工作年度计划集合【8篇】
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的工作年度计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
新的一年,新的风貌,新的激情,新的挑战,新的希望。过去一年,在服务队英明领导下,惠大分队上下一心,服务士气高昂,成绩骄人。新的一年,我们将总结上年的经验,吸取上年的教训,以全新的风貌,更饱满的激情向社会群体,学生群体宣传无偿献血知识和志愿服务精神。
惠大分队每一个成员以积极的态度投身志愿服务工作中,我们要努力发展自己的优势,做到队长正确统筹,助理正确引导,组长正确安排,各小组形成竞争上岗的新趋势,力争让每次活动都做的完美。新的'一年新的计划,今年惠大分队将主要开展以下几个活动。
一、正常工作:
1、抓好常规性志愿服务,组织好队员日常上岗服务,保持工作激情。一学期服务工时不少于30小时。
2、每半月进行一次骨干交流,每月开展一次集体会议。
3、督促好各小组组内交流,形成由组长带动服务到组员自主参与上岗服务的跨度。
4、副队长,助理调配好日常定点服务、单车宣传、跟车下工厂、徒步宣传的人手。
5、定期联谊活动,增加队伍间的熟悉程度,默契程度。
二、阶段性工作:
1、协助献血车进入校园集体采血。
惠州学院拥有学生一万六千人,是惠州市的活血库,献血车进入校园,集体采血的同时,有助于普及学生无偿献血知识,宣传无偿献血爱心奉献精神,进一步提高学生参与献血的意识。同时,有助于提高无偿献血惠大分队在惠州学院的知名度,让更多的学生加入到志愿服务队伍中来。
血站与学校领导沟通好时间后,开会安排好人手,提前一个星期在学校进行海报张贴,论坛微博宣传。同时,由副队长向学校团委提交申请,确保血车顺利进入校园。组长提前一天通知组员,安排到场服务人员,做到井然有序。
2、联谊阳光探访队慰问孤寡老人。
为了更全面培养惠大分队成员志愿精神,丰富志愿服务生活,同时,加深与友好服务队之间的联系。特联系阳光探访队举行活动。
本次活动参与志工统一穿红色马甲,戴志工牌。协助慰问困难户,搬运慰问物品,拍照,写博文记录过程。活动所需费用采取aa制。
4、五月一号劳动节骑行宣传无偿献血。
计划5月1号由单车队长李鑫带领名志工绕城骑行宣传。
时间:早上8点校门口集合,9点准时从中心血站出发。
路线:中心血站——合生大桥——朝京门——平湖门(停留宣传)——滨江公园——人人乐——惠州汽车总站——惠州市人民医院——圆通桥——西湖丽日——朝京门——合生大桥——中心血站。全程约13公里。
5、五月上旬,校园登山宣传无偿献血。
时间:五月上旬周末。
地点:惠大后山。
人员:邀请服务队正副大队长,湛玉武通讯员,各分队成员。
形式:参加全体志工统一红色t恤,手拿宣传单,从惠州学院服装楼旁上山。沿途向路人发放宣传单,解答疑惑。到达山顶后停留半小时,发放宣传单,合照留念,之后下山结束活动。
活动准备:
a、提前五天规划好路程,各组长安排好参加组员。
b、提前三天通知正副大队长,湛玉武通讯员及其他分队成员。
c、提前三天准备好活动物资,宣传单,队旗,照相机,饮用水后期安排:做好记录活动过程,收集图片,发博文,微博等工作。
6、参加并协助6.14世界献血日晚会表演。
7、5月底6月初进行惠大分队第四次换届选举,选出服务队新
20xx年我们要继续做好日常各项服务性工作,结合图书馆工作实际,以服务工作为中心,以提高馆员素质为根本,优质服务,高质量完成图书馆各项工作任务。流通部20xx年工作计划如下。
1、按照校党委和图书馆学习和工作要求,积极参加周五下午的政治理论及业务学习,联系工作实际不断提高政治素质、思想素质,抓好各项工作的组织落实、任务落实、责任落实、时间落实。
2、加强本部门人员思想道德建设。以人为本,内强素质、树立图书馆良好的窗口形象。对工作人员进行“爱岗敬业,优质服务”,不断提高工作人员的道德品质修养和专业素质。
3、积极参加学校、图书馆组织的集体活动,使我们思想意识得以提高,更富有奉献精神、更富有爱心,把精力更多的投入到工作中去,热心为读者服务。
4、团结是我们做好一切工作的基础。同志间要提倡相互关心,相互帮助,相互体谅,以工作为中心,以集体荣誉感为己任,维护部门的和谐与团结,踏实工作作风,增强集体的凝聚力,让大家在一个和谐的环境里愉快的工作。
