校园广播站新学期工作计划范文
光阴如水,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写工作计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编为大家收集的校园广播站新学期工作计划范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、指导思想:
校园广播站的开展,是一项为全校师生奉献精彩而有意义的广播节目,为全校师生更多地提供各种资讯,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地,努力丰富师生的在校生活。
二、具体安排。
(一)广播站流程及成员
1、流程:
(1)资料组:通过网络、电视、广播、报纸等各种途径收集学生感兴趣的或有用的资料和国内外重大新闻等。
(2)通讯组:把校园里发生的事件及时地以通讯或新闻的形式写下来,或者弘扬同学中的好人好事以及我们做得还不够的地方。
(3)编辑组:把资料组以及通讯组所交的稿件认真审阅,进行筛选或修改,然后加上串联词,编成完整的一期播音稿。
(4)播音组:每期竞争上岗,挑选出播音员,在正式播音之前认真排练,保证每期播报顺利完成。
(二)播放时间
每周二、五中午12:30到13:00(共计30分左右)
(三)节目安排
第一板块:新闻
播报有关国家的、校园里的新闻实事。
第二板块:专题类
1、卫生知识宣传
2、好书推荐
3、安全知识的教育宣传)
4、科技知识的宣传
第三板块:自由篇
校园生活、奇闻趣事、好人好事、心语心愿、祝福等。
第四板块:点歌
生日点歌、朋友点歌、祝福等
稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由广播站成员搜集
投稿要求
1、打印成稿上交,并在稿件结尾处写上班级姓名。
2、每板块的具体内容将结合季节的变化而选择,做到跟着时代的脚步走。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:
一.主要栏目介绍
栏目主要内容时间
小窗听世界以“采撷校园新风、报道校园新闻”为周二12:00宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事--12:30件、同学们关心的事情、好人好事、以及违规违纪通报、竞赛情况等。
我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文.投稿.邀请嘉宾等形式。
“说说你的学习方法、爱好、人生观点”
点滴生活告诉你生活的小窍门,如:食品卫生、健康咨询、生活经验等。
校风快讯主要宣读学校有关规定、表扬好人好事,周四12:00并对学校的不良现象进行曝光。——12:30星星俱乐部请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,追寻童年留下的`足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教育)
佳文共赏主要向学生推荐一些好书或经典著作,丰富大家的阅历。
一、广播站设立的栏目:
(一)《职校联播》
1、报道一些国内外新闻(包括政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻);
2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。
(二)《职校之星》
1、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料),以陶冶学生的情操,提高他们的文学素养;
2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章,使学校形成良好的写作围。
(三)《下午茶》
1、美文欣赏;
2、开心时分(包括的有小笑话、幽默型的文章)。
二、广播站人员分工:
1、指导员:负责指导“校园广声”的播音工作;
2、站长:负责主持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排;
3、各版块组长:对稿件进行筛选、修改,安排布置所属版块的工作;
4、播音员:负责每次“校园广声”的播音工作;
5、班级文字记者:负责稿件的搜集、撰写,以及收集校内外的播音素材。
三、有关稿件的相关要求:
1、面向全校同学征稿;
2、各班每周须向广播站投递两篇稿件:一篇是关于学校、班级所发生的事情,一篇写得好的课外阅读文章(班上同学写的'好的也可以),多则不限;
3、所有的班级稿件统一由各班的团支部书记(或宣传委员)交到学生会宣传部。
四、稿件要求:
1、每篇稿件字数在300~500之间;
2、稿件写好以后统一交给稿件负责人;如有好
好的稿件可以随时交到学生会宣传部;
3、稿件递交时间及地点:稿件统一上交时间为每天的晚补;稿件统一交到学生会办公室。
五、播音时间:
1、星期一下午:17:15———17:55;
2、星期三下午:17:15———17:55;
3、星期五下午:17:15———17:55;
六、鼓励措施:
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写,并保证质量;
2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分,作为每周评选学校“文明班级”的依据之一,未完成的班级不予加分;
3、按照各班被录用稿件的数量适当加分;
4、每周宣传部负责统计一次,每周星期五上报学生会。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划,具体如下:
一、指导思想:
丰富学生精神生活,培养学生兴趣特长。促进学校文化建设,提升学校文化品位。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
二、活动目标:
1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。
2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动,展现风采,张扬学生的个性。
三、播出时间:
每天中午12点40到1点。
四、播出形式:
本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行,每期播音以年级为单位,每年级选出两名主持人,栏目播音员若干名。播音时间在10--20分之间。播出期间,全校师生在班级收听。
五、广播栏目:
1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态,反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事,生活热点,世间万象、生活常识、科技知识
2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。
3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿!
