认真的完成小白花的制作。最后，同学们六人一排，有序的向邓颖超铜像敬献自己亲手制作的小白花，以表示对邓颖超奶奶的`敬仰和缅怀之情；献花仪式完毕后，师生们在讲解员的引导下有序参观展览。同学们一边认真地听讲解，一边细心的做笔记，被邓颖超的感人事迹和革命精神所深深吸引。

　　此次活动不仅让学生们瞻仰邓颖超的风采，缅怀她的丰功伟绩，同时也对外宣传了邓颖超精神和博物馆文化，让广大市民了解邓颖超，了解博物馆。

　　清明节参观博物馆活动总结 篇5

　　为了让同学们增长见识、拓展视野，我们理学系数学061班精心组织了一次参观杭州历史博物馆的活动，让大家身临其境，亲身感受历史留给我们的财富，同时也让大家感受到历史创造了现在的杭州，激发自己对于杭州历史的兴趣和热情。

　　杭州是我国七大古都之一，历史文化悠久。杭州历史博物馆展品中有国宝级文物战国水晶杯、越窑褐彩青瓷汕灯，展出的国家二级以上文物共200余件，包括良渚时期玉石器、吴越石刻星象图等。馆内还运用各种高科技手段，展示宋代大运河沿岸模拟景观、杭州百年老店风情等。

　　我们把参观的时间选在周末，以便更多的同学参加进来。15日早上8点，我们准时集合出发，出发之前做了细致的安排，任何离开或有事的人需要通知负责人，不得擅自行动。在到达目的地之后，我我们先合了影，然后便开始参观了。在参观的时候，大家都很认真仔细的`观看展览作品，参观文物古迹，秩序井然，没有出现大声喧哗等不好的现象，毕竟我们出门后不只代表自己一个人，也代表着自己的学校的形象，从我们身上反映出当代大学生的素质修养。对于大家的表现，我们都感到很满意。杭州历史博物馆是杭州一个具有其特色的博物馆，里面的作品令我们大开眼界，很多都是第一次看到，我们一行人都感到受益匪浅。

　　通过此次参观杭州历史博物馆，同学们都了解一些杭州的历史、文化等知识；了解杭州历史博物馆的一些馆藏，也欣赏了历史遗迹，既学到了知识，也增长了见识；同时还培养了同学们对杭州历史文化的兴趣，激发学生热爱家乡的情感，提高了同学们对于活动的积极性，为我们日后的.学习和活动打下了一个基础。

　　清明节参观博物馆活动总结 篇6

　　今天下午，学校组织同学们一起坐校车去博物馆参观。

　　到了博物馆，首先看到的是有一面墙那么大的木版画，画上有两只仙鹤和太阳，有些女人在拿枪捕鱼，男人们在骑马。看了这幅画，就有一种进入古代的感觉。

　　我们上了二楼进了一间屋子，屋子里的展品是介绍旧石器时代的。在展示柜中，有许多磨尖了的石头做的器具、环形石器和许多小石头中有小洞做的项链。可以看出，那时的人们就有对美好生活的向往。

　　我们又走进了另一间屋子，这间屋子跟以前大有不同。时间由石器时代转到了古代。那里有军印和人死了留下的衣服。能看出以前的齐齐哈尔就是一个军事重地。因为有兵器、枪、军用毯子和抽烟用的烟壶。记得还有一部电视剧《闯关东》里也说了齐齐哈尔是一个军事重地。在当时还相当的有名呢!

　　看看古人穿的衣服，衣不遮体，又冷又不舒服。可现在我们不仅要穿得暖和，而且还要漂亮好看。以前的古人只要肚子里有东西就行，可现在我们不仅要好吃，口感好、不能咸着也不能淡了。古人住的又小又冷的帐篷，现在住又宽有大的楼房，又暖和，又美观。并且现在有事可以打个电话，很方便，在以前是要骑马和信鸽的`。并且我们有面向世界的互联网和电脑。

　　看看现在的我们，就像是泡在蜜罐里的小蜜蜂，就像是花房里的小花朵，个个幸福得在冒泡。我们是最幸福的一代，所以我们也是能担起社会发展的一代。等我们长大了，中国将无比富强，我们将是前无古人，后无来者的一代。

