校医管理制度
在充满活力，日益开放的今天，制度起到的作用越来越大，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的校医管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校医管理制度是学校健康保障体系的重要组成部分，它旨在确保校园内的医疗服务质量，预防和处理学生及教职员工的健康问题。这项制度涵盖了以下几个方面：
1. 校医的职责与权限界定
2. 健康服务的提供与管理
3. 疾病预防与控制措施
4. 应急处理与急救流程
5. 健康教育与宣传
6. 医疗资源的配置与维护
内容概述：
1. 职责与权限：明确校医在日常医疗、疾病预防、健康管理等方面的责任，以及在紧急情况下的决策权。
2. 服务管理：规定医疗服务的时间、地点、流程，以及与外部医疗机构的.协作机制。
3. 预防控制：制定针对常见传染病的防控策略，如疫苗接种、卫生习惯培养等。
4. 应急处理：设立快速响应机制，对突发疾病或意外伤害进行及时救治。
5. 健康教育：组织健康讲座、发放健康资料，提升师生的健康意识。
6. 资源配置：合理分配医疗设备、药品等资源，确保其有效利用和及时补充。
校医室管理制度是确保学校卫生保健工作有序进行的重要文件，它涵盖了人员职责、服务流程、药品管理、应急处理、健康教育、卫生监督等多个方面。
内容概述：
1. 人员配置与职责：明确校医、护士以及其他工作人员的`岗位职责，规定其工作内容和工作时间。
2. 医疗服务流程：设定日常诊疗、疾病预防、健康咨询等服务的具体流程，确保服务高效、专业。
3. 药品与医疗器械管理：规定药品的采购、存储、使用和废弃处理，以及医疗器械的清洁、消毒和维护。
4. 应急处理机制：制定应对突发疾病、意外伤害的应急响应计划，包括急救措施和转诊程序。
5. 健康教育与宣传：规划健康知识的普及和教育活动，提高师生的健康意识和自我保护能力。
6. 卫生监督与检查：定期进行校园环境卫生检查，防止传染病的发生和传播。
7. 记录与报告：规定医疗记录的保存和上报制度，以便追踪学生健康状况和疾病趋势。
本文将探讨《校医室管理制度》，主要包括以下几个方面：
1. 校医室职责和功能
2. 人员配置与资质要求
3. 基础设施与设备管理
4. 服务流程与工作规范
5. 应急处理与疾病预防
6. 健康教育与档案管理
7. 监督与评估机制
内容概述：
1. 校医室的日常运营，包括接待学生、教师的健康咨询，提供基本医疗援助，以及定期的健康检查。
2. 校医和护士的选拔与培训，确保其具备必要的医学知识和急救技能。
3. 设施的维护与更新，如药品存储、医疗设备的定期检查与保养。
4. 制定清晰的服务流程，如就诊预约、病假证明开具等，保证服务效率与质量。
5. 紧急情况下的应对措施，如突发事件的应急响应，以及传染病的防控策略。
6. 开展健康教育活动，提高师生的'健康意识，如营养知识讲座、卫生习惯培养等。
7. 建立完善的健康档案，记录学生的健康状况，为学校制定健康管理政策提供依据。
8. 设立监督机制，定期评估校医室的工作效果，以便持续改进。
一、学校医务室工作人员应在学校、卫生院的领导下，认真开展工作，业务上接受卫生院的指导，工作纪律、工作职责接受学校和卫生院的监督管理，为全体师生服务。
二、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。
三、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员培训工作。
四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。
五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。
六、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延，负责学生预防接种的.组织工作。
七、做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。
八、保持工作室整洁、有序。做好防火防盗的安全工作。
医务室工作人员岗位职责
1.对学生进行青春期卫生保健及卫生常识教育。
2.出健康教育宣传专栏，举办卫生讲座，接受健康知识咨询等。 3.认真执行《学校卫生工作条例》，对学校的教学、教室、环境、体育、劳动、饮食卫生、膳食卫生等各项卫生管理进行监督，并提出改进意见。
4.健全学生体质健康卡片和学生健康档案。
5.定期组织学生进行体检，积极做好学生的常见病、多发病的预防和矫治工作。
6.热情为师生服务，认真对待每一位病人，做好师生一般伤病事故的处理和重大伤病事故的转诊工作。
