招生工作心得
我们有一些启发后,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编收集整理的招生工作心得,希望能够帮助到大家。
20_年的暑假注定是不平凡的一年暑假,今年是我进入上海中博专修学院以来的第一个暑假,看似平凡的一个暑假对于我来说意义比较深刻,今年我代表我们学院在江苏省淮安市楚州区与潘文伟同学合作负责今年暑期招生工作,深感责任重大。
开始阶段按照学院统一安排到达指定招生区域,记得当时我只是带着一个箱子到达目的地。从安排住宿到到购买招生宣传用品,再把区里面所有中学做定位,这些事情全部定下来后,自己的心才定下来。在高考即将来临那几天里,到各所中学进行我们学院今年招生宣传工作,期间困难很多,特别是我们这里中学比较分散以及各所中学门卫相对比较严格,有的学校甚至都没能进去,就是在这样的困难面前我们没有放弃,利用我们自身的优势抓住学生在学校里的心理活动以及每所学校作息时间表,我们就是凭着这样的优势进行了大量的宣传工作,清楚的记得那几天天气很炎热,每天东奔西跑,几天下来很快就晒黑了。但我们觉得一切都是值得的.,因为我们看到我们在前期做的努力得到了回报,到现在我们负责区域已有10多名学生在报名。辛苦是肯定的,关键我们的努力得到了回报,这就是最大的成功。
通过今年暑期招生工作以来,让我学到了很多的在学校里面学不到知识,对社会的认识也进一步提升了,明白了团队意识的重要性,同时深刻的了解到做好一项长期的工作是很艰难的,
在困难面前我们只有好好分析困难,找到针对性的方法,坚定信心不放弃,困难也自然而然的解决了。今年暑假招生中得到的经验与领悟让我明白了会在以后的就业中有所帮助,就业就像高中毕业选择学校一样,好好分析自身的情况,根据自己的实际情况选择适合自己的这是最重要的。
招生工作已过半,江苏省淮安市楚州区所取得的成绩得到了学院领导的肯定,我们很高兴,同时会按照学院招生工作计划继续扎实开展相应的工作,在工作中积极与一级点老师进行沟通,以共同的目标为基础,继续努力,最后谢谢学院今年为我提供来了暑期大学生社会实践工作,真的是让我学到很多许多,加油!
招生办的工作,职责大、政策性强、程序多、手续复杂、精准要求高,再加上各项工作都深受社会和家长关注,人民群众的维权意识越来越强,哪怕是百分之一、千分之一的失误,都是无法弥补的,都有可能影响孩子的一生,都会影响教育乃至政府的形象,我们时刻牢记自我肩上的`职责,认真学习有关招生政策,不断提高自身的本事,热心为考生服务,努力做好各项工作。
要做好本职工作,仅有一颗热心、有负责的态度是不够的,还必须建立相应的工作机制。多年来,招生办在教育局领导和市招办、考办的领导下,不断建立和完善三个工作机制:一是明确的岗位目标职责制,即每一项工作,都制定具体的工作目标,都有专人负责,做到三个到位:即“认识到位、措施到位、职责到位”;二是及时制定突发事件的应急处置预案,组织每一项工作,都全面分析工作的实际和充分估计可能发生的一切问题,制定预防和一旦发生的处置措施;三是实施职责追究制,各项工作都能做到和职责人签订目标职责书,并对因失误造成的工作损失,追究有关人员的职责。由于以上机制的建立和实施,才使我们的工作逐步做到规范化、科学化、制度化,才能顺利完成各项工作。
众所周知,技工学校是我国职业教育体系的重要组成部分,它肩负着为国家培养中级技术工人的光荣使命,就社会现状,一面是上百万大学生捧着简历四处求职,另一面随着经济高速发展,对技能人才的需要日益增大,技工学校毕业生供不应求,外出务工人员不具备适合市场需求的职业技能,很难进入工作环境好、工资待遇优的企业务工。而我校是经省政府批准,隶属安康市社会和劳动保障局领导的全市一所由政府主办的以机电专业为主体兼设其他实用性专业的技能人才培训基地,在良好社会大环境及学校特殊性上,在校学生人数应该不是主要问题,培养、提高学生动手能力,服务于社会才是我们考虑的中心课题。但是数年来,我校招生人数总在70人左右徘徊,严重影响了学校的发展,以次前进,技校的生存已相当严峻。如何搞好招生工作,扩大生源,使安康市技工学校在诸多类型的学校招生大战中立于不败之地,再创往日辉煌。笔者认为应从以下几个方面入手:
