三年级个人工作计划书集锦
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的三年级个人工作计划书集锦,欢迎阅读与收藏。
一、班级情况分析
三年级有1个班级,共41人。三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词,在一定的情境中能说日常交际用语。并能做一些简单的习题,并能熟练掌握四会的单词、词组和句型。三年级所学的知识是一些最基础的内容,对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事,但对于那些学习懒散的学生却比登天还难。
二、复习目标
通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能,能灵活地运用所学知识。
通过总复习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀率。
三、复习内容
1、每单元的单词、词组、句型和课文。
2、每个单元的语法形式,进行一些练习。
3、所学句型在具体环境中的掌握。
4、常考的试题题型,语音部分和笔试部分的题型。
四、具体措施
1、把好全体学生的单词关,每个学生都必须能背通单词。
2、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。
3、设计不同类型的.题型,训练学生的审题能力。
4、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导。
5、开展“一帮一”活动,让中下生的成绩尽可能地提高。
6、做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的状态。
7、及时做好检测和小结工作,以便做及时地复习调整。
8、多与家长联系,及时交流学生在校和在家地的学习情况。
五、关注“学困生”
1、做好学生的思想工作,多与家长联系,了解学生的情况。
2、坚持做好课后的辅导工作,及时做好检测工作。
3、在开展“一帮一”活动,让后进生遇到问题能及时解决。
4、及时表扬和鼓励学生,让他们恢复学习的自信心。
本班学生共67人,其中男生20人,女生47人,男生比例偏小,而且,性格活跃的男生,纪律观念淡薄的男生偏多,他们没有形成良好的纪律和行为上的规矩,使得班级的管理难度显得较大。另外,由于以上因素,学生的高一和高二的知识掌握的效果很差,基础知识上出现了漏洞。针对以上学生现状和学校德育工作计划,制定班级工作计划如下:
一、工作目标:
1、营造高考氛围,让学生进入高考备考状态;
2、强化德育教研,进一步优化学风、班风;
3、在纪律方面,严格管理,力争让班级的良好的纪律成为班级的学习的保障。
二、具体工作:
(一)学习方面:本学期的奋斗目标是:清北3人;一本27人;二本16人口号:赢在高三起跑线上。
具体操作如下:
1、理想和奋斗目标教育。
利用开学初期的高三主题班会的时机,让每一位同学确立自己的高三280天的奋斗目标。具体:每人以书面材料的方式精心制作奋斗卡,其中包含:我的理想大学、我的人生格言、我的学习榜样、我的竞争对手、我的高三感悟。
2、树立榜样。
任何一个群体里都会有一些同学,他的某一方面是值得别人学习的。如果我们能够很好的.发现其优点,将其放大,并以这点行为将该学生树立成学生学习的榜样。这样会起到两种作用:使得其他同学有了学习的榜样,同时也能督促榜样同学能够以更严格的标准来要求自己。
(1)学生,尤其是班干部,认真观察每一位学生,发现学生在学习中的优点,和一些典型做法,在班级中大力宣扬,将其行为在班级内推广,将在各个方面表现优秀的学生树立成学生学习的榜样,加大榜样效应。
(2)让每位学生总结自己的几大优点和缺点,加以展示,鼓励同学互相监督、互相帮助,以达到共同进步的目的。
(3)尤其注重发现班级中后部分的学生的学习状态和成绩的变化和进步,及时表扬,树立学习的自信心,同时让这部分学生,尤其是班级尾部的学生能够意识到,老师对他们没有放弃,自己更不应该放弃自己的学业。
