社团工作计划范文汇编7篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的社团工作计划7篇,希望能够帮助到大家。
一、1、社团定位:社团名称,社团性质(娱乐型、学术型、服务型)
2、规章制度(会员或者理事的入社条件、选人制度)
3、社团部门的制定,社团的公共邮箱、网站、微博等等
4、社团活动经费问题(社团成立初期我的建议是社团自己独立解决一部分,团委支持一部分),建立规范的账本记录
5、活动计划(建议:即使是学术性的社团也要办类似K歌大赛的娱乐性活动,否则社团在普通同学那没有吸引力)。
6、刻印社团自己的公章
二、社团成立初期所面临的困难:
1、选人问题,确切说是选部长,我的建议是,去大二各班宣传(并在学院大厅里贴张招聘海报),然后由大三的社团老部长做评委进行竞选产生。
2、经费问题,新生开学后,社团要进行纳新,纳新过程需要部分宣传费用。由于时间较紧,团委尽量支持一下。
3、活动的质量与审批。无论是纳新还是办活动,社团初期应立足于本学院或者商学院,经过几次小型活动之后,有经验和资金实力后再办全校性的活动,以此宣传本社团,更重要的是宣传了物流学院。
三、社团成立的要点:
1、部长一定要选好
2、在本学院的纳新一定要做好充分的宣传演讲准备
3、前几次的活动质量一定要高,能够充分调动同学的积极性
四、以大学生**经济协会为例
社团名称:大学生**经济协会
社团性质:学术型
成立宗旨:为同学提供锻炼商业实践能力的平台,丰富自己在经济方面的知识,帮助大家拓宽人际交往的范围;配合团委的工作,扎扎实实的将活动办好,为物流学院增光添彩。
社团部门:1、秘书部(上传下达,负责会议、活动的通知,会议记录,财务的管理,社团内部资料的管理,要求个人做事细心,沟通能力强)2、策划部(负责活动策划,安排活动流程,按规定做好活动策划文案)3、商务部(负责与商家洽谈赞助问题以及其它合作项目)4、组织部(负责活动场地的审批,人员的安排调动和现场指挥。要求:踏实能干,组织协调能力强)5、宣传部(负责社团的宣传工作,在活动前能够使最多的人员了解本社团,能激发学生参与活动的积极性,具有一定的绘画基础和语言感召力)6、网络信息部(负责社团的博客、人人网、微博、
初期的活动计划:8月6日—9日进大二本科班宣传竞选部长之事
8月10日—13日迎新生社团的宣传工作
一、 前言
新学期的开始,计算机学院团总支学生分会又迎来许多新面孔,很高兴能够继续留在这
个团体工作。学团联今年对社团部以及社团工作十分重视, 学生社团作为高校校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。为使我院社团有更新的发展,社团部需加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,对我们社团部成员也同样是机遇和挑战。
社团部成员:
部 长:
副部长:
干 事:
二、 工作计划
我院共有七个社团:F6轮滑协会、港湾创业协会、Magic window英语协会、疯狂英语
协会、CTC协会、经纬传媒协会、蓝轩摄影协会。
1、社团工作计划
社团部应先配合好各社团的社团活动,以下是各社团的活动安排:
a、F6轮滑协会:每周三次轮滑教学活动(周二、周五、周六)。
每月一次大型活动,如:柳叶湖之行、刷街诗墙、刷街火车站。
b、港湾创业协会:向相关老师学习创业知识,组织创业教学。
组织团体活动、爱心活动。
c、Magic window英语协会:白马湖晨读(每周六、日)。
英语角活动(每周二晚四食堂三楼)。
每周五晚组织社团成员活动。
d、疯狂英语协会:英语教学活动(名人说、疯狂练、大家说、才艺秀、模仿秀)。
周一至周五、下午6:10-6:40、T3 C604。
e、CTC协会:开展计算机方面知识讲座。
定期进行PS、PPT、网页制作授课。
举办一次计算机组装和操作系统的重装授课。
收集会员作品。
f、经纬传媒协会:组织普通话训练。
支持、演讲、播音培训与实践。