　　清明节参观博物馆活动总结 篇7

　　我们先去参观了博物馆，看到许许多多还原当时抗日战争的模拟画面。还有很多当时革命烈士使用过的东西，大家都看的很仔细。随后我们去了烈士纪念碑，代表向烈士们敬献了花圈，全体同学默哀一分钟，在默哀过程，同学们保持安静，神色肃穆，充分体现了我校学生的优良素质。

　　通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的`光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命，将来为建设强大的国家而努力。

　　通过此次活动，同学们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热情，增强了历史使命感，自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想， 决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。

　　清明节参观博物馆活动总结 篇8

　　在一个风和日丽的上午，我们全班同学在学习委员李淼和组织委员陈岑的组织带领下参观了南京博物馆。这次的活动举办得很成功。全班五十七人全部参加了本次活动。态度十分积极端正。

　　走进南京博物馆的大门同学们都异常兴奋。我们先参观了露天展览群。有明朝时期的雕刻有狮子等动物的石柱子，虽然经历了几百年的雨打风吹，但依然惟妙惟肖，活泼生动；有清朝时期遗留下来的大炮，相比于现代的新式武器，它们的确逊色许多。不光是结构简单，造型也不怎么美观，但在当时却是叱诧疆场的`霸主；还有一个从古代遗留下来的宫廷古井，半径约为1.5米。古井里杂草丛生，还有几条红色的金鱼水草中间嬉戏，整个景象妙趣横生。大致参观完露天展览群之后，我们就排队取票进入艺术珍宝陈列馆。大家在陈列馆大厅正中的阶梯上拍照留念，然后就各自分头参观了。

　　陈列馆分为上下两层，每层又分为几个独立的区域。有的放陶瓷，有的放青铜器，有的放布艺等等。种类繁多且都极具收藏价值。每件物品下面都详细的写了该物品的一些相关资料信息，让参观者增加不少文化知识，陶冶艺术情操。

　　这次活动的成功举办，全班同学都积极的参与进来，增强了我们的班级凝聚力，增进了同学之间的感情。更重要的是我们认识到了学习到了很多历史知识，对我们的国家我们的民族的传统文化有了更深刻的认识和感悟。我们的祖先用他们的智慧和汗水铸造了一个又一个震撼人心的奇迹，留给我们的除了一件件价值连城的物品之外，更重要的是那种不屈不挠，生生不息的精神。激励着我们勇敢坚强的走下去，用我们智慧的双手为后人创造更多感动。我们因是中国人而自豪，中国因有我们而骄傲。

　　清明节参观博物馆活动总结 篇9

　　为增加学生的文化修养和对党的知识的了解，20xx年11月20日下午计算机系（清远）团总支组织了我系各班双学小组的成员前往清远市博物馆参观和学习。这也是我系团总支成立以来第一次举办具有爱国爱党又有实践性的活动。效果显著反响强烈。

　　清远市博物馆是一个以地方史志为主的纯公益性的综合博物馆，收藏陈列本出土和征集到的历史文物以及其他各类传世文物。

　　在这次活动中我系分为两个环节，第一个环节就是带领同学们参观博物馆所稀有的各类传世文物。走进一楼的参观区，我们被那些稀有的动物标本深深吸引，这里模拟逼真的动物环境，有着果子狸、小灵猫、豪猪、熊、狼等80多种珍稀动物标本，让我们真正看到了生态保护的必要。

　　走进二楼的参观区，进入第一个展厅，我们又被各个历史时期的社会生产和社会生活的各类文物所吸引，里面陈列着历史悠久的商周至战国青铜斧、带钩、汉代彩绘陶纺、陶女佣、宋代青白釉盏托、杯、影青长虎瓶、元代白釉红绿彩碗等稀有古董，给我们留下了深刻的印象，也让我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的真正意义。这是一种公共文化资源，具有鲜明的社会公益性特征。

