初一暑假政治作业习题
晓萌是家里的独生女,由于父母的过分宠爱,养成了不少坏习惯。比如,班集体组织的活动,她常常找借口不参加;班里组织对困难同学献爱心,她说那是“假惺惺”;班长让她参加运动会为班集体争光,她却认为那是负担;班里组织学习“一帮一”活动,她怕耽误自己的学习而拒绝……久而久之,王晓萌就感到自己成了孤独的人。对此,她很苦恼,却又找不到原因。
(1)王晓萌产生苦恼的原因是什么?(2)她今后应该怎么做?
作业3:
为了加强同学们的相互了解,促进同学们之间的友谊,共同创建优秀的班集体,某校八年级某班在新学期的第一周进行了一次主题班会。假如你是该班级的同学,请你积极参与这次活动。
(1)请你用一句话为这次班会确定一个主题。(2)请为班级设计一个班徽或设计一句班级格言。
(3)请你以班委的名义向全班同学发出提议,共同创建优秀班集体。在倡议中你将阐述所学的哪些主要观点?(4)请写出主题班会的步骤。
作业4:请写一篇以个人名义在全校倡议诚实守信的倡议书
作业5:
看漫画,分析羊和长颈鹿的自我认识:
(1)长颈鹿和小羊的观点错在哪里?
(2)结合所学知识谈谈该漫画对我们的启示。
在第27届奥运会上,我国运动健儿勇于拼搏,敢于争取胜利,取得了28枚金牌的历史性突破,特别是男子跳水运动员熊倪和女子跳水运动员伏明霞,他们都是退役后复出。在赛场上,当自己的积分落后时,伏明霞说:“只要还有一个动作没有做,就不能放弃”,“谁是冠军没有定,我就要去拼”。勇于拼搏和放下包袱,减轻心理压力,使他们都获得了冠军。
结合两位冠军之路的历程.运用所学知识请你分析下列问题:
(1)有人认为学习上应该有压力,也有人认为学习上不应该有压力,请你谈谈看法。(5分)
答:学习没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也可能使我们失去动力.止步不前。因此,学习需要适度的压力,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增加学习动力。过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。
1.法律是一种特殊的行为规则。下列不属于其特殊性的是
A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施
C.对违反法律的人才有约束力D.对全体社会成员具有普遍的约束力
2.我国法律的阶级本质是
A.某些领导人意志的体现B.全体公民的意志体现
C.人民的意志和利益的体现D.统治阶级中少数人意志的体现
3.据调查,一些中学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。假如遇到类似的情况,正确的处理方式是
①告诉老师或家长②拨打“110”报警③忍气吞声,自认倒霉④以牙还牙,以暴治暴
A.①②B.③④C.②④D.①②③④
4.一次偶然的机会,王丽在一本作文集里看到了自己以前发表过的一篇作文。高兴之余,她忽然想到自己并没有接到过该出版社的任何通知,该出版社侵犯了她的
A.名誉权B.著作权C.财产权D.隐私权
5.下列属于未成年人拥有的权利是
①名誉权②受教育权③选举权④通信自由和通信秘密权⑤继承权
A.①③⑤B.②③④C.①③④⑤D.①②④⑤
6作为社区的成员、社会的公民,我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此,我们应该
①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少享受权利③只享受权利而不履行义务④承担起关心社会、爱护社会、服务社区、建设社区的义务和责任
A.①②B.②③④C.①④D.①②③④
7.“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这歌词告诉我们,要建立和谐的邻里关系,就要
A.行得邻居的关心和帮助B.主动向邻居赠送礼物
C.与邻居建立哥儿们关系D.主动关心和帮助邻居
8.规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有
①上食堂打饭时应排队②红灯停③穿着要整洁④商品有缺陷可以退换⑤公交车上给老弱病残孕让座
A.①②③B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
9.家庭是我们生活的幸福港湾。我们的成长离不开父母长辈的保护。这种保护包括