g、蓝轩摄影协会:每两周一次社团活动。
成立摄影组,进行专业培训。
与其余社团进行联谊活动,扩大朋友圈。
以上社团活动,我们部门将如期检查是否进行,并按时向学团联上交相关文件,配合好社团活动,使各社团活动规范化、秩序化。
2、社团活动组织
现在我们的社团之间明显存在着一种诟病,那就是各个社团之间的联系不足,互相的合作还做的不够好,往往只有自己社团做自己社团的活动,没有和其他社团合作的机会,慢慢的社团的凝聚力就会下降,积极性也就随之减少,所以我们社团部在配合好各社团活动的同时也应当适当的筹备一些活动,主要是各种可以使社团团结合作起来的活动,只要善于发现各个社团的合作店,就可以让我们学院社团团结起来,这样不仅增加了凝聚力,还调动了各个社团的积极性。通过社团部成员以及各社团负责人的商量,我们为接下来一学期的社团活动进行了安排设想:
(1)协会招新也正在如火如潮的进行中,我们学院的协会受到了广大学弟学妹的青睐,以F6轮滑和CTC协会最为突出。社团招新结束后,我们部门将组织社团迎新晚会,让各社团成员初步了解自己的社团以及相互认识。在迎新晚会过程中,我们会组织一些游戏以及节目使成员之间进行互动,同时我们部门将亲身参与,让学弟学妹感受到我们学院社团的热情与真诚。完美的举办这一次迎新晚会,让学弟学妹们感受计算机学院优秀的氛围。
(2)我们学院有明星社团:F6轮滑协会。优秀社团:蓝轩摄影协会。最初的活动便从这两个社团开始。F6轮滑协会是极易开展活动也极易融入活动的一个协会,我们将多次举行轮滑表演,在培养学弟学妹轮滑技术的同时也给文理学子带来了乐趣,并使我们计算机学院的活动得到学团联的认可。蓝轩摄影协会将会组织多次采风活动,如太阳山之行、柳叶湖之旅等,将会让七个协会共同参与,增进彼此之间的感情,将我们计算机学院协会凝聚成一个大集体。
(3)疯狂英语协会、Magic window英语协会、经纬传媒协会以及CTC协会都是教学类型的协会,并与我们的专业以及学习密切相关。我们打算组织疯狂英语协会和Magic window英语协会去各班进行教学活动,让同学们拥有对英语的热爱,对英语的激情。经纬传媒协会中有许多传媒方面的专业人员,若对我们学院进行培训,将会使我们学院再涌现出一批最佳辩论、挑战主持人大赛等活动的优秀选手。CTC协会则是与我们专业知识密切相关的一个协会,我们会组织相关方面的比赛,让学院所有成员参与进来,丰富我们的专业知识,增强我们对计算机知识的深入了解。
(4)港湾创业协会是一个与我们大学生活息息相关的一个协会。为我们大学生兼职创业提供了一个很好的平台,可以通过港湾创业协会培养我们学院学子的创业就业能力,提前让我们了解到职业生活。
3、社团问题及解决方案
1.各协会自身举办的内部活动由协会自行承担,确实不够部分,再经社团部向学团联提出申请;各协会所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对协会活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。
2.社团的宣传力度不够问题:社团的宣传是计算机学院学生素质,能力对外的彰显,充分展现我校课外活动和学生风采。所以,社团部需要有自己的网站,利用现代媒体宣传社团工作:也要加强社团报纸,期刊等出版,不求多但求精,及时向外界宣传社团的活动。
3.社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团每期须有两个以上的大型活动。
三、 工作展望
在组织及配合各社团活动的同时,我们部门也需进行一些部门活动,与其他部门进行联谊活动,使我们部门能够进一步得到大家的认可。同时也需与学团联多接触,让学团联对我们社团部,对我们学院的社团进行认可,利于我们更好的开展社团活动。同时服从上级老师,领导的.安排以及配合其他部门的工作,灵活机动地开展工作。
以上的计划尚不尽完善,有待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作的新佳绩!