3、各科代表牵头,成立班级学科学习小组,在学习过程中有针对性的以基础题的方式来强化学生学科的学习意识,引导学生注重学科基础知识,激发学习的积极性。
(二)纪律方面:纪律是一切的保证,对于毕业班,良好的纪律,规范的制度,更显得重要。本学期准备从以下几个方面入手工作:
首先,根据高三的学习的重要性,要通过班会课等时间给学生讲清楚:一个班级的纪律的好坏是直接影响其整体成绩的根本。之后,共同制定本学期在纪律上的三大中心任务是:强化班级各项常规要求;强化自习纪律;抓好课堂纪律。
在常规管理中,为班级提出目标:实行班级各项常规工作细化到每一位班级干部具体负责的方式,实行班级随时有检查,有督促,有提醒的制度。
在自习纪律方面,为班级提出了三期奋斗目标:强制强化期、自觉自愿期、自主自发期。在第一阶段,要求自习禁止学生违反自习纪律,同时采用了要求学生准备自习计划本,每一课前要求学生制定好所有自习的计划,有计划的利用好每一节自习课。采用示范的方式:从班级选出上中差三个层次的学生分别制定好计划,全班公布,同桌监督实施,第二天由同桌总结其实施的效果,并加以点评。在第二阶段,重点是指导学生个体如何学会根据自己的现状来使用好自习课,并通过帮助其制定高考目标的方式引导其学会从现在做起,抓好每一天,每一堂课,超越自己。第三阶段,仍然以个体工作为主体,教育学生意识到,好的学习和行为习惯,不单纯是为了高考,更重要的是形成一生的竞争意识。在课堂纪律方面,首先要教育学生在一轮复习过程中,课堂上跟住老师的重要性,教会学生上课应当如何听课,如何做好课堂笔记。
其次,和班级同学共同讨论和制定课堂上课的学生要求。
第三,经常和课任教师了解班级课堂的学生表现,尤其是对于学生的进步和良好的表现要及时的在班级中反馈,鼓励和表扬学生,树立课堂表现优秀的学生榜样,树立班级正气。
(三)其他:
1、在生活以及其他方面,我们要以创建和谐班级为本学期的宗旨,让学生在高三备考过程中感受到紧张之外的同学友情,师生情意,让同学感受到:高三,我们将共同经历,共同感受,共同收获。
2、沟通好课任教师和学生之间关系,加强学生和教师之间的理解,尤其要让学生理解教师职业的辛苦,以科代表为引,建设和谐师生关系。
3、沟通家长,帮助家长提升教育能力,达到家校共同教育学生的目的。
一、班况分析:
本学期三三班共有学生122人,其中男生77人,女生45人。本期新转来6人,班内大部分学生遵守纪律,按时交送作业,集体荣誉感强。但是有部分学生接受能力差,作业速度较慢,有拖欠作业现象。
二、工作目标
1 、抓好行为规范教育,落实《小学生一日常规》教育措施。
2、加强对班干部工作的管理和指导,培养他们的管理能力。建立值日班长制,协助常务班长做好班级日常工作。
3、加强班级文化建设,营造良好的'班级氛围,布置生态角、图书角、黑板报等阵地,树立班级形象,争创班级特色,开展争创“文明班级”活动。
三、工作安排
二月份:
组织开学,入班,狠抓课堂纪律。做好新学期安全教育、小学生日常行为规范教育、法制教育系列活动
三月份:
1、迎三、八活动。教育孩子回家做一些力所能及的家务活,体会妈妈的辛苦。
2、3月12日植树节到了,教育学生绿化美化祖国,多植树,爱护小树。另外,美术课上可以让孩子绘画,画出自己心中多彩的春天。
3、多读课外读物,练习朗读,多背诵课文,为朗读比赛做准备。
四月份:
1、迎接学校举行的朗读比赛;
2、开展安全教育月活动,让学生办一期手抄报,主题是安全教育。
3、组织复习,迎接期中考试。
五月份:
1、开展写字比赛,看谁的字写的漂亮,在后面的宣传栏内展示。
2、迎接广播体操比赛,要求学生做操动作规范,整齐。多训练。
3、学生准备节目迎接六一儿童节。
六月份:
1、庆祝六一儿童节,班级学生表演节目,丰富学生的业余生活。
2、认真做好复习,迎接期末考试。
3、做好期末总结,评出三好学生进行表彰。
这学期我担任三年级的班主任,随之而来的是工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官。
班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况和目标:
