教研组体育工作计划

教研组体育工作计划

　　时间稍纵即逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编整理的教研组体育工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教研组体育工作计划1

　　一、工作思路

　　本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

　　二、工作任务、目标

　　1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学资料，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保××年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。

　　2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。

　　3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。

　　4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。

　　5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，用心实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。

　　6、组织开展好高考体训工作。重点抓好××届高考体训队的业余训练工作，做好××、××届体训生的选拔与训练工作。

　　7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。

　　8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。

　　9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。

　　10、加强教研组推荐，用心开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展利五中体育特色。

　　三、教学教研工作

　　（一）提高认识，转变观念

　　1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

　　2、加强校本教研，校本培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会，以增强教学管理，教学研究的潜力。

　　（二）更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度

　　1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中认真实施《学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学资料和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生带给主动学习的空间。

　　2、加强健康教育，提高学生抗挫折潜力和情绪调节潜力，培养学生良好的心理素质和创新精神。

　　3、以备课组活动为手段，用心探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生带给更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。

　　4、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。

　　（三）课外文体工作

　　统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地资料时间和制度的落实，为开展大课间课题研究奠定良好的基础。

　　（四）管理工作

　　1、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《××中体育发展总体规划》、《××中实施学校体育工作条例细则》和××中贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《××中体育伤害事故预防措施》，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。

　　2、结合学校实际状况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。

　　3、各任课教师依据《课程标准》制订出贴合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。

　　4、体育教研组定期开展教科研活动，"两课"活动，群众备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次；活动研讨长期开展并构成特色。

　　（五）体育竞赛工作

　　我校体育竞赛的开展已构成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期计划开展以下活动：

　　①组织高三体训队的二中对抗赛。

　　②组织好一、二年级班级篮球赛。

　　③组织好一、二年级班级足球联赛。

　　（六）体育训练工作

　　1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，及时添置器材，确保训练工作顺利进行。

　　2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作，同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作，透过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。

　　3、训练队有计划，有教案，每周训练6——11次。

　　4、建立健全运动员训练档案卡片。

教研组体育工作计划2

　　一、指导思想：

　　坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，确保学生有时间进行体育锻炼；要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课。切实加强学校体育设施建设，为学生参加体育锻炼创造良好的条件；要以加强学校体育为重点，全面推动我校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。

　　开展全校性体育活动，积极培养体育竞技后备人才，按时参加市区组织的各项中学生比赛活动，争取优异成绩，体现复旦实验人的精神面貌。

　　二、本学期主要工作：

　　1、加强政治业务学习，提高教育科研能力。全组教师积极参加学校组织的政治活动和业务学习。全面贯彻实施新课标，认真钻研教材的重点和难点，深入研究组织教法，营造良好的教学氛围，使学生掌握体育运动和比赛的知识、方法。教研组要加强过程管理，根据学校工作的总目标，积极思考，务实求效，有效地推进教研组的工作。重视备课组的建设，精心设计教案，共同探讨教法，面向全体学生，以提高学生的体育能力和素质为宗旨。教师在上好体育课的同时，还要加强教育科研能力的培养。认真做好教研组课题的研究工作，学习加强与兄弟学校之间的交流，获得相关的经验。明确分工，完成课题研究的各阶段的工作。积极撰写心得体会等总结、论文。

　　2、继续抓好常规教育。在每堂课中加强常规教育，使学生在规范中上好体育课，并加强德育教育。在体育教学中，教师以身作则，提前备课，做好课前准备工作，提高学生的身体素质。通过学校体育课程教学改革，改变传统的体育教学内容、组织形式和运行机制，建立起以兴趣培养为导向的——高中体育“专项化”学校体育课程教学模式。培养与发展学生的体育兴趣——熟练掌握二项运动技能；掌握体育与健身基本理论，懂得所学项目的竞赛组织与规则——具备较高的体育文化素养和欣赏能力；基本养成自觉参与体育锻炼的习惯及科学文明的生活方式——健康素质明显提高。

　　3、每周在体育办公室开展教研组活动，本学期教研主题围绕以单元教学为思路的主题。本学期我校将继续与少云中学结对共同进行教研活动主题研究。固定时间为双周三上午8：30—10：00分（其它时间另定）。积极参加教育局等部门举办的各种培训和学习，及时将学到的知识和信息应运到学校体育工作中去。

　　4、本学期每位教师听课十次以上，教研组长听课十五节以上。开展中级教师的展示课和青年教师的校级汇报课；加强青年教师的培养工作，争取走出校门，体育教师争取开展区、市公开课，不断提高教学效果。

　　5、继续做好青年教师的带教工作。陶亮老师本学期继续带教蒋海清老师，让青年教师早日适应学校教学，成为一个成熟的教师。

　　6、第四周、第八周和学期结束前一周进行教案检查，并不定期检查教案和听课记录。

　　7、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色、体育组本学期继续将武术作为一项特色。中华武术之所以能绵延千年，今天能被世界不同名族、不同肤色的人所接受，其根本原因在于它们蕴含着深刻的东方哲学，揭示出人与自然互相依存的关系，并有着独具魅力的东方文化色彩，具有天人合一、循规守礼、怡情铸志，延年益寿的传统文化特征。随着社会经济的发展，当前青少年一代在道德品质方面确有一些令人堪忧的现象。而传统武术文化对人格的塑造有着特殊的优势，可以以此来引导青少年改善审美观点，激发积极向上的热情，加强道德品质修养，塑造完整人格。朱春华老师编写校本教材、编制学校武术操。

