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老师述职报告

老师述职报告



老师述职报告范文(精选6篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,你梳理过这段时间的工作吗?好好准备一份述职报告吧。相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是小编整理的老师述职报告范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  老师述职报告1

  在班级管理工作中,我不但教学生怎样学习,而且教他们怎样做人。我不失时机地组织中队活动,让学生在活动中提高能力,受到教育。我始终倡导学生“快乐学习,快乐生活”,让他们明白“微笑是最美丽的语言”,用“宽容、鼓励、欣赏、微笑”对待周围的每一个人。每天早晨都鼓励学生:“做最好的自己!”“今天我是最棒的!”“我学习,我快乐!”“同学优点我学习,同学缺点我帮助。”

  我还坚持对学生进行感恩教育,培养学生的关爱意识。让他们说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感恩一切善待自己、帮助自己的人,用爱心回报周围的每一个人,回报社会。这样,营造了“和谐友爱,团结奋进”的班级氛围,学生活泼可爱,乐观自信,成绩优秀。一年来,在学校组织的各项活动中,取得了可喜的成绩:田径运动会荣获年级组接力赛第一名,团体总分第三名;学校艺术节暨庆“六·一’活动中,亲子互动节目《卡门舞曲》获得了观众的一致好评;被学校评为《开学卫生打扫、教室布置优秀班级》、《在湖南省四星级红领巾示范校活动中有突出贡献的班级》、期末被评为《优秀班级》;在各级各类比赛中有xx一等同学获奖。

  反思自己,作为一名“名班主任”,究竟“名”在哪里?每天都在叩问自己的心灵,是否让所有的孩子都得到了发展?是否让所有的孩子都享受了教育的快乐?目前我还做不到。尤其是想把学困生转化为优秀生的目标很难达到。很多时侯希望自己能像魏书生老师那样,当一名会遥控指挥的班主任,让班级秩序井然,但达不到这个境界。

  求索的路很漫长,但目标不变:让学生享受幸福的教育,让自己享受教育的幸福。为此,我将不断学习与超越!

  老师述职报告2

  学习语文与学习其他学科不同的一点是,不能读死书。也就是不能只学习课本知识。因此,在日常的语文教学中我主要采取以下教学措施:

  1、每一节课课前挤出几分钟,让孩子们背诵一些经典的诗词名句、名人名言,丰富孩子的语言积累。

  2、鼓励孩子课下读一些经典的文学名著,并且争取挤出时间让孩子们课上阅读、交流体会,这样做的目的是增加孩子的文化底蕴。

  3、每两周写一篇作文,给孩子学以致用的机会。

  这样一来提高了孩子的写作能力。除此之外,日常教学工作中,我总是认认真真的备课上课,批改作业,兢兢业业对待自己的每一项工作,使每一个孩子都学有所获。之所以这样做,是我深知孩子对父母的重要性。我每年所教的学生都有九十多个。每个学生只是我的九十分之一,但对于大家来说,他却是您的全部。

  “功夫不负有心人”,在我和我们班孩子的共同努力下,在去年年底的期末测试中,我们这个班的语文成绩是最好的。得A的学生占全班总人数的57%。其中还有很多孩子取得了明显的进步。有收获也有不足。我也深知自己在课堂容量、教学创新等方面有待提高。今后一定更加精心的备课、研读教育教学著作,从各个方面提升自己,使每一个孩子在每一节课,都受益匪浅。最后学有所成。

  最后,再一次感谢大家对我的工作的支持、配合。谢谢大家。

  老师述职报告3

  一、政治素质与师德师风

  本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义,遵纪守法,礼貌执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀共产党标准来衡量要求自已,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。

  “学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

  作为政教处主任、年级组长,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改善教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,使政教处的工作更加求真务实,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效。在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与年级组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高年级的教育教学质量。

  二、业务水平与工作潜力

  本人现年41岁,本科毕业,中共党员。我一向认为教书育人是教师的天职。二十几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进龋个性自20xx年晋升中学一级以来,我每一天早来晚走、周六周日也难得休息,每一天在校工作时间平均在十个小时以上,教育教学成绩十分显著。

