法治建设工作制度

法治建设工作制度（通用10篇）

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　　法治建设工作制度 1

　　一、学习制度：

　　法治建设办公室工作人员每月安排半天时间学习“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的方针、政策和有关法律、法规，上级会议精神和业务知识。

　　二、会议制度：

　　一月召开一次业务会议，研究法治建设工作，交流工作方法、布置工作任务、总结工作典型、推广工作经验。遇到特殊情况，领导可决定随时召开。

　　三、报告制度：

　　按要求及时上报各种统计报表和相关材料，发生重大情况要及时按省、市、区有关规定的要求逐级上报

　　四、请示制度：

　　法治建设工作领导小组办公室每月向乡党委、政府的主要领导和上级业务机关汇报一次工作情况；办公室工作人员在每周例会时向主任汇报上一周工作情况和下一周工作安排；发生重大问题要及时请示汇报。

　　五、检查考核制度:

　　每季度对所辖的村委会、单位、部门法治建设工作情况进行一次检查，半年进行一次考评，年终进行年度考核和工作总结，

　　六、奖励制度：

　　对在法治建设工作中涌现出的工作突出、实绩显著的先进集体、先进个人经报请党委、政府批准后，给予必要的精神和物质奖励。

　　七、调查研究制度：

　　认真做好调查研究工作，对工作中遇到的重点、难点问题、好的工作方法、先进典型，及时进行分析、研究、总结，不断探索法治建设工作新方法新途径。

　　联络员制度：

　　在法治建设工作中，选拔一批工作能力强、政策理论高的.同志作为联络员，确保上情下达、下情上达。

　　八、督办制度：

　　对在平时工作、季度检查、半年考核、年度验收中发现的工作不力的村委会、单位和部门由法治建设工作领导小组下达书面通知限期整改到位。

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　　为加强学校民主法制建设，推进依法治校，促进学校各项工作健康有序开展，特制定本制度。

　　一、成立以校长为组长的依法治校工作领导小组，负责依法治校工作的具体实施和安排。

　　二、加强法制宣传教育的力度，努力营造依法治校、依法执教的氛围。

　　三、经常组织广大师生学习教育法律法规，不断加强教师的.职业道德修养。

　　四、加强校风校纪建设，进一步规范收费制度，严格财经纪律。

　　五、依法维护教师、学生的合法权益，使其不受侵害。

　　六、依法规范办学行为，严格按国家教委颁布的课程计划，开足开齐学科类课程。

　　七、建立健全学校议事决策规程，实行校务公开制度。

　　八、加强学校综合治理工作，不断优化育人环境。

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　　为推动学校管理工作走上法制化轨道，规范办学行为，营造良好的学校教育法制环境，维护学校及师生的合法权益，推动教育事业的稳步发展，使我校的教育教学工作再上新台阶，特制定本年度学校依法治校工作制度。

　　一、目标责任：

　　1、在教学上，应按《教师法》、《教师资格条例》、《教学成果奖励条例》及教育部有关教学方面的计划和规定去执行，引导监督教师全面贯彻课程标准的要求，制定教学计划，完成教学任务。

　　2、在管理方面，应贯彻执行《教师法》及《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》，保护教师和学生的合法权益。

　　3、在后勤方面，应依法履行对学校育人工作的支持职责，提供充分、有效、适当的物资和服务。如学校食堂应贯彻执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《物价法》安排伙食、合理收费。

　　4、在与校外关系上，由于学校与社会、学校与学校之间的交往与合作不断增多，校长作为学校的法定代表人在各项交往中必须增强法律意识，本着对国家负责，对学校负责，对全体教师负责，对学生负责的`精神，运用教育法、民法、行政法等国家法律维护好学校、教师和学生的合法权益，尽其应尽的职责。

　　5、加强校务公开，实行职代会制度，实行收支两条线制度，保证学校有限的经费都用在刀刃上，为学校办实事、好事。

　　6、树立依法治校观念，认清依法治校必要性和迫切性，认识到依法治校是学校实施法制化管理的前提和基础，认识到依法治校是依法治国的重要组成部分，在实施过程中力戒形式主义。

　　7、加强教育法制宣传，在教职工中开展法制宣传讲座，通过校报、校园网、宣传栏等形式进行宣传，召开座谈会、讨论会，促进师生员工的学习与交流。

　　8、把依法治校的有关工作内化为学校的各项规章制度，制成各种工作责任目标来落实。

　　9、建立依法治校的管理体制，实行任务分解，按期检查落实，将依法治校工作真正落到实处。

　　10、学习先进学校的依法治校工作经验，把工作向优质化推进。

　　二、工作要求：

　　成立依法治校工作领导小组，由校长任组长，具体负责依法治校的指导工作，由学校有关科室组成工作组，成立依法治校办公室，具体负责依法治校工作业务的开展，督促检查工作，收集整理资料，争取获得依法治校工作先进单位。