　　8、坚持开展丰富多彩的课外活动，确保学生每周体育活动时间，经常组织班级间、年级间的小型竞赛活动。通过广播操，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强意志。动员全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高“两操”、兴趣课的质量。班主任认真组织，体育教师加强指导，加强安全防范意识。使学校的群体工作在紧张、活泼、有序中取得更好的锻炼效果。

　　9、学校手球队、桥牌队、排球队、棒球队坚持常年训练，做到有计划、有目标、有措施、有记载，教练员要经常集体研究、总结。针对运动员的不同特点制定不同的运动处方，逐步提高竞技水平。在抓好运动员竞技训练的同时，还要加强心理素质的培养。正确认识心理素质在比赛中的关键作用。从而提高运动员的全面素质。积极备战杨浦区和上海市，以及全国的各项比赛，并争取好成绩。同时开展乒乓球、篮球、田径、羽毛舞蹈社团活动，提高学生竞技能力。

　　10、搞好体育课成绩的统计工作，按时上报成绩，争取好的成绩。

　　11、配合学校各部门完成临时交给的各项工作任务。

　　12、体育教研组共同努力，争创文明办公室，搞好体育教学等工作、在教育部门举办的比赛中获奖、不断加强“两操”质量、配合学校各部门工作，继续发扬本组团结、奋进，有集体凝聚力的特点，争创学校优秀教研组。

教研组体育工作计划3

　　一、指导思想：

　　围绕学校艺教处中心工作，为响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，全面贯彻《学校体育工作条例》和《国家学生体质健

　　康标准》，将“健康第一”的指导思想落到实处，全面促进我校师生身体素质、促进学生全面发展和健康成长，培养学生兴趣，

　　丰富体育活动内容。抓特色体育，成跳绳传统。全面展示我校体育工作的丰硕成果。我校决定在本学期举办第一届体育节。

　　二、工作内容：

　　两个重点：第一，成功举办第一届体育节。

　　第二，顺利完成一年一度丹阳市中小学生田径运动会。

　　日常教育教学工作：

　　1、开学三周来，我组体育工作继续保持好教研组的稳定，稳步、求实的工作态度。发挥团结、严谨、进取的工作热忱，共同把学校的体育工作做好、做实。

　　2、加强安全防范措施。课堂教学中要始终把“安全意识”放在首位，做好自我保护意识，确保活动场地设施的完好与安全，做到责任到人，分工明确，确保学生安全。

　　3、继续学习和研究《体育与健康》新教材，认真贯彻体育教学“六认真”细则。坚持相互听课和评课，不断提高自己的专业水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革,积极探索教学新思路。以学生为本,以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。

　　4、根据我组学科特点，教师们要严格要求自我，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。业务上做到具有良好的观察能力，有一定的组织教学能力，讲解的表达能力，动作的示范能力，运动队的训练能力，调动学生的激励能力，教学中的创造能力，教研的科研能力。在教育教学中相互促进相互提高。

　　5、加强教研组的科研意识，强化组内科研风气。以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化。

　　6、继续抓好校各项运动队的训练工作。不但提高运动水平，要加强对学生的道德意志品质的培养，赛出成绩、赛出水平。

　　7、积极推动学生阳光体育活动的开展。确保学生每天必要的活动时间（一小时），做好二操两课两活动，落实好各年级阳光活动的场地组织安排工作，给学生创造一个展现自我的平台。