A.生活上的关心B.思想上的.教育
C.生活上的关心照顾和思想上的教育培养D.吃饱穿暖
10.小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为:报警或向路人求助的73%,事后报复的6%,忍气吞声的9%,奋力反抗的12%。调查结果显示
①大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争②多数同学缺乏自我保护意识和能力③少数同学不能正确依法维护自己合法权益④多数同学具有较强的法律意识
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
一、单项选择题:
1、培根说:“要命令自然就必须服从自然。”对这句话理解正确的是()。
A、人类与大自然相互依存、息息相关,要利用大自然必须遵守大自然的规律。
B、人类可以控制大自然。
C、人类必须服从大自然。
D、人类与大自然的关系是对立的。
2、小刚在日记中写道:早上起来,看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我感受到万物欣欣向荣,世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为()。
A、世界因虫鸣而充满希望
B、世界因小草而充满活力
C、世界因生命而生动精彩
D、世界因空气而相互依存
3、下列属于青春期变化的()
①越来越喜欢照镜子②不大愿意和爸妈谈心、
③希望能引起异性同学的注意④越来越爱读书了
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
4、“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”那么,当我们还是一朵花的时候,应()。
①开放自己的心灵世界②努力充实自己③从生活小事做起
④及时享受青春,毕竟机不可失,时不再来。
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
5、“拥有青春,就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采,而青春不开采,就会自然枯竭。”这句话告诉我们()。
A、矿藏可以暂时不去开采B、趁年轻有为,努力去开采矿藏
C、拥有了青春,就等于拥有了矿藏。D、要倍加珍惜青春,让青春更加艳丽。
6、有价值的人生共同之处是()
A、源于劳动创造B、源于个人智慧C、过程轰轰烈烈D、结果灿烂辉煌
7、评价人生价值的重要标准是()
A、是否有积极向上的人生目标B、是否有积极乐观的生活态度
C、是否获得劳动所创造的成果C、是否充分利用有限的今天
8、充分利用有限的今天,对于中学生来说,就是应该()
①认真学习②认真对待今天的的每一节课,每一次活动
③在家庭、学校、社会多做有益的事④多做惊天动地的事,“不让一天无惊喜”
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
9、20xx年11月24日,一场由癌症康复者组成的“生命之歌”艺术团在华中科技大学礼堂演出。其中,在“歌声与微笑”节目中担当领唱的是武汉崇仁路小学六年级的学生余乐。她只有14岁,却与癌症抗争了九年,她的演出使白发教授热泪沾襟。这段故事给我们的启示有()
A、青少年要从小磨练坚强意志,克服不良意志品质
B、磨砺坚强的意志必须从小事做起,持之以恒
C、人只有到生命快要结束的时候才感到生命可贵,才需要培养坚强意志
D、坚强的意志来自自觉磨砺
阅读下列材料,回答10—12题
①小强因洪水成为孤儿;②小刚年终考试没有得到双百,怕父母责怪自己,心中闷闷不乐;③同学相处不好,班中没有好朋友;④某市重点中学的好学生小袁两次自杀。原因很简单,他随意说了一句议论一位教师胖瘦的话,班主任没有问清原因,就批评他,并让家长带他向那位教师赔礼道歉;⑤小玉因唯一的亲人爷爷去世,痛不欲生。他牢记爷爷“要扛住生活的苦,好好活下去”的叮嘱,振作精神,克服困难,努力学习,以优异的成绩考入理想的高中;⑥小佳身体残疾,行走不便仍刻苦学习,成绩优异。
10、上述事例说明()
A、人生的道路应该是一帆风顺的B、挫折是可以避免的
C、挫折是普遍存在的,任何人都无法避免D、挫折只光顾那些倒霉的人
11、造成挫折的因素很多,上述材料中,属于人为因素的是()
A、①②③⑤B、③④⑤C、②③④⑥D、②③④
