小升初实验班试卷资料

小升初实验班试卷资料

　　一、基础·积累·运用 (共30分)

　　1. 下面的音节，有的不是现代汉语的，有的不符合汉语拼音规则，请把它们找出来，

　　只填写序号（2分） （ ）

　　A．ǎo B. bèng C .káng D. chi E. juá F. ne J. yiá H .xǜ

　　2. 给加点的字注音．(4分)

　　船舷． ( ) 惩．罚( ) 慷慨．( ) 慰藉．( )

　　3. 根据拼音写汉字（4分）

　　miǎo （ ）视 lǚ （ ） 行 téng（ ）写 应接不xiá（ ）

　　4. 找出书写全对的一组；填写序号。（2分）（ ）

　　A. 竹蒿 指望 囊括 奇峰怪石 B. 磨练 魁悟 廉洁 刻舟求剑

　　C. 咨询 兴旺 湛蓝 萍水相逢 5．填空，补全下列成语．（4分）

　　谈笑风( ) 脍（ ）人口 再接再( ) 针( )相对

　　6．补全名句。（2分）

　　(1) 路遥知马力，__________________。 (2) _____________________，路遥知马力。

　　7．填写古诗。（4分）

　　（1）_________________，客舍青青柳色新。

　　（2）故人西辞黄鹤楼，___________________。

　　（3）_________________,,雪上空留马行处。

　　（4）蓬莱文章建安骨，___________________。 请写一组表达送别之情的诗句．（上面诗句除外）

　　________________________________，_________________________________。

　　8．下面有四个条件和一个结论，其中只有两个条件可以推断出结论。请填写这两个条件序号(2分) （ ）

　　A 只有尊重别人，才能得到别人的尊重， B 人与人之间应该互相尊重，

　　C 他尊重同学们， D 他知道应该尊重别人， 结论：他能够得到同学们的尊重。

　　9．根据要求完成下列各题：（4分）

　　内容一：我只知道一种兴奋ji，一种咸味的兴奋ji，它叫汗水。 内容二：要想污染一个美丽的地方，有两种办法：用垃圾，或者用钞票．

　　(1) 请任选一项内容，说说你的理解_______________________________________________ (2) 请任选一项内容，仿写一句话:

　　______________________________________________________________________________ 10．读短文回答问题．(2分)

　　新来的老师找班长谈话。老师问曰：“你姓啥？”班长答曰：“我姓魏。”老师复问曰：“魏什么？”班长犯难了，小声答道：“我也不知道为什么，我爸也姓魏。”

　　请问：如此简单的问题，班长为什么会犯难？

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　二、阕读理解（共30分）

　　（一）阅读下面的寓言故事，完成11——13题: 杨布打狗

　　杨朱之弟曰布，衣素衣而出，天雨，解素衣。衣缁【注】衣而返．其狗不知，迎面吠之。 杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是【注】也。向者【注】使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉?” （选自（列子》） 注： ①缁(zi)：黑色。 ②是：这样。 ③向者：假如

　　11．解释下面句中加点的词．（2分）

　　①天雨．，解素衣。________________ ②岂能无怪．哉？__________________

　　12.解释下面句子的意思。（2分）

　　衣素衣而出_________________________________________________________________ 13.读了这则故事，你明白了一个什么道理？（2分）

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　（二）阅读下面短文，完成14—16题。 草原之冬

　　冷风卷着雪花刮了一天，到黄昏时，才住了下来，留在空中的雪花，就像扇动着翅膀的白蝴蝶，轻轻地飘飞着，落在柳林的枯枝上。这披上白衣的柳林，跟西天边那五色缤纷的彩霞相映起来，宇宙变得如同鲜艳而秀美的刺绣一般。特古日克湖还没有解冻，几只野鸭时而从深草里温暖的巢窝中走出来，在湖岸上徘徊，为这草原特有的漫长的寒冷季节，低声唱着忧伤的怨歌。这时一轮圆月从东方冒出头来，向大地撒出土红色的光辉；山川、草原和沙漠沉浸在静谧之中。

　　柳林里更是静悄悄的。在那条通往湖边的小路上，铺满了一层树叶，斑斑点点，就像一条花皮蛇。树枝上挂满了雪片.，在月亮下闪闪发光，即使有一阵最轻微的夜风，也会刮掉它们的。

　　14解释文中加点的词语。(2分)-

　　①徘徊 _____________________________ ②静谧_________________________

　　15．本文在写景时运用了恰当的修辞手法，选出你最喜欢的一句，说说它好在哪里? (2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　16.本文抓住了草原之冬的什么特点进行描写？（1分）

　　_______________________________________________________________________________

　　（三）阅读下面两篇短文，完成17-20题。 我当建筑师

　　作文课上老师叫起平时爱搞小动作、课堂纪律较差的晓刚，“你的理想是什么，给大家说一说。”