　　三、具体安排

　　三月份

　　1、各备课组制定学期工作计划、单元计划

　　2、校田径运动队组队、训练工作

　　3、制定学校体育运动训练队管理计划

　　四月份

　　1、校田径运动队训练、参赛准备工作

　　2、《学生体质健康标准》测试以及上报公工作。

　　3、参加市中小学生田径运动会

　　4、校体育节筹备工作

　　5、迎接市教研室体育教育教学研讨活动以及体育教师体能测试工作。

　　五月份

　　1、围绕体育节各类体育竞赛活动开始。

　　2、同一备课组教师开课

　　六月份

　　1、体育节各类体育竞赛活动

　　2、教师培训

　　3、市学科带头人(赵国美老师)上教科研一体化

　　七月份

　　1、学期结束工作

　　2、完成各年级体测、体检工作

　　3、完成本学期体育节所有资料收集与整理工作

　　4、教研组工作总结

教研组体育工作计划4

　　一、指导思想：

　　坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

　　二、工作要点：

　　（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。

　　体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

　　（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行

　　体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

　　（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

　　教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

　　1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

　　2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

　　3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。

　　4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。

　　5、认真开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起，逐步提高教师们的写作水平。

　　6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。

　　（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平

　　坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。

　　三、主要活动时间安排：

　　十一月份

　　1、全体体育教师组织好学校的早操和大课间体育活动

　　2、组建学校的足球队和田径队，并写好训练计划

　　3、迎奥运接力赛

　　十二月份

　　1、跳绳比赛

　　2、进行各年级的体育测试工作

　　3、写好体育工作总结

　　二月份：

　　1、制定教研组计划。

　　2、学生体协例会。

　　3、教师制定工作计划。

　　三月份：

　　1、体育活动课的改革。

　　2、进行初三中考体育的训练工作（由初三年级和体育

　　组实施）

　　3、参加青白江区体育教学观摩课

　　四月份：

　　1、全面开展《国家体育锻炼标准》测试工作

　　2、组织初学生参加体育升学考试

　　3、组队参加青白江区中小学生田径运动会

　　4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛

　　五月份：

　　1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛

　　2、组队参加成都市中学生田径运动会

　　六月份：

　　1、全面开展游泳课教学

　　2、组队参加成都市中学生游泳比赛

　　3、组队参加成都市中学生足球比赛

　　4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作

教研组体育工作计划5

　　学校体育工作是学校教育工作的重要组成部分，在实施素质教育，新课改背景下，具有其它学科不可替代的作用。加强学校体育卫生工作，对促进广大青少年的智力发展，增强体质，加强体育锻炼，陶冶高尚的情操及确立健康的审美观念与提高审美能力起着重要的作用。在区教研室及教导处的领导下本学期重点抓好以下几个方面的工作：

　　一、开展跑操比赛

　　为全面贯彻党的教育方针，增强学生体质，大力开展学校阳光体育活动丰富学生课外活动，为学生的终身体育打下基础。

　　二、认真开展集体备课活动

　　随着课程改革的不断推进，新课程给体育教师和学生带来了喜悦的变化。但也不能忽视教师对新课程的理解和认识出现偏差。如何提高学生身心健康水平，促进学生全面发展，不过分追求竞技运动水平。不苛求技术动作的细节，有利于学生健康发展为原则，降低竞技项目的难度，简化其规则，使竞技运动为促进学生身心健康服务。

　　三、开展每人一堂公开课的好课评比活动

　　组织本组教师集体备课、相互听课、相互评课、取长补短，相互促进。听课后及时交换意见，努力提高本学科的好课比率，通过老带新，示范教学等方式提高年轻教师的教育教学水平。让他们迅速成长，成为学校体育教学的中流砥柱。

　　四、积极筹备准备参加江宁区中小学生运动会

　　积极主动的选好苗子，好的苗子是成功的一半，科学的训练，争取在运动会上去的好的成绩。

　　五、认真组织阳光体育活动

　　贯彻落实区学校体育工作会议精神，关于开展全国亿万学生阳光体育活动的决定。积极贯彻"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康观念，以全面实施《学生体质健康标准》大力推进体育大课堂活动为重点。提到学生的思想道德素质，文明礼仪素质和身体素质。

　　六、开展丰富多彩的课余体育竞赛

　　（一）开展群众体育竞赛

　　1、一分钟跳绳

　　2、踢毽子

　　3、拔河比赛

　　（二）开展教师篮球比赛

　　（三）教师乒乓球比赛

　　（四）举办校田径运动会

　　（五）秣陵初级中学体育节

　　七、组建校田径队，并进行长期训练

　　提高学校运动竞赛水平，努力发现体育人才，争取为高一级学校输送合格的运动员，提升学校荣誉，培养运动员吃苦耐劳拼搏的精神。从训练中找到乐处，鼓励运动员向文化成绩的学生学习。坚持每周训练两次。

教研组体育工作计划6

　　一、教研组的工作目标

　　加强体育教研组的建设，促进教师专业自主成长，使“教、训、研”三维一体化发展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位。

　　二、教师安排及工作重点

　　体育组教师共7人，男教师6人，女教师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，高中备课组长：王小连。

　　（一）教师任教班级

　　李仁摄：初一、、、班，初三班，课时共15节。

　　黄永梅：初二、、、班，初三班，课时共15节。

　　秦 丹：初二班，初三、、、班，课时共15节。

　　王小连：高一、、、、、，初一班，课时共15节。

　　林晓峻：高二、、、、、、班，课时共14节。

　　谢卓锋：高一、班，高二、高三、、、（10）班，课时共14节。

　　王桂文：高三、、、、、班，课时共12节。

　　（二）各教师分管年级

　　主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等。

　　李仁摄：初一年级

　　黄永梅：初二年级

　　秦 丹：初三年级

　　王小连：高一年级

　　林晓俊：高二年级

　　谢卓锋 王桂文：高三年级

　　（三）教研组工作的重点

　　1、强化初三体育教学，规范高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考上一台阶；

　　2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式，即“项目活动”；

　　3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会；

　　4、《国家学生体质标准》的测试、数据整理以及数据上报；

　　三、体育教研组工作计划

　　（一）认真抓好体育中考和体育高考

　　1、在加强初三体育教学常规的基础上，切实让学生学有专长，提高体育成绩的同时，进一步激发体育兴趣。认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深入分析该年级的体育状况，应对策略；做好体育中考的备考工作。