一、知己知彼,百战不殆。我校多年来招生工作是由政教科牵头,全体教职员工参于的一种组织形式,具体实施过程中又无多少组织,教职员工在不影响正常工作的前提下,自行安排招生时间,这如同游击队,东一枪、西一枪或打一枪再换一个地方(这一枪或许还放了空枪),这种作战办法,有时也显得有效,但与集团军、正规军作战,往往不堪一击。比如经贸学院,它本是一所民办学校,上无一块瓦,下无一寸地,教职员工均是外聘,教学、管理、招生费用特别大,但近几年每学年招生人数均在300以上,如此艰难的条件,却有喜人的招生效果,他们在招生过程中又采取了哪些得力的措施呢?1、建立健全完整的招生机构。2、建立奖励激励机制。3、及时有效措施。如在招生黄金时间,学校集中教学,集中放假,教职员工及全校学生放假期间全员参于招生,不但在招生学校宣传,而且深入学生家中宣传、动员,不便来校学生,学校专车接到学校,以免学生流失,以在校学生带学生记实践学分同时适当减免学杂费等上述这些好的招生办法,我们要及时了解、搜集、整理、提炼,选用。这样我们才能在招生抢夺生源打战中,起步站在不败之地。
二、采取灵活多样的招生办法,扩大生源。许多年来,技校毕业生总的对学校反映是:学校占地宽阔,严谨的`教学,严格的管理,较丰富的课外活动,学生基本满意,而实习工厂设备(设施)严重欠缺,操作技能掌握甚少,毕业生安置的工作环境、工资待遇一般,还有一些人为因数造成的负面影响阻碍了招生工作向前发展。但在教职员工共同努力下,○四年秋季入校新生81人,○五年夏季校外二个专业、三个班级近100人已顺利开学,秋季入校新生106人,由此说明,办法想到了,大家努力,学校生源总数还会继续提高。我本人认为下一步要采取的具体措施:
1、在巩固已成功的联合办学的同时继续扩大联合办学规模,力争各县均有两所联合办学模式在招生学校取得成功。
2、招生任务到科,分汉滨区、紫阳县,旬阳、白河县,平利、镇坪、岚皋县、汉阴、石泉、宁陕县,汉滨区东起大同镇西至梅子铺镇,北至叶坪镇五个区片,任务责任到人,科室工作人员团结协作,逐步在各区片建立联系紧密的招生网络,长次以往,招生只是时间问题,再也不会成为困难之事。
3、采取奖惩机制,提高招生工作人员的主动积极性。
(1)、采取行之有效的奖惩机制,提高招生工作人员的积极性的同时可以鞭策招生工作人员的主动性。
(2)、鼓励教职员工积极参于招生工作,学校领导大会小会反复动员,招生是技校各项工作的中心,生源是技校发展的生命线,以技校兴我荣,技校衰我耻,技校就是我的家,生活好坏全靠它的心态,转变其观念,不满足现状,主动参于招生工作,只要大家发自内心关心招生工作,学校生源一定会在原基础上大幅提高。
(3)、采取在校学生招学生的措施,可以适当减免其学杂费,也可以为一门实践课记入成绩。
4、校领导对招生工作极为关注的同时,政策要倾斜,在人力、物力、财力上给予大力支持,这样招生工作人员在具体工作中才能手脚放开,大胆工作。
三、各项工作到位,严防生源流失。零四年新生入校人数81人,第二学期报名时,因为各种原因,流失生源21人,占总人数26%,如此高的流失率要引起我们的高度重视,我们要在教学、管理、服务等工作中严格要求,学生是我们的主人,搞好各项服务工作,让主人满意是我们的责任,学生满意,安心学习,他们又可以给我们做活的现身宣传,这种宣传效果是我们力所不能及的。总之,只要有校领导正确引导,科室有行之有效的措施,大家共同努力,技校招生工作一定会有新的起色,技校的发展前途辉煌。
工作23年了,今年第一次作为一年级的考官老师,心里很是忐忑。23年来,我一直从事中高年级的孩子们教学。第一次这么近距离接触一年级的孩子们,还是有些紧张和激动!