5、做好日常业务工作和周六,周日的开馆。进一步改善书库藏书拥挤状况,安排好图书转库的协调组织工作,年底预计完成5万册的下架任务。
6、针对本部门的业务实际,安排与本工作内容息息相关的内容,进行有计划的`、有步骤的业务学习。
7、做好读者宣传教育工作。从日常工作的细节做起,坚持“读者第一,服务至上”的理念,积极向读者介绍文献信息、图书馆藏布局,帮助读者学会利用图书馆。做好每年的新生入学导读工作,使新生能尽快地了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆。
8、加强管理,严格制度。继续做好考勤工作,严格执行学校及图书馆请销假制度和考勤管理办法,坚持每月如实上报,并向全体人员通报。
9、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各书库及阅览室图书、期刊按时上架,摆放整齐,乱架率不能超过3‰;督促楼层保洁员做好卫生清洁工作。保证书库和阅览室的整齐整洁,积极主动为读者营造一个舒适优美、空气清新的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者,以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能,做好读者服务工作。
10、进一步加强与图书馆及其他部室在一些边缘工作、临时性工作方面的协调配合。
11、做好研究生、本科生的毕业离校工作,妥善解决好超期、违章等遗留问题,应杜绝与读者发生任何口角,全力保证毕业生顺利离校。
12、做好勤工俭学学生的业务培训和日常工作的管理;做好学生志愿者的管理服务工作,调动志愿者的积极性,协助图书馆开展多种形式的志愿者活动。
13、增强防范意识,防火防盗。加强各书库的防火防盗意识。严格遵守消防条例,书库重地,严禁吸烟,防止火灾发生。下班严格检查门窗和安全死角及水和电源的安全情况。在岗期间坚持由专人巡库,勤工俭学学生,学生志愿者协助检查的方式,做好图书资料的防损防盗工作,确保图书馆财产的安全。
20xx年我们要在图书馆领导班子的带领下,要认真组织,任务到人,责任到位,严格管理,积极调动,狠抓落实,各尽其责,同心协力完成20xx年的各项工作任务。
一、沉痛反思:XX——XX学年度这一学期,对于我学部来说,是极不平凡的。据道听途说我校中学部,从XX年第二学期以来,仅仅两年半就更换了5位分管中学部的校长,看来中学部真是“百幕大黑三角”,是“刀山火海”。我将面临的厄运可能也是“沉没”,但我已经选择别无退路,那我就赴汤蹈火吧,做好了“牺牲”的准备。在全体校委会领导支持理解下,只要大家从全局出发,调整心态,坦诚相待,团结一致,我将携中学部全体同仁去迎接这艰难的挑战。
二、指导思想:依据本学期我部工作要点,依托政教处、教务处两个管理层面,调动全员教师的积极性,制度化与人性化管理相结合,营造较为宽松的和谐的教学氛围,优化教学活动,改革教学评价,稳中求变,在稳中有所发展。
二、工作思路:立足常规,关注课堂,目标管理,科学评价,和谐提升。
三、工作目标:
1、使我部各项工作步入稳定发展的轨道
2、改革创新教学评价办法,让师生走向成功
四、 主要工作
(一)健全机构制度,管理有序科学化。
1、制定和完善一些规章制度。我部将着手用制度规范教育教学行为,要陆续出台“学生一日常规”“班主任一日常规”“一日安全常规”“教师一日常规”“学部管理常规”“考试常规”“教师教学业务考核实施办法”“学生评教实施方案”以及“学部工作流程”等,做到有章可循,尽量避免工作处理的'盲目性和随意性。
2、改革学部例会制度。每周日晚第二节课后的教师例会、周五晚第一节自习后双周班主任例会、单周教研组例会制。教师每次例会大都是:一是对前一阶段工作的回顾与反思,二是下一阶段工作安排,三是关注的问题。教研组组例会大体是:1、确定教研中心课题;2、研究实施细则与方案;3、总结评估。班主任例会制大体是:1、上周工作的反思;2、学校有关工作的部署;3、就热点、难点问题进行研讨与交流。