　　2、加强体育高考训练队的建设，管理规范化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力。

　　（二）积极做好《国家学生体质标准》的各项工作

　　1、按照国家规定《国家学生体质标准》的测试、数据整理和上报在12月30号完成，因此，各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线，延伸教学内容，以考促练，切实促进学生体质健康。

　　2、各年级统筹安排好测试时间，以免在使用场地上发生冲突，原则上应“优先毕业班”；各年级分管教师做好测试、统计工作，数据上报由教研组安排专人负责；要求各任课教师态度认真，如实填写数据，真是反映学生的健康状况。

　　（三）第七届田径运功会的筹备与开展

　　1、主要宗旨：通过开设多种项目，扩大师生的参与面，突出“快乐”与“大众”。

　　2、主要负责老师：李仁摄 林晓俊（指导）

　　3、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，避免天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬（21日下午——24日），时长3天半（具体方案待定）。

　　4、实施过程包括以下几个方面：

　　提前一个月确定比赛项目，发放报名表；

　　器材购置，场地准备；

　　招募学生志愿者；

　　教师纪念品和学生奖品购买。（我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的积极性，提高学生的体育兴趣。建议：一是每位教职员工购置一套运动服（150元左右）做纪念；二是学生的奖品为奖牌）

　　裁判的安排及培训；

　　参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放；

　　全校师生积极筹备，会前动员，安全预案，如期举行；

　　（四）参加桂林市中小学生田径运动会

　　1、选材：体育特长生、在校运中成绩优异者；

　　2、训练：制定科学的训练计划并实施；

　　3、报名：带队教师帮助学生报名；

　　4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光；

　　（五）体育训练队的重建

　　为丰富教职员工的课外生活，根据学生的学习需求，发展学生的体育特长，提高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培养、输送体育人才。

　　1、运动队组建及主要负责教师

　　u 教工篮球男队……………………………………………….秦 丹

　　u 教工篮球女队……………………………………………….王桂文

　　u 初中田径队………………………………………………….黄永梅 李仁摄

　　u 高中篮球男队……………………………………………….秦 丹

　　u 高中篮球女队……………………………………………….黄永梅

　　u 学校排球、足球队………………………………………….林晓峻

　　u 学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文

　　u 高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋 林晓峻

　　u 高三体育高考训练队………………………………………王小连（已开展）

　　2、组建流程

　　训练计划的制定（第1周——第2周）；

　　各训练队选材（第3周）；

　　体育高考训练队属长期训练；其他各训练队属即时性的训练，根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况，在各负责教师的带领下，科学把握训练时间段开展训练工作，训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间（详细计划附后）。 「1」 「2」

　　（六）提高课间操的效率

　　1、整顿操风，以赛促学

　　几年学校的课间操几经改革，虽然取得了一些经验，但是其效果不如人意，质量每况愈下，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质量。高中部决定：高中三个年级课间操时间做第二套广播操，各班级进行评分，并纳入班级流动红旗的评比范围，同时在高一、高二年级开展广播操比赛，已达到促练的效果。

　　2、项目活动，激发兴趣

　　初中学生可塑性较强，加上在活动中比较活跃，易于彰显个性，因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣。为使学生在课间操体现“乐参与，乐心情”，初中决定，初一年级和初二年级开展项目活动，项目内容在学情调查的基础上，由分管年级的体育教师与年级长共商协定。初三年级以桂林市体育中考项目为主线，延伸练习内容，使初三学生在提高体育成绩的同时，更进一步的认识体育，了解体育，热爱体育。

　　3、场地分配

　　u 初一年级：学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地；

　　u 初二年级：学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地；

　　u 初三年级：学校田径场；

　　u 高中部各年级：学校广场及教工篮球场

　　（七）参加桂林市体育群体测试

　　根据桂林市群体测试的惯例，主要是在高二年级进行抽查，因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责，按桂林市教育局的文件要求，如期进行相关测试项目的训练，并组织学生参加群体测试工作（详细计划待定）。

　　（八）课外体育活动

　　众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活，使学生在乐中学，学中乐，促进身心健康、健全人格发展。体育组计划，各年级在本学年中举行一次体育比赛，其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导，依据年级的情况来确定（详细计划待定）。

　　（九）体育兴趣小组

　　为学生彰显个性提供良好平台，使学生对学校有归属感，丰富校园文化生活，为打造富有内涵的校园文化打下基础，经高中部教学处以及体育教研组研究决定，学校成立武术学习小组（详细计划附后）。

