初中英语教师求职简历

初中英语教师求职简历

　　初中英语教师求职简历

　　姓名 **

　　性别 女

　　出生年月 1984.11.01

　　民族 汉

　　毕业院校长春师范学院

　　专业 英语教育

　　学历本科

　　政治面貌 党积极分子

　　籍贯吉林

　　在校职务 学习委员

　　身高 160cm

　　健康状况 良好

　　求职意向 初中英语教师

　　联系方式

　　(手机)

　　(电子邮箱)

　　英语水平 已通过英语专业四级考试，能进行听说读写译，有较强阅读及写作能力。

　　计算机水平 已通过全国计算机二级考试(access)，能熟练掌握计算机的操作。

　　语言水平 普通话测试二级甲等

　　奖惩情况

　　04-05年获得“优秀学生”及“校文明大学生”称号

　　05-06年获得“二等奖学金”及系“优秀班干部”称号

　　06-07年获得“二等奖学金”及校“优秀班干部” 称号

　　06-14年获得“国家励志奖学金”及“优秀学生” 称号

　　主修课程

　　英语听力 英语口语 高级英语 英语写作 英语翻译 英语语法 词汇学 英语语音学

　　英语教学法 应用语言学 英美文学 英美概况 商务英语 英语泛读 计算机辅助教学

　　现代教育技术 心理学 高师技能

　　辅修课程 马克思主义经济学， 思想道德修养

　　学习经历

　　1992-1998 就读于吉林省长春市卫星小学

　　1998-2001 就读于吉林省长春市第一百一十六中学

　　2001-2004 就读于吉林省长春市第八十中学

　　2004-2008 就读于吉林省长春师范学院

　　社会实践

　　大一、大二多次担任家教，大三代过英语班, 积累了丰富的教学经验。大四在广东东莞宏远

　　外国语学校圆满的完成了教育实习工作。

　　自我评价

　　本人学习勤奋，思想积极向上，善于团队合作。诚实守信是我做人的宗旨，思考创新是我工

　　作的精神。有较强的实践和组织能力。

　　爱好

　　游泳、羽毛球、乒乓球、下棋、听音乐、阅读

　　自荐信

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉。为此，长春师范学院 2004届 英语 专业 本科 毕业生，*** ，一个对教育事业充满无限热爱和执着追求的青年，渴望能在贵校这样的'环境中工作，施展自己的才华，开拓自己的事业，在人生的又一个重要转折点上，感谢您给予我的这份关注。

　　学习方面，入校以来，我坚持刻苦学习，在听、说、读、写、译等基本技能上下功夫，以坚实的基础开始英美文学、英美概况、语言学等高层次专业课及教学法、现代教育技术等师范类教育课的学习。在校期间成绩优异，连年获得专业奖学金，多次获得“优秀学生”的称号并顺利通过英语专业四级 及计算机国家二级考试。现在，我正以饱满的热情准备着专业八级的考试。另一方面，为早日成为合格的人民教师，我认真学习教学法，借鉴中外教学经验，努力探索一种既符合国情教育，又能发挥学生主观能动性的教学方法，从而提高教学质量。

　　工作方面 ，从大一开始，我一直担任学习委员一职，积极配合系里的辅导员做好学生工作，因时制宜地开展各种校内外学习活动。学生的学习和管理工作锻炼了我的组织管理能力，培养了我认真负责 的工作作风和善于创新的工作思维方式。务实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。曾多次赢得“ 优秀班干部” 称号。

　　社会实践方面 ，在 广东宏远外国语学校 实习期间，我虚心向有经验的老师们请教，认真工作，获得了老师和同学们的好评，取得了“优”的成绩，实习期间教学实习与班主任工作实习两手抓不仅学到了很多教学方面的经验和管理班级的知识，而且感受到了南、北方教学的不同点从中汲取了各自的优点。大学期间做过各个年龄段学生的家教工作带过英语辅导班，一方面，了解了不同学生的心理发展及学习上的要求，另一方面，对初、高中的课本有了初步掌握，感受到了如何驾驭课堂，这对未来的教育事业，会有很大帮助。

　　思想道德方面 ，对教育事业，我充满热情，深知 “十年树木，百年树人” 的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。在今后的工作和学习中，我将以勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型教师，将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。

　　大学之道，止于至善。恳切盼望您详考、慎虑，使我与贵校共同发展。

　　我的过去正是为贵校的发展准备、积蓄;

　　我的未来正是为贵校奋斗、拼搏、奉献。

　　此致

　　敬礼!