为了能够保质保量的完成学校领导交给的任务,我虚心向另一位经验丰富的语文老师考官请教,如何考这些小朋友们。另一位经验丰富的考官老师找好了考查的试题,我先认真学习一番,明白了考查孩子的语言表达能力,和老师交流的能力。明白了考查孩子的目的是初步了解孩子的情况,以便于开学编班,学校根据孩子的能力,实行学生均衡编班。为了这个目的,我们考官的担子更重了。我和另一位考官认真商量,最后决定等第是A+、A、A-、B+、B、B、B-、C+、C、C-、D、D-来。
我们考查的第一项目是孩子交流,孩子是否知道自己几岁了,在哪里上的幼儿园。第二项考查孩子是否会唱儿歌或者是否会讲简单的故事。第三项是考查孩子能否认识一些简单汉字。第四项考查孩子的能否认识简单的拼音字母。第五项考查孩子看图说话的能力。五项考查过后,估计要5分钟左右时间。
两天下来,感觉收获很多。孩子之间差异真的很大。孩子的父母是孩子第一任老师啊,从孩子的回答中,老师能够清楚感受到孩子不同来。
孩子从一生下来,就是一张白纸,看孩子在白纸上涂抹什么色彩,家长如何陪伴孩子,孩子就会在纸上图上不同色彩。
将近100个孩子,一百个不一样啊!有20个左右的孩子真的是棒极了!无论是孩子认识拼音的能力,还是看图说话能力都是很棒的!孩子们生活经验决定孩子的能力。有些孩子没有奶奶,没有和孩子在一起生活,孩子看图就不认识孩子端茶给奶奶喝的图。还有考查快100个孩子,只有2个孩子有过帮奶奶倒茶的经历,我又思想教育孩子一番,让孩子懂得感激奶奶无私付出,孩子要学会感恩奶奶,帮奶奶倒茶。
还有一个孩子的想象力真的不一般。一幅图上的小花猫拿着一把小雨伞。第一天考查,我把小花猫看成小女孩,那幅图我考得少一些。第二天,一个男孩子竟然告诉我,他看到三个不一样的小动物。一个像小花猫、一个像狐狸、一个像小羊。我分别问他哪里像小羊,他指着猫的耳朵说,像羊角。孩子真是可爱极了,孩子想象力无穷啊!
还有一个自闭的女孩子,她害怕参加考查,她不敢大声说话。看着这个孩子我心里很痛。她一直在爷爷那里大哭。最后我把孩子揽入怀里,夸她长得和小公主一样漂亮,孩子才慢慢和我聊天。她声音小的可怜。我只能靠近她的嘴巴才能听清楚孩子说得是什么。孩子真是让人揪心的痛。孩子的智力没有任何问题,但是孩子的心里问题很大。她对人没有任何信任可言,只是信任爷爷一人。没有人关心孩子,女孩子7岁还和爷爷住在一个床上。奶奶不关心孩子,会打骂孩子。母亲在孩子4岁时和父亲离婚,父亲再婚不关心孩子。孩子眼中只有爷爷一位亲人。我和孩子爷爷深谈20分钟左右,希望他能够找心理医生为孩子疏导。孩子心理出现问题啊,我反复表扬孩子漂亮、聪明,孩子很是高兴。我告诉孩子老师喜欢她,她也告诉我她也是喜欢我的`。博友们,估计你也很心痛孩子的。是的,孩子是无辜的,父母的过错让孩子承担,真是让人生气。作为老师我们无能为力,我们能做的就是多给予这个不幸的孩子更多的爱,让孩子能够感觉到除了爷爷,老师也是爱她的。我们期待孩子能够快些走出阴影,能够快乐成长起来!
短短的两天招生,我真是收获多多!
这是一次难忘的招生经历,期待下届的招生!