教研组体育工作计划7

　　一、指导思想

　　根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

　　二、工作重点

　　1、开展好教研活动：

　　（1）、根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

　　（2）、积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

　　（3）、继续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。

　　（4）、继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

　　2、优化课堂结构，积极探索，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。

　　3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。

　　4、开展校体育公开教学研讨活动。

　　5、完成《学生体质健康检测》工作。

　　6、抓好学校传统体育项目的开展和推广。

　　7、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。

　　三、工作安排

　　9月份：

　　1、整理体育器材室，清点体育器材。

　　2、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

　　3、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。

　　4、抓好广播操的动作要领规范教学。

　　5、交流研讨：交流体育学科本学期教学规划和工作安排；

　　10月份：

　　1、抓好教学常规课

　　2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。

　　3、体育公开教学课

　　11月份：

　　1、体育创新课堂教学活动，组内互相听课。

　　2、抓好体育教学常规课。

　　3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育

　　12月份：

　　1、认真组织开展好校园冬季运动会

　　2、《学生体质健康检测》数据整理及上报

　　3、做好体育教学成绩测评及登记评价。

　　4、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。

　　5、体育器材登记造册。

教研组体育工作计划8

　　一、指导思想

　　以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。

　　二、工作目标：

　　1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。

　　2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

　　3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

　　三、工作重点及安排

　　1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。

　　2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。

　　3、开学初，各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；三小、渤小组建独轮车队；三小、沙小、渤小组建篮球队；三小组建武术队。加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。

　　4、各校组织好三球训练工作，为10—11月的三球比赛做好准备。

　　5、运动会报名工作，各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本，照片报到中心校。

　　6、认真作好体育达标工作，早动手、早准备，合理安排训练时间、保证训练质量。

　　7、3月下旬各校体教到沙小听课。8、4月上旬各校体教到三小听课。9、4月10日前，各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组。10、4月下旬，各校体教到渤小听课。或6月上旬1

　　1、4月8—9日怀柔区中、小学生田径运动会。

　　2、4月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。

　　3、5月上旬各校体教到沙小听课。

　　4、5月18日达标工作检查。

　　5、5月下旬，各校体教到渤小听课。

　　6、5月底，各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。

教研组体育工作计划9

　　一、指导思想

　　坚持以“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，认真地学习和贯彻中央七号文件，培养学生对体育活动的兴趣和爱好，转变教学观念。优化课堂教学结构，使学生身心得到全面健康发展。以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点；以加强体育教师师德建设，提高教师教学基本功为着力点；以全民健身为指针，以培养学生自觉锻炼身体和培养学生兴趣为目的，以增强学生体质为重点，不断加强与改进学校体育工作。

　　现阶段将核心素养的要求具体化，融入于课堂教学，可以说是发展核心素养的新视点。作为体育教师，如何理解核心素养及体育与健康学科核心素养，并将发展体育与健康学科核心素养真正落实到课堂实践中；如何面对和解决教学实践中遇到的许许多多的现实问题，都是需要基层学校一线教师不断探索的。

　　二、重点工作内容

　　1、认真贯彻落实上好两课（体育课和体育活动课）两操（广播体操和大课间活动），保证学生每天一小时体育锻炼时间。

　　2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。认真通读课程标准，提高日常课教学质量，保证学生身心健康发展。加强“体教结合”工作，使学生发挥特长，全面发展。积极参加业余锻炼，定期开展教学讨论，学习教学基本要求，上好实践课。

　　3、认真落实学校的办学指导方针，结合学校特色，努力构建体育教学新模式，实施新策略，提高体育教学工作的水平。更好的推动体育。

　　4、加强与改进大课间活动训练工作，保持和不断提高学校大课间活动水平，做好广播操质量监督工作，组内人员协调分工，提高广播操质量，增强学生体质。积极开展有益学生身心健康和促进集体荣誉感的体育比赛活动，切实保证让学生每天有一小时的体育活动。进一步改变学生精神面貌。

　　6、积极参加各级比赛，提高训练水平。在今后各级比赛中取得优异的成绩。

　　7、听课要求：组长及组员每学期互相听课，组里在每学期都要听一定数量的课，并做到课后及时反思及交流。

　　三、基本要求：

　　1、健康意识的培养。以健康锻炼为指导思想，贯穿于体育知识和技能的教育之中，使学生在掌握体育知识和技能的过程中形成健康锻炼、提高身体素质的意识。

　　2、体育文化的培养。主要包括体育知识与体育技能两个方面。体育知识主要有人体的生理卫生常识、体育的人文知识以及体育锻炼的基本知识。体育技能则包括体育运动的技能、技巧以及体育评价的技能等。

　　3、身体素质的培养。主要有运动素质和健康素质两个内容。健康素质不仅包括身体状态的健康，还有生理及心理状态的健康，它是运动素质的基础保证，在健康素质基础上进行运动锻炼，才能有效提升自己的运动能力、更好的适应体育锻炼。

　　4、体育意识的培养。强烈的体育意识有助于提高学生的体育兴趣，促使锻炼身体的自觉性和主动性，有利于他们养成体育锻炼的习惯。体育意识受到文化水平、认识能力、思维能力以及心理素质等因素的影响。

　　5、体育品德的培养。体育品德反映的是个人在体育活动中的心理特征与倾向，是关于体育的道德规范。体育品德的养成可以更好的规范和指导学生进行积极、有效、健康的体育运动。

