2022学校教师发展部工作计划(通用5篇)
时间一晃而过,又解锁了新的工作,让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的2022学校教师发展部工作计划(通用5篇),希望能够帮助到大家。
新学期伊始,职业发展部依据中心的总体部署以及班委的商讨,确定职业发展部的工作指导思想是勤勉务实敢于创新,工作目标是力建一个共同交流的平台,互相熟悉、开展活动、实践环节三步走的工作步骤开展各项工作。现将职业发展部的20xx年的工作计划陈述以下:
一、活动安排:
按职业或行业分类组织同学进行业内交流,目的是让大家尽快先熟悉起来,具体活动安排以职业发展部通知为准。
二、建立专家组:
取得中心的支持利用中心的人才库和班里的业内从业人员的资源组建“职业互助专家组”目的是为同学们在职业发展和创业中遇到的困惑和难题排忧解难;
三、实地考察:
安排跨行业实地考察,计划今年安排到奇瑞、江汽等大型企业考察学习。同学之间也可以互相提供信息进行企业互访。
四、栏目共建:
利用传媒与电视台联系,与赞助商共建栏目;
五、企业调研:
深入企业调研,针对企业遇到的问题进行分析,通过学到的知识为企业解决问题,与企业共创中心实践基地,与企业合作寻找市场,针对企业好的产品进行产品市场策划、营销推广甚至销售执行以获取佣金,补充班费的不足。
六、成立核心小组:
在班级同学中组建职业发展部5-10人核心领导小组,以自愿为原则,小组成员需具有较强的工作责任心、乐于奉献的爱心、团队精神。
七、项目推广:
大家集思广益,提出好的项目,经过项目甄选,市场调研,提出可行性方案,然后市场推广或者寻找合作伙伴共同开发。
八、培训学习:
计划开展一些专项培训,如商务礼仪、演讲与口才、领导艺术、市场营销专题讲座等培训活动。
为了能更好的服务于我系广大师生们,丰富校园文化活动,引导我系学生更健康的发展,展现更年轻的个性风范,我系心理发展部将配合院心理健康咨询中心举办富有心协特色的系列活动。相信在未来的一学期里,我们在系团委、心理咨询中心老师的悉心指导下,以及全系同学的默默支持下,一定能把协会建设发展地更好。我们也将一如既往地为同学们组织、提供更多更好的活动,努力为同学们服务,坚持我们不变的口号:用心沟通、用爱交流!本学期计划如下:
一、工作思想篇
当前社会生活各领域迎来了新的竞争和挑战,高职学生心理压力加大,特别是在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、交友恋爱、人格发展和情绪调节等方面反映出来的心理困惑和问题日益突出。围绕以上问题,我系部各成员坚持以“服务他人,提升自我”的工作原则,本着“完善机制,提高效率,加强实效性”的宗旨,积极探索面向全系学生的工作体制,构建适合我系学生、师资力量特点的全员式教育教学模式,坚持全面教育和个别辅助相统一原则,加强心理健康教育工作,进一步宣传和普及心理健康知识,促进学生健康成长。今年将制定《系心理健康教育工作要求与评估体系》,建立健系二级心理健康教育工作机制和心理危机学生预警机制,通过普及性宣传与心理咨询,实现心理健康教育工作面与点的结合,加强心理园地建设,结合学生特点开展各类教育活动,提高工作的实效性。
二、团队建设篇
1、心理发展部例会
心理发展部例会每周一次,常规状态下每周二下午四点于2栋305教室召开,部门成员交流工作心得和建议,并及时发布系部动态,分配下周任务。
2、心理发展部成员,各班心理委员培训
心理发展部成员,各班心理委员参加以心理健康社团形式进行的各种活动及心理知识讲座,目的在于培训其心理辅导技能,从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导,达到“服务他人,提升自我”的目的。(具体时间地点安排随后与心理咨询中心的辅导老师联系)。
3、讲座
由心理指导师或外请心理专家开设心理健康讲座,使广大同学能了解心理健康知识,调节自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及签到制度
5、与其他院系心理发展部成员开展交流会
以院心理协会为依托,和其他各分院各系部进行工作总结交流,以期日后会在开展形式,工作方法等方面有所创新和突破。(六月份,由部长负责)
三、宣传篇
1、结合每次活动做好海报制作工作(熊国辉,吕钊,蒋琪负主责)
2、系报、心理园地建设
本学期心理协会面向全系同学,一如既往每月在系报上刊登趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、心灵一对一等内容。从而全面的普及心理健康知识。同时还会针对平时同学们反映的情况和了解到的问题,在心理健康教育园地处为同学们刊登解决问题的方法,并普及心理健康知识。
3、及时发布心理发展部动态
建立助理以及与各班级心理委员联系的QQ群,及时上传心协的日常活动。(张洋,彭瑶付主责)
四、心理健康教育活动篇
1、心理电影展播