7.负责学校医务室药品、医疗器械和设备的管理。健全药品账册，做好药品入账、出帐、存放保管工作。
8.按医疗常规定期消毒医疗器械，做好处置室、治疗室空气的消毒，医疗垃圾的销毁，并做好记录;
9.监督、检查日常环境卫生，定期开展大扫除和卫生评比工作。
一、医务室要坚持贯彻、落实《校园卫生工作条例》。医务室工作人员在分管校长领导下开展工作，同时理解教育行政部门和卫生行政部门的监督指导。
二、医务室实施面向学生，开展一般的`诊断和治疗。与医院建立好联系，对不能诊治的疾病、急病及时做好转诊工作。
三、贯彻执行传染病防治的法律、法规，做好急慢性的传染病的预防和控制管理工作，发现疫情及时报告疾控中心及校园主观领导。
四、贯彻“预防为主”的方针，积极做好近视眼、沙眼、龋齿、肠道寄生虫病、营养不良、贫血脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见病、多发病的群体防治工作。
五、根据《校园卫生工作条例》要求，对校园教学、体育训练、学生公寓实行医务监督和定期检查，发现问题及时报告，以便采取有效措施。
一、严格执行医疗制度，按常规程序就诊，遵从医嘱，以保证就诊质量。
二、医务室应持续清洁整齐，医务人员应穿戴工作衣帽，加强候诊教育，宣传卫生防疫知识。
三、药品入库严格执行验收制度，每月清理库存药品，严禁使用过期、失效、霉变和质量问题的药品。
四、医务人员要遵守医德，礼貌行医，努力做到：对待病人热心，诊治病人细心、回答问题耐心、行医看病诚心。
五、加强对设备（施）的'管理，爱护公共财产，并造册登记。
六、就医要有登记，有病历记载，配药要有处方。
七、坚持合理用药的原则，防止药品浪费。
八、医疗废弃物应及时分类清理并妥善处置。严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。每周进行一次地面及空气消毒。
一、认真贯彻《学校卫生工作条例》严格执行《消毒管理办法》，建立消毒管理制度，切实做好各种检查器材和医疗器具的消毒工作，并接受卫生监督机构的监测评价。每周对小卖部和食堂的食品卫生进行一至二次的`定期检查并作好记载。
二、严格遵守学校的规章制度，按时上下班，热情服务、和蔼待人、认真负责，准确诊断用药，因限技术和设备关系，对不能治疗的病员应配合家长、老师及时送上一级医院治疗。
三、积极开展、督促、检查、指导本校的健康卫生、妇幼保健、计划生育宣传工作，协助有关部门搞好师生体检，预防、妇女病、儿童病的普查、普治工作。
四、药品、器具的购入应先提供购物计划，审批后，由医务室和专门人员一同办理，做到多走、多看、多问、多讲，维护学校利益，严禁做对学校利益有损害的事情，如有发现将按学校的管理制度严肃处理。
五、要认真搞好室内环境和个人卫生，着装整洁。
xxx学校
xxxx年xx月xx日
一、总则
为了规范学校医疗档案的管理，保护学生的身体健康，并提高医疗救护效率，特制定本管理制度。
二、医疗档案的定义与分类
1. 医疗档案的定义
医疗档案是指学生的身体健康情况、病历、治疗记录、健康检查结果、医学证明、医生意见等相关信息的归档记录。
2. 医疗档案的分类
根据档案内容的不同，医疗档案可分为常规档案和特殊情况档案两类。
常规档案主要包括学生的健康检查结果、疫苗接种记录、体质测评数据、身高体重发育报告等。
特殊情况档案主要包括学生的病历、治疗记录、既往病史、家庭病史、过敏史等。
三、医疗档案的采集与存储
1. 医疗档案的采集
学校医务室负责对学生进行定期的健康检查，并将检查结果记录在学生的医疗档案中。学校医务室还负责收集学生的疫苗接种记录、体质测评数据等。
除了学校医务室的采集外，学生在外就诊的医疗档案应及时提供给学校医务室，由专人负责归档。
2. 医疗档案的存储
学校医务室应建立医疗档案专用的存储空间，采用防潮、防火、防虫等措施，确保档案的安全存放。
档案应按照学生的个人信息建立电子档案与纸质档案相结合的管理模式，保证信息的完整性与可靠性。
四、医疗档案的查阅与调用
1. 医疗档案的查阅
学校医务室是学生医疗档案的管理和归档部门，负责学生医疗档案的查阅工作。
学生本人可以向医务室提出申请查阅自己的医疗档案，但必须在医务人员的指导下进行。
学校教职员工可向学校医务室提出申请查阅与自己相关的学生医疗档案，但需经学生本人或法定监护人同意。
2. 医疗档案的调用
在学生生病或受伤时，医疗档案会被调用用于诊断、治疗以及相关报告的撰写。
学校医务室有义务将学生的医疗档案分享给相关的医务人员，并确保保密原则。
五、医疗档案的保密与安全
学校医务室应严格遵守医疗档案的保密原则，未经学生本人或法定监护人同意，不得随意向第三方透露或使用医疗档案中的信息。
学校医务室应采取技术措施和管理制度，确保医疗档案的安全性，防止信息泄露和篡改。