　　四、场地设施及后勤保障：

　　（一）转变体育教学的理念，加强体育素养的培养

　　教学理念是教育活动的'指导，在提高中学生体育素质的培养中，首先要转变传统的体育教学理念，增强对体育素质培养重要性的认识，以学生健康锻炼为指导，立足于学生体质增强的长远目标，加强体育素养的培养，使学生养成自觉参加体育锻炼，形成终身体育的意识、能力以及坚定的意志，从而促使他们可以得到全面协调的发展。

　　（二）更新教学内容与方法，激发学生对体育的兴趣

　　激发学生对体育锻炼的兴趣，可以提高他们参加体育锻炼的积极性和热情，形成强烈的运动动机，形成良好的体育锻炼的习惯。首先，在中学体育教学中，教师要积极建立和谐良好的师生环境，在轻松愉悦的氛围中使学生学习和掌握体育知识与技能，这样也有利于教学活动的实现与教学目标的达成。其次，体育教学的内容要根据中学生的身心发展情况与特征来制定，选择符合中学生特点的、适应他们身心成长的体育活动与项目，同时，也要考虑到趣味性和娱乐性，贴近中学生的实际，更好的吸引他们的注意力。再次，在体育教学的方法和锻炼的手段上，应该丰富多样化，单一刻板的教学方法不符合体育教育的特征，也容易使学生感到厌烦。

　　（三）提高教师队伍的体育素养

　　在中学的体育教学中，体育教师是教学的主体之一，是学生学习的榜样，因此，应该加强中学体育教师队伍的建设，在提高他们体育教学水平和能力的同时，注重他们自身体育素养的培养，使他们养成积极向上的体育精神和品德，做好学生的引导作用。另外，也应该适时对他们进行培训，更新他们的体育知识和技巧，提高他们体育素质培养的技能和水平。

　　最后，中学生正处在成长的关键时期，需要有强壮、健康的体魄来保障他们的学习与生活。因此，中学体育教学应该在素质教育思想的指导下，积极转变教学理念，更新教学内容，创新教学方法，不能只教给学生体育知识与技能，还要加强学生体育素养的培养，使他们养成良好的体育锻炼的习惯，促进他们更好的成长与发展。

　　学校体育设施，体育组教师随时进行管理、维修，对球类和体育器材进行过数、整理、记录。做到绝不浪费。

　　九月份：

　　1、制定教研组工作计划，并组织学习；（教研课正常开展）

　　2、参加区新学年教研会议；

　　3、抓好二操质量；

　　4、组织校体育队训练；

　　5、体质监测工作；

　　十月份：

　　1、继续抓好队列（进退场）及广播操的质量；

　　2、各项学校体育社团正常开展训练；

　　4、体质监测工作的测试与输入；

　　十一月份：

　　1、区内运动会的参与工作；

　　2、全校进行《学生体质健康标准》的复测并把成绩录入到网上；

　　十二月份：

　　1、加强教师基本功训练

　　2、继续上好教研课

　　3、积极开展各项活动。

　　一月份

　　1、做好体育课各项成绩的测试

　　2、学期体育工作小

教研组体育工作计划10

　　一、指导思想

　　紧紧围绕上级教育部门的工作目标，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。我们体育组将继续深入学习当前教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学工作，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，为教会学生强身健体的方法，培养学生终生锻炼的兴趣，树立“健康第一”的思想而努力。

　　二、工作目标

　　1、规范广播操的队伍、进退场的纪律秩序、纠正广播操和眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。

　　2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。

　　3、抓好学校运动队的组建工作，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

　　4、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试和汇总上报工作。

　　5、积极参加区的各项比赛。

　　6、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。

　　7、积极参加各级各类体育新教改的理论培训。

　　8、组织集体备课、理论学习、业务培训等活动，进一步加强对体育课和新课标理念的理解，提高掌握运用新课程设计的能力。

　　三、具体工作安排

　　三月份：1、参加区教研组长会议。

　　2、制定好本学期各年级段体育教学计划。

　　3、组织好运动队正常开展训练。

　　四月份：1、组织教师武术教材培训。

　　2、组织好学生开展冬锻工作。

　　五月份：1、参加“城东杯”阳光伙伴比赛。

　　2、组织本校的踢跳比赛。

　　六月份：接受体育课随机抽测。

　　七月份：1、做好体育课各项测试统计工作。

　　2、做好有关材料归档工作，期末总结工作。

教研组体育工作计划11

　　一、指导思想：

　　以教育文化体育局工作要求为指针，以学校工作计划为核心，以年部工作计划为主线，树立“健康第一”的学校体育教育教学观念，规范体育课堂教学，扎实推进学生的阳光体育活动，让学生用心主动健康快乐地发展，以提升体育教师的自身素质为工作重点。

　　二、工作措施：

　　1、外塑形象，内强素质。

　　学高为师，身正为范。本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合潜力工程，要求课前提前2分钟到场地侯课，课堂和指挥大课间时做到站如松，以自身的言行举止潜移默化地影响学生。倡导多读书读好书，要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书，并做12000字的读书笔记。经常进入中国学校体育博客圈汲取知识，引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师草根争鸣话题研讨，上网学习各方面知识，为自己充电。组织团队学习教师职业道德规范，严守职业道德，爱岗敬业，老老实实做人，踏踏实实做事，时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己，争做学习型教师科研型教师，做名师做教育家。