  老师述职报告4

  参加工作以来,我一直是教学低年级语文,当班主任,在日常的备课、上课、批改作业、发校信通,班级常规管理,转化后进生,写评语、布置教室、填写《班主任手册》等具体工作中,体会了小学教师的辛苦和快乐,也从中学到了很多东西,比如学生评语要有个性,词语运用不能有雷同,为了做到这一点,我平时注意经常利用下课的时间和学生交流,了解他们的思想动态,在完成学习任务、上课听讲、同学关系、值日、个人才艺等方面给学生恰如其分的评价,起到激励和指明努力方向的作用。

  再比如作业的布置要精当,特别是快要期末考试的时候,不能为了班级的平均分就给学生很大的'负担,弄的学生对学习产生恐惧和厌倦。作业批改要及时,对学生作业写的很精彩的要表扬,树立榜样,对于共性问题要重讲一遍,对于智力落后的学生,往往订正五六遍才能过关,就需要教师有足够的耐心。

  还有上课,课前要充分准备,包括查看教学参考书、课文背景、学生已经有的知识基础、可能会出现什么问题等我能做到心中有数,低年级学生直观形象思维占据优势,教学的时候我尽量多准备小很班、挂图、实物,不断唤醒、激励学生的求知欲。在和不同的老师搭班的过程中,能够感受到各个老师不同的教学理念,有什么问题一般通过协商解决,不激化矛盾,在政治生活中,我能积极参加学校民主管理,政治学习的时候注意听讲,也能够提出自己的建设性意见,今年还递交了入党申请书。

  教师的业余时间是很多的,我经常利用空余时间思考一些班级管理的问题,在个人的教育博客写了很多日志,还经常光顾扬大附小,育才小学,扬州新东方外国语学校的网站,开阔视野,还经常看《水浒传》、《红楼梦》、《诗经》等名著,积淀自己的文化素养。

  总之,在今后的工作中,我会更加珍惜我的这份高尚的职业,以我的满腔热情来浇灌好祖国未来的花朵。

  老师述职报告5

  作为一名教师,我拥护党的方针政策,忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,敬业爱岗。同时,我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

  教学工作中,我积极钻研、勇于探索。为了做到顺利完成教学任务,提高教学质量,学期初,积极地钻研教材教法、学习课程标准,并根据学生的基础实际,写出具有针对性、导向性的教学计划,把握好教学重难点。课前,积极钻研教材、教法、学生、学法认真备好和上好每一节课。课上,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;在教学中采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学。在教学中,我关注学困生,鼓励他们不要灰心,挖掘他们的闪光点,让他们树立战胜困难的信心,利用空闲时间给他们精心辅导,使他们获得进步。

  在班级管理中,我注重发挥班干的作用。在班级管理中,做到勤管、严管、善管。通过努力,培养出一批职责明确、工作热情、威信高、有独立处事能力的得力班干部。班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,他们协助老师做好班级管理,促使良好班风的形成,班级体卫工作开展顺利,并获得了优异的成绩。

  为了适应教育形势的发展,在工作之余,注重加强学习,提高自身的业务能力。经常利用网络上一些教育教学网,了解最新的教育教学动态,并经常在博客上谈谈自己的教育教学感受和困惑,做到了资源共享。我也从中学习了他人的先进经验。赴杭州与全国名师进行了近距离的互动学习,从他们的教学严谨、思路新颖的理念和人格魅力中受到了深刻的教育和启发,获得了更多的知识,提高了自己的业务能力。

  积极参加教研活动踊跃承担教研任务,撰写了《一位新时代教师的思考》的论文。通过参与教研活动,更新了我的教学观念,提高了自身的教学能力,也提高了自己所担任的科目的教学质量。

  总之,我在工作中取得了一些成绩,但是还存在很多不足,争取在今后的工作中取长补短,取得更大的成绩。

  老师述职报告6

  时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下:

  认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

  积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

  在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

  工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。

  虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要"勤",比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,"为什么要这样做",今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

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