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市第三小学教科研计划年第二学期-教务处工作计划

市第三小学教科研计划年第二学期-教务处工作计划



市第三小学教科研计划(年第二学期)-教务处工作计划

  一、指导思想

  本学期,我校将进一步落实“科研兴教、科研兴校、科研兴师”,“以人为本”、“以生为本”等办学理念,发扬“求真务实”精神,加大教育科研的力度,规范教育科研过程的管理,将教育科研工作落到实处,造就一支科研型、学者型的教师队伍,使学校教科研工作再上新台阶。

  二、工作重点

  1、在原有的基础上进一步优化课题研究的过程管理及考核办法,扩大学校的教科研队伍。

  2、以课题研究促课堂教学,进一步提升学校教科研层次,形成学校教科研特色,抓好教研课题的滚动研究及立项申请工作。

  3、组织全校师生积极参与“营造书香校园”活动。

  4、加强教科研研究力度,切实开展校本教研活动,夯实基础,发展特色,提高课堂质量。

  5、做好科研指导和服务工作,着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。同时教师应积极推荐优秀学生习作,以展示我校素质教育的成果。

  三、工作任务及实施措施

  (一)、教研课题研究:

  1、加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。

  2、定期召开课题研讨会,征求合理化的建议,集思广益。

  3、组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。

  4、注重教研课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接教研课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和的前期准备。

  (二)、教科研研究:

  1、各组要切实有效地开展教科研活动,认真钻研教材,正确把握学生素质发展目标,加强集体备课,加强对青年的传帮带,课堂中要在夯实基础的前提下,努力体现现代观念,体现学校“发展性课堂模式”思想,并根据个人特长努力形成特色。其中三年教龄以内的青年侧重个人基本功提高,加强规范课的'研究。骨干要在内容、方法、组织形式、手段、流程方法作探索研究,逐步形成独特的风格。其他的课堂要在不动摇“双率”的情况下,提高教科研含量。

  2、认真开展“研训一体化”校本教研活动,加强说课、讲课和评课环节。任课人人参与“研训一体化”活动,严格按照“说课上课评课”顺序进行。

  3、加强听课活动,坚持外出听课上汇报课制度。积极参加各地组织的活动,广泛了解教改信息,返校后要及时汇报,以供更多的学习提高。

  4、加强理论学习和业务学习,认真撰写“随记”。各教研组根据本年级学科特点和实际情况,有组织的开展专题教研和学习活动,做到每位都学深学透,都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和实践联系起来,对自身的情况作经常反思,按时、认真撰写“随记”。

  (三)、教科研常规工作:

  1、认真做好教科研的调查,分析、后测工作。完善规范各项教科研组织管理制度,确保我校教科研工作始终能规范动作,有序运转。

  2、加强学校教科研骨干队伍的建设。提出三个一教科研要求:每年至少读一本理论专著,搞一项实验课题,撰写一篇论文。举办讲座,使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等教科研方法。

  3、重视科研论文的撰写及评选工作。继续做好各级各类论文、教研课题、论文发表等工作。

  4、做好教科研成果的提炼和推广工作,促进我校的教育科研向更高层次发展。

  四、具体安排

  二月份:

  1、制定学校教科研计划。

  2、召开各学科年级组教科研工作会议,安排本学期教科研工作。

  3、确定本学期每人研读一本专著的书目。

  4、组织教师参加平顶山教研课题的立项申请。

  三月份:

  1、新教材研讨活动。

  2、骨干教师、名师示范课及研讨。

  3、召开课题组长例会,了解课题活动情况。

  4、舞钢市第十一届优质课校级评选工作。

  四月份:

  1、举行教学案例学习教研活动及“我的优秀教学案例”评比。

  2、组织参加舞钢市第十一届音、体、美、劳技、计算机、心理健康教育6科优质课评选工作。

  3、开展“互听互评研讨”校本研讨活动。

  4、舞钢市第十一届优质课校级评选工作。

  五月份:

  1、组织参加舞钢市电教优质课评选工作。

  2、以年级组为单位开展课题研讨课活动。

  3、召开教研专题工作会议。

  六月份:

  1、做好上级教育部门的论文评选、教研课题结题工作。

  2、收缴教科研总结等材料,做好总结。

  3、对教师进行教科研考核。

  4、做好教科研资料归档。

  1、加强各项工作落实的督促与检查。

  2、做好教师培训工作及外出学习教师的汇报课工作。

  3、做好教师业绩登记、考核,及时宣传教师业绩,表彰先进。

  4、利用校园网等宣传最新教科研信息,开展“网上教研论坛”。

  5、坚持单周五集体备课、双周五集体教研,两周一篇教学反思、一月一篇钢笔字、一月学一次新课程师资培训精要的校本教研制度。

  6、做好资料的积累与整理,移交档案室。

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