本学期三年级人数多而分班,学校让我带其中的一个班,为此我为新接手班制定的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性,特制定班级工作计划:
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
二、德育工作总目标:
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。
3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。 (每月主题活动附注在后面)
4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。
三、教育内容及措施:
(一)、行为规范教育:
一句响亮的口号:学会做人。
抓学生行为习惯的养成,分阶段落实小学生一日常规。
1、明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的'表率作用,做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(二)、主题教育活动:
1、做小主人教育活动
自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做学校的主人。
2、爱国主义专题教育
看1本爱国主义书籍。
听一则爱国主义故事。
画一幅“我心中的祖国”的图画。
(三)、体育、卫生工作:
1、抓好学生的体育达标项目。与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。如:孙行迪、周文、戴夏君等特别胖的学生锻炼。
2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。
3、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。
4、定期宣传卫生知识,生活小常识。
(四)、家长工作:
1、做好家访工作,做到及时联系。
2、开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
四、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
一、指导思想
全面贯彻教育方针,积极推进课程改革,深化教育教学研究,加强课程体系建设,打造优质师资队伍,提高教学管理水平,增强质量目标意识。
二、主要工作目标和任务
1、提高课程改革实施水平
(1)加强学习和研究,将新的教育教学理念运用到教学工作实践中去,进一步提高课改实施水平,重视对学科课程的研究,继续组织全体教师认真研讨课程标准、教材编写说明,全面、系统学习教材,分析教材,整合教材,用好教材。
(2)积极探索新的教学方法,创设有利于学生发展、有利于提高教学质量的新型课堂教学模式,要克服困难,充分挖掘教学资源,将新课改规定的各项课程,特别是创新课程,如综合实践活动、研究性学习等与学校校本课程开发、教育教学活动、基础学科的教学紧密结合,为学生的健康发展、全面发展创造优良的环境和有利条件。
2、积极开展各项教学活动,提高教育质量
全体教师认真教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,要保证各学科各年级教学质量的不断提高,又要摆脱目前教师沉重的工作压力和繁重的.工作量,学生过重的课业负担和精神负担,真正的出路是提高教学研究的质量和提高教育科学研究的水平。
三、具体措施
三年级数学教师2人,担任三年级3个班的教学任务,成立备课组,具体措施为:备课组活动时间确定为每双周一下午,并采用固定时间与随机集体备课相结合,以年级组为单位,地点固定在三年级办公室,主要内容:对讲课内容进行集体讨论备课,备课负责人做好考勤记录。以单元为模块,分析教材,抓住重难点,设置一些教学活动或制定教学策略,有效的指导课堂教学。熟悉教材、提出问题中心发言、把握重点共同研讨、解决问题、课堂实施、信息反馈、教后反思、理论提升。
转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心.