3、采取“简报”一周制。我部针对我校教师实际情况,采用“简报“形式作为管理的一种形式,每周一期,一是对上周工作的回顾与反思,二是下周工作思路,它是最重要的督促检查落实工作的重要的管理手段,这样既增强了工作的计划性、目的性,同时也是一份学部的各项工作活动的档案记录。
4、实施班主任负责制。班级是学校进行教育教学的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。明确提出我部基层管理就是班主任负责制,推行班主任团队包制和首责制,督促班主任制定班务计划、班务日志、作业交送记录、学生成长档案等,要求周周班会要有主题,以“中学生守则”为基准,相应地根据“学生一日常规”制定好班规,主抓班风建设和学风的转变。
(二)安全警钟长鸣,落实防范措施
安全工作是民办学校的生命线,我们把学校工作好比“100分”,安全工作就是“1分”,但这“1分”失去啦,一切都等于“0”,安全工作是学校管理的重心。
1、排查安全隐患:1、学生放假来去问题;2、课间课外走廊、楼梯、、餐厅、宿舍、操场,追逐打闹及体育活动等问题;3、水塘溺水问题;4、学生外出问题;5、上课就寝迟到早退和缺位问题;6、钱物保管问题;7、使用其它电器问题;7、防暑御寒、自然灾害(各类传染病、台风、地震等)问题;8、交通事故问题;9、食品安全问题;10、打架斗殴问题;11、突发事件等。
2、安全防范措施:
(1)安全教育及防范的多形式:班会课、夕会课、黑板报、知识竞赛、晨练、教师执勤、学生文明监督岗、广播站、演练及贯彻落实我部制定的“安全一日常规”等。
(2)拟定应急预案:1、每次放假都给予提醒,班主任到位;2、学生外出严格执行请销假制度,并摸清学生去向的地点、时间、联系人;3、加强两清点的落实;4、加强巡视;5、结合教学,对学生进行自然灾害有关知识教育;6、责成班主任加大德育加扣分的威慑作用等。
4、进入“行为规范活动月”总结整改阶段
5、第二次教研组组务会
6、成立毕业班工作指导小组
政教处
教务处
教研组
班主任
8
10.17--10.23
1、主题班会:珍爱生命教育
2、活动课:运球接力
3、班主任常规工作检查(班会、家校手册)
4、召开第四次班主任工作会议
5、教学业务常规考核
政教处
教务处
教研组
9
10.24--10.30
1、主题班会:
2、评选“纪律模范班集体”、“文明之星”
3、班主任月绩效考评
4、第三次教研组组务会议
5、筹备期中考试
6、检查行为规范月的反弹
7、10月份目标考核
政教处
教务处
教研组
班主任
10
10.31--11.6
1、组织期中考试
2、召开第五次班主任工作会议
1、主题班会:诚信教育
2、活动课:开展七、八年级三人篮球赛活动
3、11月份国旗下讲话:诚信、感恩系列演讲
4、第三期黑板报:诚实守信
(一)充分深入地了解公司情况。
我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、发展战略、管理理念、企业文化等,公司的主营业务、各项工作流程、组织结构等。获取信息的方式如下:
1、在征得人力资源部经理批准的前提下,从文件档案室调阅有关公司愿景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务、内部管理流程、组织结构等的文件资料。
2、在征得人力资源部经理同意的前提下,到企业内刊主管部门查阅企业重要内刊及最近一段时间的内刊文章,进一步了解企业的愿景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务等。
3、查阅公司所在行业协会发布的重点刊物和外界相关主要媒体对公司的报道,来了解行业发展情况、企业在行业中所处的地位以及媒体公众对企业的看法等。
4、通过公司的新员工入职培训等培训活动来获取信息。通过公司的新员工入职培训,我可以对公司的企业文化、管理制度等有初步的了解。
5、请教老员工,与老员工交流。通过和老员工的交流,可以了解公司的发展背景、发展路径等,熟悉公司的发展脉络。
(二)深入认识和领会自己的工作职责。
了解了公司的基本情况后,我还需要了解人事主管这个职位在公司的职位序列中所处的位置。
1、在征得人力资源部经理同意的前提下,查阅人事主管的职位说明书,并就其中载明的.相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等和人力资源部经理进行沟通。