医疗档案的.配备、辅助资料的归档、信息的备份等必须按照规定的操作程序进行，确保档案的完整性和可靠性。
六、医疗档案的保管与销毁
1. 医疗档案的保管
学校医务室应对医疗档案进行定期巡检和保养，确保档案的保存环境良好。医务室还应定期审核档案中的信息，及时更新。
定期保养包括：除尘、防虫、防潮、整理等。
2. 医疗档案的销毁
医疗档案的销毁必须经过学校医务室和学校相关部门的审核与批准，确保销毁程序合规。
医疗档案的销毁应有记录，包括销毁时间、销毁方式等信息。
七、医疗档案与学校卫生保健工作的结合
学校医务室可依据医疗档案的信息，制定学生健康促进计划。同时，学校医务室还可以针对某些学生的特殊情况制定个别的健康管理方案。
学校医务室与教育部门、父母和学生本人之间应保持密切的沟通，共同关注学生的身体健康状况，制定相应的保健措施。
八、医疗档案的迁移与转交
学生从一所学校转到另一所学校时，医务室应将学生的医疗档案迁移到新学校，并定期将学生的最新医疗档案交予学生监护人。
医疗档案的迁移和转交必须经过双方学校的书面同意。
九、医疗档案的更新与维护
学校医务室应定期审核医疗档案，并将学生的最新信息及时更新至医疗档案中。
医疗档案的维护包括：整理归档、备份、修补等工作，保证档案的完整性与可靠性。
十、附则
本管理制度在执行中如遇特殊情况，需按实际情况进行调整。
本管理制度由学校医务室负责实施，并根据需要进行修订。
一、遵守学校规章制度，坚守工作岗位，因公外出要及时向科室负责人请假并做好销假手续。
二、热情为广大师生服务，对病人和蔼可亲，做到急病人之所急，想病人之所想。
三、严格药品管理，防止将霉变、过期、失效的药品发给病人服用。
四、认真做到各种医疗器械严密消毒，杜绝交叉传染，确保师生身体健康。
五、对师生一视同仁，不分亲疏，按病情需要给药，不得乱开处方乱给药。
六、出现急救病人要及时抢救，及时处理，需要转诊者要及时安排转诊。
七、认真做好卫生健康宣传工作，办好卫生健康宣传栏。
八、建立学生体质健康卡片，加强学生健康管理。
九、协助学校政教处，管理监督校园卫生、教室卫生，做好卫生统计工作，并及时予以公布。
校医管理制度是确保学校医疗保健服务高效、安全运行的关键，旨在规范校医的职责、工作流程和服务标准，保障师生健康，维护校园稳定。
内容概述：
1. 校医的选拔与培训：规定校医的'专业资质要求，以及定期的继续教育和专业技能培训。
2. 岗位职责：明确校医的日常医疗咨询、疾病预防、急救处理、健康教育等职责。
3. 工作流程：制定疾病诊疗、药品管理、健康档案建立与更新等工作流程。
4. 应急处理机制：设定突发公共卫生事件的应对策略和紧急救援流程。
5. 健康宣传与教育：规划定期的健康讲座、卫生知识宣传和健康行为引导活动。
6. 协作与沟通：确立校医与校方、家长、社区医疗机构的协作机制和信息沟通渠道。
1、培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。
2、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。
3、及时处理食物中毒的意外伤害事故，需要送医院救治的进行护送。
4、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理，督促有关人员及时清洗饮水设备，防止污染。
5、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，有无接种禁忌症，及时反馈给接种单位;督促遗漏接种学生(通知家长)进行补种疫苗。
6、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。
7、有目的.、有计划向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员培训工作。
8、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。
9、做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。
10、加强药品管理，严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品。
1.药品购进必须严格执行《药品管理法》等法律法规，依法从资质符合法宝要求的单位购进。
2.购进药品应有合法票据，并建立购进验收记录，做到票、账、物相符。购进票据和记录应载明品名、剂型、规格、有效期、生产厂家、供货单位、购进数量、购进日期等内容。
3.购进票据和记录应保存至超过药品有效期1年，但不得少于2年。
4.购进进口药品，要索取供货单位质量管理机构加盖红色印章的`《进口药品注册证》和《进口药品检验报告书》复印件。
