幼儿园家长工作计划（精选4篇）

幼儿园家长工作计划（精选4篇）

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园家长工作计划，欢迎大家分享。

　　幼儿园家长工作计划1

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

　　二、工作要点

　　1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。

　　2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　　3、做好网络论坛工作。

　　4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。

　　三、工作措施

　　1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。

　　2、采用多种形式，丰富家长学校的活动。

　　①、本学期初，根据班级工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

　　②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

　　③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

　　④、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

　　3、抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。

　　①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

　　②、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

　　我们将根据所做的计划，协调班级两位老师把家长工作做的更好！

　　幼儿园家长工作计划2

　　一、指导思想

　　随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。

　　二、工作目标

　　1、帮助家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　2、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。

　　3、让家长了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。

　　三、工作措施

　　（一）常规工作。

　　1、及时向家长反馈教育信息，内容涵盖教育教学等方面内容。

　　2、家长学校每两月上一次课，做到有计划，有总结，有完整的书面教案和讲议。

　　3、两月召开一次家长委员会会议。

　　4、家教宣传栏每两月更换一次。

　　（二）活动形式。

　　1、家长会。

　　在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”；大班儿童家长进行“如何做好幼儿衔接”等讲座，丰富了家长的教育经验。

　　2、家教宣传栏。

　　在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供讨论、谈心得体会、提意见或建议等，并及时更换。

　　3、家教图书角。

　　针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个“家教图书角”。我们的口号是：农民怎样对待庄稼，决定庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定孩子的命运；我们的教育，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们提供了大量适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们推荐好的教养读物。

　　4、家长开放半日活动。

　　从9∶00—11∶00，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等。

　　5、家长委员会。

　　每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。

　　四、具体安排

　　二月份：

　　1、老师接待新生及家长来园，熟悉环境。

　　2、插班生幼儿家访工作。

　　3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查活动。

　　4、期初家委会。

　　三月份：

　　1、召开家长学校，专家讲座。

　　2、更换家教宣传橱窗。

　　3、丰富保健知识内容。

　　四月份：

　　1、小、中、大全面向家长开放半日活动。

　　2、组织亲子活动。

　　3、家长咨询接待活动。

　　4、成立家教俱乐部。

　　5、丰富安全知识内容，组织幼儿消防安全演习。

　　五月份：

　　1、家长学校第二课

　　2、召开家长委员会。

　　3、庆六一幼儿家长同乐活动。

　　六月份：

　　1、大班幼儿毕业典礼。

　　2、期末家长问卷调查。

　　3、家长学校工作总结。

　　九月份：

　　1、新生及个别幼儿家访工作，接待新生及家长来园，熟悉环境。

　　2、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。

　　3、成立新一轮家委会，家委会会议。

　　4、更换家教宣传橱窗。

　　5、家长学校第一课。

　　十月份：

　　1、办好保健卫生宣传栏。

　　2、按时发送教育信息。

　　十一月份：

　　1、第二次家委会会议。

　　2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，增进亲子感情。

　　3、专家讲座

　　4、更换家教宣传栏。

　　十二、一月份：

　　1、期末问卷调查

　　2、元旦亲子活动，公开半日活动。

　　3、家长工作总结。

　　家长工作沟通的艺术方式、方法很多，除了我们经常运用的面谈、电访、家访、教育活动等，最重要的是用教师的真心、幼教经验、科学育儿知识去换取家长的信任，这样家长工作就迎刃而解，不难做了。总之，家长工作要有耐心和爱心，赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。

　　幼儿园家长工作计划3

　　主要包括四方面：加大宣传力度及密切联系工作；家长学校深入开展园本课程培训；共同参与，家园共育；全心全意为家长服务。具体措施如下：

　　一、加大宣传力度及密切联系工作

　　1、重视各种宣传工作，设计新颖的家教专栏、家长园地，办出特色和品位。形式多样，突出新意，内容丰富。通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。

　　2、与社区联合多举办联谊活动和交流活动，不仅多为孩子提供了展现的机会，同时向小区宣传幼儿园。通过参加小区、商场、书店等社会民间团体、组织的各种活动，提高幼儿园的知名度。

　　3、完成插班生家访工作，召开新生家长会；

　　4、召开家长委员会议，和家长委员共同讨论本学期家长工作；

　　5、进一步完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发现问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。

　　6、根据不同家长的需求建立多渠道的家园联系方式，如加强日常电话联系，建立教师与家长电话约访的登记表表，给有需要的家庭建立家园联系手册。

　　二、家长学校深入开展园本课程培训

　　1、本学期开始幼儿园将免费为家长开展各类培训咨询服务，以园本课程培训入手，重点以班级为单位深入开展园本课程的培训，让家长们了解我园的办园理念，更好配合各项工作的开展。促进家长对教育工作的评价能力的提高。每月举行一次国际象棋讲座，推动我园国际象棋特色教育的开展。

　　2、编印幼儿园课程展示之四《家园互动》与家长和老师们共同分享。

　　3、组织家长撰写经验文章编印第五期《百花园》。

　　三、共同参与，家园共育

　　1、建立班级家长工作档案，将班级开展的家长工作分类记录和统计。

　　2、通过家长委员会、家长开放日、家长助教、家长参与的亲子活动、家庭联络小组、家长参与教育资源的收集和教育管理等活动增加家长的参与。通过培训让家长更深入理解家长志愿者的角色作用和意义。为鼓励家长志愿者，我们将在幼儿园宣传栏开办“爱心志愿者”栏目和网站上进行广泛地宣传，鼓励更多的家长走进我们的课程。

