【推荐】幼儿园学期工作计划汇编5篇

【推荐】幼儿园学期工作计划汇编5篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又有了新的工作，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，好的工作计划是什么样的呢？以下是小编整理的幼儿园学期工作计划5篇，欢迎大家分享。

幼儿园学期工作计划 篇1

　　新学期，面对着这批即将离开幼儿园生活，踏入学校教育的孩子们来说，是对我们老师的一个新的挑战。因为，他们将在幼儿园度过最后一学期，也是最关键的一学期。为了让他们在幼儿园能够快乐地成长，能够充满自信地走进小学，将是本学期的工作重点，本班将针对班况制订以下学期班务工作计划:

　　一、班级情况分析

　　本学期本班现有幼儿30名，其中男孩13名，女孩17名。年龄在20xx—20xx年出生之间。通过观察、了解，我们针对幼儿上学期的情况，进行分析总的来看：幼儿在生活自理能力、学习、行为习惯等方面都有了较大进步，表现为：自己的事情自己能够做好，如：衣服、被褥叠放整齐、会擦桌椅、会摆好自己的小床、会整理好玩具、图书等；通过入园、离园，孩子们会热情地使用礼貌用语，会关心、帮助有困难的同伴，能主动关爱身边的亲人；能够积极主动思考问题，在阅读和数学领域中敢于尝试新知识、新问题。针对班级男孩比较多，他们表现出了：精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满了兴趣，他们喜爱游戏，游戏活

　　动的水平也在不断提高。

　　但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：

　　1、部分幼儿个性强，自我为中心，不能拥有充分的爱抚与关怀，不懂得相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷，总是用武力解决问题。

　　2、个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。

　　3、个别幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。

　　4、部分幼儿不够自信，不能大胆的表达自己的想法及需求。

　　5、个别幼儿比较好动，散漫，经常需要教师提醒督促 。

　　6、个别幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。 针对以上情况，我们班全老师将继续依据《纲要》精神及工作计划，结合本班幼儿实际情况，做好班级管理工作。