　　法治建设工作制度 4

　　一、依法治校工作领导小组成员，要严格执行会议制度，按时参加每次会议。

　　二、定期召开依法治校工作领导小组会议，制定依法治校工作计划和实施方案，依法组织研究、审议、决策学校各项重要工作和重大事情。

　　三、实行落实依法治校工作例会制，将每周一上午作为法制委员会成员的.例会时间，专门研究落实依法治校工作。

　　四、定期召开校务委员会、家长会、队干部会、班干部会等，征求意见，有效监督学校依法治校工作。

　　五、把教职工代表大会作为宣传法律、贯彻法律法规的主要阵地，收集群众依法治校工作的提案，展示法制教育成果。

　　六、学校每学期召开一次法律知识讲座，教师要认真参加记好笔记，积极参加讨论。

　　七、每学年至少召开一次全校性师生法制教育大会，师生均上交一份心得体会。

　　八、每学期末召开一次法制教育研讨会，介绍学法、用法经验、推出普法典型。

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　　县普法依法治理办公室工作制度

　　一、坚持四项基本原则，认真贯彻执政者行党的路线、方针、政策，勤奋学习法律法规和政策，勇于实践，不断提高政治思想水平和业务水平，全心全意为人民服务。

　　二、坚持调查研究和实事求是的工作作风，求真务实，密切干群关系，加强与群众联系，虚心听取群众意见，接受群众监督。

　　三、积极为公民普及法律知识，讲解、宣传新颁布的法律法规。

　　四、做好法律咨询服务，为当事人耐心解答法律法规中的相关知识，恪守职业道德，对当事人热情接待、竭诚服务。

　　五、忠于职守，扎实工作，爱岗敬业，尽职尽责，服从领导，听从指挥，工作认真负责，遵守机关一切工作制度。

　　六、完成各项工作任务，讲求质量与效率，特别注重社会效益。

　　法制宣传教育培训制度

　　一、严格执行《湖北省法制宣传教育条例》，依法开展法制宣传教育培训工作。

　　二、培训工作坚持全面规划、统一管理，分别实施、分类指导，讲求实效的原则，做到年初有计划、年终有总结，按照计划完成培训任务。

　　三、培训讲究方法，注重效果，准备工作充分，坚持理论与实际相结合的原则。

　　四、培训应建立规范的培训档案。

　　五、培训坚持集中与分散相结合的原则，利用一切可以利用的形式开展各类培训活动。

　　六、坚持培训必考的办法，考试合格颁发合格证书。

　　七、对法制宣传教育培训工作的任务和职责，保障和监督。考核与奖惩等工作按照《条例》规定执行。

　　法制宣传教育档案管理制度

　　一、法制宣传教育档案由专人统一管理，未经允许，任何人不得调阅、借阅。

　　二、档案管理要做到“七防”，即防盗、防火、防潮、防光、防虫、防有害气体和微生物的侵蚀。

　　三、档案必须按规定排列，做到规范、整齐、有序，并定期清理核对工作，使档案目录与实际档案相符合。

　　四、档案管理人员工作变动，应严格履行移交、接交工作。

　　五、要认真做好档案鉴定工作，不得擅自销毁档案，如需销毁档案，应先编制销毁注册，由鉴定小组批准后在鉴定小组监督下销毁。

　　六、如档案保管不妥，造成毁坏和丢失，应按《档案法》有关规定严肃追究人关人员的.责任。

　　普法依法治县工作指导标准（试行）

　　一、县委、人大、政府把普法依法治理工作纳入议事日程，党委有决定，人大常委会有决议，政府有规划。

　　二、领导机构建全，司法行政机关依法履行职能，配专人负责，业务经费纳入财政预算。

　　三、国家机关各部门管理规章、制度健全。

　　四、依法决策、依法行政，各项工作逐步纳入法制化、规范化轨道，推行执法责任制和执法过错追究制。

　　五、县人大常委会对“一府两院”实行有效监督。司法机关公正司法，依法办案。

　　六、领导干部学法形成制度，法制宣传教育工作扎实有效开展，公民法制观念不断增强。

　　七、各单位各部门依法治理面达到80%以上，各层次的普法依法治理有典型、有较系统的工作网络。

　　八、社会治安综合治理工作不断加强。

　　九、社会稳定、经济发展，人民生活水平逐步提高，两个文明建设协调发展。

　　十、各级干部参学率达到95%以上。职工要达到90%，居民和农民要达到80%，考试合格率达到90%以上。

　　普法依法治理工作领导小组办公室工作职责

　　一、贯彻落实普法工作领导小组、依法治县工作委员会的法宝意见和指示精神。

　　二、负责起草普法依法治县规划、年度计划，对实施规划提出修改和补充意见。

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　　为达到依法办学、依法治校之目的，确保教育教学工作沿着法定程序，国家和上级的具体安排的'轨迹前进，依法维护学校、师生员工的合法权益，特制定本规定：

　　一、开展普法工作。在“六.五”普法期间内，利用学习时间，组织教师、学生学习有关教育法律法规，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未能年任犯罪法》等法律法规。

　　二、利用宣传媒介广泛宣传有关法律规定。小广播、墙报、板报都要设立普法宣传栏目，并要有效的利用好。

　　三、聘请法制副校长和法制辅导员来校搞法律讲座。

　　四、办学指导思想之一，就是要依法办学、依法治校。在相关法律法规的庇护下，开展好教育教学工作。依法维护学校和师生的合法权益。

　　五、在学习法律规定的基础上，使师生做到学法、知法、懂法和用法，依法维权。

　　六、师生可根据情况开展法律竞赛。

　　七、学法的形式有时间设定，有学习笔记，有普法考试卷、成绩单，每年至少一次法律测试。

　　法治建设工作制度 7

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实省、市社会管理创新和政法工作会议精神，以解决人民群众关注的热点、难点问题为重点，通过深入开展法治企业创建活动，努力将法治建设的触角延伸到企业的每一个角落，为构建和谐作出新的贡献。

