家长会活动总结合集15篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以使我们更有效率,不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的家长会活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
3月2日,星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。
因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自应对陌生环境的第一个舞台。他们在那里学习日常生活的自理潜力,学习如何与他人相处的社交潜力,学习基本文化知识的储备潜力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的好处、如何培养孩子的分享意识、通过不一样途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。
此刻的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的.一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际好处的。我家的是个小女孩,不明白她在幼儿园怎样样,但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自我但又没有勇气和信心站出来。
原先我一向以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是这天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。
之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一向没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的决定没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活状况。相信很多家长跟我一样,特别想明白孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自我,能不能跟上老师的节奏……
这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一齐种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的建立了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一齐探讨。其实家长们很期望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿必须能健康快乐的成长!
为增进家园联系,让家长更好地了解幼儿在园的生活学习情况,共同促进幼儿健康成长,2022年10月21日,沈高幼儿园开展“云端相遇守望未来”线上家长会活动。
会前,在园长的带领下,各班级教师事先交流家长会流程及内容,商量制定线上家长会方案。家长会主要围绕疫情防控、班级情况、幼儿行为习惯养成、幼小衔接等方面进行,教师也对家长提出的在育儿过程中遇到的问题作了分析与解答。线上家长会结束后,家长们收获满满,纷纷表达了对此次“云端”相遇的感慨。
本次线上家长会,为家园沟通开启了新模式,提高了家长对教育的'认识,拉近了幼儿园与家庭之间的距离,未来幼儿园与家长将共同携手,共同守望幼儿的成长。
20xx年12月29日,我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的积极配合下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶,对本次家长会做如下总结:
一、家长会准备情况
1、物色优秀学生家长代表发言,引导家长从赞美学校、夸奖老师、肯定学生的成绩等方面进行拟稿,内容要求健康积极,有鼓励性和激励性。
2、班级布置。出一期“庆元旦”为主题的黑板报,精心设计,并收集学生硬笔字、美术画装饰了班级的墙面,以此营造欢迎的氛围,展现出欢快的情景。
3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的座位,班级安排6名学生做好接待工作。
二、家长会的效果