　　二、班级目标及措施

　　（一）健康领域：

　　1、愉快地参加幼儿园的各项活动。

　　2、遵守幼儿园活动规则。

　　3、能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕。

　　4、在力所能及的范围内，保持环境卫生。

　　5、了解基本的运动卫生知识，如大运动量后不立即喝水。

　　6、认识几种常见所谓安全标志。

　　7、学会左右分队走。

　　8、喜欢创造性地进行身体活动，乐意探索多种玩法。 措施：

　　1、在一日活动中，注意培养幼儿良好的进餐习惯。

　　2、发挥幼儿积极创新意识，提高幼儿体能训练。

　　3、培养幼儿良好的喝水习惯。

　　（二）语言领域：

　　1、能够主动、积极、专注地倾听别人谈话、理解别人谈话的主要内容。

　　2、通过观查，理解图片、情景中蕴藏的主要人物关系和思想情感倾向，3、能够有重点地讲述实务、图片和情景，尝试进行创造性讲述。

　　4、乐于复述、讲述、表演文学作品。

　　5、爱惜图书，能注意阅读时的用眼卫生。

　　6、掌握基本的书写姿势，在有趣的图形练习中做好写字的准备。

　　7、能独立、安静地阅读图书，养成良好的阅读习惯。 措施：

　　1、指导幼儿自制图书，并能连贯讲述书中内容。

　　2、培养幼儿运用清楚语言地讲述事情的前后经过。

　　3、激发幼儿专注地阅读图书的兴趣和简单的文字认读规律。

　　（三）社会领域：

　　1、知道做错了事情要主动承认，说实话，做个诚实的孩子。

　　2、当自己的需要得不到满足时，能做到不乱发脾气。

　　3、能主动准确的使用礼貌用语。

　　4、愿意听从成人及同伴的劝告，在幼儿园不使老师操心。

　　5、对老人有爱心、愿意帮助老人，想办法使老人高兴。

　　6、关心帮助发生的事，做老师的好帮手。

　　7、认识并尊重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。

　　8、熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。

　　措施：

　　1、培养幼儿根据五一全世界劳动人民的节日，开展为爸爸、妈妈做一些小事情。

　　2、利用周末开展幼儿环保活动：做宣传、扫楼梯、捡垃圾等。

　　3、激发幼儿关爱老人，懂得尊老爱幼。

　　（四）科学领域：

　　1、学习运用几种常见的简单工具（剪刀、小锤子等）进行制作活动。

　　2、尝试解决生活中的问题，体验成功的乐趣。

　　3、乐于探究光、电、声音、热、力等科学现象，关注其在生活中的用途。

　　4、有目的的观察落叶树与常绿树的基本特征，并能进行分类。

　　5、萌发环保意识，养成环保习惯。

　　6、会10以内的倒数、顺接数、倒接数；认识10以内单双数；按群计数。

　　7、认识球体、正方体；学习自然测量及二等分、四等分。

　　8、区分左右；认识日历。

　　措施：

　　1、指导幼儿自制图书，并能连贯讲述书中内容。 2培养幼儿运用清楚语言地讲述事情的前后经过。

　　3、激发幼儿专注地阅读图书的兴趣和简单的文字认读规律。

　　(五) 艺术领域：

　　1、能为熟悉而多重复的歌曲增减歌词，并能大胆唱出。

　　2、能够在动作表演中学习选择并熟练地使用一些简单的道具。

　　3、能自觉地遵守集体打击乐演奏活动中的一些常规。

　　4、有倾听音乐的情趣和良好习惯，能参与并享受、体验音乐欣赏过程中的快乐。

　　5、尝试运用不同的绘画工具和材料及中国画的工具来体验美术活动的乐趣。

　　6、搜集废旧材料，大胆想象，进行简单的组合和装饰，制作有趣的玩具。

幼儿园学期工作计划 篇2

　　为充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育，所以现需制定幼儿园学期教科研工作计划。

　　工作目标

　　1、突显我园语言教育特色，向全市展示教育成果

　　2、立足实际，深入课改，把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力，促进教师专业化成长

　　3、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力

　　工作措施

　　一、立足实际，在课改中促进教师的专业化成长

　　1、咀嚼消化有关理论，厚实实践基础

　　2、反思总结，创造性实施课程

　　3、深入探讨生成课程的开发和研究，走提高之路

　　4、依托现代教育设备，开展现代教育

　　二、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力

　　1、不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好

　　2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿语言交往能力。创造性地设计一些语言交往活动，突出开展好“小导游”的活动。

　　3、持每月一次年级组为单位的幼儿活动

　　4、如既往倡导“幼儿语言教育活动化”的口号，巩固并提高幼儿说新闻、学广告、讲述故事、信息发布等活动的水平

幼儿园学期工作计划 篇3

　　幼儿园的营养员工作是一项琐碎、需要爱心的工作。幼儿是祖国的花朵，我们的工作便是为这些花朵提供充足的营养，这就需要我们在工作中踏踏实实地去做好各项工作。

　　本学期我们营养组的具体工组如下：

　　（1）学习《卫生食品管理法》，在工作中规范操作程序，合理安排操作流程和时间。

　　（2）组织学习并落实《XX保育工作管理要求细则》，特别是“营养员的的操作规范”，逐条理解，逐条对应地实践。

　　（3）明确分工，各项清洁消毒有记录。由于食堂工作的特殊性，需要我们在工作中不计较，但同时也要合理分工，以免漏做重复做，故而本学期我们食堂的各个地方进行由专人负责，使食堂的工作更有效更合理。

　　我们的工作在幼儿园具有举足轻重的地位，我们清楚自己工作的责任重大，出不得半点闪失，因此，我们也将在工作中严格要求自己，为幼儿、教师做好后勤服务工作。

　　每月具体工作安排：

　　9月

　　1、 做好餐具、操作台等的消毒工作，干干净净迎接新学期

　　2、 学习食堂人员操作流程，规范操作

　　3、 明确分工，各室定点定人

　　4、 每天记录好食堂台帐，记录依据事实

　　10月

　　1、 锻炼新厨师，让新取得证书的营养员掌勺

　　2、 每月考评

　　3、 根据天气冷暖及时做好幼儿饭菜的烧制时间

　　11月

　　1、 做好消毒预防工作，食物煮熟煮透杜绝食品中毒事故的发生

　　2、 每月考评

　　12、1月

　　1、 岗位练兵

　　2、 做好学期结束的整理工作

幼儿园学期工作计划 篇4

　　一、 指导思想与总目标

　　幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、鄞州区幼教教研计划、姜山幼儿园园务计划，以及幼儿发展为本的教育理念为指导。不断加深我园内涵发展、可持续发展的步伐，逐步形成我园教科研特色，为实现我园第四个三年计划服务。

　　二、 基本情况

　　我园教科研组共有教师38人。在教师们的共同努力下教师教育教学水平不断提高，科研能力不断加强。

　　上学期大家出色的完成了日常教育教学工作，活动组织认真，活动质量保证。还多次为我区教师、古林幼师展示公开教学活动，深受广大教师好评。

　　科研方面也有新成绩。有两项课题在我区教科所立项。周敏芬、李明妃老师的文章在市《教育科研》和《课改与教研》中发表。

　　教师学习培训不断加强。除自身的学历提高与进修外，我园多次邀请幼教专家来园做现场指导、讲座与课题研究辅导。教师外出学习听课的次数也有所提高。

　　经过大家的共同合作，我园教科研组的声誉与影响也不断提高。我园成功的承办了区幼教科研培训班，受到区教科所一致好评。

　　教科研工作的可喜进步为我园逐步形成教科研特色打下了基础，但“路漫漫兮，需上下求索”，离品牌与特色我们还要不断的找出差距与不足，进一步提高与改进。提高我园保教质量。