　　二、创建目标

　　法治企业的创建活动在全市所有企业中展开，重点抓好200人以上的骨干企业。通过努力，法治企业创建的.达标率确保在去年基础上有较大幅度的增加，法治企业合格单位创建工作确保走在市同行的前列。指导培育好市供电公司、市电信公司、晨牌药业有限公司、英力科技公司等典型。

　　三、实施步骤

　　6月份，各单位督促企业制定好年度创建方案、充实完善创建领导小组及工作人员，并对照创建标准，抓好各项工作落实。10月底，各单位自查，并将自查结果报发改委依法治理领导小组办公室。11月份，我们会同相关部门复查、综合评估，并将复查结果和拟定达标单位名单报市依法治市领导小组备案。

　　四、法治企业创建工作规范

　　（一）环境建设

　　1.张贴1-2条宣传标语：例如“大力开展法治企业创建活动，不断提高企业法治化水平”，“依法经营、依法管理，促进企业和谐发展。”

　　2.设置厂务公开栏，栏内主要内容:

　　①厂务公开工作组织领导机构，配以负责人照片、联系电话；

　　②企业年度工作指标任务；

　　③企业重大事项公告、重大活动通知；

　　④企业职工上月（或本月）工资福利发放情况（工资表）、职工社会保险办理及险费缴纳情况（参保职工名单、上月或本月缴费凭证）；

　　⑤职工评先受奖及处罚、解除劳动关系情况。

　　3.开设法制宣传栏：粘贴最新劳动保障法律法规摘编、法制漫画等。

　　（二）制度建设

　　1.企业内部管理制度（汇编）；

　　2.企业职代会制度或章程；

　　3.企业经营管理人员及职工学法制度、年度学法计划；

　　4.企业安全生产组织管理机构网络、责任制度；

　　5.其它应当依法建立的制度。

　　（三）阵地建设

　　1.建有职工法治学校或职工法制教育活动室，并做到有企业普法工作领导组组织、有教育培训制度，有普法资料（法律知识读本、宣传小册子及职工维权明白卡、有普法教员，有日常活动资料）；

　　2、依法建立工会组织，设立职工维权站（挂靠工会办公室），有组织、有制度、有活动、有工作台帐；

　　（四）法治活动

　　1.建立落实职代会制度、每年至少召开一次职工（代表）大会，组织职工民主参与企业管理；

　　2.开展集体协商活动，企职双方代表平等协商、签订集体合同和工资等专项集体协议；

　　3.做好职工劳动合同依法签订、履行、变更、解除等工作。

　　（五）台帐资料

　　1.上述有关工作形成的台帐资料；

　　2.本企业“法治企业”推进工作领导（指导）机构、日常会议记录（参加上级有关会议记录，本企业领导组议事记录等）；

　　3.年度创建活动计划及小结；

　　4.其它相关台帐资料。

　　五、创建工作要求

　　1、加强组织领导。各单位要在市依法治市领导小组的统一领导下，明确目标，分工专人负责，认真履行各自职能，加大人财物的有效投入，努力把创建工作抓紧抓好，落到实处。要经常分析形势，努力探讨创建工作与经济工作及其他工作的最佳结合点，寻求创建的新思路，创造出新的具有本单位特色的法治企业新成效。

　　2、加强交流沟通。要围绕法治建设的整体进程和工作大局，充分发挥主观能动作用，坚持“条块结合、齐创共建”的工作机制，切实加强信息交流，经常通报工作情况，要多与企业沟通，适时指导企业创建工作，帮助解决创建中遇到的难题，从而形成良性互动、协力共建的工作局面。

　　3、注重典型培育。在开展创建活动中，要充分发挥先进典型的示范带头作用，努力培植出具有各自特色的先进典型，力争在市乃至全省推广。在培育典型过程中，各单位要按规范建立好创建台帐，督促其做好日常资料的积累。同时，要注重典型引路，严格对照创建标准，全面推开法治创建工作。

　　4、营造创建氛围。各单位要采取多种形式，在醒目位置制作公益广告牌，悬挂横幅标语，制作宣传图板，发公开信、自办文艺节目等，广泛宣传发动，积极营造创建工作的浓厚氛围，不断提高法治企业创建的知晓率和参与率，以夺取法治企业创建工作更大的成绩。

　　法治建设工作制度 8

　　为深入推进单位效能建设，正确评价工作人员的德才表现、工作实绩和履行效能建设规定的情况，结合本单位实际，制定本制度。

　　一、主要目标和原则

　　坚持以"廉洁、勤政、务实、高效"为目标，以提高干部队伍素质为核心，以落实单位效能建设的各项制度为重点，进行考核。通过开展效能建设考核，进一步强化单位工作人员的.效能意识，促进转变作风，提高服务能力和水平，提高工作效率，健全监督制约机制，强化内部管理，建立一个办事高效、运转协调、行为规范的单位管理体系。

　　二、考评内容及标准

　　(一)办公室考核内容和标准

　　1、考核内容：

　　(1)履行工作职责的情况;

　　(2)负责责任分工及履行情况;