从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。本班共有学生53人,有40名家长到会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的.。从会场的情况来看,家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。
在发言中,全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、家长会收获
从家长的参会率,在家校沟通表上的留言、提出的各种较好的建议,可以看出多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的,对学校和
教师的要求也越来越高了。这也说明今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。
通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。
这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们作为教师的我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好。
10月22日,我校在学校领导大力支持和德育处组织下,学校举行了“好习惯伴我成长”为主题的家长会,本次家长会的召开旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通,以便让家长了解孩子在学校的情况,实现学校与家庭教育的合力,使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高在筹备期间,我们主要做了以下几方面:
一是从思想上重视,学校先后多次召开全体班主任会议,向班主任传达了学校关于本次家长会的目的,要求班主任从思想上高度重视。家长会是家长与学校沟通的桥梁,是家长了解学校与学生的比较重要的渠道,也是学校德育教育的重要一环。
二是积极营造良好的氛围。为了开好本次家长会,我们认真地布置了班级文化,在学校显著的位置挂上横幅。每个教室的学习园地里布满了学生的特长作品,又将每位学生的作业放在学生的课桌上,以便家长查阅。教室内的黑板上写下了对学生家长的欢迎词,对教室和卫生区认真地进行了打扫,为家长会的召开创造了一个温馨、清洁的环境。
三是向学生家长发放“家长反馈调查表”。广泛征求家长意见,诚心听取家长对学校管理的建议。
四是提前联系家长代表,准备家长会上发言交流。我们要求每个班级至少联系两名家长代表,家长代表必须在家庭教育中有显著特色、教子有方并且孩子成绩比较突出。班主任提前和这些家长联系,让他们准备好发言稿。
五是班主任教师写出书面发言稿。向家长汇报本班教学进展情况、学生在校情况及本班学生存在的突出的共性问题。
各班班主任就如何加强学生的教育与管理,如何做好一名合格家长等问题向家长提了指导性建议。班主任指出家长应该用良好的心态去教育自己的孩子,在孩子犯错误的时候,应该稳定自己的情绪,要
冷静、切莫怒不择言,以免产生对立。家长应该尊重孩子的人格,给孩子一定的自由发展空间。俗话说得好,一个优秀的家长,一个好的家庭胜过一所好的学校。
紧接着是家长代表和学生代表发言,家长代表结合自己孩子的实际情况,主要向与会家长介绍了自己教育孩子的经验,有的家长来自教育部门,有着深厚的`教育理论与丰富的教育实践,他们与其他家长共同探讨孩子的成长教育问题。通过请家长代表发言,其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。接着学生代表做了发言,学生在发言中首先感谢父母对自己的养育之恩,感谢老师的教育之恩,并决心把这种感恩之心转化成努力学习的动力,他们向家长们介绍了自己学习成功的方法,并从孩子的角度希望家长不要给他们施加更大的压力,他们更需要一些鼓励与表扬,家长们从学生的发言中感悟很深,也反思自己在过去教育孩子的不当做法。
最后,家长们认真地翻看了孩子的作业,欣赏了孩子在学习园地的作品,他们相互交流教育孩子的经验,在轻松而又热烈的交流气氛中,家长们对如何教育与关爱孩子,培养孩子良好的习惯统一了思想,达成了共识,并且表示自己一定转变教育观念,更多的关注孩子的健康成长,更多的关注与孩子的心灵交流,家长会开成了现场素质教育讨论会、交流会,气氛非常活跃。
三、本次家长会出席情况及反馈意见