每周五面向全体会员,播放具有一定教育意义的心理电影,并做好影评和观后讨论工作。(黄诚,彭瑶,吕小田负主责)
2、每月烛光夜话―“心理聊吧”
这类交流由心理发展部指导,每月选一个主题,如:“你适应了吗?”“原来可以如此可爱”“走进你我,心灵相约”等主题进行交流。目的是为会员和广大学生提供休闲的交流场所,达到助人自助的效果。
3、心理知识展板巡游
由各班提供与心理相关的各项知识内容,配合青协奉献月,开展心理趣味知识展板巡游,丰富同学的心理知识。
4、第一届心理健康知识竞赛
为丰富校园文化,更好地宣传心理健康知识,提高大学生的心理素质,增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落。本学期心协将以“感恩?健心?成长”为主题举办第一届心理健康知识竞赛。在三月份心理知识展板的基础上,以心理学小常识、生活百味、难题巧解等方块为主,按班级为单位选送同学,并且顺利按预期举办初赛、复赛、决赛等。(四月份,心理发展部负责)
5、配合院心协开展心理健康月活动
每年的5月25日是大学生心理健康日,为更好的使我校广大同学心理得到健康发展,构建和谐校园,我们制药系心协将积极配合院心协在5月开展主题为“知心你我,快乐成长”的心理健康教育月系列活动。
6、男生心理文化周
有的男生情绪波动强烈经不起任何挫折,有的兴趣爱好低下,沉湎于网络游戏;有的行为动机模糊,缺乏高尚的理想等等。这些心理弱点在目前许多大学生身上暴露得十分明显,成为他们学习、生活的严重障碍。以至许多男孩子在各方面活动中的表现远远落在女同学后面。这一切值得引起我们心协的重视。为关注男生心理健康,制作《男孩?男人成长手册》,开设心理健康讲座。
五、档案管理篇
1、学生心理状态晴雨表
由各班心理委员每两星期填一份心理晴雨表,反映本班同学的心理状态,按时交到心协,若发现问题,要尽快解决问题。(由周琳琳,舒细霞负主责)。
2、“心灵之约”信箱
在教学楼大厅安装“心灵之约”信箱,同学们可将自己在学习生活中遇到的困惑写下来,投进我们的'信箱。我们会将收集的信件交予指导老师,老师会及时地为同学们进行解答。
3、活动资料收集
心协举办的活动或参与的活动,及时收集该活动的资料、照片进行整理,便于以后的查找。针对有特色的活动系心协会采取特别的方法进行整理。
对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,新课改理念在不断地提升。觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己能适应时代的发展,符合高品位要求的教育者。
一、基本情况
于20xx年7月踏上教育教学岗位,毕业于师范大学旅游与地理科学学院。至今还已经有七年的教学经验,自工作以来一直从事高中文科班地理教学。
二、自我分析
一)个人优势
具有强烈的事业心和责任心,工作踏实。热爱教育事业,热爱学生,工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。
二)个人存在问题
教育教学手段和方法略显稚嫩,教学经验不足。教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。
三、预期发展目标
争取完成一个课题研究,成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。近年。论文争取在省级以上获奖或公开发表,力争成为一名骨干教师,力求评上教坛新秀。具体目标如下:
一)提升个人修养。
二)做一名业务上、教学上都过硬的教师。
三)做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。
四)做一名“善于反思。
四、具体措施
认真备课,1首先努力完成日常教学工作。认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。
提高自己的学历水平和自身能力。勤于学习,2认真参加各类培训学习。更新观念,认真研究学科特点,认真学习数学课程标准,与时俱进。
进行高质量的教研活动,3积极参加各种听、评课活动。争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向有经验的老师学习,提高自己的教学能力。
撰写教育随笔和教学反思,4及时进行教学反思。加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。
对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,5加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用。尝试走进学生的心灵。
对学生的成绩作出分析,6每个学期末对自己的教学进行总结。及时反思自己的不足,总结经验。
只要自己踏踏实实的按照自己的计划,相信。一步一个脚印,认认真真去努力实施,一定会更好地超越自我逐步实现人生的价值!