5.验收药品要仔细查验药品外观性状、数量和药品内包装、标签、说明书等。整件包装应有产品合格证。
6.药房药品应按剂型分类存放，不得着地存放。不合格药品放置于色标为红色的不合格品区。
7.要根据药品特性，将其存放于符合药品储存条件的环境中。冷藏(2～10℃)、阴凉(0～25℃)、常温(0～30℃)，相对湿度保持在35～75%。
8.药房要配置防潮、防霉、防虫、防鼠、防火等设施。
9.每日上午8：00、下午2：30定时记录药房温湿度。如超出规定范围，要及时采取调控措施，并予记录。
10.按月对所有药品进行检查养护，并做好养护记录。
医务室管理制度
1、医务室应保持清洁整齐，医务人员应穿戴工作衣帽，加强候诊教育，宣传卫生防疫知识。
2、非医务工作人员，未经同意，不得进入医务室。经过允许进入医务室的人员，要听从安排，保持医务室卫生与安静，未经允许不得翻阅有关资料和动用医疗器械与药品。
3、严格执行医疗制度，按常规程序就诊，遵从医嘱，以保就诊质量。
4、医务人员要遵守医德，文明行医，努力做到：对待病人热心，诊治病人细心、回答问题耐心、行医看病诚心。
5、药品入库严格执行验收制度，每月清理库存药品，严禁使用过期、失效、霉变和质量问题的药品。
6、坚持合理用药的原则，防止药品浪费。
7、就医要有登记，有病历记载，配药要有处方，并建立医疗档案。
8、加强对设备(施)的管理,爱护公共财产，并造册登记。凡个人借用医务室医疗器械的，须经分管领导批准。
9、医疗废弃物应及时分类清理并妥善处置。
10、严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。每周进行一次地面及空气消毒。
11、医务人员要经常检查员工的身体状况，做好咨询、保健和流行病的防治工作;遇有特殊的病症应请示领导。
药品管理制度
一、购进药品以质量为前提，到具有合法证照的供货单位进货。
二、购进药品要有合法票据，并依据原始票据建立购进记录，进货单位、购货数量、日期、生产企业及药物通用名称。
三、购进药品后必须认真查对及验收，经采购人员及药品验收人员校对后，双方签字才能入库。
四、根据药品性能及要求，分别存放于常温，阴凉的地方。
五、根据季节、气候变化，坚持经常做好温湿度管理和观测工作，确保药品储存安全。
六、库房及药房要分类储存，分开摆放。即：
药品与非药品分开;
处方药与非处方药分开;
内服药与外用药分开;品种及性质相互影响，易串味药分开。
七、库房及药房，货架要保持清洁卫生，定期打扫和消毒，做好防盗防火、防潮湿、防腐、防污染、防鼠工作。
八、为满足员工要求，根据《药品管理法》等有关规定，我院医务室在保持拆零用具清洁卫生的前提下，把药品拆零后发给来就诊病人。但在内服药袋上必须清楚的写明药名用量及用法。
九、对拆零后的药品，应集中存放于拆零专柜，不能与其他药品混放，拆零专柜短缺的.拆零药品应从其他药柜移入，采用即买即拆，并保留原包装。
十、执行《药品不良反应监测管理办法(试行)》的规定：
所有危及生命、致残，直至丧失劳动能力或死亡的不良反应;
各种类型的过敏反应;
药品投产使用后各种不良反应;
一切意外的不良反应;
以上各种不良反应发生都要按规定报告给国家药品监督管理部门及卫生部门。
为了加强学校的药品管理，确保药品的有效性和安全性，特制定学校药品的保管采购和检查制度
一、药品的'采购
1、认真学习《中华人民共和国药品管理法》等有关药品法律法规。
2、必须在市卫健委规定范围内购进药品、并保存发票、做好登记、严禁在药贩手中购进药品。
3、药品种类不得超出县卫生局或药监局核定的范围，应与所开展的业务相适应。
二、药品的保管
1、执行药品入库验收制度，严禁购销“三无药品”不得自行加工配制制剂。
2、设立专门的药品专柜，根据药品的品种和性质（如内服、外用）分别定位存放。做到标记明确、每日检查、保证随时应用，专人负责领取和保管。
3、凡抢救药品，必须放在专用位置，或设专门抽屉加锁存放，并保持一定基数，每日检查、定位存放，保证随时应用。
4、保持药品柜的干净整洁，防止积压，不能随意摆放，做好药品的防潮防压。
三、药品的检查
定期检查药品质量，防止积压、变质。发现过期失效、霉烂变质药品应及时清理报损。
一、门诊工作人员要做到关心体贴病人，尽可能为学生提供诊疗方便。
二、对病员要进行认真检查，简明扼要准确地记载病历。校医室负责人应定期检查门诊医疗质量。
三、门诊医师要采用保证疗效、经济便宜的治疗方法，科学用药，合理用药，尽量减轻学生的.负担。
四、对发热病人要重点监护，防止传染病发生流行。
五、对疑难重病员不能确诊的或病员两次复诊仍不能确诊者，应及时转校外医院诊视。
六、门诊科室应经常保持整洁，改善候诊环境，宣传医疗卫生，防病治病。
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