4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。
5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容,使队员增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!
6、才艺展台。展示学生各方面的才艺,给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。
7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话??
六、广播制度:
1、在节目播出前,播音员提前5分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿,由班主任老师审核后,交少先队处复审,并把电子稿放于少先队处。
5、播音完毕后,播音员要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。七、奖励制度:
考核采取百分制,每周每班累计投稿不少于五篇,达不到要求的将扣除班级
量化分,每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次,加1分,播音效果优秀的加2分;凡播音员迟到或未签到一次扣分1分,缺席一次导致不正常播音一次扣2分(如有特殊情况请班主任作好协调工作)。学期末评选出“优秀播音员”、“播音先进班级”、“优秀小记者”若干,并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。
为了弘扬校园文化,讴歌学校的新人、新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新学风,以及丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,锻炼学生的能力,特开通“校园广播站”。
一、广播站工作指导思想
坚持以一系列党和国家的教育方针为指导,本着“学会学习、学会做人、学会创新”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,求真务实,开拓创新,为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。
二、广播站常规管理
1、监管机构
广播站由政教处直接监管,广播站内专人负责,对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。
2、人员构成
每天2位主持人和三位主编郭焱清、邓佳林、张金城共同进行栏目的编辑工作。同时,每个班设立一位联系人,把每周本班规定的稿件上交给主编。
3、广播站规章制定
对广播站内的工作人员,如播音员、编辑等制定出具体的管理条例。广播负责老师,全面负责广播站的日常管理及外联工作;播音部:负责报道校园时事,和其他栏目的播音工作;编辑部:从5年级到初中三年级各班推选有文笔的学生参加;分成五组负责广播稿的撰写,各班规定代表将广播稿送交广播站。广播稿的审阅筛选工作和整理工作由广播站负责老师、三位主编完成。
三、节目安排
1、星期一和星期四《校园风景线》
栏目内容:介绍校园、班级新闻。内容应积极向上,丰富,催人振奋。
2、星期二《人物》
栏目内容:(1)人物传记;(2)名人轶事;(3)传奇,故事;(4)历史文化故事;(5)邀请本校老师、学生做个人访谈。五项任选几项。
3、星期三《文学沙龙》
栏目内容:生活的大树需要文学的花朵来点缀。名家名作、精美散文、诗歌、小说、名著以及推荐的优秀学生习作。
4、星期四《生活向导》
栏目内容:(1)生活方面。关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识,贴近教师学生的生活。(2)学习方面。有关学习方面的学习方法、技巧,文理科均要照顾,亦可找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。(3)内容要切合实际,贴近生活。
四、投、用稿制度
1、切实提高稿件质量,要求各班成立“校园广播稿件”小组,严格把关、负责稿件采集及投递,每周星期天每班上交2封稿件,交到广播站主编处。
2、稿件要求字数一律不低于200字(诗歌、新闻除外)。并写明投稿的栏目。要求书写工整,字迹清楚。
3用稿情况由编辑作好记录并存档,每次一公布,每周一汇总。由播音员负责汇总公布。(提议:一经录用的稿件一律稿纸打印或电子文本存档。每次的播音稿也要存档)
五、广播时间:
一周四次,周一至周四,每天一次。在下午第七节课后播音,广播长度为每次15分钟。
六、奖励措施:
(1)每学期评选出优秀广播站干事三名。
(2)对同学来稿,一旦被采用,即在该周的班级常规管理得分中加分(分值为0.5分每篇);
(3)根据来稿数量和质量每学期评选出优秀小作者若干。
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