　　(3)各项制度分解、落实的情况;

　　(4)参与单位各项创建活动的情况;

　　(5)完成领导交办其它工作的情况。

　　2、考核标准：

　　优秀：认真完成工作任务，并且有大局意识，协作意识和创新意识，能解决工作难题。达到不仅能提前完成任务，而且还能对工作提出有效的改进方法。

　　良好：工作积极主动，能提前按标准完成任务。

　　一般：工作处于一般状态的满足于完成工作任务。

　　较差：工作处于落后状态，不能按时按要求完成工作任务，影响了单位整体工作进程。

　　(二)工作人员考核内容和标准

　　1、考核内容：对单位工作人员考评主要从德、能、勤、绩、廉五个方面来考核。

　　2、考核标准：

　　优秀：工作积极主动，并且乐于协助他人解决工作问题。不仅能提前完成任务，而且还能对工作提出有效的改进方法。

　　良好：工作积极主动、勤于思考，能够提前完成任务。

　　一般：没有工作热情，能够按时按要求完成工作任务。

　　较差：工作态度恶劣，并影响他人，不能按时按要求完成工作任务。

　　三、考核方法和结果运用

　　1、采取日常考核与年度考核相结合，把效能建设督察情况和征求意见情况纳入考核范围，根据平时掌握的情况(考勤、群众投诉、互评意见等)，确定最终的考评意见。

　　2、对考核不合格的人员，年终考评不能评为优秀;连续两年不合格的当年考核为不称职。

　　法治建设工作制度 9

　　为全面落实旗、局关于开展平安法治建设的有关要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，我校动员全体教职工积极参与“平安校园”、“法治校园”建设，切实维护社会和谐稳定，为学校科学发展和谐发展跨越发展营造良好的社会环境。结合学校实际，特制定以下方案。

　　一、指导思想

　　以党的十九大精神为指导，贯彻落实旗委政法工作会议精神，通过全方位、多层次和深入持久地宣传，引导全体教职工共同参与“平安校园”、“法治校园”建设，切实维护学校和谐稳定，进一步提升社会对我校“平安校园”、“法治校园”的知晓率、参与率和满意度，切实完善齐抓共管、人人参与的创设格局，进一步加强法制宣传教育，切实提高广大教职工学法遵法守法用法的意识和能力，切实维护教育系统的良好形象，为学校发展创造良好的社会环境。

　　二、组织领导

　　为确保平安建设法治建设工作的扎实开展，我校成立了平安建设法治建设工作领导小组，负责开展此次活动的宣传工作。

　　领导小组由吴志萍校长兼任办公室主任，政教处具体负责宣传活动的组织实施，切实加强平安建设法治建设工作的组织领导。

　　三、宣传方式

　　(一)充分利用媒介作好宣传。以深化“平安校园”创建工作为抓手，积极组织开展平安建设法治建设宣传进校园活动，充分发挥学校党团组织和政教处的先锋模范作用，通过组织讲授宣传教育课、制作黑板报、粘贴宣传标语，校园广播，开展“宣传周”、“宣传月”专题专项活动，促使广大教职工知晓、参与“平安校园”创建工作。

　　(二)开展平安校园“五个一”活动。即举办一次综治、安全知识讲座，做一次校园及周边标语宣传，召开一次主题例会，举办一次专题报，做一次半个月的网站宣传。

　　(三)动员各方力量做好宣传工作。邀请法治副校长、交警、卫生等部门到我校指导开展法律知识、交通安全知识、自我安全防范和卫生知识讲座及教育研讨会，共商育人大计，努力营造平安、和谐校园，加强校园周边环境整治力度。开展一次调查活动，用一些发生在身边的典型案例，向教职工进行警示教育。

　　(四)把心理健康教育作为学校创安工作的抓手。注重教职工的心理疏导，指派心理健康教育教师开展心理健康咨询活动，帮助、培养中小学教师和我校教职工形成健康的心理。

　　(五)大力加强教师队伍管理。扎实开展道德法制、纪律作风和廉洁自律教育活动，大力提倡广大教职工认真学习各种法律法规，进一步提高干部职工知法、懂法、守法、用法水平。

　　(六)加强教职工禁毒法制宣传教育工作，在教职工中普及禁毒法律常识，增强教职工拒毒防毒意识。做好舆论宣传，开展丰富多彩的.文化、科技、体育活动，丰富教职工精神文化生活，教育教职工远离毒品，珍爱生命，着眼未来。充分利用黑板报、宣传栏等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号，刊登、发布禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。通过禁毒宣传栏图片展示等内容丰富，提高广大教职工对毒品危害性的认识，提高自觉抵御毒品的能力。

　　四、时间安排

　　(一)综治维稳宣传月

　　根据旗、局对综治工作、平安建设和法治建设的总体部署，学校每年3月开展为期一个月的集中宣传活动。

　　(二)秋季集中宣传行动

　　第一阶段(9月上旬至中旬)：学校形成宣传活动方案，收集上报本学校宣传报道的素材，拟制宣传标语。

　　第二阶段(9月下旬至10月中旬)：学校结合实际开展全方位、多层次、大规模的集中宣传，通过组织“宣传月”、“宣传周”和专题宣传等形式，不断掀起平安建设、法治建设的舆论高潮，使平安法治观念深入人心。