学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定,与会人数达到了90%以上,学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见:
1、希望了解孩子在学校的表现,主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。
2、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。
3、希望和老师能多次联系,这样的家长会能成制度,以后能多次举行这样的活动,加强学校和家长的联系。
四、下一步的改进措施
针对学生家长提出的要求,结合我学校的实际情况,经过我们的研究,我们想在以下几个方面加强我们的工作:
1、认真总结本次家长会的得失,加强和学生家长的联系,建立通畅的联系渠道,积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长;了解学生在校外的情况,尽量避免不安全问题的产生。
2、进一步推进我部学生德育量化工作,加强对学生的德育教育和养成教育,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,为学生以后的发展打下坚实的基础。
3、在学生安全方面抓实抓死,不留有任何安全隐患,杜绝安全事故的发生。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。会后,各班主任都写出了提纲、小结等,家长会后我校的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。
县一小德育处
20xx年10月22日
儿童的教育,离不开家庭和学校的配合。今天,xxxxxxxx小学xxxxxxxx校区二年级的家长们如约来到学校,虽然天气阴冷,下着小雨,但是大家的内心火热,为推进家校协同教育,增进家校互动,共同努力着。
二年级的二位班主任和家长们热烈交流了孩子的行为表现和成长需要。家长们意犹未尽地欣赏孩子在学校活动中的照片,聆听着班主任关于这半个学期班集体建设中的一些想法、做法。班主陆老师从多彩的校园生活入手,分享了从入学到现在一年半成长过程,同时明确了各方面的生活习惯,分享丰富学生课余的活动生活。
数学教师也针对学科特点进行了发言。数学,语文教师就学生平时的常规的情况做了详细的反馈,对预习、复习、如何提高阅读速度以及写作能力等与家长进行了深入交流,同时希望家长关注书写姿势,关注书写质量与态度,关注一个每天都在练字的地方——《家校联系手册》。数学教师就本学期的学习内容、学习目标作了解析,对培养孩子良好的审题、独立思考、会说过程、倾听和作业订正等习惯与家长进行了深入探讨。课后如何培养孩子的'听、说、读、写习惯。
本次家长会,班主任对学习优秀同学进行颁奖和表扬,大家畅谈着对孩子各方面习惯培养的经验与困惑。有的家长介绍“如何提高孩子的阅读兴趣、培养孩子的阅读习惯”,有的家长与大家交流“关于专注力培养”的话题,还有家长大谈“培养自觉性,养成好习惯”的“实战”经验……
通过本次家校沟通的机会,用心架起家校沟通的桥梁,让老师和家长共同走进孩子的心田,让教育充满幸福,携手共促孩子健康快乐地成长。
大班是幼儿园孩子最关键的时期,起着承上启下的作用。
开学快两个月了。为了让父母更了解孩子的情绪,吃饭、午睡、游戏、自理能力、学习等。并为了让家长对幼儿园工作有更深入的了解,更好地开展家庭合作,实现家庭教育的一致性,我们三班的老师和家长聚在一起,举行了开学以来的第一次家长会。家长会应该有36个家长参加,实际上是24个。
五个家庭因为各种原因提前向老师请假。可见家长对这个会比较重视。
家长会上,首先向家长介绍班级情况,主要是班级调整安排和班级孩子能力水平的分配;还介绍了幼儿园的进步,让家长逐渐安心。其次,要求家长配合,然后和家长讨论孩子的安全问题。要加强孩子的自我保护能力。
首先让家长了解班级的整体情况(2),班级的优缺点(——)。谈到孩子吃饭,很多家长都有一种共鸣,都认为这是一个需要一起讨论的问题。我们向家长介绍了园内老师采取的激励措施,比如:饮食习惯好,不浪费不撒饭的孩子,老师让他们当值日生,奖励红花等。这样父母可以从他们身上得到一些启发,他们可以在家里采用类似的`方法,而不是无条件接受孩子的要求。我们也让家长知道孩子这学期应该达到的目标。只有当他们心中有了一个标准,他们的孩子的教育才能做好。