我们将在平时组织各种活动,例如周末广场,发扬跆拳道的魅力,不断的学习吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和优秀的身影走进大学的文化校园,为所有跆拳道爱好者及武术爱好者带来快乐。
1、活动目的:
(1)培养同学们的武术水平,提高学生自我保护能力。
(2)感受跆拳道的魅力和快乐,促进学生身心发展。
2、活动时间:每周2、周4及周5
3、活动地点:南校体操房及新校活动中心
4、活动日程:
第一阶段
培养会员兴趣:跆拳道的起源,相关背景的介绍,著名黑带的了解等。
第二阶段
基本礼仪学习。
第三阶段
基本功的训练:基础脚法的训练,拳法的训练。
第四阶段
太极八章的练习。
第五阶段
特技,组合动作的练习、配合。
社团部作为学生会xx年刚刚成立的部门,新学期工作开展的情况对于本部以后的发展有着重要的影响,为了给社团部的健康发展起一个好头,经全体成员商议,现作出如下安排:
第一周:社团部内部各个社团内部整顿
1:召开新学期第一次社团部会议,对本部人员进行重新调整、分工,对成员进行规范化管理。
2:召开新学期第一次我系各社团的会长书记会议,要求各社团负责人尽快召开理事会会议,对其社团的骨干人员进行重新统计确认,并督促各负责人制定学期工作计划。
第二周:迎接07级新生工作及九一八运动纪念活动
本周为我校07级新生报到时间,我社团部全体人员将服从系里的安排,全力投入到我的迎新工作中去。
第三—四周:学生会宣传及各社团进行招新活动
1:积极参与到对学生会的宣传工作中去,并结合我部的情况,在宣传中介绍我系社团的特色,在新生中进行初次宣传我系社团。
2:在学校安排的各个社团招新的期间,滤布由社团部统一安排我系社团进行宣传、招新,并进行新会员的登记工作。
第五周:国庆节放假
第六—七周:各个社团进行迎新活动
1:首先由各个社团确定迎新活动方案,并经社团部进行商讨、审核。
2:各个社团分批或集体进行迎新活动,并有社团部成员进行协调。
第八周:校运动会
本周将进行校运动会,社团部将全力配合体育部开展我系活动。
第九—十二周:开展我系首届社团活动评比月
1:由社团部组织各社团召开评比月动员会议,各社团上报评比月中将开展的活动,并提交活动策划书,由社团部进行审核。
2:各个社团按照其策划开展活动,社团部将分派人员进行监督;另外,由社团部组织在我系xx、xx级学生中开展我系首届社团活动方案征集大赛(注:此次大赛的成绩将计入优秀班集体及优秀团支部的评比中)
3:同2
4:由各个社团上交活动总结,并进行评比;另外,由各班上交社团活动方案征集大赛作品,并进行评比。
第十三—十四周:纪念一二九爱国运动的专题活动周
1:一二九合唱大赛
2:举办一二九爱国签名活动
3:一二九爱国运动专题讲座(邀请老红军或老军人为我系学生作报告)
第十五周:社团部及各个社团进行工作总结
兴华社作为新成立的社团将在团委与社联的领导下严格遵守各项规章制度,积极开展活动。兴华社将秉承“关注国家命运,强健自我思想,以振兴中华为己任”的社团宗旨,牢记“强健思想,兴我中华”的社训,努力实现“以星星之火,燎兴国之原”的发展目标,为丰富校园文化,弘扬爱国精神,创建和谐校园竭尽全力。
我们在接下来的一学年里工作重点主要有以下几个方面:
1、坚持以团队建设和文化建设为中心。
一个社团要想成为一个优秀的社团,必须要有一个优秀的团队。社团刚刚成立,各个部门的负责人不太熟悉,因此我们将积极创造机会,加强相互沟通与磨合,相互间的交流合作,形成默契。只有团结一致,才能高效高质地搞好我们的社团。
一个社团要想成为一个能长期发展并逐渐壮大的社团,就必须要有自己的社团文化和内涵。社团文化建设不是一朝一夕就能完成的,而是靠社团内部长期的人文积淀形成的。社团文化建设将从社团成立一开始就抓起,并且坚持不懈。社团文化建设的效果虽不能立竿见影,但持之以恒,必然为社团带来极大的利益。
2、以“立足西电”为现阶段主要目标。