2、同时,还需要了解下属的职位说明书,并就下属职位说明书中载明的相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通。
3、查阅人力资源管理的相关制度和工作流程,进一步明确自己在工作中的主要职责。
(三)在以上两方面的基础上,找准自己的工作定位,进而制定工作目标和工作重点。
在了解了公司的愿景和发展战略等基本情况、深入领会了自己的工作职责的基础上,对自己的工作进行定位,按照人事主管职位对公司的重要程度来明确工作重点,并就这些工作重点制定工作计划方案和备选方案。
(四)具体业务开展。
1、在征得人力资源部经理同意的前提下,找文件档案室领取人事主管的职位说明书和前任人事主管的离任工作交接清单,对照职位说明书对人事主管的日常性工作进行熟悉,对前任人事主管已经完成的各项工作计划进行了解,对其未完成的工作计划按照其工作计划方案来进行完成。
2、对照人事主管的职位说明书,就人事主管工作范围内人力资源管理工作中某些环节发现的问题,按照轻重缓急进行分等,对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案,和人力资源部经理进行沟通,征得人力资源部经理的同意。
3、根据上述提案制定多项工作计划方案,包括计划目标、计划对象、计划的参与人员及各人员的工作分配、计划时间表、计划中可能出现的问题及其解决办法、计划是否达到目标的评估标准等。
4、和下属沟通这些工作计划方案,对这些工作计划方案的各个环节进行讲解并征取下属的意见,修改完善这些工作计划方案,获取下属的支持。
5、和人力资源部经理就提案涉及的多项工作计划方案进行讨论,并征求其意见,征得人力资源部经理对其中某一方案的批准。
6、召集下属开会,在了解其各自职位说明书的前提下,明确各自的工作任务,及其在人力资源部经理已批准工作计划方案中所扮演的重要角色、工作的时间表等,共同推进工作计划的实施。
7、对该工作计划方案的实施过程中出现的各种问题进行反馈,及时调整修改工作计划,记录下属员工在工作计划实施中的工作表现,并向人力资源部经理汇报工作进度。
8、对该工作计划方案的实施成果按照事先制定的评估标准进行评估,并将评估报告上报给人力资源部经理审阅。
9、对该工作计划方案进行总结并形成书面报告提交给人力资源部经理审阅,批准通过。
10、进行下一个工作计划。
注意:在实施上述工作计划的过程中,该人事主管所负责的各项日常工作以及其下属负责的日常工作都要照常进行。
为做好街道20xx年食品安全工作,确保人民群众的身体健康和生命安全,努力构建和谐社会,完成食品安全示范区创建工作,特制定本计划。
一、加强组织领导,建立健全机制。
召开街道食品安全工作动员会,布置20xx年食品安全工作任务。根据分工调整城北街道省级食品安全示范区创建工作领导小组和食品安全协调领导小组,由王忠同志任组长,贾顺能、张金根、邵红兵任副组长,各社区主任为组员,领导小组下设日常工作办公室在街道城市管理科,由刘国同志任办公室主任并负责日常工作。各社区成立一支食品安全巡查员队伍,卫生分管主任担任本社区食品安全信息员,负责收集本辖内食品安全方面的信息并及时上报。
二、加大宣传力度,营造浓烈氛围。
各社区和单位要充分利用宣传阵地大力宣传食品相关法律、法规和食品安全知识,提高广大居民群众的自我保护能力。加强社区食品安全信息员和巡查员食品安全知识和相关法律、法规的培训,每季至少进行一次培训。同时街道还须邀请食品安全工作业内人员到街道各社区进行食品安全知识讲座,教会人民群众基础的'食品安全辨别方法,不去吃和购买不安全食品。
三、进行排查摸底,进行规范整治。
各社区要对本辖区内从事食品生产、经营、流通以及餐饮行业进行一次全面的摸底调查,根据要求挨户进行登记,形成完整的基本资料。根据去年排查摸底的信息,对辖区食品从业进行规范整治,与从业单位签定食品安全责任书,平时加大检查力度,发现不符合食品安全要求的立即要求整改,对服从街道、社区管理从业单位及时向上级单位回报,切实抓好辖区的食品安全工作。
四、加大整治力度,确保节日安全。