其次,在课堂上培养孩子的自理能力是关键工作。我们让家长了解一些孩子的生活情况,比如改善饮食习惯,安静小睡,孩子在老师的提醒下正确洗手。但也有一些方面需要家长和老师的配合来帮助孩子,比如培养良好的生活卫生习惯和学习习惯,让家长了解一些儿歌,帮助孩子理解和练习。要求爷爷奶奶的父母给孩子更多的机会,让他们逐渐提高自己的能力,不要担心孩子不会,这样就剥夺了他们自己尝试的权利。对于每个孩子在来到公园阶段的进步,老师让父母知道一些事情来增强他们的信心,让他们觉得自己的孩子在公园里
中比在家里更能展示自己锻练自己。
通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识,共同配合做好各项工作,会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。
1、有部分孩子的学习习惯还是较弱,自我管理能力缺乏,所以希望家长们引起重视,努力帮孩子养成良好的学习习惯。在家的作业检查必须每天相同的严格标准,不给孩子留存侥幸心理的机会,并且长时间的严格要求坚持下来。
2、每天的课外阅读与英语朗读请坚持下来。对于自我控制能力较差的同学可以多采取亲子阅读、激励阅读的方式进行,先通过有趣的故事书提高阅读兴趣。其他同学在阅读中多多注意积累好词好句,争取在自己的作文中加以应用。
3、基础稍微差点的同学可以将二年级的课后练习在家长的监督下再做一做,对于弥补前期落下的功课很有帮助。
4、基础掌握较好的同学,在完成每天作业还有多余的能力之下,家长可以为其进行一些课外拓展,包括阅读一些数学故事、名人传记,尝试一下思维练习题目等等。
5、个别同学自尊心太强,缺乏抗挫折能力。家长平时与老师保持沟通,与孩子多交流,让他们能正确认识、面对自己的缺点,用正确的方法克服缺点而不是用哭和逃避处理问题。
6、部分同学对老师的依赖性太强,表现在平时课堂上很少有自主思考,而是习惯等待其他同学或者老师直接进行讲解。沟通后发现在家也有同样情况,遇到复杂的题目马上求助家长,家长往往也直接告诉他们结果。这一点与家长达成了共识,今后遇到不懂的问题应先让其自己读题,自己理解,比如不认识的字自己查字典解决,不会的题目借助学具摆一摆,想办法自己去解决。
7、大部分同学均存在书写的问题。对于书写,每天的练字不要求多,但是每一个字都要认真用心去写,不要图快。班级书法比赛也还会继续举行,让孩子们爱上书写,用心书写。
8、几个同学性格内向,不爱说话,回答问题也不积极,与家长达成共识今后对他们更要有耐心,越是严厉批评他们越不敢说,要循循善诱,不断鼓励,让他们突破自己,敢于表达自己。同时,班级内会组织增加讲故事比赛等锻炼孩子的活动,让每个孩子能站上讲台,大声讲出自己的故事。
但同时,家长会中也发现了其他的几个问题让我比较困惑。比如家长总是以工作太忙,没时间管理督促孩子作为借口,或者强调自己已经尽力,孩子不听也没办法,或者自己晚上到家很晚,没办法陪伴孩子。再加上现在多数孩子都有了自己的小弟弟小妹妹,毕竟孩子都才只有xx岁,总觉得父母对自己的关注转移到了弟弟妹妹的身上,家长平时又不注意与孩子的沟通,出现错误大多一味的批评。这些问题虽然在家长会上也一起进行了商讨,但感觉家长反应也很无奈。
今后的家长会我在考虑可以将这种形式继续进行下去,同时也可增加家长经验交流,提前告知家长思考自己在家对孩子的.教育方法方式,大家都来说一说,看看其他人如何做的,对比一下自己在家如何做的,效果可能会更好一些。作为老师,作为家长,我们的目的是一样的,都是希望我们的孩子能够健康快乐的成长为一个对社会有用的人。
孩子是家长的影子,是每个家庭的希望和未来,学校教育与家庭教育需要紧密的结合。家长不要过分的依赖于学校教育而忽视了家庭教育。三年级孩子年纪较小,需要家长和老师不断的给予指导和引导,当自己觉得已经尽力了或者我实在是太忙没时间管理孩子的时候,请看看其他家长,每个家庭都在培育呵护自己家这朵娇嫩的小花的成长,你,真的尽力了吗??
为了帮助家长们了解幼儿园小学化的危害,更好的做好幼小衔接工作,帮助孩子们顺利地进入到小学以及能否很快地适应小学的学习生活, xx月xx日上午 ,xx幼儿园大班召开幼小衔家长会及开放日活动。
活动中,该园相关老师给家长介绍本学期幼儿园在幼小衔接方面的主要工作以及需要家长配合的事项,介绍了幼儿园去除小学化的教学与管理,接着根据幼小衔接跟家长做了沟通,会上提了问题与解决办法,并真诚的希望和家长在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育。