社团刚刚成立,需先立足于校园,扩大在学校的影响。不求大只求强,不求急成只求稳步向前;站稳脚跟方能起步,丰满翅膀方能飞翔。
3、每月每周活动主题化,品牌化。
主题的确立,有利于我们更好地集中利用资源,也有利于活动开展,同时也能在宣传上形成一定的规模效应。集中优势,集中力量,打造品牌活动,方能扩大影响。
4、强化组织机构。
促进各部门的交流沟通,明确各部门职责,活动以某一个部门为主体,其他部门协作配合,加强团结意识,避免貌合神离。同时,加强组织纪律,严格按照社团章程、社团计划、社团纪律开展活动。
5、加强与其他组织的合作与交流。
在有机会或必要的情况下,联络其他我校或外校社团开展活动,将我社社团宗旨发扬光大,同时共同创造社团文化的大繁荣。
6、做好宣传工作。
一个社团的做强做大,很大一部分是建立在有效的宣传上的。我们始终重视宣传工作,将积极开展宣传活动,宣传形式从贴海报、发传单,组织人员参加户外活动、社刊等不一而足,全方位的为大家展现我社团的风采。
高校社团文化是精彩多姿的,作为一名“社团人”,我们热爱我们的社团生活,我们享受我们的社团文化,我们愿意尽己所能让社团文化推向另一高峰。在新学期的到来之际,社团联合会已紧张的筹备这学期的社团活动,规划社联发展改革方向和目标,务求能够让社团更好的继承与创新,让社联更好的服务与提升!我们相信西北工业大学明德学院社团联合会的发展需要我们这一群“社团人”,我们也相信只要努力就能成就让人欣慰的成果!为此我们制定出的新学期计划如下:
社团联合会监察部职能:
1、负责收集、检查各社团注册表,再统一呈送社团联合会主席团。
2、负责受理新社团注册表,检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确,监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。
3、每月月底的最后三天,监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表,确保会员会费不浪费,不缩水。
4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。
第一课 认识学生,准备工具,注意事项
教学目标:通过和学生的交流认识学生,让学生清楚地知道开设此社团的意义,重在培养学生的观察能力,动手动脑能力和相互协作的团队意识,并且通过学习,掌握如何制作我们生活中的一些简单的动物、事物。而且此社团还能让亲子关系变得更加融洽,学生在学会制作后也能在家中和父母一起完成作品,达到一举两得的效果。
教学内容:1、点名认识学生,然后再通过学生的自我介绍,让老师和学生,学生和学生彼此相互认识,沟通起来更为方便。
2、准备工具,学生需每人一整套橡皮泥,包括各种颜色的橡皮泥,塑料小刀,各样式的模板一些。
3、注意事项,在制作过程中不能将橡皮泥放入口中,使用小刀时要注意安全,不能对着其他同学的眼睛,在完成作品后要洗手。橡皮泥的保存,用完后密封在原来的袋子中,不能暴露在空气中以免干硬,不能继续使用。
4、橡皮泥制作的主要步骤:
(1)分析动物的长相和身体结构
(2)找合适的色彩的橡皮泥,组合出大致的身体结构,比如头、颈、躯干、四肢、尾巴
(3)再一步步细化各个部位的细节,比如头上的耳朵、眼睛、鼻子;躯干的长短和曲线;四肢的关节和动态等等
(4)确认各部位粘合牢固,摆好动态,做两个小眼睛粘上去
(5)可以拍一个橡皮泥饼(可做成草地、石头等形态丰富效果,更加逼真)做底盘,把做好的小动物放上去,这样就不容易倒,还更加美观
教学反思:无
第二课 如何制作小老虎
教学目标:伟大的教育学家苏霍姆林斯基说过:“手是意识的伟大培养者,是智慧的创造者。”捏橡皮泥可以锻炼小朋友的动手能力,使小手更加灵活,触觉也会更加敏感。在创造的过程中也可使思维更加开阔。认识橡皮泥,它有很强的可塑性和还原性,所以它很方便我们的制作。
教学内容:1、介绍橡皮泥制作有哪些作用?