　　三、 本学期中心工作

　　1、贯彻《纲要》实施新课程，对我园现有的课程进一步改进与讨论，提出合理化建议，以建设我园具有特色的园本课程。

　　2、抓实教研日活动，开展有主题，有实效的教研活动。

　　3、改进对幼儿的发展评价，每阶段对幼儿的发展进行跟踪与评价，更客观，更公正的对幼儿发展进行评价。

　　4、开展更丰富的各类活动，如：节日庆祝、实践活动、竞赛活动、兴趣活动等为幼儿的全面发展与个性发展提供机会与条件。

　　5、做好市教坛新秀的开课与青年教师基本功比赛。

　　6、做好各级立项课题的研究，加强对课题中期的跟踪与指导。做到有目标、有计划、定时、定量、圆满完成研究任务

　　7、搭建教师信息服务平台，选送优秀论文、案例等参加区比赛。编印幼儿圆教师论文辑。

　　8、做好青年教师的帮教与带教工作与自我培训计划。

　　9、进一步搞好幼儿园网站的建设。

　　四、 分月安排

　　九月

　　1、 制定各年龄段教研组计划。

　　2、 古林见习。

　　3、 环境评比

　　4、&

　　nbsp; 青年教师座谈与师徒接队。

　　5、 教师节、中秋节幼儿实践活动。

　　6、 全国教育科学“十五”规划20xx年度课题申报。

　　十月

　　1、 举办“我与新课程”、“教育的人文性与工具性”征文活动。

　　2、 浙江省20xx年规划课题申报。

　　3、 幼儿国庆、重阳节日实践活动以及小主持人比赛。

　　4、 汇编教师论文（三）。

　　5、 广泛开展以创新教学为主题的教学研讨、最佳一堂课评比活动。

　　6、幼儿园网站建设改进。

　　十一月

　　1、 继续开展以创新教学为主题的教学研讨、最佳一堂课评比活动。

　　2、 期中检查，幼儿素质发展测查。

　　3、 送教活动，片、镇教研活动，

　　幼儿趣味运动会。

　　4、&nb

　　sp; 立项课题中期成果展示。并邀请有关专家来园指导。

　　十二月

　　1、 市公开教学活动。

　　2、 第十二期《园报》编辑。

　　3、 元旦幼儿素质表演。

　　4、 教师外出学习。

　　5、 教师教玩具活动器械展示。

　　一月

　　1、 家长开放日。

　　2、 幼儿发展评估。

　　3、 各类计划总结上交。

　　4、 第二轮园本课程材料汇编。

幼儿园学期工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。新的学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照市教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

　　二、工作重点

　　(一)重内涵，规范办园凸现新动态。在推进现代化建设的道路上，我园将围绕特色办园，科研兴园上下功夫。以教学融入教研，以教研推动课题，以课题改变教学，全面推动园本特色课程建设。

　　(二)促发展，师资队伍显出新状态。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师与新教师的管理与培养，注重青年教师和聘用教师的素质提升，给教师以不同的锻炼平台，让每一位教师能得到成长和发展。

　　(三)强保障，创新管理展现新生态。依法办园，强化素质，优化服务，从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。幼儿园力争制度管理科学高效化，考核方案广泛细致化，不断提高办园水平，形成具有园本特色的先进管理模式。

　　三、具体实施措施

　　(一)精“心”管理，着力提升办园水平

　　1、深化内部精细管理。加大管理力度，分层管理，协同促进，做到人尽其才，人尽其用。学期初，幼儿园将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教科研计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。坚持以人为本的原则，充分激发每个职工的工作潜能，营造平等合作、和谐温馨的工作环境。加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。

　　2、加强环境创设管理。进一步加强新园环境建设和管理，结合我园“偏而实、小而精、新而活”的农村幼儿园特殊开展环境创设活动，凸显园本文化特色。引导幼儿参与创设、观察体验、探究，充分发挥环境育人的功能，整体提升教师环境创设的能力和学园文化品味。

　　3、规范信息工作管理。继续做好幼儿园信息上传工作，指定专人、专项管理。建好、用好幼儿园网站，规范幼儿园微信公众平台、班级QQ群、网站等宣传渠道的管理，不断提高网站信息的质量，扩大幼儿园的影响力，提升社会的认可度。