清明和五一、中秋和国庆、元旦和春节等重大节日是食品消费旺盛时期,不少商贩利用这些时机进行制售假冒伪劣食品的违法犯罪活动,各社区巡查员在这些时期一定加大巡查力度,发现食品安全隐患及时向上级回报。协助上级相关部门做好食品安全整治工作,切实消除辖区内存在的食品安全隐患,保障人民群众的身体健康和生命安全。
五、常抓日常监管,落实长效管理。
食品安全工作是一项长期的工作,仅是重大节日进行突击整治还是不够,抓好日常监管工作是必不可少的,因此各社区、单位一定要在平时管理上多下功夫,明确辖内食品生产、经营、流通和餐饮行业是食品安全第一责任人,督促他们平时做好食品安全隐患自纠,把好食品质量关,从第一环节上杜绝食品安全隐患。
回顾上学期,教科室的各项工作仍紧密围绕教育科研与教师发展两大方面进行,在校长室的领导,各科室的支持下,取得了一定成绩。协助教导处,继续为学校“情趣课堂教学模式”建设提供了各类支持,积极参与其中;借助学校平台,组织了多次有影响力的教研活动,第二届“白涂之春”名师教学观摩会赢得了多方喝彩;多项课题有序研究中,一项课题获得了江苏省教育规划立项,并顺利开题;组织了两次“成长”读书班交流,二期“成长”读书班的活动已经正常进行;在上级组织的各类征文评选中,经教科室组织报送多篇并取得较好成绩。
本学期,除了一如既往做好各项教育科研与教师发展工作,教科室也将积极开拓思路,展开活动,提升学校教科研水平,进一步促进教师成长,同时,为学校课程文化建设作出贡献。
一、学校课程文化建设
教科研的落实,需要有一个核心指向,核心目标。目前,学校的发展处在一个顺利的高位,教科研工作如何能够推动学校发展,本学期教科室将重点在这项工作上进行构思与发力。这一年,学校在市局“教学改革促进月”活动中,取得了优异成绩,一直是优秀学校,教科室将在这些成绩的基础上,进一步打开思路,联系学校校园文化建设,在课程建设上有所创新,有所突破。
本学期,教科室将联系情趣课堂在我校的实施与实践,配合校长室、教导处开展好有关工作,根据活动积极参与策划、筹备等,借这项工作进一步推动学校情趣课堂教学模式的建设。
二、课题管理相关工作
目前,我校上一轮泰州规划立项课题已经到了中期阶段,一项省规划课题顺利开题,因此,课题管理将成为本学期教科室工作的一项重点,教科室将根据市课题管理工作要求,督促并协助各课题组认真实施各自课题的研究工作,做好过程性研究,及时整理研究资料,做好资料上报等工作。此外,还有少数几项课题有结题要求,教科室将督促并协助课题主持人进行有关结题准备工作。
目前,各年级组的小课题研究有流于形式之弊,因此上学期小课题有关材料没有收取,这当然也与教科室工作力度不够有关系,因教科室人员日常工作也较繁忙,这方面管理不够,对各年级组的研究支持不够,本学期,教科室将推动个人课程的建设与个人问题的探索——不仅以任务分配的形式动员年级组的集体研究,更鼓励有理想、有志趣的个人在教育教学研究找问题做研究真探索。在条件允许(人员、时间)的情况下,教科室计划举办一次个人课题的专题研讨活动。
三、骨干教师高阶研修班建设
在校长室的.关心下,学校骨干教师高阶研修班已经成立,上学期有关活动开展还不正常,本学期,教科室将重视此班建设,定期或不定期举行一些小讲座、小研讨,主讲人或是本校教师,或是约请名校人员,通过这种自由、自在的交流,进行一些纯粹的学习、讨论与研究,具体主讲人由教科室约请或安排。
四、“成长”小讲坛建设
在校长室的关心下,原教科室办公场所辟为“教师书吧”,我校教师阅读从此有了一块专门区域,因此,教科室规划以此为场地,建设一个阅读用的书吧与交流用的讲坛,并拟命名为“成长”小讲坛,讲坛对老师开放,具体主讲人由教科室约请或安排,主题由主讲人自定,等科室办公场地建设完毕,将进入到具体实施。
五、“成长”读书班建设
二期“成长”读书班的各项学习工作均在进行中,本期读书班建设更侧重于年轻化、日常化与多学科化。读书班所有活动的目标正是激发起老师们读书的热情,保持读书的姿态,养成读书的习惯,过一种读书的生活。本学期,教科室将继续推荐网读文章,推荐图书,举办一次青年教师读书论坛,读书班将和老师们一起,创新形式,多角度、有深度地推进读书活动,同时,本学期读书活动将进一步结合学校课程建设进行。
六、参与市局各项活动