　　3、向家长渗透家长是我们评估工作的参与者的理念，所有主题活动的检核表要求家长一定参与，不仅配合教育活动，而且可以了解孩子发长的水平。

　　4、邀请有特长的家长来园培训教师，充分挖掘和利用家长中的人才资源。多组织亲子活动，让家长和家长、孩子和孩子，家长和孩子之间充分享受活动带来的快乐，同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动，使家长在活动过程中直接或间接参与。

　　四、全心全意为家长服务

　　充分利用幼儿园的有利条件和教育资源为家长、社区提供文化宣传和教育咨讯的服务；

　　组织家长和幼儿观看优秀的儿童艺术作品；

　　周一至周五面向小学生开办午托班；

　　向家长开放四楼阅览室，提供教育方面的理论书籍；

　　根据家长的需要开设晚托班和兴趣班。

　　开发0~2岁幼儿的早期教育，开设亲子班。

　　幼儿园家长工作计划4

　　一、基本情况分析

　　我园现有*村、**两处分部，教学班17个，幼儿总人数524名，带班教师34名。长期以来我园一贯注重家长工作，通过《给家长一封信》、《亲子操作材料包》、《幼儿发展评价表》、《家长园地》、《家园联系手册》、家访、电访、家长开放日等途径和家长沟通、互动深得家长的支持与信赖。

　　但我们也发现了自身的不足：

　　①家长理论学习培训较少，家长的教育观念仍需大力提高。

　　②家长参与幼儿园管理的机会较少，提高家长对幼儿园管理的参与度。

　　③家长教育资源的利用较少，家长参与教育的积极性还应加强调动。

　　二、指导思想

　　以《幼儿园教育指导纲要》和《**市幼儿园工作指南》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，以我园的《园务工作计划》重点，进一步树立“为家长、为幼儿服务、为社区服务”的意识，争取家长的`理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

　　三、工作目标

　　总目标：以三年行动规划为契机，加强家教指导者队伍建设，规范指导与服务形式。整合优质教育资源，提升指导、服务质量。

　　1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

　　2、结合本园家长的实际，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作的实效性。

　　3、加强对家长的培训，转变家长的教育观念。

　　四、任务和措施

　　（一）加强学习，转变指导者对家长工作的服务能力。

　　1、通过组织教师深入学习《纲要》，用《纲要》的新理念引领教师反思过去的家长工作，尽快完成角色转换。教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。

　　2、落实家教工作的日常管理与考核。注重教师对家访、早教服务等家长工作制度的学习和落实，提高指导工作的实效。

　　（二） 开展多种形式的家长活动，丰富家教指导内容与方法

　　1、办好家长学校 ，转变家长的教育观念。

　　本学期，我园将通过向家长发放问卷了解本园家庭教育现状，将邀请教育专家、教师和保健老师为家长作家教专题讲座。如：“中班幼儿心理健康教育”、“大班入小学前准备”、“春季婴幼儿保健要点等”讲座。组织“祖辈辨析式活动”、家园共育论坛“等参与式活动，发挥家长主体性，提高家长科学育儿的能力。

　　2、家长开放日活动

　　本学期除了以往固定的向家长开放一次半日教学活动之外，还将不定期的邀请家长参加以全园、各年级、各班级等形式组织的在每个主题活动的高潮阶段或节日教育契机邀请本班家长参与教学成果展示及庆祝活动。如：重阳节“我为爷爷、奶奶送快乐”、“十一幼儿大舞台”、“快乐元旦”等，进一步密切家园情、师生情、亲子情。

　　3、家长园地

　　班级家长园地的创设，要根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，有针对性地吸引家长积极参与讨论。

　　4、家长便条、家园小报

　　本学期结合幼儿园的主题教育活动等向家长发放主题便条，让家长及时了解、参与幼儿园的教育活动。每班出好一期家园小报，向家长介绍本班情况概况、班级特色、保教信息、童颜稚语等。

　　5、家长委员会

　　召集家长参与幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园发展的话题，充分发挥家委会的监督、协调和决策功能。

　　五、整合优质教育资源，促进幼儿园与社区联动

　　1、加强早教基地建设：如双休日的亲子游戏、专题讲座，提高社区散居0—3岁婴幼儿家长的育儿能力。

　　2、充分挖掘社区教育资源：组织幼儿参观医院、超市、菜场、影剧院等，实现幼儿园、家庭、社会共同实施幼儿素质教育的合力。

　　3、依法办园，规范收费制度，定期向家长、社会公布收费标准、伙食支出、代办费明细表等，提高社会、家长的信誉度。

　　六、具体工作安排：

　　9月份：

　　1、制定本学期家长工作计划。

　　2、做好插班生家访工作，了解幼儿基本情况。

　　3、检查各班家长园地布置情况。

　　4、召开新生家长会。

　　10月份：

　　1、“十一”幼儿大舞台活动

　　2、亲子秋游活动

　　3、第一次发放《幼儿成长档案》。

　　4、庆重阳“我为爷爷奶奶送快乐”活动

　　11月份：

　　1、家长开放日活动

　　2、各班出一期家园小报。

　　3、检查班级家长园地使用情况

　　12月份：

　　1、第二次发放《幼儿成长档案》。

　　2、迎元旦活动

　　3、开展“中班幼儿心理健康教育”专题讲座

　　1月份：

　　1、举行庆“元旦”系列活动。

　　2、家园共育论坛

　　3、评比“好家长”，撰写家教心得。