各班教师根据幼儿的年龄特点和本班幼儿实际知识掌握水平,设计了游戏教学。在大一班《快乐魔法会》活动中,教师利用幼儿对神秘的探究,通过拍手、打节奏的游戏形式,组织幼儿开展魔法探宝。富有节奏感的教学方式极大地点燃了幼儿主动学习的兴趣和热情,让学习活动变得更加生动、有趣,孩子们也在快乐的游戏中掌握了知识;在大二班《展现自我)教学活动现场。孩子们在老师的引导下玩起“找朋友”的游戏,孩子们自我发挥,自我表达,律动、音乐、还有家长们也参加到其中和孩子们一同互动。教学活动在一片欢声笑语中结束,孩子们不仅从中收获了知识,更重要的是养成自我表达、自我展现的自信心。大三班老师设计了一节《国王闯关》,活动中孩子们从出发到5个关口的.闯关过程都做了记号,并在闯关游戏从简到难,孩子们讨论、操作、实战、配合,终于闯过关口,到达胜利,家长们看得目瞪口呆,连连竖起大拇指称赞,孩子们发挥了自己学到的本领,老师的设计也收良好的效果。
随后,班级老师组织家长朋友和孩子们一起进行了亲子手工作品大Pk,家长们穿针引线编制帽子,孩子们快乐粘贴图案,忙的不亦说乎,紧张的场面、融合的气氛,可爱的笑脸都是最美好的记录和见证。
课后,家长们纷纷感叹地说道:孩子即将步入小学,在孩子学习方面我们家长存在许多误区和急功近利的思想。通过参与今天的家长会和开放日活动,家长们清楚地认识到“拔苗助长”给孩子带来的严重危害。在今后的学习生活中,会配合老师、幼儿园做好家园共育,遵循孩子的成长规律,以兴趣为基点,让孩子在快乐中学习,享受美好童年。
此次活动,使大班家长对“幼小衔接”有了进一步认识,也及时纠正了“去除小学化”幼儿园教学的效果,帮助家长树立了正确的教育观念,形成了家长共育的良好局面,为幼儿顺利进入小学做好了充足的准备,也为幼儿园开展品质教育打下良好的基础。
为了促进家园间的联系,让每位家长能进一步了解当前幼儿教育理念,了解幼儿园的教育教学工作,真正达到家园携手共同培养孩子的目标,20xx年3月6日17:30,xx幼儿园全园小、中、大班召开了新学期家长会。
为了使家长们充分了解幼儿在班级的教育教学等方面的情况及在班级中的学习和生活状态,促进家园共育,使幼儿得到全面和谐的发展,全园对本次家长会高度重视。在会前,老师们做了充分的准备,从各班发言稿的定稿到整个家长会流程的策划,老师们都倾注了很多心血,力求本次活动得到最佳效果。
会上,各班班长就本班一学期的工作重点,教学内容、各类活动的开展等向家长们做了详细的汇报,并针对本班幼儿特点及共性与家长进行了互动与探讨,最后还请家长为幼儿园的工作提出宝贵的意见和建议。会后,各班老师对家长们提出的意见进行了梳理、归类。
此次家长会,得到了家长们充分的肯定和支持,大多家长是父母出席,可见家长十分重视。他们纷纷表示,今后将继续支持幼儿园的各项工作,在教育培养幼儿的`过程中,与幼儿园携手共育,让孩子们健康快乐地成长。
本次家长会拉近了幼儿园、老师与家庭之间的距离,让家长对幼儿园的活动、教学有了更深的了解。一切为了孩子,为了孩子的一切,幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着,相信孩子们在这样的合力下,工大幼儿园的师幼们定会取得更大的进步!
一、准备充分。
家长座谈会的计划一出来,我们就开始张罗了,年级组内商量、列提纲、写稿子、做PPT,还有茶水等一系列工作,有条不紊地都准备妥当,为座谈会的顺利开展打下前提条件。
二、主题突出。
本次座谈会的主题是“携手你我,共绘未来”,孩子是祖国的未来,只有携起家园两手,才能描绘精彩的未来。活动紧扣这一主题,从中班幼儿的年龄特点入手,谈课程内容、班级特色;又谈安全卫生、家园配合。不仅让家长了解了我们在教什么,更重要的是大家探讨了好的.教育方法,从而更清晰地知道家园共育是何等的重要。
三、互动有效。
整个活动是在一个轻松不拘束的气氛当中展开的。座谈会开始前,有些家长就已经迫不及待地开始与老师交流沟通了,而老师呢,则非常耐心地一个一个回答他们的问题,解除他们的疑问,特别是几个插班生家长,他们有一连串的问题,我们也是不厌其烦地一一回复,直到活动尾声,直到每一位家长都满意地回去,座谈会才算圆满地、成功地结束了。
xx学校原计划于20xx年11月26日举行20xx-20xx年度第一学期家长会开课活动,由于天气及迎接省义务均衡县检查故经过向市局申请延期至12月5日进行。
为了使本次家长会暨家庭教育报告会圆满成功,学校专门召开会议安排部署有关工作,印制下发了邀请函、家长会签到簿、家长会意见反馈单等。为确保活动效果,学校专门安排班级家长会和家庭教育专家报告会两个活动流程,设计了参观路线,进行了会场布置,清理校园卫生,对家长的自行车、电动车、三轮车和汽车进行了划定区域分类排放。同时,政教处对班主任进行了有针对性的培训,拟定班级家长会的发言提纲,让班级家长会的交流更有针对性和实效性。