12、对青少年造成挫折的因素,属于家庭方面的有()
A、①③B、②⑤C、④⑥D、④⑤
13、陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”对于这句话的理解,正确的有()
A.人要自立B.我们做任何事都不该让别人帮忙
C.自己的事不需自己干D.如果我们依靠了别人就不是好汉
14、下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是()
A、如果爱睡懒觉,那就从明天开始坚持按时起床B、做起事来虎头蛇尾
C、如果有“明日复明日”的习惯,那就把“今日事今日毕”作为座右铭,而且说到做到D、根据自己的实际,把学习、体育锻炼、休息和饮食等活动安排好
15、14岁小明想培养自己的自立能力,他可以()
①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起
②大胆地走上社会,投身社会实践,如参加青年支援服务等
③通过打工挣学费减轻家庭负担,又锻炼了自己
④在遇到事情的时候尽量自己拿主意,尽力承担自己的责任等,以此来锻炼自己
A①②B①②③C①②③④D①②④
16、下列关于不良行为和违法犯罪的关系说法正确的是()
A、不良行为就是违法行为,严重不良行为就是犯罪。
B、不良行为和违法犯罪是一样的C、两者都要受到刑罚处罚
D、具有不良行为尤其是严重不良行为的人,如果不加以矫正,任其发展会走向犯罪
17、下列选项中属于法律的是()
A、《中学生日常行为规范》B、《公民基本道德纲要》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》D、《中学生守则》
18、根据刑法规定,我国刑罚的种类分为()
A、主刑和附加刑B、有期徒刑和无期徒刑
C、行政处罚和刑事处罚D、有期徒刑和死刑
19、法律是靠国家强制力保证实施的特殊行为规范。所谓的国家强制力指的是()。
①军队、警察②法庭、监狱③人民政府④人民检察院
A①②B③④C①②③D①②④
1—5CBACD6—10BCCCB11—15CACAD16—20DAACD
21.(1)小刚相信自己是特点鲜明的,欣赏自己独特的美;但是应该注意自信是建立在对自己正确认识基础之上的,追求个性不一定要在装扮上标新立异,过于强调自己的个性,不能正视自己的不足,会导致自负。
(2)人的美,既包括外表美,又包括心灵美。我们在体现自己外在美的同时,要加强自己的文化修养和品德修养,培育美的心灵,使自己更具有魅力。
22.(1)首先要和母亲说明白,我们之间是正常交往,都是讨论学习、交往和做人的道理等,同时,还告诉妈妈异性同学交往的好处:①有利于班集体建设,有利于扩大交往范围,发展同学之间的友情,提高交往能力;②有利于相互学习,取长补短,提高学习效率;③有利于相互促进,从各方面不断完善自己,促进个性发展。
(2)、让学生明确认识不健康交往给自身的学习、生活、成长成才带来的不良影响。注意自然与适度;学会真诚与尊重;注意扩大交往的范围。等
23.(1)初二的小亮正处于青春期,青春期的心理充满矛盾,这时的他虽然对父母有依赖,但渴望独立,要求自我空间,不喜欢父母管教太多。当父亲还是把他当小孩子太过关心时,他就非常烦恼。青春期的心里矛盾是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象,如果处理不当,就会影响身心健康,成为发展的阻力,所以小亮应该通过合理的方式,努力调控好心里矛盾。
(2)①我们应该敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学沟通,寻求他们的指导和帮助。②当我们出现心理冲动时,应想一想道德规范、法律的要求,并提高自己的控制力,通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法,进行有效的控制。③还要不断丰富自我。如多读书、多参加文体活动和社会公益活动等。
24.(1)弹奏好自己的青春协奏曲;克服心理烦恼,快乐成长等。
(2)珍惜青春,快乐成长;我的青春不烦恼等。
(3)①播放青春的歌曲,激发同学的参与热情。②畅所欲言:部分同学谈青春期的种种烦恼。③心理咨询:部分同学解答上述烦恼和问题。④教师总结:正确对待青春期心理生理的变化,快乐成长。⑤集体签名:举行“珍惜青春时光,快乐成长”集体签名活动,班会结束。
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