　　进入第二个展厅，我们参观“清远市文物保护宣传图片展”、“打击走私文物、盗掘古墓图片展”、“世界环境保护暨濒危动物展”等具有知识性、趣味性的展览。

　　参观博物馆后，我系在博物馆中的文化广场中进行第二环节，就是开展以“爱国爱党”为主题的知识竞赛活动。此环节是以学习党为主旨，使入党积极分子领悟党的“高举旗帜，科学发展”的精神内涵，并促使同学们全面了解党和国家的发展和改革布局，熟悉党的政策方针。此环节以“选择题”、“简答题”、和“附加题”为主。以班级为单位进行讨论再派出几位代表来答问题，以积分的形式来选出前三个最高分的班级。在这个环节中，参与者表现很活跃、氛围活跃。在最后的“附加题”环节把同学们的.热情推向了最高潮。此环节的一、二、三等奖分别是信息2班、多媒体1班、多媒体2班夺得，并奖发不同等级的奖金。此环节是呈现互动状态，活动氛围活跃，通过此环节，各位同学都加深了对党的知识的了解。

　　短短两个钟头半，我们结束了这次活动。通过这次活动，我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的重要意义。也使我们加深了对党的知识的了解，为我系入党积极分子日后成为一名合格的党员创建条件。

　　清明节参观博物馆活动总结 篇10

　　县博物馆接到省文物局xx号文件通知要求，紧紧围绕“博物馆致力于社会”这一主题，在宣传活动的同时，精心策划，结合今年的主题，在县城主要街道为群众免费鉴定文物、散发宣传单、悬挂条幅等一系列活动，不断创新活动形式，提高活动的影响力，充分发挥了社会教育和文化传播功能，更好地为社会及其发展服务。

　　县博物馆从x月xx日至xx日，在县城主要街道和新建博物馆工地悬挂条幅4条，紧紧围绕“博物馆致力于社会和谐”这一主题。同时还散发宣传单5千张。为了使宣传活动达到更好的`效果，吸引广大民众踊跃参与，我们还为群众当场鉴定文物，这样更吸引了过往行人的目光，激发了群众参与的热情，纷纷上前咨询有关博物馆日及文化遗产保护方面的问题。我馆工作人员认真细致的予以解答，在解答“5。18国际博物馆日”的同时，还向群众宣传《文物保护法》等有关法律法规。向群众讲解在我国境内地下、内水和领海中遗存的一切文物，属于国家所有，在生产、生活中发现文物立即上报文物主管部门，保护好现场，不能私挖乱掘等法规。同时，还征集几件民俗文物。

　　通过此次宣传活动，取得了满意的宣传效果，进一步扩大了全县人们对《文物保护法》和“5.18国际博物馆日”的了解，对广大人民群众文化遗产保护方面扩展新的事业、开拓新途径提供了很好的平台，为“博物馆致力于和谐社会”的建立提供新的动力，给广大民众更多的文物、博物馆事业知情权、话语权、参与权和受益权，让民众更进一步了解博物馆日，进一步营造全社会共同关心、支持、参与文物保护的良好环境，推动广大民众文化遗产保护的意识。

　　清明节参观博物馆活动总结 篇11

　　为了保障活动的顺利、有效开展，活动前，学校政教处组织参加活动的师生召开了行前教育会。会上，晋海燕主任简单介绍了北京市“四个一”活动的内容，教育学生要珍惜每一次参加活动的机会，在活动中争取最大收获。

　　紧接着，晋主任对首都博物馆的历史沿革、建筑布局、场馆组成等内容进行了简单介绍，对参加本次活动的时间、乘车、博物馆参观纪律、对馆藏文物的赏析方法等内容进行了提示，并且布置了走进博物馆寻找自己心仪的“老物件”，撰写《看文物讲故事》演讲稿等学习任务。

　　此次活动首都博物馆为学生们设置的学习内容分为两部分：一是小课，分班进行不同班级学习内容不同，我校的三个班级分别进行京城旧事、北京通史和青花瓷器相关知识的.学习；二是大课，学生集中到多功能厅学习，主题是“辉煌的北京”。

　　整个活动，学生们懂礼貌、守纪律、学习态度认真，受到了司机师傅、场馆老师的一致好评，在馆中受到了历史、文化、艺术的熏陶。