(1)橡皮泥玩具对于发挥孩子的主观能动性是非常有帮助的,这对于孩子的创造力培养是有 裨益的。
(2)橡皮泥玩具的塑造性比较强,而且它又能够还原,所提这对于孩子来说,是一款可以变造出不同玩法的经典玩具。
(3)橡皮泥玩具可以锻炼孩子的动手能力,让宝宝在发挥想象力的前提下,运用手部的技能,将橡皮泥塑造成不同的样式和形状。
(4皮泥还有益智的作用,它对于孩子想象能力的发散是非常有好处的。
(5经常给孩子玩橡皮泥,还可以通过孩子的作品来了解孩子的内心世界,这对于父母与子女间的情感交流是非常有帮助的
橡皮泥的保存方法:橡皮泥长时间裸露在空气里,就会变硬,这样的橡皮泥很难提起宝贝玩的兴趣。所以,爸妈还是让宝贝把玩过的橡皮泥“请”进密闭的容器内吧。还可以将冰箱的冷藏室作为橡皮泥休息的地方,因为冷藏室的温度和湿度适宜,橡波泥待在那里不会变干变硬。
2、今天我们来学习制作小老虎
具体步骤:(根据PPT播放教学)
(1)用粉色的橡皮泥捏一个圆形的脑袋
(2)捏两个白色的小球粘在脑袋上,并压扁,以此作为老虎的眼睛
(3)再捏两个黑色的小球(要比白色的小)作为眼珠,并压扁
(4)再做两个小的白色的球黏在黑色眼珠上,显得更深动,同样压扁
(5)现在做老虎的鼻子,用粉色的橡皮泥捏一个圆锥,切去后面大的部分,留下尖的部分,粘在眼睛的中间靠下面的位置
(6)捏三个白色的圆球,并压扁,当作老虎的嘴巴
(7)现在做老虎的花纹,首先做老虎头上的“王”字,拿出黑色的橡皮泥,搓出四根长条,在圆形的脑袋上拼出一个“王”字。
(8)做脑袋上的花纹,做七根黑色的细长条,模仿老师把它粘在脑袋后,再做耳朵,白色的橡皮泥搓出两个小球并压扁,粘在脑袋上。
(9)以上老虎的头就做完了。现在我们做身体。同样用粉色的橡皮泥做出一个圆形,再用白色的搓一个白色的小球(要比身体小),然后压扁,粘在身体前,当做是老虎的肚皮。
(10)接下来做四肢,用粉色的橡皮泥搓四根圆柱,分别作为前肢和后肢
3、比赛评比:学生将做好的作品展示在讲台上,先由老师评选出十个优秀作品,然后再由同学们评选出这十个中的一、二、三等奖,全班表扬,并将作品拍照作为展览,以资鼓励。
教学反思:在教学过程中发现有部分学生观察能力不强,不能准确的描述老虎身上的某些特点,也就不能准确完成任务,而且部分学生动手能力显然要比其他学生差,这些学生是我们日后教学中要更加关注的。
第三课 用橡皮泥制作热带鱼
教学目标:通过用橡皮泥制作小动物,提高学生保护动物的意识,爱护小动物。另一方面,培养学生的观察能力,增强注意力。
教学内容:
1、练习。用橡皮泥制作正方形,球形,饼状,五角星,“心”型等简单的形状,练习巩固加强学生的记忆。在开始学习上,老师要手把手的教,耐心细心。
2、制作过程:(1)观察图片。需要什么颜色,需要做哪些形状的橡皮泥。