市局发文组织的各项教研活动、论文竞赛等,仍然是教科室工作的重点项目,教科室将一如既往做好宣传、发动、组织、参与等工作,不让学校的各项工作落于人后,另外,本学期教科室将规划将小语名师工作室与学校有关活动结合,开展互动与交流。
当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:
一、班级情况分析
本班学生有37人,其中男生x人,女生x人。学生中大部分人思想较好,同学有困难能互相帮助,拾到东西归还失主或交给老师,但也有个别学生很自私,只顾自己,斤斤计较,有x个同学脾气倔强,不太听话,男同学中有20%的学生活泼好动,行为上不容易约束自己的行为,要提高班级各方面的整体水平,需付出更多的心血和汗水。
二、指导思想
本班队工作将以爱国主义教育为主旋律,以“加强小公民道德建设,争做五小小公民”为行动目标,不断深化“雏鹰行动”推进素质育。
三、奋斗目标
1、加强思想政治教育,强化行为规范养成,使学生成为“五小”小公民。
2、面向全体学生,培优转后,充分挖掘、培养学生的潜能,使学生在德、智、体、美、劳方面全面发展。
3、抓好班级建设、建立积极向上班风。
4、以“心育”为主题,培养学生健康的心理素质,使学生身心健康协调发展。
5、以社会实践活动为内容,培养学生社会责任感和适应社会的能力。
6、重视个别教育,形成教育合力
四、主要班队工作
1、以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高学生的道德素养,帮助他们树立诚实守信、热爱祖国、热爱集体、热爱他人的良好品质。
2、围绕“诚信、明理、惜时、节俭”,开展形式多样的体验活动,使学生的身心得到健康成长。
3、利用集会课、班会的时间,利用黑板报等宣传阵地,贯彻落实《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规要求》,抓好学生的行为养成教育。
4、加强班级组织的建设和健全,培养一批能力强、学风正的班干部。
五、具体措施
(一)常规教育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,根据我们学校的相关常规要求及本班实际,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及早读的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,比如学习眼保健操、形体训练(好好走路),通过监督岗的汇报,评出,给予加分加星的激励。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育,做好学生常规教育,让学生早日进入正常学习生活轨道。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,开展礼仪教育、评选“每周之星”,对学生进行尊敬老师,尊敬父母的教育,使学生懂文明懂礼貌,并懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的`荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势,我将采用“闪闪星我最亮”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)加强班风建设
1、营造向上氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字,创作班歌等。
(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一,帮助小干部树立威信;
第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
(三)针对特殊学生,开展特殊教育
1、期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差学生),建立特殊学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
通过观察与学生谈心听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,进行思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