上一个学期,在任老师的带领下班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
一、指导思想
端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。
二、情况分析
我班有学生63人,通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的`两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
三、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、方法措施
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。
一、指导思想
在新的学期里,进一步加强素质教育思想的理念,强化班级德育工作,树立为人师表的良好风范,加强学生的养成教育,培养学生良好的日常行为习惯,形成规范化的班级管理,营造安全文明和谐校园。结合学校、教导处、德育处和本年级组的要求,制定出本班的工作计划。
二、班级基本情况分析
我班原有学生27人,本学期又插班6人,共33人。本班学生比较好动、调皮、贪玩,大部分学生都比较懂事,都能热爱集体、乐于助人、待人有礼、集体荣誉感较强,能遵守学校的各项纪律制度。但学生学习主动性不够强,课堂上未能积极举手发言。绝大部分学生都能按时完成作业,书写认真,但还有极个别学生上课不够专心,学习态度比较差,不能按时完成作业。
三、本学期工作目标
这学期我班的基本目标是:建立一支有上进心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
1、努力推进班级文化建设,提高班级的.凝聚力,激励学生进步,营造自己班级特色。
2、对学生进行思想教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
3、围绕“十项常规评比”,做到“三别”、“四带”、“五无”、“五有”,对学生进行行为习惯的强化训练,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。
4、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力,促进学生的个性发展。
5、注重学生的进步,做到“培优扶困”,面向全体学生,注重学生全面发展。
6、加强班干部队伍建设,培养学生的自我管理能力。
四、具体措施
1、充分利用班队会及晨会的时间,让学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,在学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,对学生进行行为习惯教育,使学生养成良好的学习和生活习惯。让学生之间友好相处,增强班级凝聚力。
2、利用早读前和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。对待后进生要有足够的耐心和爱心,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。班级管理光靠班主任一人管理是不够的,而班干部是班级管理的小助手。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发挥学生的主体地位。
4、充分发挥各项活动中教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体,对班集体有强烈的责任感和归属感。尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自觉遵守班级纪律。
5、加强班级文化建设,营造团结积极向上氛围,增强学习气氛。
6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
五、每周工作安排
第一周
1、清洁布置好教室,做好插班生的迎接工作。
2、安稳学生情绪,做好学生的安全教育。
第二周
1、庆祝教师节,学生自制贺卡,并写上祝福语送给老师。
2、选拔班干部,落实班干部分工。
3、鼓乐队组队。
5、完成插班生学籍系统的数据录入。
6、学生注册工作开展,收齐户口复印件,免费对象的认定、申请和审批工作,签好扣费协议。
7、安全教育:校园、交通、防火、防水等。
第三周
1、加强对学生各项安全教育。
2、开展鼓乐队训练。
3、常规教育,仪容仪表检查。
第四周
1、开展家访工作,了解特殊学生的情况,做好学生的心理辅导工作。
2、鼓乐队培训。
3、加强文明礼貌教育。
4、呼啦圈表演操训练。
第五周
1、学生的眼保健操检查。
2、上交培优扶差计划。
3、加强养成教育。
4、国庆节(10月1日)爱国和安全教育。
第六周
1、小结9月份班工作情况。
2、加强安全教育。
第七周
1、重阳节(10月16日敬老日)开展敬老活动。
2、继续抓好养成教育。
3、继续加强安全教育。
第八周
1、学生开展课外阅读下载。
2、开展班际呼拉圈比赛,学校特色表演。
3、继续抓好文明礼貌教育。
4、加强安全教育。
第九周
1、经典国学诵读开展《弟子规》《三字经》。
2、鼓乐队训练。
3、加强安全教育。
第十周
1、中段考查。
2、中段小结。
3、加强安全教育。
十一周
1、推进大课间跳绳项目,练习跳绳。
2、加强文明礼貌教育。
十二周
1、鼓乐队训练。
2、孝感活动。
十三周
1、鼓乐队训练。
2、培优、扶困结对。
3、感恩节(11月25日)感恩人们和生活。
4、加强安全教育。
十四周
1、检查学生呼拉圈开展情况。
2、检查学生读书情况。
3、世界残疾人日(12月3日)。
4、加强安全教育。
十五周
1、检查学生两操。
2、继续加强文明礼貌教育和安全教育。
3、开展家访工作。
十六周
1、学生习惯养成专题研究汇报。
2、南京大屠杀悼念日(12月13日)。
3、写评语工作。
十七周
1、小结班的文明、礼貌、仪表等。
2、澳门回归纪念日(12月20日)。
3、圣诞节(12月25日),互赠礼物。
十八周
1、班队活动小结。
2、进入期末复习。
3、加强安全教育。
十九周
1、学生学习方法和复习方法交流。
2、表扬认真学习的学生,树立榜样。
3、进入紧张的复习阶段。
二十周
1、期末考试及各项期末工作。
2、加强安全教育。
二十一周
1、对学生进行法制教育、安全教育等。
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