新的一年,新的学期,本部门也将以更加饱满积极的热情投身于工作中,踏实做好日常工作并开展各种有意义的活动,为同学们的心理健康保驾护航。上学期本部门在做好日常工作的同时,还参加了校园心理微电影大赛 、开展心理主题班会等活动。下学期本部门将继续做好各项日常工作,开展同学们感兴趣、有实际作用的具有系部特色的活动,将心理健康工作落实到同学中。新的学期我们将为组织部注入新的血液,用满腔热血去完成好组织部的每一项工作。为了切实作好学生工作,协同其他部门推动学院的建设,现拟定我系心理发展部工作计划如下:
一、沟通工作
沟通工作是为了日常工作和具体活动的开展
1、增强内部交流:想要做好工作,首先要从自身做起。进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识,以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。
2、增强部门间的交流:在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作,增强部门人员的人际交往能力;
3、加强与院系的联系:借鉴其他院系的优秀成果,与其他院系的交流中虚心接受其好的建议,改正不足,提高工作质量。
二、日常工作
1、心理发展部会继续在星期天晚上召开例会(每月两次)。
2、配合其他部门的工作,共同促进学生会工作的进步。
注意:
① 成员每次例会必须按时参加,不得出现早退,旷会等现象。
② 积极参加其他部门的活动,给与其他部门力所能及的帮助。
③ 经常与其他部门成员一起交流,使学生会更加和谐、温馨。
三、具体活动
1、9月份
部门招新
每学期开学心理部都要吸收一批对心理健康教育有浓厚兴趣、并且能够全心全意为心理健康教育工作做出贡献的新鲜血液。心理部也将在学院的安排下在15级新生中招进一批新的血液服务于同学。
心理测试
15级新生刚刚进入我院,对我院的学习生活环境还不是很熟悉,在许多方面还需要得到高年级同学和学院相关部门的指引和帮助,院心理部特别开展一次心理测试活动,了解并普查各新生的思想动向,并及时作出相应的对策。
2、10月份
心理健康知识竞赛
10月10日是世界精神卫生日。以此为背景举办的知识竞赛。向同学们宣传精神卫生的重要性,普及心理健康知识,提高心理健康意识,引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一。
3、11月份心理培训讲座
为提高班级心理委员工作技能,推广心理健康知识在校园传播,让心理委员了解和掌握帮助他人与发展自我的方法,心理健康咨询中心特举办班级心理委员培训班。
4、12月份
“心灵橱窗”
申请一个橱窗,在橱窗里贴放一些关于大学生如何解决心理误区的方法及资料,缓解同学们对应考的恐惧心理,也可以使心理部的工作做得更全面。以及趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、 心灵一对一等内容。
评优工作
通过考核评选,本部门将评出优秀心理委员。
五、后言
以上就是我部门本学期的工作计划,如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。我们将认真的对待工作,高效率的完成工作。不辜负老师和同学们的期望,更好的为我系同学服务!心理健康部在各级领导老师帮助下,在广大同学们的积极参与和支持下,不断发展壮大。我们也继续本着“服务他人,自我服务”的工作原则,认真工作,为每位有需要的同学解决心理上的问题,丰富校园文化,为构建一个和谐美好的校园而努力!
工作转眼,接任经贸系心理部的工作已经有一个月有余了,在这段时间我们部门针对同学存在的问题,定期召开心理委员会议,每周通过心理健康周报表来了解各班同学是否存在异常情况。
从上半年活动开展的过程中,我们意识到心理部在某方面还存在 不足,为了更好的为同学服务,更好的帮助大家解决心理问题,在十 月特制定如下计划:
1. 定期召集各班心委开会,讨论近期班上出现的异常情况并找出 解决的办法,情况严重的及时向辅导员和老师反映。
2. 让心理部的成员在平时的学习和工作中多与各班心委沟通。
3. 举办不同的活动,来帮助同学减轻学习和生活压力,如:开主题班会,组织娱乐活动;请专业的老师给大家讲些同学中普遍关心及最烦恼的问题。让心理发展部真正做到从学生中来,到学生中去。
4. 课下认真学习有关心理学的知识,加强自身心理素质,来更好 的帮助同学
5. 加强与学生会内部各部门的交流与沟通,互相合作,相互进取。新的学期,我们心理发展部将会以最新的状态,最认真的态度来 为同学们服务,随时关注同学们中存在的问题,认真做一名倾听 者,做大家的朋友,帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。
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