信息教研组的工作总结
一、本组概况:
我组现有教师8人,这是一个朝气蓬勃的青年教师群体,担任着全校两个年级,25个班级的信息技术教学工作,三个微机房和各班电教设备的维护工作,以及校园网站的建设和维护工作。
我们始终保持着优良的传统,是一个团结的集体,组内气氛融洽,人际关系和谐。教师之间互相帮助,互相关心,互相促进。在教学中大家能虚心学习,积极进取,毫无保留地互相传授教育教学经验。正因为有了这种和谐的气氛以及人际环境,所以组内的教研风气浓厚,教师治学严谨,彼此之前经常开诚布公地交流,探讨问题,为每位教师的发展创造了一个宽松、融洽、学术气氛浓厚的氛围。
二、工作业绩:
1、学期伊始,全组教师首先通过对上学期组内工作的反思,总结做得比较成功的地方,以及哪些不足,根据学校在本学期工作的重点,并结合本组的学科特点,然后共同制定本学期组内的工作计划。每次教研组的活动都有明确的内容与主题,大家都把组内的每次集体备课活动,作为学习、交流、提高的机会。
2、平常教学严格执行教学五认真,各备课组能充分开展备课组活动,大胆进行教学改革,教育教学效果反应好。高一年级增设文字录入和程序设计课程,学生兴趣度高。高二年级参加12月份学业水平测试,这是搬入新校后第一次重大考试。本组教师不仅在复习迎考上为学生做好准备,还充分做好了硬件设备的检验工作,为2013级小高考打好第一仗。
3、抓好教育教学的同时,本组教师积极参加各类教育教学活动,并取得了较好的成绩。学校省级对外开课,顾大成老师开设“图片处理”一节,何俊老师更是开设了“设计的一般原则”、“如何选题”两节公开课。任云老师荣获扬中市“生本教学——高效课堂”展评活动信息组一等奖,并代表扬中参加了镇江好课堂的比赛。匡伟老师参加镇江市第六届教师教育技术能力竞赛获三等奖。何俊老师参加镇江市教师教具制作比赛获奖。沈小芳老师1篇论文获省三等奖;张丽芬老师1篇论文获“师陶杯”二等奖,1篇文章在省级刊物发表;顾大成老师1篇文章在省级刊物发表,课件获省二等奖;何俊老师2篇论文获省级奖,4篇论文在省级刊物发表。
4、在做好教育教学工作的同时,本组教师分工协作做好学生竞赛辅导工作。何俊老师主持了“中学生技术素养的培养”课题,顾大成老师主持的.“信息学奥林匹克竞赛团队建设”课题。理论研究的同时进行实践,结出了丰硕成果。金钥匙科技竞赛中,何俊老师所带学生在个人赛中获得2人特等奖,5人一等奖,4人二等奖,代表扬中市在团体赛中获得二等奖。奥林匹克信息奥赛中,3人获省一等奖,5人获省二等奖。
5、本组教师积极参与学校各项工作。蔡纪贵老师放弃暑假休息,投身新校网络硬件建设,平时还要负责各班电教设备维护。为了教师能顺利上手新的设备,上好新学期第一课,本组教师对其他学科教师做了专题培训。匡伟、顾大成老师还负责了学校社团工作,任云老师加入了值日教师队伍。在教育现代化检查和数字化校园检查中,本组教师更是加班加点贡献自己的一份力量。
三、存在不足:
1、本组教师年龄结构比较年轻,个人的发展还有很大的提升空间,教研深度和论文写作需要加强,更需培养出在镇江市范围内有一定知名度的名师。
2、校园网建设工作有待加强,争取镇江市内拿名次。
四、改进措施:
1、立足实际,认真分析和研究好教材,转变观念,用先进的教育理论来指导我们的教育教学工作。建立一套适合高中信息技术课程教学的有效模式。
2、加强备课组活动的建设,激发教师参与课题研究的激情,多出文章,多出成果。
3进一步增强团队凝聚力,分工协作,在学校的支持下继续完善校园网络建设,为全校师生提供教学资源和交流平台,提高学校知名度。
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