　　(二)用“心”践行，努力提升保教质量

　　1、结合《指南》背景下一日活动的有效开展，各班根据本班实际，因地制宜创设区域，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，创造幼儿自主游戏的环境，并通过观摩研讨提高教师一日活动的引领和指导能力。

　　2、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的'宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。

　　3、结合扬中市项目联盟园活动，我们在和其他姐妹园的共同交流、研讨、学习下，树立教师观察意识，掌握观察方法，提升教师观察能力，做好及时观察、记录、分析、反思工作。本学期教研组带领教师一起学习《一周又一周》、《幼儿园创造性课程》、《0—8岁儿童学习环境创设》等书籍，重点在建构区和美工区两个区域活动中，要求教师利用便签、手机等便捷记录方式对幼儿行为做简单记录，并尝试解读、努力了解儿童的一般性的学习特点与过程。

　　4、关注幼儿游戏和生活的价值，从幼儿的生活和游戏中，感知幼儿的兴趣和需要，发现有价值的资源和线索，设计、生成不同类型的教育活动，和现有课程有机整合，并做出适宜性调整，将课程有机地渗透于幼儿的一日生活环节。在主题课程实施中，要求教师发挥主题活动中的主动性和互动性，多听、多想、多学、多做，多说，多反思，提高教师们多方面的能力和水平，让孩子通过自己的学习、探索，获取知识，懂得道理。

　　5、上学期的智高教室活动，我们开展了《我们的幼儿园》主题搭建活动，从这一期的主题搭建活动中，老师们在理念上都已经向前迈出了一大步，他们知道要追随孩子最感兴趣的点，过程中要去关注孩子最需要的。也有自己的一些心得体会，比如有孩子之前的设计规划，有发现问题解决问题的过程，老师也会有指导幼儿搭建的相关经验的积累等等，本学期的智高教室活动，我们将继续加强理念的培训和学习，完善对孩子的一个评价体系，逐步形成属于我们自己的儿童的智高课程。

　　6、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

　　7、依托镇江市级课题《幼儿园球类课程活动开发和利用》的研究，从园所特色文化形成，到园本课程计划的落实，从实践的探索到理论的积累，稳步推进，分项落实，提高课题研究实效。针对球类活动特色，形成具有园本特色的球类活动、球类游戏等，并将球类活动的理念提炼和融合到五大领域中，营造温暖、安全、轻松的心理环境，以积极地、愉快的情形影响幼儿。继续重视开展各类丰富多彩的活动，巩固成果，让幼儿在活动中尽显风采，拓展球类课程内容。

　　(三)倾“心”搭台，全力提升队伍素质

　　1、增强职业道德，在活动中显师德

　　(1)加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。

　　(2)切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。

　　(3)开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。

　　2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素质。

　　3、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。

　　4、加强园本教研，深化教学研究。通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。根据本园教学实际，开展园本教研，加强教师们的听课评课能力，促进教师互动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化水平。

　　5、提高后勤队伍素质。规范保育员、保安员、食堂人员三支后勤队伍的管理。定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习，树立岗位意识、服务意识、责任意识。邀请专业人员对保育员进行培训，学习如何协助班级教师做好教育教学工作，消毒、卫生等工作要细致到位，操作规范，逐渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步提高思想认识，重视食品卫生安全，严把食品进口关，加强伙食管理，规范操作，杜绝食物中毒发生，确保伙食质量。

　　(四)悉“心”运作，致力园所和谐发展

　　1、家园合力共促学园发展。发挥幼儿园关工委作用，成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中。利用幼儿园网站家园互动平台，增强家园的互动交流。充分利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目的，促进幼儿全面发展。根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。配合园主题活动有计划、有准备地举办各类亲子活动，增强亲子情感交流，促进家园互动，密切家园关系。

　　2、发挥工会作用关注教师生活。重视幼儿园工会的管理，发挥其职能，关心教工的工作及生活，反馈教工需要，组织相关活动。开展庆祝“三八”妇女节、教师春游等活动。加强工会建设，营造健康进取的氛围和环境。

　　3、细化后勤管理，助推校园和谐。

　　(1)完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。

　　(2)制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。

　　(3)加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习，增强保育参教的意识，提高保育质量。

　　(4)注重幼儿园安全工作，制定详细的安全工作计划，定期检查园内环境卫生及安全工作，加大幼儿园安全宣传力度，加强幼儿的安全意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。

　　(5)加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。

　　(6)加强安全疏散演练。加强每月一次的火灾、地震等安全疏散演练，提高师生对突发事件的自我保护意识，提高应对突发事件的避险能力。

　　展望新的一学年，我们充满希望，我们必将遵循“快乐娃，生活家---回归儿童生活，营造快乐家园”的办园理念，努力打造一所“偏而实、小而精、新而活”的农村特色优质园。