　　2、狠抓课堂，提高教学实效性。

　　详尽制定好本学期的教育教学进度计划，并要严格按计划科学扎实开展好教学工作。认认真真研读新课标，领会新理念，肯读新精髓。要求心中有教法，手中有学法，眼中有学生，人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂，蹲下身来走进学生，以爱育爱，做学生的好朋友，努力让学生做到课课有收获，节节身体得到锻炼，逐步增强学生的身体素质，增进学生健康。老教师帮扶新教师尽快成长，每位年轻教师找师傅结对子，师傅给徒弟上示范课，徒弟上学习汇报课，争取在较短时间内快速适应体育教学工作。

　　3、开展体育活动，丰富学生业余生活。

　　（1）3月6日开展7、8年级学生踢跳比赛。为迎接3月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员。

　　（2）4月上旬开展校园春季学生大接力比赛。以此促进各班学生坚持每一天长跑的习惯，以比赛促进练习，增强学生体质，提高学生健康水平。

　　（3）5月中旬举行7、8年级学生校园乒乓球比赛。为迎接7月份区教育文化体育局开展的中小学生乒乓球比赛选拔运动员。

　　（4）6月上旬举行7、8年级男生篮球比赛，女生排球比赛

　　（5）利用大课间时间举行大课间活动器材及活动资料、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛。

　　4、建立校园学生体育运动俱乐部。

　　篮球俱乐部（教练员高荣库、姜军）、乒乓球俱乐部（教练员许国一、刘传旭）、排球俱乐部（教练员苏芮阳、滕选力）、踢跳俱乐部（教练员邢世奎、肖文辉）。教练员要做好训练计划、训练出缺席状况、训练安全预案、定期监测、数据统计量化等工作。做到科学训练，注重时效性与成效性，重过程，更要看结果。

　　三、遵守学校规章制度，做好日常工作。

　　要求体育团队成员不迟到不早退，学校安排的各项任务不推诿，工作干不好不找任何借口，树立只有第一没有第二的硬朗工作作风。及时用心参加学校组织的各会议，并认真做好会议记录。团结同志，除了听本学科课还要多听其他学科的课，汲取各方面知识，以提升自己的教学品味。做好办公室的卫生、纪律工作，争创学校优秀学科组。要求团队成员以德服人，进德修业，看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管，学习陶行知的3糖果的精神.主动捡起操场上的垃圾，用自身行动感染学生，以身作则。在校园里将以体促智、以体辅德，以体审美，以体提高学生情商的思想得以深化。

教研组体育工作计划12

　　一、指导思想:

　　体育教研组将进一步树立健康第一指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

　　二、工作任务:

　　(一)加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。

　　1、常态板块。

　　计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

　　备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

　　课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上a，5-8节为b,1-4节为c,听课少于12节不得分。

　　2、特色板块。

　　主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。

　　求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。

　　青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。

　　3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。

　　依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。

　　(二)爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。

　　自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。

　　加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。

　　对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。

　　加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。

　　(三)完善晨跑与大课间活动。

　　做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。

　　(四)加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。

　　严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。

　　积极做好准备，迎接 3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。

　　田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。

　　(五)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

　　按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。

　　(六)做好器材管理。

　　有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

　　三、本学期体育工作安排

　　二月份

　　1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

　　2、田径队开始训练

　　3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练

　　4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。

　　5、筹备自编操的创编工作。

　　三月份

　　1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。

　　2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光2+1的活动。

　　3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。

　　4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。

　　5、三支校队继续训练，注重训练质量。

　　6、组织自编操的训练展示工作。

　　7、体育教师基本功之队列教学。

　　四月份

　　1、组织学生参加校田径运动会。

　　2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光2+1的活动。

　　3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。

　　4、学校教研话题研讨活动:如何听课?

　　5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。

　　6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。

　　7、体育教师基本功之技巧教学

　　五月份

　　1、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。

　　2、积极开展对学生的体质测试工作。

　　3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光2+1的活动。

　　4、备战5月21日区篮球比赛。

　　5、育教师基本功之武术教学。

　　六月

　　1、认真做好对学生期末的成测试和登记工作。

　　2、做好器材归类报修添置工作

　　3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

教研组体育工作计划13

　　一、指导思想

　　以教育局工作意见为指导，认真实施《国家学生体质健康标准》，开足上好体育课，做到身体素质课课练。确保学生每天有1小时体育锻炼活动时间。抓好扬中市中小学生男子篮球、田径、小学女子曲棍球、“冬锻三项”组织竞赛工作，协助文体局抓好青少年参加全国、省、市体育竞赛工作。以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。不断提高体育教师课堂教学、自身素质、专项训练水平。抓好课余体育训练和体育竞赛活动，培养学生的体育运动能力和习惯。促进我市竟技体育的持续、稳定、健康发展。