由于此次家长会的准备工作充分,我校中小学部家长会到会率分别达到了85%和93%以上。在第一阶段的班级家长会上有安排班主任的半学期的班级学生情况的工作汇报,有科任教师的学科介绍,也有家长的典型发言,特别是各班主任教师在家长会上运用现代多媒体手段向家长展示了学生的在校表现情况,同时通过ppt课件向家长介绍了家庭教育中的相关问题,受到了家长的一直好评。在第二个阶段徐立志老师和张厚超老师作为滕州家庭教育指导中心专家分别为中小学部家长做了“提升孩子学习力,做智慧型父母”和“培养好习惯,铸就好人生”的家庭教育专家报告。专家们深入浅出的家庭教育案例分析、先进的现代家庭教育理念引起了家长的强烈共鸣。
通过家长会,家长们也想学校提出了一些想法和建议。希望学校家长会可以分级部小范围进行,让专家和家长可以面对面地进行沟通,让家长可以和专家进行详细的个案咨询,让家长会的'开课活动更具实效性。
此次活动取得了圆满成功,得益于学校的周密部署和各处室和全体教师的工作落实。特别是虽然是周末休息时间学校安排全员上班,让家长会不仅仅是班主任老师的事情,各科教师均做了充分的工作准备,保障了活动顺利进行。其次,现代多媒体班班通的运用是个亮点,让家长感受现代教学信息化的同时,对学生的在校表现有了更直观、更全面的了解。第三,本次家长会活动安排比较周密,活动紧凑。此次家长会在短短2个半小时的时间学校安排了班级家长会、家庭教育专家报告会和全体家长现场观摩学校综合楼奠基仪式,让家长在有限的时间最大限度的了解学校,了解现代的家庭教育的信息,同时共同见证学校发展的历史,受到了家长的热烈欢迎。
xx学校
20xx年12月8日
为了让我们园的居家工作更加突出,让居家教育真正成为我们园促进孩子全面发展的有效途径,做好我们班的居家工作,让居家教育更加和谐,我们园分别于9月1日和2日下午召开了新学期的家长会。
为了保证家长会的顺利进行,我们学校提前下发了家长会通知,要求班主任通知每一位家长。教职工合理安排会议地点,确定负责人最后发言,保证了家长会的全面性和有效性。大部分家长都很乐意参加这个座谈会,只有少数家长因为工作原因缺席,整体效果不错。
班主任向家长解释了召开家长会的目的:让家长清楚地了解我们园区的教学、养护、安全等方面,了解孩子在这里是如何生活和学习的,让他们知道孩子不仅可以在这里学习知识,还可以使身心健康发展。让家长深刻认识到,家庭是幼儿园的重要伙伴,彼此应该按照“尊重、平等、合作”的原则,做好家庭的男女同校,培养我们的孩子。老师汇报这学期的教学目标和内容,重点分析孩子的掌握情况,告诉家长需要配合什么,让家长知道自己想要什么,在家里有目的的.帮助孩子。对于孩子的教育,家长和老师,家长和家长交流过经验。家长会是家庭互动的机会。很多家长说,通过这次会议,他们了解了更多关于孩子在花园里的活动,孩子可以在这里接受良好的教育,这样家长就可以放心地把孩子交给我们的老师。在家长会上,老师还向家长介绍了孩子这两周的生活学习情况,让家长了解孩子的日常日常活动,并从安全教育、户外活动、午餐、午睡管理等安全方面,对孩子在园内学习、当前主题课程的实施情况进行了介绍,提出了需要家长配合的工作。在家长会上,班主任专门提出了对孩子习惯养成的要求,并责成家长从饮食习惯、睡眠习惯、自理能力、社会交往能力、自我保护能力、自主创新能力等方面有意识地培养孩子。
总之,这次家长会是成功的。通过这次活动,我们成功地促进了老师和家长之间的联系和沟通,让我们更好地了解了孩子和他们的生活环境,以及家长的教育观点。通过家庭教育经验的交流,家长了解了幼儿园教育的工作和对家庭合作的要求,提高了家长科学育儿的水平。
解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我们通过与家长面对面的交流,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家庭教育观念,为提高家庭教育水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
开完家长会后,我深深地检讨自己不是一个合格的家长.俗话说:父母是孩子的第一位老师,直接影响孩子的健康成长,好品质、好习惯都要由家长的正确引导和督促才能形成。作为家长的我,在教育方面欠缺的太多太多,有待提高和改进。
班主任让我体会到老师的真诚,她的每句话都感动了我们每一个家长,体现了一名教师的人文情怀,亲切、朴实的语言感染着我们,使大家相互的距离又一次拉近了。孩子是学校的骄傲,是家庭的希望,我相信在老师的`引导和教导下,她会健康的成长。
通过这次家长会,老师、家长的精彩发言让我更清楚地知道了自己以后的努力方向,使我对教育有了进一步的了解,在教育孩子方面更上了一个台阶。感谢班主任对孩子的无私奉献和谆谆教诲,我会协助老师一起努力、加油!