　　第三阶段(10月下旬至11月底)：根据前期宣传效果，

　　进行有针对性的重点宣传，并对宣传活动进行总结、评比。整个活动以“12·4”法制宣传日收尾。

　　(三)“12·4”全国法制宣传日暨全旗宪法宣传周活动，根据旗局统一安排，组织教职工开展法制宣传活动。

　　五、工作要求

　　(一)加强组织领导，注重宣传实效

　　平安法治建设宣传活动，是当前学校宣传工作的一项重要政治任务。学校要充分认识开展宣传活动对于动员全社会参与平安法治建设、有效提高公众安全感的重要性，进一步增强法治意识、大局意识和责任意识，切实把这项工作摆上重要议事日程，务必抓紧抓好，并抓出成效。

　　(二)发挥职能作用，落实工作责任

　　积极发挥统筹协调作用，努力构建媒体宣传、对内对外宣传呼应的大宣传格局;认真挖掘宣传素材，结合“平安家庭、平安校园、平安培训班”等创建活动，组织好本校宣传活动。精心组织，周密安排，有计划地把活动引向深入。

　　(三)坚持正面宣传，严格报道纪律

　　坚持正确的舆论导向，以正面宣传为主。严格遵守宣传纪律，重大敏感问题的宣传报道按统一口径稳妥把握，重大问题要及时请示，重要稿件要按规定送审。

　　法治建设工作制度 10

　　第一章 总则

　　第一条 为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，培养全面发展加特长的人才，适应社会主义现代化建设的需要，促进学校持续、稳定、健康发展，促进两个文明建设，根据《中华人民共和国教育法》中关于“学校按照章程自主管理”之规定，依据国家有关法律、法规，特制定本章程。

　　第二条 本校是一所公立全日制地级重点高级中学，名称为阳耒市第一中学。

　　第三条 本校的办学宗旨是：面向社会发展对人才规格的客观需要，为高一级学校输送合格新生，为社会建设培养优秀后备军，为教育事业的发展提供成功的经验。由此确定以“公、勇、勤、朴”为校训，以“团结、勤勉、进取、文明”为校风，以“严谨、求实、奉献、创新”为教风，以“立志、博学、勤思、自主”为学风。

　　第四条 本校以九月二十五为校庆纪念日。

　　第二章 管理体制

　　第五条 本校在阳耒市教育局主管下，实行校长负责制。校长依照干部管理权限任免。本校校长是本校的法人代表，全面负责本校的教育教学和行政管理工作。

　　第六条 校长有如下权力：

　　（一）决策权。在广泛听取各方意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后的决定权。

　　（二）人事权。校长有权提名任免副校长及其它行政干部，有权决定对教职工的使用（包括招聘、解聘、低职高聘和高职低聘）。

　　（三）财经权。本校财经实行“统一管理，民主理财”制度，在校长领导下，财务和校产由总务部门依法管理，校长有权确定学校经费预、决算，审批基建、维修和设备的添置或更新方案。

　　（四）招生权。本校招生由市教育局下达计划，在市教育局的监督下，校长有权决定招生考试，有权自主择优招生。

　　第七条 校长应履行下列义务：

　　（一）坚持社会主义的办学方向。全面贯彻国家的教育方针，依法保护师生的合法权益。

　　（二）坚持民主集中制原则。接受教职工代表大会的监督，团结一班人，共同为学校建设奋斗。

　　（三）加强师资队伍建设。重视继续教育，不断提高在职教职工的素质，并积极引进人才，逐步提高教师队伍的层次。

　　（四）坚持“德育为首，育人为本”的方针，加强教学管理，重视教育教学改革，确保教育质量稳步提高，力争创造教育教学改革经验。

　　（五）校园校舍、教学设施、环境等不断得到改善。

　　（六）教师住房要不断改善，福利待遇不断提高，要为教师子女就业提供帮助。

　　（七）应采取有力措施，防止发生重大安全事故，保证师生的人身安全。

　　（八）勤政廉洁，公正公平。离任时，接受上级主管部门的审计。

　　第八条 经上级教育行政部门的评估，学校获年度综合目标考评先进单位后，校长可获取全校职工年终目标奖人均额的两倍奖金。

　　第九条 本校设副校长3-4人，副校长由校长提名，按干部管理权限上报考察任命。副校长受校长委托管理学校某方面的行政事务工作。

　　第十条 本校在校长的主持下，建立校务委员会。校务委员会由正副校长、各处室主任、工会、团委负责人、年级主任、教师代表组成。校务委员会是学校的最高审议机构。其主要任务是：

　　（一）传达、学习上级的指示、文件和工作任务，讨论研究贯彻的措施和办法。

　　（二）研究、讨论学校工作计划、工作总结、规章制度和重大事项。

　　（三）校务会每月应举行一次会议，总结前段工作，讲座研究下阶段工作部署，必要时可提前或延迟。

　　第十一条 校长室下设办公室、政教处、教务处、教研处、总务处，各处室设主任一人，副主任1-2人，分别管理学校的行政事务、教育、教学、教研和财务工作。各处正副主任由校长提名，报上级行政部门考察任命。

