2020学年学校劳技室工作计划
时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的2020学年学校劳技室工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、指导思想:
为了确保劳技室管理工作有条不紊的进行,更有效地发挥第二 课堂的功能,丰富学生的校园生活,更好的使中小学生受到劳动技术教育。结合本校实际,确定本学期,劳技学科教研工作的重点、中心,就是加强学生劳技知识的推广和劳动技能的培养,提高中学生的劳动意识,培养学生的劳技能力。加强劳技室的建设,使学校的劳技教学活动有所保障。
二、主要工作:
(一)根据学校的实际,管理好各种项目的劳动工具。 主要有:园艺工具、学农种菜工具、洗涤工具、木工工具、电子与电工工具、十字绣工具、手工工艺工具、时尚包装工具等,根据学校实际,继续自制工具和维修工具,让劳动工具能在其它学科借用的就借用。发挥工具应有的效率。
(二)针对本学期学校的实际情况,本学期准备对学生进行园艺教育;学农种菜教育;电工常识和简易无线电维修教育;简单木工修理教育;手工制作教育;十字绣培训等方面的劳动教育。
(三)针对学校的实际问题,安排相应的临时劳动。
如:安排学生清除煤渣,平整操场,草坪浇水、除草,励志学苑板栗剪枝、消毒、修路等。
(四)就地取材,让学生做一些力所能及的修补工作。
如:修理课凳、修理课桌、制作方凳等。
(五)美化劳技室,修补整理各种劳动工具,作好劳技服务工作。
三、 工作的措施与方法:
1、完善各种劳技管理制度,使劳技管理制度化。
2、创造良好的劳动环境,布置宽敞、大方的劳技教室。
3、要求学生严格遵守劳技管理制度。
4、要求学生在劳动时,正确使用劳动工具,掌握劳动方法,同时在劳动中注意安全。
5、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。
6、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强校本课程与其他学科的的联系,与学生生活经验的'联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。
7、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
8、充分利用学农基地以及校园绿化、美化和社会生活中的资源进行劳技教学。
9、通过劳技教育,培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力,促进学生素质的全面发展。
一、指导思想
为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥第二 课堂功能,丰富学生校园生活,特制定劳技室工作计划。
二、 情况分析
我校有劳技室一间, 劳技桌 5张, 劳技凳20张, 照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。教师能高 度认识劳技教学的作用,充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些 问题,如学生增多,劳技师资相对较紧。
三、任务与目标
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务,做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、方法措施
1、对照布置标准,认真完善制度,使之有据可依,有规可循。
2、爱护公物,妥善保管。
3、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风。
4、热情服务,做到有求必应,充分调动教师使用劳技室的积极性。 波乡种羊场小学20xx年度劳技室工作总结 劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。
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