20_年,在局党委的关心支持下,我们以科学发展观为指导,把招生工作做为职业教育发展的命脉,解放思想,强化措施,攻坚克难,狠抓落实,较好地完成了职教招生任务。
一、招生任务和完成情况
20_年,市局下达职教招生任务4000人,职业学校共招收应往届初中毕业生3896人,完任务率达到97.4%
二、我们的主要做法
(一)领导重视,
招生工作是做好职业教育工作的基础,没有足量的学生职业教育又好又快发展就无从谈起。针对生源减少,招生工作启动迟等不利因素影响,我局党委高度重视职业教育招生工作,及时调整健全了招生工作领导机构,切实加强了对招生工作的组织领导。各学校也及时成立招生工作机构,细化责任,夯实任务,加强对招生工作的管理力度。各初中抓住开学前招生的有利时机,广泛宣传,积极动员、引导初、高中学校应、往届毕业生和社会其他方面人员选报职业学校,扩大职业教育的影响力和吸引力。7月我们召开了由各初中校长参加的职教招生专题会议,把招生任务分解下达各学校,9月份,我们对全市中职招生情况进行了督促检查,对
工作进度较慢的学校提出批评,要求加快进度。在招生的关键时期,局主要领导亲自过问招生进展情况,了解招生工作中的困难和问题,并要求各学校挖掘潜力,进一步加大招生力度,有力地保证了招生任务的顺利完成。
(二)加强宣传,为招生工作营造良好氛围
今年,我市中职学校招生面临的形势非常严峻,全市初中应届毕业生人数减少,招生工作启动较晚,减少了区域内中职学校生源的有效供给;这些不利因素,对我市今年的中等职业学校招生工作提出了严峻的挑战。我们及时指导各学校认清形势,增强紧迫感,坚定信心,化不利为有利,加强招生宣传,扩大中职学校的知名度和影响力,增强职业教育吸引力。一是成立了招生宣传组织机构。市教育局成立了职业教育招生宣传工作领导小组,分管局长任组长,全面负责全市职业教育招生宣传工作的组织领导工作。二是创新宣传途径,丰富宣传形式。
1、利用多种方式大力宣传职业教育的重要性,宣传国家中等职业学校助学金和免学费政策,宣传普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试制度的调整和改革政策,宣传职业教育对家庭脱贫致富的作用,不断扩大职业教育的社会影响。
2、采取印发招生简章、制作展板等多种形式,宣传职业教育发展成果和职业学校的基本情况及办学成效,不断增进社会对职业学校的了解,不断增强职业学校的影响力。
3、各职业学校充分利用优秀毕业生创业的典型事例,深入各初中学校,通过举办报告会、制作宣传材料等多种形式,用事实说话,吸引更多的应届初、高中毕业生和往届生到职业学校就学,不断增强宣传的实效性和说服力。
4、深入基层,上门宣传,不断扩大深度和广度。各学校组织专门的招生宣传队伍,分片深入到各初中学校和学生家里开展宣传动员工作,将助学金申请表和农村家庭经济困难学生认定申请表发到每位应届初中毕业生手中。帮助家长算清经济账,为孩子成长做好选择,做到晓之以理、动之以情,细致入微、有的放矢。
5、组织广大教职工利用各自的社会关系,积极主动参与招生宣传,努力拓宽生源渠道。
(三)改进措施,确保招生任务全面完成
1、强化责任意识,切实落实招生工作责任制。我们继续把加强对职教招生工作的领导和落实招生任务作为推动招生工作的.重要措施,周密安排,狠抓落实。首先是健全职教招生工作领导机构。其次落实招生目标责任制和一把手负责制,市局、学校、班主任逐级分工,市局把任务分解到各学校,各学校再把任务分解到教师,由上到下把任务分解落实到单位,把责任落实到个人。再次是建立激励机制。将职教招生任务与年终考核、评优树模、奖金等结合起来,不断强化招生工作的责任意识。
2、提高思想认识,统筹高中阶段招生工作。为了促进高中阶段中等职业教育和普通高中教育的均衡发展,市局坚决制止普通高中超计划。同时鼓励初、高中未升学毕业生接受职业教育。
3、深挖生源潜力,扩大生源范围。鼓励、支持中职学校充分利用优势学校群体的品牌效应,在稳定本地生源的同时,打破地域、行业界限,积极实施,扩大生源地范围,改善生源结构,增加生源总量。
4、做好信息管理,巩固招生效果。为及时了解全市职业学校招生工作进度,我们制定了招生日报制度,确定专人每天统计汇总各学校招生进展情况和招生工作中存在的困难和问题,做到招生信息及时准确。对统计结果我们及时分析,对存在问题大招生进度慢的学校及时提出指导意见,督促各学校组织实施好招生工作,确保招生任务的全面顺利完成。同时,我们严格按照全国中职学校学生信息管理系统的要求,对招收的新生,及时登记核对个人信息,建立新生录取花名册和电子注册档案,按类别及时申请办理新生学籍注册,对新生中符合国家助学金政策规定的,及时动员、组织学生填写申请材料,建立助学档案资料,做好学生资助申报工作,确保新生的相对稳定,巩固招生效果。
20_年,我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,按照上级部门统一部署和要求,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以巩固招生规模、实施“民生八大工程”职业教育项目、创新办学模式和人才培养模式、提高人才培养质量为重点,解放思想,更新观念,强化措施,狠抓落实,努力扩大招生规模,着力解决好影响职业教育发展的重点、难点问题,推动我市职业教育全面、协调、可持续发展。
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