　　（一）办公室主任在校长的直接领导下，负责办公室的全面工作，办公室设文秘、统计、文书档案管理、信访接待、文稿打印等岗位，人员若干，办公室主任应当好校长的参谋，领导办公室工作负责校长交办的日常行政事务，各种文件拟稿；管理文件、印章、文书档案；协助校长处理人事、计生、信访等工作，负责各种统计报表及校长室交办的通知、信件、上报文件工作；负责学校大型活动的准备工作；负责内外协调、联系工作；组织招生考试和录取工作。

　　（二）政教处主任在分管德育工作副校长的直接领导下，全面负责政教处工作。政教处设生活辅导员、治安员、资料员、卫生员等岗位，人员若干，下设医务室、综治办，负责学校的卫生工作和综合治理工作。政教处负责制定并实施学校德育工作计划；全面负责班干部管理、学生奖罚；领导年级组、班主任实施学校有关思想政治教育计划；指导学生会完成工作任务；配合团委开展活动，搞好青年学生的思想教育工作。

　　（三）教务处主任在分管教学的副校长直接领导下，全面负责教务处工作。教务处设教学调度员、资料统计员、文印员等岗位，人员若干。下设图书、阅览室、仪器室、电教管理室，人员若干。教务处全面负责学校教学工作计划的制定与实施。领导年级主任、教研组长、备课组长全面落实常规教学工作；组织并管理好第二课堂活动，抓好教学目标的考核考评工作，负责建立教师业务档案；抓好图书、仪器的管理和利用；组织好期中、期末和毕业会考工作。

　　（四）教研处主任在分管教研的副校长直接领导下，全面负责教研处工作。教研处设资料统计员、教研员等岗位，人员若干。教研处全面负责学校教学研究计划的制定与实施；负责校级研究课题的审批和向上级申报研究课题，审批并组织实施课题实验方案，领导教研组长、备课组长组织移植、推广研究成果，研究确立教学改革方案，组织公开课、研究课、观摩课，组织培训现代教育教学技术的研究和应用，抓好教师业务素质培训提高工作。

　　（五）总务处主任在分管后勤的副校长领导下，全面负责总务处工作。总务处设会计、出纳、采购员、校产管理员、基建维修管理员、第三产业管理员等岗位，人员若干。总务主任应协助校长室制定学校整体建设规划，制定学校后勤工作计划，领导总务处编制学校经费预、决算，制定财务管理制度，管理好校产，负责校舍维修和设备更新、添置工作；负责学校环境的美化、绿化和排污工作；搞好学校的物质供应，与工会配合管理第三产业， 组织开展勤工俭学活动，开源节流做好教职工的福利工作。与年级配合，搞好学生的劳动教育，组织安排好劳动课。

　　（六）学校行政领导和党、团工会负责人分别到年级，组建年级领导小组。年级主任实行任期制，由校长室任命。年级组在校长室直接领导下，同时接受各处室的交叉管理，全面负责本年级的行政事务工作和教育教学管理。

　　第十二条 本校依照中国共产党的章程，建立党总支，并按年级和处室建设支部3-4个，党总支和各支部的领导干部按党的干部管理权限任免。

　　第十三条 党组织应充分发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成上级党组织交给的各项任务外，主要任务是：

　　（一）做好本校的党组织的思想建设和组织建设工作，建立党、政、工、团齐抓共管的'思想政治工作体制。

　　（二）对学校行政工作涉及方向、方针、政策及全局性的问题加强讨论研究，参与决策，发挥保证监督作用。

　　（三）领导学校共青团、工会及其它群众组织，关心他们的工作，依据各自的特点，充分发挥他们在学校工作中的作用。

　　（四）建立申诉机制接受师生不服行政决定的申诉，保障师生合法权益，耐心细致地做好教育工作。

　　（五）关心师生生活，帮助贫困教职工脱贫，组织救助特困学生。

　　（六）加强对学样干部的教育、管理和监督。

　　第十四条 建立教职工代表大会制，成立工会委员。工会主席及其委员会的其它成员由校长和总支委会联合提名，按工会干部的管理权限任免。工会委员会组织教职工代表，按照党的方针政策和有关法律法规行使职权，主要职权包括：

　　（一）听取校长的工作报告，讨论、审议学校办学指导思想、发展规划、改革方案、财经预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。

　　（二）审议通过学校制订的章程及各种规章制度、责任制方案、督导评估方法、奖惩规定等，由学校颁布实施。

　　（三）监督国家的法律法规和学校的规章制度的实施情况及财经预决算的执行情况，评议学校领导干部履行职责、遵守法纪、勤政廉洁等方面的情况，必要时，可建议校长或上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职。

　　（四）讨论教职工住房分配方案、福利费管理使用原则和办法，以及其他有关教职工生活福利事项，关心教职工生活，实施温暖工程。

　　第十五条 依照共青团章程，学校建立团委会。团委会书记及其他成员由党总支提名，按团员干部管理权限任免。团委会应是团结教育在校青年的核心，是学校行政和党总支完成学校教育任务的助手。其工作的基本内容是：

　　（一）搞好团的思想建设和组织建设工作，在各班建立团支部。

　　（二）配合党政中心工作，根据青年特点，开展工作，教育青年学生坚持四项基本原则，树立远大革命理想，养成崇高的共产主义道德品质。

　　（三）引导青年学生勤奋学习，做四有新人。

　　（四）组织青年学生积极参加课外活动和校外活动，发展学生的兴趣爱好和智力潜能。

　　（五）关心学生的生活与休息，组织学生开展身心娱乐活动，使他们健康成长。

　　第十六条 建立学生会。学生会成员由学生代表大会选举产生。学生会设正副主席和学习、宣传、文体、生活、治保等部。学生会在政教处和团委会的指导下开展工作，其工作任务如下：