(2)开始制作,先做鱼的身体,用红色的橡皮泥搓一个圆球,然后把一头搓细,这样一来,大的部分是头部,细的部分是鱼的尾部。再把头部横着切开,当作鱼的嘴巴。
(3)做两个鱼眼睛,用白色的橡皮泥搓成圆球,压扁粘在鱼的头部,再做眼珠子。
(4)做鱼身上的花纹,先做两根白色的长条,再做两根红色的长条,分别粘在鱼身体的两侧,注意要对称粘。
(5)做鱼的尾巴,用蓝色的捏出一个三角形,粘在鱼的尾部
(6)最后做鱼的两片鱼鳍,用白色的橡皮泥做两个圆球,并且压扁,用小刀在上面划出鱼鳍的纹路,粘在与身体两侧的下方。热带鱼制作完成。
3、比赛评比:学生将做好的作品展示在讲台上,先由老师评选出十个优秀作品,然后再由同学们评选出这十个中的一、二、三等奖,全班表扬,并将作品拍照作为展览,以资鼓励。
教学反思:本次教学内容要比上次简单,也发现学生更容易操作,所以在以后的教学中要尽量避免难度太大的制作,以简单的动植物或者是事物为基础。在制作过程中也发现个别学生能力强,根据图纸上的画,能提前老师的讲解,自己完成,对于这样的学生,我们要重点培养,可以给他另外一些实物,去模仿完成。
第四课 如何制作小汽车
教学目标:通过制作橡皮泥汽车,培养学生观察身边事物的能力,并根据汽车的结构,能自己发现用哪些形状粘贴完成,颜色上可以与现实中不同,这也反映学生的心理,和各种各样的想法。
教学内容:
1、练习。用橡皮泥制作正方形,球形,饼状,五角星,“心”型等简单的形状,练习巩固加强学生的记忆。在开始学习上,老师要手把手的教,耐心细心。
2、制作步骤:
(1)观察图片上是如何制作的,提高学生的模仿能力。首先制作汽车的底部,
用红色的橡皮泥做成一个长方形。
(2)再做一个小一点的长方形,而且要突出前和后,,最好在小长方形一端做出梯形,作为前方。
(3)做三个白色的圆球,捏成三个长柱形,分别粘在汽车的两侧和前方
(4)最后做汽车的轮胎,用黑色的橡皮泥做四个圆柱,粘在汽车的底部,然后做四个小点的白色的圆球,粘在四个轮胎上,当作是轴承。最后完成作品。
3、比赛评比:学生将做好的作品展示在讲台上,先由老师评选出十个优秀作品,然后再由同学们评选出这十个中的一、二、三等奖,全班表扬,并将作品拍照作为展览,以资鼓励。
教学反思:我们在教学过程中发现,我们只是一味的在模仿,应该给学生独立的创造空间,让学生发挥丰富的想象力,这是我们在今后教学应该注意的。不过在刚刚开始的学习过程中,模仿也是非常重要的,等学生完全掌握如何去制作一个工艺品时,我们可以大胆的放手,让学生自己去想象制作。(完成实际课堂后继续补充)
第五课 如何制作小点心
教学目标:通过完成橡皮泥的制作,提高学生的动手动脑能力,培养学生的审美观念和崇真善美的理念,让学生学会怎样学习。
教学内容:1、制作步骤:(1)观察图片上是如何制作的,提高学生的模仿能力。
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