小学音乐教学的论文

有关小学音乐教学的论文

　　摘要：

　　随着现代社会的不断发展，越来越多的家长们开始重视孩子艺术的培养，他们花费大量的资金投入到孩子身上，期望孩子在以后的社会上有好的就业保证。这就需要相关教育专家们不断地进行探索和创新，来让现在孩子们更好地适应现代社会。只有把艺术和科学创新联系在一起，才能更好地提高艺术对孩子的影响，这不但让孩子学会了一门艺术，更对孩子未来的发展有着积极促进的作用。

　　关键词：

　　小学音乐；创新教育；有效性

　　现阶段，为了让学生能更好地适应社会，教育专家们从初级教育抓起，研究探讨出一套科学的教育教学模式，即从小学开始，让学生逐渐认识理解创新研究的含义。这样做的目的就是让老师退出课堂的主导地位，让学生自己做课堂的主人，从而让学生产生学习的爱好，提高学习效率。更重要的是，老师要鼓励学生，引导学生，让学生主动参与课堂，打破以前传统的死板接受知识的现状。本文讲的是让学生如何创新探索的去学习，从而适应现代的教育教学。以下是作者面对新环境对创新学习的认识。

　　1、在小学音乐教学中施展创新教育凸显自身价值

　　在当今发展的时代，教育显得尤为重要，创新教育更成为了一个大的话题。它是指在原来素质教育的基础上，对学生的动手实践能力和思维创新能力方面做出加强与完善。创新教育的提出，改善了所有教育行业，使学生们的思维得到了提高，动手能力得到了增强，为国家培养出了大量优秀人才。在创新教育模式的前提下，与素质教育有着密不可分的联系，只有在素质教育发展好的基础上，学生的思维发展，动手实践能力，以及创新意识才能在实际现实中得到实现。由此得知创新教育与普通的教育模式显得尤为不同。在这个多媒体的时代，由于小学生爱玩的心理，他们的自控能力显得较差并且做事情不专一。若是音乐教师们能将传统的教育模式转变创新的教育方法，这样就能将学生们的注意力有所提高，还能缓解小学生的学习压力，并增进孩子们对学习的热爱，更能更好地成长。有的学校甚至没有小学音乐课，因为老师和家长们认为学习音乐就是在剥夺孩子们学习的时间。但是开展小学音乐并且在小学音乐教学中运用创新的教学模式，这不仅仅能提高学生们的思维能力、记忆力、想象力，还能够更好地提高其他学科的成绩水平。

　　2、在良好的环境下开设小学音乐教学

　　音乐是一种美的艺术，音乐教育的中心就是体验美的教育，设立好的`音乐教室环境，就是为了在体验美的过程中营造良好的氛围，让学生们踏入教室的瞬间，内心就有心旷神怡的感觉，再配合甜美的音乐，能够让学生们会快速地投入到音乐的海洋中，同时享受着音乐的美好，提升小学音乐教育带来的效果。因此，音乐教师们需要不断的思考，要根据教学的安排来部署音乐教室。例如教师们可以将学生们传统的座位进行变换，让座位的安排更加有美感，或者在音乐教室放上与本课相关的作品，以及著名音乐家的画像等，促使小学生快速地进入到音乐的世界中，不知不觉地受到艺术的熏陶和感化。

　　3、在小学音乐教学中施展创新教育，确立学生的主体地位

　　在现如今的音乐教学模式下，存在着一个一直不可避免的问题，就是音乐的教学中心到底是什么？有的小学音乐教师认为，教师是在课堂上的主导者，进而小学音乐教学必须在以音乐教师为中心的情况下来为学生开展教学活动。音乐教师在活动中占着主导地位，成为了活动的主宰者，有时面临老师出现的错误，学生们也一字不提，这样使得学生们对音乐的学习渐渐失去兴趣，从而对音乐厌倦，这样不利于创新教育模式的发展。因此，音乐教师们必须意识到这个严重的问题，建立好良好的师生关系，在课上采用开放式的教学模式，使得师生真正的平等，制造出欢乐的课堂气氛。

　　4、在小学音乐教学中施展创新教育提升自身素质

　　教师必须要不断地完善自己，才能在课堂上引导学生们的发展。在小学教学中施展创新教育模式，老师们必须要提高自身的专业的能力，且自己的教育体系也必须要有所提高，如果教学模式一尘不变的情况下，不仅会耽误学生们学习的进步，也会使得学生对学习抵触甚至厌倦。学生的成长跟老师有着密不可分的联系，因此老师在思想上必须要有创新的意识和创新精神，坚实的基础专业能力和拓展的思维。并且，老师们要在教学中发现自己的不足，不断地改进，不断地进步，完善自己，给学生创造良好的条件。

　　5、结语

　　从小培养学生的创新思维，长大后才能更好地适应社会的发展，这也是一个国家发展壮大的开始。所以在初级学校开展创新教育模式是非常重要的，它既可以提升学生学习的兴趣，又可以提高教育教学的水平。创新教学的普及，将让学生更加主动地参与到课堂中，从而达到为国家培养科技人才的目的。