　　二、工作目标

　　充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展；使学生了解体育与健康的基本常识；掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法；培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力。我们每一位教师要认真学习新课标有关指导性著作，转变教学观念，变教堂为学堂，还体育课生动的色彩，还学生进行体育锻炼的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主、探究、合作”的精神，使同学的身心和谐发展。

　　三、工作措施

　　１、坚持集体备课制度，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。落实措施，提高备课效率和备课质量，确保备课小组活动的正常开展。

　　２、认真钻研教材，把握好教材的深度与难度，了解学生学习情况，根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。

　　３、注意引导学生在自主，探究，合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究。

　　４、结合我校和现教材的特点，各位老师可以以小组、班为单位开展丰富多彩的课外活动。

　　５、加强全体成员的各级体育教学，专项组教研活动和各年级备课组活动。

　　６、认真抓好课堂教学工作，特别加强九年级的体育教学工作，力争在体育中考中取得好的成绩。

　　７、全体组员积极参加各项培训活动，提高自身业务素质。

　　８、全面实施《学生体质健康标准》，迎接大市学生体质测试项目抽查准备工作。

　　９、认真做好教研组、备课组工作，抓好教研组常规管理，特别是九年级的教学工作，认真开展教研活动，抓好教学“六认真”工作，争取再创先进教研组

　　１０、积极组队参加扬中市中学生田径、篮球比赛。

　　１１、组织教师参加各级各类比赛。

　　１２、组织好各项体育教学、专项组教研活动。

教研组体育工作计划14

　　根据学校办学方案的思路，充分领会校长在体育教师会议上的要求，本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高学生身体素质为核心，以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂，为学校的发展壮大作一定贡献，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。

　　一、工作要点

　　(一)开发体育组课改内容资源，深化课改研究。

　　开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。

　　1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

　　2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课。

　　3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。

　　(二)以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。

　　1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。

　　2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。

　　二、具体工作思想安排

　　1、认真抓好体育课外活动，及开展多种形式的体育项目活动;

　　2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则，使学校的第二课堂活动得到有效的开展;

　　3、加强课堂教学研究，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。

　　4、做好教育教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。

　　5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。

　　三、具体工作内容

　　1、调整早操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高早操的质量。

　　2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。

　　3、抓好学校篮球运动队的组建工作，逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。

　　4、于12月份开展学校体育比赛活动。

教研组体育工作计划15

　　体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培养全面发展的学生的重要保证。因此，根据我校实际情况，本着“继续开拓进取 争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。

　　一、指导思想

　　以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。

　　二、工作目标

　　1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。

　　2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

　　3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

　　三、工作重点

　　1、认真贯彻和落实体育工作条例，建立健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。

　　2、加强教师基本功的培训，关心青年教师的成长，做好师带徒工作。

　　3、充分发挥骨干教师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

　　4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。

　　5、认真学习体育教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。

　　四、教学工作

　　1、认真学习大纲和学科改进意见，认真备课、钻研教材，提高教学质量。

　　2、加强教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加规范化、科学化。

　　3、加强课堂教学，争取在本学期出一、二节特色课或精品课对外开放。

　　五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目工作

　　1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目的指导与管理工作，使我校的体育与艺术质量好上加好。

　　2、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的课外体育活动时间，并做到专时专用，随机检查。

　　3、认真抓好各类训练工作，有措施、有目标、有计划。

　　4、积极开展各类各项比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。

　　六、竞赛与训练工作

　　1、认真抓好运动队的训练与管理工作，做好训练计划和人员记录。

　　2、组建两支长年训练的专项运动队，并有专人负责训练(田径、篮球)。

　　3、组织一、二年级趣味项目比赛。

　　4、组织召开学校一年一度学生田径运动会。

　　5、组建学校乒乓队伍。

　　6、组建学校棋类比赛队伍。

　　七、具体安排

　　1、安排好期末考试工作。

　　2、做好期末总结工作，上交各种文件和材料。

　　二月份：

　　1、制定体育教研组工作计划。

　　2、各人做好开学准备工作，各年级体育教学计划和进度表。

　　3、田径队与篮球队开始训练。

　　4、抓好两操以及制定好大课间活动安排表。

　　三月份：

　　1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。

　　2、各班选拔并组建参加校运会比赛队员，训练时并要注意安全工作。

　　3、参加学区中小学生篮球比赛。

　　4、集体交流备课。

　　5、做好前期校运会准备工作。

　　6、体育组教研活动。

　　7、体育大课间推行，同时开展好体艺“2+1”活动。

　　四月份：

　　1、参加学区中小学生乒乓球比赛。

　　2、参加县中小学生篮球比赛。

　　3、举办校运动会比赛以及一二年级趣味项目比赛。

　　4、体育组教研活动。

　　5、集体交流备课。

　　五月份：

　　1、体育课成绩测试。

　　2、集体交流备课。

　　3、一人一课。

　　4、体育组教研活动。

　　六月份：

　　1、体育课成绩测试。

　　2、总结本学期工作。

　　3、上交各种材料。