　　晓刚一挺胸脯，答：“我想当个建筑师。” 老师很有兴趣地问：“为什么要选择搞建筑呢？”

　　晓刚一指长方形的教室，说：“假如我当上建筑师，我要把教室变成圆形的。” “为什么呢？”老师不解。

　　“以后您让我墙角罚站，那是不可能的。” 垃圾银行

　　在泰国曼谷市的不少社区，都设有”垃圾银行”。社区鼓励区内少儿去搜集垃圾，再教他们把垃圾分类装袋，然后交给“垃圾银行”，他们的报酬都要储存茌“垃圾银行”里，每3个月计算一次利息，但不是现金，而是上学必需品。在一家口垃圾银行一里，人们可看到挂着的利息明细表。存欺超过l 0 0泰铢，利息是一个多功能书包；存款在31至l O O泰铢间，得文具盒一个；存款在21至3 l泰铢间，获铅笔、削铅笔刀、书本和胶水各一；存款在10泰铢以下的，可获一支铅笔。“垃圾银行”的“客户们若急需缴纳学费，还可向该银行贷款，再以垃圾还债。

　　17．《我当建筑师》一文中主要采用什么描写方法？听了男孩设计圆形教室的原因，老师 会说什么呢？请为老师补写一句话。（3分）

　　_______________________________________________________________________________ 18．《垃圾银行》一文中泰国社区中的这种做法有哪些意义?请至少说出两点。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　19．读《垃圾银行》一文你一定得到一些启示，请你为太原市设计一个有利于城市发展的方案。要求：①切实可行；②能激发人们的兴趣去做。(2分)

　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　20、两文所关注的共同话题是什么？（1分）

　　_____________________________________________________________________________

　　庄严的歌唱

　　①同桌是一个腼腆的男孩。他家里很穷，个儿瘦小。常遭人欺侮，而且说话的声音天生有点嘶哑，像卡通片里的唐老鸭，所以被我们冠以“唐老鸭”的绰号．他很少说话，如果大家不想恶作剧，没有人会注意到他，尽管他成绩并不差。

　　②有一次，学校要在元旦举行一次歌咏比赛。记得我们班表演的那天下午，班主任走进教室对我们说．学校里分配每个班三个节目：男声独唱、女声独唱和男女声大合唱。后面两个节目人员都安排好了，就是男生独唱还没有合适的人选．老师从讲台上走到我们中间，接

　　着说“大家想一想，平时有没有发现哪个男生歌唱得好？”

　　③教室里顿时热闹起来，同学们叽叽喳喳，议论纷纷。这时，一个恶作剧的念头如电石火花般地从我的脑海里跳出来，我大声叫到：

　　④“老师，‘唐老鸭’歌唱得棒极了！”

　　⑤话音未落，同学们就哄堂大笑，弄得班主任莫名其妙，因为老师根本不知道“唐老鸭”是谁。等到同学们的目光都转向我同桌身上时，她才恍然大悟，随即朝我狠狠地瞪了几眼。 ⑥ 我在暗自得意之余，偷偷地瞥了同桌一眼，见他低着头，脸涨得红红的，泪水在眼窝里打转，但终于强忍着没有掉下来。

　　⑦教室里根静，所有的目光都停在他身上。窗外，阳光无语，风息草静．半晌，他霍地从座位上站起来，倔强地说：“我唱，老师！”

　　⑧这句话足以让每个人震惊，包括年轻美丽的`班主任。多种可能形成耻笑的面容姿态全凝结在这句铿锵有力的话语中.。

　　⑨接下来的表演更是出入意料，只见他大方地走上台，没有任何的忸怩和害羞，而是面色庄重地朝向台下一张张期待持的脸孔 。

　　⑩当他唱完最后一个音符时，掌声如雷鸣般响起，在教室里回荡。此时台下的我早已痛悔地低下头。……

　　11.许多年过去了。回想起这件事，我就打开当年的日记，在那些充满内疚的文字中间，仿佛又听到了那些音符，那种谁都无法忽视和鄙薄的庄严的生命歌唱。

　　21．请用简洁的语言概括本文的主要内容．（2分）

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　22．本文中“庄严”一词的含义是什么？（2分）

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　23．第⑦段中画线句子的景物描写有什么作用? (2分)

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　24．读完文章，你有什么感想? (3分)

　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

　　三、写作(40分)

　　书是全世界的营养品，书是人类进步的阶梯，书是治疗愚昧的良药，书是不可或缺的精神食粮……回忆你近几年的读书生涯，以“我和书”为话题，谈你和书的交往，你对书的感悟。写一篇文章，不少于600字，题目自拟。