　　（一）依法保护学生的合法权益，向学校反映学生的意见和要求。

　　（二）配合学校教育学生努力学习，开展丰富有益的学习活动。

　　（三）配合学校维护正常的教学秩序，贯彻学校各项规定和措施，帮助同学增强组织纪律性。

　　（四）引导同学关心时事政治，组织同学参加一定的社会活动和公益劳动。

　　（五）建立学生文娱体育组织，领导开展学生文娱体育活动，活跃校园生活，发展学生兴趣。

　　第十七条 本校实行教职工聘任制。由校长室确定各部门岗位及岗位职数，处室主任和年级主任按岗位职数向校长室申报初聘人员名单，由校长室聘任颁证。对落聘人员，校长室按现行的人事制度作好处置。

　　第十八条 专业技术人员可实行评聘分开。一般应按评定的专业技术职务聘任，但也可实现低职高聘或高职低聘。

　　第十九条 本校实行内部结构工资制。结构工资由国拨工资、课时津贴、岗位津贴、奖励工资、超工作量工资五部分组成。国拨工资除高职低聘人员外，只要履行岗位职责，基本完成工作任务，出勤率达到要求的概率，一般不变动；其它工资实行浮动制度。

　　第二十条 本校自筹资金的福利发放限于在编在岗的人员；医辽费报销按上级有关规定办理。

　　第三章 教育教学管理

　　第二十一条 全面落实原湖南省省长刘正同志的题词：“努力把阳耒一中办成现代化教育技术示范学校”。

　　第二十二条 全面实施素质教育，面向全体学生，面向学生的每一个方面，因材施教，使学生全面发展，在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理诸方面达到较高水准。

　　第二十三条 坚持德育为首的原则，加强和改进德育工作，不断创造德育工作新经验，努力造就四有新人。

　　（一）对教职工经常性进行政治思想教育、职业道德教育、法纪教育。

　　（二）对学生坚持正面教育为主，有计划地进行爱国主义、共产主义、理想前途、艰苦奋斗、传统美德和民主法制等大专题系列化的思想教育，培养学生正确人生观，养成良好的行为习惯。

　　（三）以政教为龙头，年级为枢纽，班组为基点，团委会、学生会密切配合，教职工全员参与的德育体制。分年级组建家长委员会，利用市政府确定的德育基地，健全学校、家庭、社会教育的工作网络，努力培养优良的班风、校风。

　　第十四条 坚持以教学为中心，积极进行教学改革的实验研究，更新教育观念，改进教学方法，大力运用现代教育技术，提高教育教学质量。

　　（一）定期组织教育理论和教学业务学习。不断进行现代教育技术的培训，全面提高教师队伍素质。

　　（二）加强教学研究工作。鼓励教师进行教学改革的实验研究，积极推广教研成果，引进移植教改经验，优化课堂教学。努力减轻学生的课业负担，对教师教改有突出贡献者学校给予奖励。

　　（三）加强基础知识、基本理论和基本技能的培养训练。注重学习方法的教学，增强学生的主体意识和主动精神，努力培养学生学会做人，学会求知，学会动手，学会健体。

　　（四）注意发展学生个性，培养学生特长，各科按年级成立兴趣小组，定期开展培训活动，对培养学生特长有突出成绩者，学校给予特别奖励。特长培训室、图书阅览室、电脑培训室、实验室和音、体、美等活动场所文体活动时间和双休日应对学生开放。

　　第二十五条 加强教学常规管理。认真组织教育教学和督导评估，抓好班纪班风的评比竞赛活动。抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导效果检测各环节的管理。

　　第二十六条 实行封闭管理，严格履行出入校门的手续。未经校长室同意，不得接受外校人员的考察学习。但为了搞好交流，学校建立开放周制度，确定学期第6周为开放周。开放周内教职工可自行接受外来人员听课或交流管理工作。

　　第二十七条 按照国家统一编定的教学计划、教学大纲开课，不得随意增减课程量、教师要按教材要求制订学期教学计划，报教务处批准执行。

　　第二十八条 严格执行国家的考试制度。期中、期未考试由教务处组织实施，并负责做好成绩统计和试卷分析工作，年级组和教研组经教务处批准后，可组织段考，但必须控制次数。

　　第二十九条 杜绝节假日成建制补课。当年的毕业会考班级经校长室批准可在寒、暑假适当安排，但补课时间不得超过两周。

　　第三十条 由教务处根据教育行政部门公布的“中学图书目录”选定材料，任何组织和个人不得干涉，不得搭配其它书籍，不得向学生代行推销或售自编的复习资料。

　　第三十一条 要采取得力措施确保正常的教学秩序。年级、班级不得自行停课，停课一天须经校长批准，停课两天以上须经市教育局批准，任何个人不得擅自调课，调课须经教务处批准，同教务处填发调课通知单。

　　第三十二条 本校不办复读班，不招复读生，中途不招插班生。经校长批准，可接收同级学生的正常转学生；任何年级和个人不得以任何名义接收旁听生、寄读生。

　　第三十三条 全体教职工都有做好学生和学生家长工作的义务，都有做好后进生转化工作义务，尤其是年级组长和班主任。防止学生非正常流失，任何人不得歧视差生，不得体罚和变相体罚学生。