(四)深化爱国主义教育
1、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校、爱家乡做起。
2、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。
(五)加强养成教育
1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》,开创我校的德育特色。围绕学生知识、能力、魄力的培养目标,实施有理想、有道德、有文化、有纪律的育人工程,逐步贯彻五小行动,具体落实十个道德好习惯:
(1)今天的事情今天完成,轻松迎接每一天。
(2)出门照镜子,整理头发、服装、领巾、鞋子等,干干净净迎接每一天。
(3)主动招呼别人,微笑礼貌待人。
(4)用过的东西放回原处,处处想着别人。
(5)中午、放学不吃零食,每天节约几元钱或几毛钱。
(6)每周至少了解几条国内外新闻,并抢先在同学间交流。
(7)每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多交流。
(8)每周学讲一个故事,从中自我欣赏。
(9)每月至少为家人做一件自己力所能及的事。如打扫卫生、整理房间等。
(10)每月至少为教师做一件好事,让老师了解你。
通过具体十个好习惯的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“下棋、猜谜语、做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、养成教育融于班级活动中,结合班会课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
4、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
5、加强班级文化建设,如卫生角、学习园地、图书角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展五星组评比活动。
(六)抓好阵地建设
1、增强育人意识,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。
2、充分利用宣传栏、黑板报宣传校园文明佳事,树立榜样。及时采集学生间的好人好事,加大宣传力度。
3、根据每月教育重点和班级实际,有计划地组织好每周一次的班会课和品德教育课。
(七)加强学生心理健康教育工作
1、落实学生心理健康教育,培养学生健全的人格。要广泛开展心理健康知识的宣传活动,普及心理健康知识,让学生人人懂点心理健康知识,使心理健康教育成为全员参加的大合唱。
2、要进一步加强心理健康教育。
(1)多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
(2)经常性通过黑板报、班会等形式进行心理健康教育。
(3)结合后进生的帮教转化工作,把心理健康教育与后进生转化工作有机结合,提高转化率。
(八)抓好三个结合教育
1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作
2、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。
3、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。
另外,我还重视安全教育,把安全教育贯穿始终,除了每节课5分钟安全教育外,每周周一都将对部分学生进行谈话,从中了解动态,对有危险性的活动进行引导,纠正,让其意识到危险性;周五进行周末安全教育从而加强学生防火,防盗,防中毒等意识,同时组织学生学习《小学生安全守则》从此来提高学生自救,自护能力。
班主任的工作是锁碎和细致的,我想工作计划只是一个设想而已,关键在于付诸行动并有所收获,有所提高。在今后的共同学习生活中,我将不断摸索出学生们的特点,以备在班级工作中能对症下药。过去,转瞬即逝;未来,就在眼前,让我们一起努力!