为了更好地开展家校沟通与合作,提高学校德育工作的有效性,营造浓厚学习氛围,更好地做好课后复习,提高学习效率,同时也为进一步增强广大师生和家长们的安全责任意识,提高应对特殊天气、防溺水和交通安全的能力,5月14日下午,蓝田民族中学召开20xx年家长会。
本次活动由学校德育部门组织开展,各班班主任落实开展工作各项工作。校长李文明在广播讲话中介绍近一年里学校的教学条件的变化和取得的成绩,并传达了县安全工作会议中关于防溺水等安全方面的.内容。李文明对家长们提出了四点建议:一是掌握好孩子回家时间;二是了解孩子交友情况;三是正确引导孩子的追星问题;四是周末控制好孩子玩手机的时间。
家长会上,班主任组织与家长们从安全教育(特别是防溺水安全教育和“六不两会”安全知识)、班级情况、手机使用、教育观念转变等方面进行探讨。初三年级还加入了中考情况分析、中考志愿填报内容。最后,家长和任科教师交流,了解孩子的学习情况。
本次家长会,加强了家校联系,让家长全方位了解学校、了解学生在校的表现,并给家长一定的指导,并且更容易打消家长“读书无用论”的观念,有助于学生的成长。同时,通过这次家长会,教育学生、家长时刻敲醒安全的警。此外,学校还进一步加强与家长的联系,及时向家长发布防溺水等安全提示,引导家长加强学生的看护和教育,共同做好学生的安全教育与管理工作。
3月28号下午,小班年级组召开了全体幼儿家长会。会议是从18:40开始的。
1、近期宝宝的表现
2、课程的解读:建构式课程及专供课程
3、本学期的主要工作(月工作重点)及需要家长配合的地方
4、对待老师的批评你是怎么看的?
5、阳光体育
6、签订家长安全承诺书
在整个会议中,我们班的家长都给予了我们非常大的支持,而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。
其实,现在的`孩子差不多都是独生子女,都是爸爸妈妈的宝贝。父母太过于宠爱孩子,以为帮孩子把一切事情都解决了不让他们自己去完成,自己去思考包括一些生活上面的事以至于现在孩子的受抗能力越来越低。在听完《爱无力》这个故事后,多数的家长也表示了赞同,要多锻炼孩子的能力,不要一切都帮他们包办。
在近期宝宝的表现方面,我们向家长介绍了孩子的一些情况,经过了一个多月的寒假生活,孩子们的各种习惯有所打乱,开学初有个别孩子情绪不是很稳定(这一些都是正常现象)针对这方面的情况,我们在开学初期对孩子进行养成教育及各种习惯和兴趣的培养,现在孩子们的纪律和常规得到了较大的改善,各种能力方面小朋友们也有了很大的提高,但是也需要爸爸妈妈的配合,在家时尽量让这些好习惯延续下去。以后我们也会在博客和联系栏上发表一些家庭教育的文章。
在讲到家园配合事宜时,在我们开展的活动中常常需要家长的配合,在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一起参与,寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。家长们也在事后积极得配合我们的工作。还有关于建园xx周年庆典节目排练,由于排练时可能比较辛苦,但是它能培养孩子的毅力和坚持不懈的优良品质,同时肢体的协调性、以及对音乐的感受、节奏感、韵律感都会增强,在排练中希望得到家长的支持,给予孩子正面的鼓励,不半途而废。大部分家长也十分理解并支持孩子坚持排练。
我们向家长介绍了本学期我们已经铺入了阳光体育,何为“阳光体育”,看他的表层意思,顾名思义就是在阳光下的体育活动,那阳光体育不像我们一般的户外活动这么简单,他是有组织、有科学性、符合本年龄段孩子的发展情况的。也要求每位家长制作一个高尔夫球。
相信有了家园的共同努力,我们的孩子一定会将健康,更向上的成长!
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