　　第四章 后勤管理

　　第三十四条 后勤工作应坚持为教育教学服务，为教研教改服务，为师生生活服务的原则。后勤人员应树立全心全意为人民服务的思想，公正廉洁，依照国家有关政策、法令、法规和学校的规章制度，认真履行岗位职责。

　　第三十五条 财务管理是后勤管理的核心。财务人员必须依法办理财会事务，严格遵守国家财经制度和财经纪律。经费开支实行民主管理，接受政府经济监督部门和上级教育行政部门内审监督。

　　第三十六条 学校一切收支归后勤部门办理。按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和标准，依法向学生收取费用。任何部门和个人不得擅自设立收费项目和自行向学生收费。

　　第三十七条 学校经费来源以财政拨款为主，多渠道筹措为辅。学校依法向上级有关部门申请经费支付，也可依法向社会募集办学资金，接受社会组织上和个人对学校的捐助。

　　第三十八条 在不影响正常教育教学的前提下，学校应积极开展勤工俭学，开办有偿服务，兴办校办产业，其收入用于扩大再生产，弥补办学经费，发放教职工福利。

　　第三十九条 坚持艰苦奋斗、勤俭办学的原则，搞好经费的统筹安排，作好经费的预决算，做到合理使用资金，提高使用效益。

　　第四十条 校产管理坚持因陋就简、修旧利废、物尽其用的原则，健全校产分类账册，健全领用偿还制度和赔偿制度。师生员工异动时，应办好经济往来手续，交还公物，严防浪费和流失校产。

　　第四十一条 总务处依据上级有关部门的要求，对食堂、商店等供应部门提出具体的卫生管理目标，制订相应的实施办法。加强环境保护，防止环境污染，杜绝中毒；及时做好灭蚊、灭鼠、灭虱、防臭虫工作。

　　第四十二条 总务处与政教处应密切配合，实行卫生区划包干负责，及时做好除虫灭害工作。校园严禁养狗，不准放养家禽家畜，不准摆摊设点，提篮叫卖。

　　第四十三条 经上级教育行政部门批准的校园建设整体规划，要有计划、分步实施，不得随意变更。基建维修严禁无证人员设计，严禁无图无照施工，要加强工程质量的监督检查，建立基建维修工程档案。

　　第五章 教职员工

　　第四十四条 凡经过学校招聘、试聘、雇请的教职员工，都取得阳耒一中教师或职员或工人资格。通过“三定两聘（定编制，定岗位，定人员：处室、年级初聘，学校终聘）”取得资格的为正式工，当年从外校引进或从大专院校分配来的为试用工，学校根据岗位需要雇请的为临时工。

　　第四十五条 学校依法保护取得一中教职工资格者的合法权益，逐年改善其工作条件和生活条件，保障其（含退休教职工）享有国家政策规定的待遇，但正式工与试用工、临时工在享受学校自筹经费的福利待遇上略有区别。

　　第四十六条 学校执行国家教师资格证制度和教职工专业技术职务评定制度，鼓励教职工参加进修与培训，参加学术交流，对在科研和学术交流中取得突出成绩、为学校争得荣誉者，学校给予奖励。

　　第四十七条 学校对在教育或教学或事务管理工作中取得较好成绩和作出重大贡献者，制订奖励条例，分等级予以奖励。

　　第四十八条 学校对违反国家法律法规和学校规章制度的教职工制订惩罚条例，分别予以处罚。教职工对处罚不服可按有关规定提出申诉。

　　第四十九条 学校对试聘工、临时工用工期限为一年。期满后，继续留用的重新签订合同，不能正式招聘和继续留用的，试聘工回原单位或同人事部门另行派遣。正式工不能续聘的，学校负责协同人事部门作好安置。

　　第六章 学生

　　第五十条 凡按有关规定被本校录取，或转入本校的学生，即取得阳耒一中学籍，学校建立学籍管理制度，按教育行政部门规定的学籍管理办法管理学生学籍，建立学生档案。

　　第五十一条 学生享有法律法规规定的权利，应履行法律法规规定的义务，必须热爱学校，尊敬老师，遵守校纪校规，服从学校管理。

　　第五十二条 学校创造条件，帮助学生完成学业，鼓励学生发展个性，培养特长，鼓励和支持学生参加勤工俭学活动。

　　第五十三条 学校实行奖学金制度和助学金制度，对成绩优秀者给予奖励，对家庭经济困难的学生提供一定的帮助，鼓励同学之间互帮互助。

　　第五十四条 对违反法律法规和校纪校规的学生，学校制定“处罚条例”给予处罚，学生对所受处罚不服的，可按有关规定提出申诉。

　　第七章 附则

　　第五十五条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过，报阳耒市教育局批准执行。

　　第五十六条 本章程修订需经教职工代表大会三分之二以上代表讨论同意，并报阳耒市教育局批准。

　　第五十七条 学校依据本章程，制订各项规章制度，原订的各类规章制度与本章程相抵触的，一律以本章程为准。

　　第五十八条 本章程如与上级的有关政策规定不相符的，一律以上级政策规定为准。

　　第五十九条 本章程自批准之日起施行。

　　第六十条 本章程解释权属校务委员会。