-20xx年的半年是紧张的半年,也是难忘的半年。在繁忙的工作中,我见证了隆德公司的诞生和成长,从我自己的角度来看,我也得到成长和培养。
对于公司来说,这半年是艰难的一年,是生存考验。各种管理体系从无到有。生产装配人员经过短时间的理论和实践训练,面对第一批32个大合同的考验,加班几天,反复拆装,反复演示讲解,逐步加深理解。最后,根据实际交付日期,有14台设备被修复为延迟交付。
前期紧张繁重的培训,对于不同行业的员工,以及对产品不熟悉的'前期,质量意识极其淡漠,没有专职的检验人员,使得来料零件质量得不到保证,导致大量未经检验的零件流向生产现场,返工退料现象极其严重,极大地影响了产品质量,延误了合同交货时间。针对这一现象,首先对装配人员进行了多次培训(如整机装配培训、接线工艺培训、整机测试培训、零件检验要求等。),并要求公司配置相应的量具,购买相应的检测设备(如耐压测试仪),然后发布并编制了《零件采购订单》、《零件检验记录单》、《委托外协检验零件清单及存根》、《不合格品通知单及存根》,规定了《零件检验记录表(日程表)》,更换了原检验员,重新招聘了专职检验员,在生产和装配中不断灌输质量意识,努力提高装配工的质量意识,加强了质量考核,保证了产品质量。到12月31日,全公司已经生产出338种经营机制,终于结束了20年——零售之后的可喜成绩。
20年的6个月是繁重而紧张的,尤其是技术工作,是在紧张而忙碌的生产任务中进行的,往往会有一种力度过剩、力度不足的感觉。以下是对过去六个月工作的简要回顾:
6月,讨论公司是否会在20号左右建立流水线,完成图纸并交付加工,同时试管架和试验台正在进行中。
7月,厂房、办公室整理完毕,设备基本到位,安装调试,检查打印——系列图纸;7月底开始设计改进改进机构(机构整体尺寸比原机构缩小15mm,整机成本比原机构降低100 ~ 150元左右);
8月份开始意大利机构图纸改造,了解并拆解意大利原型,为意大利培训任务做准备(主要问题:验证图纸与实物的一致性以及中外资料的差异,为公司报价提供更准确的材料依据);
9月份开始设计35kv试验台的接触传动部分,并对改进后的机构进行了设计和改进(机构整体尺寸比原机构减小15mm,整机成本比原机构降低100 ~ 120元左右);准备在意大利培训,和市场部一起去工厂接受意大利机构的生产和组装培训,逐一查看零部件和材料的种类及其发货清单(包括组装工具、试管架等)。);
10月,根据意大利的要求,对零件进行整理删除(供应商提供,无报价),为公司重新报价提供依据;策划考察公司网站,最后31号签约,公司网站建设正式开始;组织35kv试管架就位,调整试管架;
11月,整理网站资料,提出网站建设框架,整理照片,整理资料等。并根据市场部反馈信息(年中到货,生产周期60天)立即编制《零件部件进厂流程》上报公司;在35kv试验中,陕开的反馈辅助开关弧光一般较大。去陕开检查调整后,做了一些改动,但效果并不理想。立即更换原辅助开关,向公司汇报联系上海沪丰开关,并要求送样。原厂备用辅助开关仅用于12kv,要求辅助开关生产厂家出具质量检验报告,及时补救遗留问题;江南电机,经过测试,有些耐压是打不过的。跟踪后停止采购,选择质量更好的华星电机;为了提高产品外观质量,严格检查零件质量,编制并正式发布《-----操动机构组装方案》;
12月,去,检查检查试管架的生产情况;开始设计35kv试验架的接触传动部分;根据山东的要求,做一个样机;完成公司网站原型,查看上传的产品技术资料,公司信息等。提出修改方案,并签署《镀层检验质量要求》;查看意大利机构发货清单,反馈缺失零件信息,完善意大利图纸并打印出来;制定机构零件的细节,组织价格布局,粘贴零件标签,开始绘制3v3零件图。
今年1月,我们开始对机构的零部件进行测绘,进一步寻找缺失的零部件,加快采购工作,确保机构的组装在年前完成,测试架的部分零部件到位,并开始安装和调试触点。
当然,过去的半年充满了艰辛和疲劳,但仍然存在一些问题,如停工、3av3行动缓慢、市场反应、人员培训、员工质量意识等。目前可能还困扰着我们,需要进一步改进和提高。
这半年来,我也深刻地感受到,最难落实、落实、沟通的是全体员工的质量意识和质量观念。为此,我们之间发生了许多争端,产生了许多分歧。
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