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幼儿园五月工作总结4篇[优]

幼儿园五月工作总结4篇[优]



幼儿园五月工作总结4篇[优]

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的幼儿园五月工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园五月工作总结1

  刚刚度过了五一小长假,一转瞬现在又到五月末,回顾本月工作状况,现从以下几点介绍本月的工作状况:

  一、教育教学工作

  我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关切幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱惜社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较连贯的语言讲解并描述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的相识及情感,有建设、美化家乡的美妙愿望。 月底我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动,我班幼儿能够主动投入嬉戏中,整个活动顺当有序地进行。

  二、卫生保育工作

  我们重视幼儿的身体健康,在“六一”国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发觉早治疗,我班有三位幼儿视力异样,已经通知家长带孩子做进一步的检查。

  我们依据天气状况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们刚好发放被褥请家长带回家洗晒。

  我们接着抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防传染病的`发生。

  三、家长工作

  本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作。

  当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照看不是非常到位等,希望协同保育人员一起克服这个问题。

幼儿园五月工作总结2

  五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是欢乐,五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练,我们班也不例外,训练一起先,我们的小挚友都充溢热忱,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,五月不知不觉快要过去了,在月末我们进行回顾,做了以下总结:

  一、教育教学工作

  本月我们开展了《动物挚友》教学活动中,我们让幼儿从熟识宠爱的动物起先,利用故事、儿歌等不同的活动形式,来满意幼儿探究动物的.愿望,获得有关动物的更多信息,如:相识常见的动物并辨别它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种爱护动物的方法等等,从而培育幼儿爱惜动物的情感。活动中,老师组织幼儿学习围绕主题进行探讨,相识各种照看动物的人,从而让幼儿延长到对四周人们的关切:关切同伴;关切老师;关切父母;关切爷爷奶奶;关切身边全部人等等,激励幼儿多加强自我服务的磨炼,培育幼儿的自理实力。

  二、保教方面

  由于天气变化无常,忽冷忽热的,我们老师刚好给幼儿增减衣服,并组织幼儿设当的户外活动,预防幼儿感冒,同时每天做好教室的卫生消毒工作,做到勤开窗通风。我们还常教化幼儿要留意个人卫生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗头,勤换衣,勤剪指甲,做个干干净净又讲卫生的好宝宝。 欢乐的学习的同时,我们不曾遗忘四川人们地震灾难那个让人苦痛的日子。我们小班的孩子,在幼儿园内实行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题,为孩子留下难忘的回忆,同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发觉不平凡的趣事,能增长更多的学问。

幼儿园五月工作总结3

  时间匆忙的溜走,惊慌、劳碌、充溢而又开心的5月份也将结束。从中我收获了许多,得到了欢乐,也积累了一些阅历,同时也发觉了自己在哪些方面须要改进。详细内容总结如下:

  一、思想方面

  在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度,一心一意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充溢并仔细学习让自己做一名好老师。

  二、教学阅历

  1、坚持每天单训:这是每天必需仔细做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且刚好订正孩子的发音,然后因人而异进行单训。 通过本月的教学使孩子们学到了许多,所以在今后的教学中肯定要做到心中有数,对每个孩子负责。

  2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。

  三、培训内容

  通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更留意到一些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。

  四、值班工作

  在值班的期间首先我把孩子们的平安问题放在第一位,仔细做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯,磨炼孩 子们的独立实力。

  五、家园沟通

  孩子的成长离不开老师和家长的`沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。并且刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,刚好取得家长的协作。在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通,对家长的建议虚心听取。

幼儿园五月工作总结4

  1、接着开展主题《小鬼显身手》,沿袭上周内容,接着开展活动让孩子体验成人生活。开展生成主题《小鬼当家》,让孩子在上一主题的基础上,更进一步地了解成人的世界。

  2、开展新的主题《弯弯绕绕》将带孩子进入生活环境中的弯绕世界中,通过视察探究发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,提高孩子们探究事物的爱好,驾驭视察事物的方法。

  3、开展班级特色绘本教学活动,和孩子一起阅读与主题相关的绘本。

  二、日常生活

  1、接着协作园部做好春季预防传染病的工作,帮助幼儿养成良好的.生活习惯,勤洗手并用正确的方法洗手。

  2、培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不讲话,吃完自己的一份饭和菜,多吃蔬菜,做到不挑食。

  3、漫步时,引导幼儿关注、找寻身边盘曲弯绕的事物和现象。

  4、结合班级自然角科学教化实践活动,和幼儿一起视察照看蚕宝宝。

  5、嬉戏中教化幼儿不把危急的小物品塞入鼻内、口内、耳内。

  6、晨间活动中注意磨炼幼儿动作的敏捷性、协调性,以及与同伴相互合作的实力。

  三、家长工作

  1、和孩子一起找寻弯绕植物以及有弯绕特点的物体,并收集照片,看看它们是如何缠绕的。

  2、在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情。

  3、每天和孩子进行亲子阅读,并尝试做一些记录。

  四、其他工作

  接着开展班级自然角科学教化实践活动——蚕的蜕变。

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